2021大學必讀書籍排行榜大全
書是人類進步的階梯，讀書開闊視野，拓寬境界，那么身為大學生，我們該去讀哪些書籍呢，那么下面給大家分享關(guān)于2021大學必讀書籍排行榜最新大全，歡迎閱讀!
大學生必讀書籍排行榜
1、路甬祥：《科學改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》
2、李政道、柳懷祖：《科學與藝術(shù)》
3、姜伯駒、錢敏平、龔光魯：《數(shù)學走進現(xiàn)代化學和生物》
4、沈致遠：《科學是美麗的》
5、吳國盛：《科學的歷程》
6、徐志偉：《電腦啟示錄》(上、中、下)
7、林崇德：《學生心理學》
8、吳海發(fā)編注：《中國科學院院士致學生的信》
9、達爾文：《物種起源》
10、斯蒂芬·R·凰帕盧比：《進化爆炸》
11、史蒂芬·霍金：《時間簡史》
12、法布爾：《昆蟲的故事》
13、劉茲欣：《三體》(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)
14、艾倫·杜寧：《多少算夠——消費社會與地球的未來》
15、湯馬斯·佛里曼：《世界是平的：21世紀簡史》
16、克里斯·安德森：《長尾理論》
17、尼古拉斯·卡爾：《IT不再重要》
18、卡爾·薩根：《暗淡藍色：展望人類的太空家園》
19、蕾切爾·卡遜：《寂靜的春天》
20、羅伯特·K·G坦普爾：《中國：發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國度》
21、《論語》
22、《詩經(jīng)》
23、司馬遷：《史記》
24、曹雪芹：《紅樓夢》
25、朱自清：《經(jīng)典常談》
26、袁行霈、嚴文明：《中華文明史》
27、黃仁宇：《萬歷十五年》
28、樓宇烈：《十三堂國學課》
29、譚其驤：《中國歷史地圖集》
30、李澤厚：《美的歷程》
31、宗白華：《美學散步》
32、《人文社會科學是什么》叢書(北京大學[微博]出版社出版)
33、《名家通識講座書系》(北京大學出版社出版)
34、北京大學?？庉嫴浚骸毒竦镊攘Α?/p>
35、路遙：《平凡的世界》
36、費孝通：《鄉(xiāng)土中國》
37、錢鐘書：《寫在人生邊上》
38、呂叔湘、朱德熙：《語法修辭講話》
39、呂大年：《替人讀書》
40、柏拉圖：《理想國》
41、讓·雅克·盧梭：《社會契約論》
42、拉爾夫：《世界文明史》
43、約翰·湯姆林森：《全球化與文化》
44、保羅·薩繆爾森：《經(jīng)濟學》
45、塞林格：《麥田里的守望者》
46、阿爾弗雷德·懷特海：《教育的目的》
47、格林·丹尼爾：《考古學一百五十年》
48、尼古拉·奧斯特洛夫斯基：《鋼鐵是怎樣煉成的》
49、阿爾伯特·哈伯特：《致加西亞的信》
50、肖恩·柯維：《杰出青少年的七個習慣》
大學期間必讀的經(jīng)典好書
1、追尋生命的意義[奧地利]弗蘭克爾
弗蘭克爾是20世紀的心理學家，納粹時期，作為猶太人，他的全家都被關(guān)進了奧斯威辛集中營，他的父母、妻子、哥哥，全都死于毒氣室中，只有他和妹妹幸存。弗蘭克爾不但超越了這煉獄般的痛苦，更將自己的經(jīng)驗與學術(shù)結(jié)合，開創(chuàng)了意義療法，替人們找到絕處再生的意義。本書第一部分敘述了弗蘭克爾的集中營經(jīng)歷，第二部分闡述了他的“意義療法”。本書不僅適合于心理學愛好者，也適合面臨挑戰(zhàn)希望尋找生活意義的人們。
2、拖延心理學[美]簡·博克/[美]萊諾拉·袁
你想要向拖延的惡習開刀嗎?這兩位加利福尼亞心理學家在她們治療拖延者的實踐中精準地捕捉到了拖延的根本原因。這本書可以幫助讀者減輕拖延，更好地享受生活。
3、夢的解析[奧地利]弗洛伊德
弗洛伊德的《夢的解析》被譽為精神分析的第一名著。它通過對夢境的科學探索和解釋，找破了幾千年來人類對夢的無知、迷信和神秘感，同時揭示了左右人們思想和行為的潛意識的奧秘。不管你是否對心理學感興趣，這本書都會帶給你看待人的精神世界的一個新的視角。
4、寬容[美]房龍
在寬容與不寬容之間，宗教以血腥和仁慈維護著它幾千年的統(tǒng)治，更迭變幻、不滯不流。從眾神的黃昏到好奇的人，從宗教裁判所到新天堂，從耶穌_到布魯諾……歷史席卷一切，也記憶一切。而在這一切之后，始終不離其左右，是利益抑或是人性?這是一部宗教的歷史，一部寬容與不寬容的歷史，也是一郜人性血腥與進步的歷史。文圖之間，《寬容》生動地再現(xiàn)了這一歷史。
