教師資格證考試筆試作文得高分的要點(diǎn)有哪些
在教師資格證考試筆試的過(guò)程中，無(wú)論你是報(bào)考小學(xué)，還是初中、高中，《綜合素質(zhì)》科目的作文部分都是要做的，而且還必須寫(xiě)好，這樣才能保證教資筆試順利通過(guò)。小編整理了教師資格證考試筆試作文得高分的要點(diǎn)!
教師資格證考試筆試作文得高分的要點(diǎn)有哪些(必看)
(一)卷面整潔
卷面，卷面，卷子的臉面，它是文章的直觀的外在形象。清爽宜人的卷面，就像盛夏的涼風(fēng)，給人極大的愉悅。美潔的卷面會(huì)讓閱卷老師對(duì)你的作文產(chǎn)生好感，甚至偏愛(ài)。影響卷面的主要因素有以下幾個(gè)方面：
1、書(shū)寫(xiě)
能寫(xiě)出一手漂亮的好字固然很好，如不能也大可不必?fù)?dān)心，只要把字寫(xiě)認(rèn)真、端正、清楚、規(guī)范，讓人看起來(lái)不累就行了。
2、標(biāo)點(diǎn)
要求正確使用標(biāo)點(diǎn)，做到各司其職，各歸其位，各用其形。那種隨手一點(diǎn)，句逗不分的做法，只會(huì)破壞文面的視覺(jué)效果。
3、行款
行款格式要正確(標(biāo)題的要求、每段的開(kāi)頭空兩格等)，分段要合理，注意各段的勻稱協(xié)調(diào)，除非表達(dá)上的特殊需要，那種臃腫的“大肚子”段落或者過(guò)于破碎的“雞脖子”段落，都容易引起視覺(jué)疲勞，應(yīng)當(dāng)避免。
4、修改
能做到一氣呵成，一字不改最好，做不到的話，也要講究改法。能不改就不改，必須修改時(shí)務(wù)求清楚整潔，切忌隨意涂畫(huà)，把作文弄成個(gè)“大花臉”，破壞卷面的美感效果。
(二)觀點(diǎn)明確，題目先聲奪人
題目一定要寫(xiě)。文章的題目恰如人的眼睛，眼睛清澈有神，顧盼生輝，整個(gè)人都會(huì)熠熠放光。文章也一樣，恰如其分的題目會(huì)大大增強(qiáng)文章的感染力。
基本要求是在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上力求醒目、舒暢。
具體而言，可鮮明，可形象，可簡(jiǎn)潔，可別致，可整齊，不一而足。總之，以能激發(fā)閱卷者閱讀興趣或使之有耳目一新之感為最佳，能夠傳達(dá)出文章內(nèi)容之大概，便于閱卷者準(zhǔn)確而快速地把握整篇文章的基本內(nèi)容。
(三)概述性語(yǔ)言來(lái)擺明觀點(diǎn)
常規(guī)寫(xiě)法：文章的開(kāi)頭要提出中心觀點(diǎn)。
具體做法：概括材料、提出觀點(diǎn)。
注意：要關(guān)注文章要點(diǎn)：標(biāo)題語(yǔ)、概括語(yǔ)、限示語(yǔ)、對(duì)象語(yǔ)、篇章語(yǔ)、
主旨語(yǔ)、過(guò)度語(yǔ)、照應(yīng)語(yǔ)、背景語(yǔ)、文字語(yǔ)。
忌：開(kāi)頭不能出現(xiàn)錯(cuò)誤引文，不能出現(xiàn)有歧義的反問(wèn)句、疑問(wèn)句。
(四)打開(kāi)論證思路 理清層次
基本方法：是什么——為什么——怎么辦
基本結(jié)構(gòu)：列舉法、總分法、縱深開(kāi)掘法、正反對(duì)比法
首句為小論點(diǎn)或承上啟下的過(guò)渡詞句;中間圍繞小論點(diǎn)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)、理論論據(jù)，或針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的某些現(xiàn)象，分析說(shuō)理;最后結(jié)合論述內(nèi)容寫(xiě)一兩句小結(jié)的話語(yǔ)。其中首句和末句的寫(xiě)作最重要，它能直接勾勒文章的脈絡(luò)，顯示全文的論述思路。
(五)結(jié)尾有力，前后照應(yīng)
好的結(jié)尾可以如豹尾，響亮有力，令人警醒，催人奮進(jìn)。
注意：教育論文的結(jié)尾要和開(kāi)頭做好照應(yīng)，以給人整飭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。除必須照應(yīng)開(kāi)篇重申主題(觀點(diǎn))外，還應(yīng)該充實(shí)厚重(并非簡(jiǎn)單意義上的增加結(jié)尾的文字量)，以免頭重腳輕。
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