2022內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)時(shí)間具體安排
2022內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)時(shí)間具體安排_(tái)高考志愿
高考志愿填報(bào)時(shí)間每年都會(huì)根據(jù)高考錄取工作的實(shí)際情況來(lái)作出一些調(diào)整和變化，但是變化不會(huì)很大，考生想知道高考后多久填報(bào)志愿，可參考一下去年的志愿填報(bào)時(shí)間。下面是小編給大家整理的2022內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)時(shí)間具體安排，歡迎大家來(lái)閱讀。
2022年內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)時(shí)間
由于2022年內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)時(shí)間暫時(shí)未公布，我們從內(nèi)蒙古2021年普通高等學(xué)校招生志愿填報(bào)時(shí)間可以推算出來(lái)，2022年內(nèi)蒙古高考志愿填報(bào)時(shí)間預(yù)計(jì)為：
6月23日
公布考生成績(jī)，公布各科類(lèi)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)?？忌赏ㄟ^(guò)“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”(https://www.nm.zsks.cn/)查詢(xún)本人成績(jī)，也可使用手機(jī)編輯短信“gkcf考生號(hào)”發(fā)送至短信服務(wù)平臺(tái)10628833獲取高考成績(jī)。
6月26日
填報(bào)軍事、公安、司法、中國(guó)消防救援學(xué)院、北京電子科技學(xué)院等本科提前和專(zhuān)科提前錄取院校類(lèi)別意向。
7月2日
考生第一次填報(bào)本科提前批A美術(shù)類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、編導(dǎo)類(lèi)、其他藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)志愿。
7月7日
考生第一次填報(bào)本科提前批A和專(zhuān)科提前批文理科、蒙授文理科志愿。
7月15日
考生第一次網(wǎng)上填報(bào)本科一批志愿。
7月25日
考生第一次網(wǎng)上填報(bào)本科二批志愿。
8月4日
考生第一次網(wǎng)上填報(bào)高職高專(zhuān)批志愿。
請(qǐng)內(nèi)蒙古的考生多多留意，本日期僅供參考，請(qǐng)以官方公布為準(zhǔn)。
大學(xué)志愿報(bào)考指南是什么
認(rèn)識(shí)自己，選對(duì)專(zhuān)業(yè)
選專(zhuān)業(yè)某種程度上可以說(shuō) 與分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)，而與考生的職業(yè)興趣、性格、能力傾向等個(gè)體特征密切相關(guān)，需要考慮個(gè)人特征與專(zhuān)業(yè)的匹配性，專(zhuān)業(yè)與職業(yè)、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)之間的關(guān)系等問(wèn)題。
一般而言，要回避不喜歡的和自身能力與學(xué)科弱項(xiàng)方面的專(zhuān)業(yè)，盡可能選擇自己感興趣、屬于自己能力特長(zhǎng)范圍的專(zhuān)業(yè)。如果有自己喜歡的方向，在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候無(wú)疑是非常方便的，興趣和愛(ài)好很容易就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力。
大部分的高中同學(xué)在過(guò)去的3年可能都沒(méi)有培養(yǎng)出自己的興趣愛(ài)好，可以考慮選擇適合自身的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型?？梢酝ㄟ^(guò)職業(yè)傾向測(cè)試和興趣測(cè)試等測(cè)試來(lái)認(rèn)識(shí)自己。即使不是百分百準(zhǔn)確的心理學(xué)測(cè)試，也是非常不錯(cuò)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，可以進(jìn)一步幫助用戶(hù)辨識(shí)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，選擇適合的專(zhuān)業(yè)方向。
合理估分，理性定位。
分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是志愿填報(bào)的關(guān)鍵因素?？忌图议L(zhǎng)可以通過(guò)省模考、校排名等，尤其高考后要通過(guò)高考估分，知曉自己所處的報(bào)考批次和大體上在全省的位次，制定自己的升學(xué)路徑。
高考分?jǐn)?shù)的本質(zhì)是全省排名，即考生位次，位次是平行志愿規(guī)則下投檔的核心依據(jù)。高考分?jǐn)?shù)決定考生在全省排名，決定在哪個(gè)批次填報(bào)志愿，也就是可以進(jìn)入哪個(gè)層次的大學(xué)就讀，同樣決定考生在某個(gè)批次中挑選大學(xué)和選專(zhuān)業(yè)的優(yōu)先權(quán)。
大學(xué)新生入學(xué)教育內(nèi)容有什么
1、適應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時(shí)間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
2、專(zhuān)業(yè)思想教育
向新生介紹專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教師隊(duì)伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹(shù)立熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的思想，為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專(zhuān)業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開(kāi)展形式靈活的專(zhuān)業(yè)宣傳和教育，注重針對(duì)性和有效性。
3、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的責(zé)任感、使命感。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育
旨在使大學(xué)生樹(shù)立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，強(qiáng)化自律意識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對(duì)本系實(shí)際，認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)(__版)》，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評(píng)先選優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)院將組織考試，檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽?jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。
5、心理健康教育
初入大學(xué)時(shí)期被稱(chēng)為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問(wèn)題的發(fā)生。學(xué)院將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家為新生做心理健康方面專(zhuān)題報(bào)告，解答學(xué)生中的各類(lèi)心理問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開(kāi)展新生心理健康教育。
6、成才教育
旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長(zhǎng)成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開(kāi)展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個(gè)新生必須制定個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。
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