2022年吉林高考?？浦驹改芴顜讉€學校
緊張的高考終于結(jié)束了，有些同學和家長可能會覺得，終于結(jié)束了，終于可以放松了。但車車想要提醒大家的是，現(xiàn)在還未到放松的時機!要知道高考是預賽，報志愿才是決賽!下面小編給大家?guī)?022年吉林高考?？浦驹改芴顜讉€學校，希望大家喜歡!
2022年吉林高考?？浦驹改芴顜讉€學校
1、提前批：設置3個院校順序志愿
軍隊、公安、司法、航海類等專業(yè)及部分經(jīng)教育部和省招委會批準的院校和專業(yè)列入提前批錄取。
2、本科一批：設置7個院校平行志愿和5個院校平行志愿
本科一批(A段)設7個院校平行志愿;
本科一批(B段)設5個院校平行志愿。
3、本科二批：設置10個院校平行志愿和5個院校平行志愿
本科二批(A段)設10個院校平行志愿;
本科二批(B段)設5個院校平行志愿。
4、?？婆涸O置10個院校平行志愿
2022高考志愿填報院校專業(yè)怎么抉擇
1、選擇綜合性大學還是行業(yè)特色型大學，這要看考生的具體情況。如果考生學術(shù)型傾向明顯，則適合選擇綜合性大學。如果考生的動手能力強，在職業(yè)規(guī)劃方面偏重于從事實用技術(shù)性的工作，則適合選擇行業(yè)特色型大學，其專業(yè)特色鮮明，行業(yè)校友集中，就業(yè)優(yōu)勢突出，已確定個人發(fā)展方向或希望大學畢業(yè)即就業(yè)的考生可重點考慮這類院校。
2、先選專業(yè)還是先選學校的問題，考生可結(jié)合自身成績，綜合考慮。高分考生可以同時考慮學校和專業(yè)，既選好學校又選較好的專業(yè);分數(shù)偏低的考生可以選擇專業(yè)為主，從就業(yè)角度去考慮，學一個自己比較感興趣的或就業(yè)前景較好的專業(yè)，將來就業(yè)壓力會小一些。成績中上等或中等的考生，如果專業(yè)目標比較明確，可考慮以選擇專業(yè)為主;沒有特定專業(yè)目標的考生可以根據(jù)自己的興趣愛好，查看學校綜合排名，報考一所和自身成績相當?shù)膶W校。
3、“報考熱門專業(yè)將來好就業(yè)”是大部分學生和家長選報時的參考標準。但是，在選擇專業(yè)的過程中，不能忽視市場的供求動態(tài)。市場經(jīng)濟下的職業(yè)，可分為穩(wěn)定型和變動型兩大類，考生應該根據(jù)自己的情況慎重選擇。穩(wěn)定型的職業(yè)主要包括醫(yī)生、會計師、管理人員等，這一類職業(yè)社會需求量比較大，職業(yè)相對穩(wěn)定;變動型的職業(yè)主要包括互聯(lián)網(wǎng)類、廣告、媒介、奢侈品行業(yè)、教育培訓業(yè)等，這些行業(yè)都會受到經(jīng)濟發(fā)展的影響而變動，波動較大。
4、部分家長和考生在填報志愿時喜歡選學校、選區(qū)域、選熱門，緊盯“北上廣”高校，以及一些目前看來熱門的專業(yè)，而不能客觀分析個人實際情況、特點、興趣及將來的工作愛好。有的學校甚至近年來錄取分數(shù)不太高，或者低于其實際水平，但卻有著全國高校中一流的專業(yè)，考生和家長不應忽視。
2022高考志愿填報注意事項
1、要重視抓早度，不要輕視趕晚
以本科為例，考生一般需要填報一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學校，這樣就可能達到15-20所。
考生及家長需要對這些高校有個大致的了解，需要把各個高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學校前幾年的最低錄取分數(shù)線(簡稱校線)，并測算出當年大致的校線，等等。
高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志愿填報，早作準備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。
2、要分清主次，不要包辦代替
許多家長認為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗豐富，對于高考志愿填報也當仁不讓。其實這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學校及專業(yè)，有一定的認識。
其次，高考志愿填報的目的是上大學——讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認可、不感興趣，是不利于他學有所成的。所以在志愿填報這個事關孩子理想與前途的事情上，應該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。
3、要有理有據(jù)，不要憑想當然
高考志愿填報是關系考生命運和前途的終身大事，可現(xiàn)實中還有些考生及家長跟著感覺走，僅憑想當然、靠道聽途說就完成了志愿填報。
首先，要了解學校的“前世今生”，全面客觀地了解學校各方面的情況。其次，要從學校的內(nèi)涵上去識別大學 高考志愿。如學校的辦學歷史、發(fā)展過程等等。
因為文理均衡可以使學生具備完整的知識結(jié)構(gòu)，全面發(fā)展，重點學科是職能部門對學科的認可度，院士、教授的水平和數(shù)量是大學整體實力的重要指標，就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關系到學生未來的去向。
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