5、如何閱讀一本書[美]莫提默·艾德勒/查爾斯·范多
你會閱讀嗎?莫提默·艾德勒告訴你，閱讀并非那么簡單。不懂閱讀的人，初探閱讀的人，讀這本書可以少走冤枉路。對閱讀有所體會的人，讀這本書可以有更深的印證和領(lǐng)悟。本書介紹了閱讀的三個層次，對每個層次都進行了細致的指導(dǎo)，是一本非常實用的讀書用手冊。
6、影響力[美]羅伯特·B·西奧迪尼
影響力是改變他人思想和行動的能力。政治家運用影響力來贏得選舉，商人運用影響力來兜售商品，推銷員運用影響力_你乖乖地把金錢捧上……人們對影響力的運用存在于社會的每個角落，當一個要求用不同的方式提出來時，你的反應(yīng)就會不知不覺地從負面抵抗變成積極合作，你為什么會說“是”，這一轉(zhuǎn)變中究竟蘊含著怎樣的心理策略?《影響力》這本妙趣橫生的書可以告訴你。
7、政府論[英]洛克
《政府論》英國約翰·洛克的政治著作，出版于1690年。本書可視為政治學的研究范疇，但對法學研究而言，此書亦屬必讀之列?！墩摗穮R集了洛克的主要政治哲學思想，不僅使洛克成為古典自由主義思想的集大成者，而且對于后世的現(xiàn)實政治產(chǎn)生了深遠的影響。
8、紅樓夢曹雪芹
如果說每一個西方人心中都有一個哈姆雷特，那么每一個中國人心中都有他自己的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。這本書以寶黛釵三人的愛情故事為線索，展開了一個繁復(fù)盛大的封建大家庭的世界。遠不止此，儒家、道家、佛家的思想都在此體現(xiàn)，歷史學家、文學家、哲學家都在書里看到了他們想要看到的，古代的人情世故所有的一切也讓我們這些二千年傳統(tǒng)文化的共享人感到如此地接近。
閱讀積累的六種方法
1. 卡片積累
讓孩子到資料室、圖書館的時候，包里、口袋里，裝上卡片。每當看到稍有價值的資料，隨時記下來。一段時間以后，可以把這些卡片分門別類地集中在一起，歸到卡片盒子中。同一類的資料分屬一起，做個指引卡備用。需要用資料的時候，到卡片盒先查一下，能達到事半功倍的效果。
2.記錄法
正所謂“好記性不如爛筆頭”。家長可讓孩子備一個筆記本，把平時在讀書、看報、聽廣播、看電視、看電影以及與人交談等活動時發(fā)現(xiàn)的有用材料，隨時記錄下來，然后分類整理，擬上標題，并在開頭編上目錄。這樣，不但便于查閱，而且有利于培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力，有利于提高寫作水平。
3.摘抄法
讓孩子準備一本“詞語摘抄本”，從日常語文學習和課外閱讀中，將那些形象具體、鮮明準確的詞語分類記在詞語本里。例如，把表達心情愉快的詞放在一起，把描寫天氣的詞語放在一起，把描寫景物的詞語放在一起……這樣做，能幫助孩子積累語言材料，獲得語感，進而形成語言能力。當孩子用起來的時候，也就“下筆如有神”了。
4.剪貼法
引導(dǎo)孩子把一些報刊上的文章、材料剪下來，分門別類地貼在剪貼本上，并注明這些文章、材料的作者和出處。當孩子用起來的時候，便可得心應(yīng)手了。
5.背誦法
大量地閱讀與背誦也是一種很好的積累方法。作為家長，應(yīng)鼓勵孩子，在空閑的時候，多讀一讀書，好的書籍或文章不僅要品讀，更應(yīng)該背誦下來。這樣不僅能培養(yǎng)孩子的語感，豐富知識，還能陶冶孩子的性情，提高孩子的語文素養(yǎng)。
經(jīng)常鼓勵孩子寫讀書筆記，讓孩子把讀書過程中產(chǎn)生的問題和讀后感用文字記錄下來，對于孩子的能力提高來說，這是很好的建議。但值得注意的是，家長不能硬性地規(guī)定一定要寫讀書筆記，否則孩子會因為怕麻煩而放棄閱讀。其實，寫不寫讀書筆記有時并不是很重要，重要的是家長要注意引導(dǎo)孩子讀有所悟、思有所用。
其實，知識的儲備是一個長期的過程，不可一蹴而就。而在積累知識的過程中還需要孩子有恒心、耐心，要堅持不懈，善于動腦動手。此外，家長還可引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的愛好、志向來確定積累知識的主攻目標，努力使孩子得到的知識豐富、新穎、實用。
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