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2024養(yǎng)老專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展

時(shí)間: 徐球0 分享

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2024養(yǎng)老專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展

2024養(yǎng)老專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展(速覽)

“崗多人少的狀態(tài),可能持續(xù)一段時(shí)間?!睒I(yè)內(nèi)人士算了一筆賬——截至2023年,全國高校、高職、中職共開設(shè)養(yǎng)老相關(guān)專業(yè)布點(diǎn)4000余個(gè),按每個(gè)布點(diǎn)100個(gè)學(xué)生算,一年共約40萬學(xué)生畢業(yè)。而根據(jù)規(guī)定,養(yǎng)老服務(wù)提供者與輕度失能及能力完好老年人的配比不能低于1∶10。即便是服務(wù)浙江1339.4萬老年人口,“這些畢業(yè)生都忙不過來”。

一面是蒸蒸日上的養(yǎng)老行業(yè)和養(yǎng)老專業(yè),另一面卻是高離職率和高轉(zhuǎn)行率。

一名從業(yè)者告訴記者,在一家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作5年后,她是同班唯一一個(gè)沒有轉(zhuǎn)行的人。

孟琪琪入職北京某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)一年多,聊起收入,她搖搖頭,“在我老家吉林算高的了,但北京開銷大,幾乎攢不下什么錢”,更讓她郁悶的,是社會對養(yǎng)老專業(yè)的偏見,“要么覺得我們是端屎端尿伺候人的,要么覺得我們是推銷保健品的……”

王榮,山東某高職養(yǎng)老專業(yè)大三在讀,剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,除了策劃老年活動,每天雷打不動的一項(xiàng)工作是掰藥、分藥——對著近百位老人的資料、近千份名字晦澀的藥物,一份份比對著掰好,放進(jìn)標(biāo)注著老人姓名、服藥時(shí)間的藥盒里?!把鄱蓟?,生拍搞錯(cuò)?!彼f,“這么多人,每人早中晚三次的藥,恨不得把自己也掰成幾瓣來干活?!?/p>

“養(yǎng)老雖是朝陽行業(yè),但還在起步摸索階段?!闭憬髮W(xué)教授、老齡和健康研究中心主任劉曉婷坦言,面對奔涌而來的社會需求,這一行業(yè)很多東西正從零做起,無論是工作安排、薪資福利還是晉升空間,還沒有辦法與成熟行業(yè)比。

養(yǎng)老專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容

在很多人的印象中,養(yǎng)老專業(yè)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,大概與醫(yī)院護(hù)工相似:不是如何照顧老人日常生活,就是如何護(hù)理老年病患。

但實(shí)際上,養(yǎng)老專業(yè)的課程可謂是十分“精彩”,主要由基礎(chǔ)課、核心課和實(shí)踐三大部分組成。

基礎(chǔ)課程主要包括《管理學(xué)原理》、《公共管理學(xué)》等管理學(xué)類內(nèi)容,《社會學(xué)》、《老年學(xué)概論》等社會學(xué)和老年學(xué)類內(nèi)容,《生理學(xué)》、《臨床醫(yī)學(xué)概論》、《老年心理學(xué)》等醫(yī)學(xué)和心理學(xué)類內(nèi)容以及《養(yǎng)老政策法規(guī)》等法學(xué)課程。

這些課程看起來枯燥且無聊,但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí),會有趣很多。

比如《老年心理學(xué)》的實(shí)踐課,會讓同學(xué)們戴上老年體驗(yàn)裝置:用特制的眼鏡模擬老年人的視力下降、在手腕和腳踝處綁上沙袋模擬身體的沉重感等,然后讓大家完成一些簡單的任務(wù),如穿針引線、書寫文字等。

養(yǎng)老專業(yè)社會實(shí)踐

從大三開始,學(xué)生會開始接觸社會實(shí)踐,普遍是到與學(xué)校合作的企業(yè)或機(jī)構(gòu),進(jìn)入一線工作。

這也是養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)勸退概率最高的一年。

因?yàn)樵趯?shí)際養(yǎng)老中,所要面對的問題遠(yuǎn)不是課本所能概括的。

一方面是在實(shí)際工作時(shí),會遇到各種各樣的問題。比如老人胃疼后自己喝酒治療、吃假保健品吃壞身體、吃錯(cuò)藥、把干燥劑沖水喝、吃了過期變質(zhì)的東西......

還有,不得不面對的“死亡”。

北大教授胡泳在照護(hù)過患有阿爾茲海默癥的母親后感慨:

“你曾以為生活是持續(xù)的,甚至可以添磚加瓦,而照護(hù)一位老人,則是必然的失敗。你無法奢望奇跡,必須接受現(xiàn)實(shí):你的付出在增加,卻換來一個(gè)愈加衰老、離死亡更近的親人?!?/p>

而這,也是每個(gè)從事養(yǎng)老行業(yè)的同學(xué),不得不面對的問題。

養(yǎng)老專業(yè)高校排名

養(yǎng)老服務(wù)管理專業(yè)目前全國大學(xué)排名第一的是安徽合肥的安徽醫(yī)科大學(xué),排名第二的是江蘇南京的南京中醫(yī)藥大學(xué),排名第三的是上海工程技術(shù)大學(xué),排名第四的是廣西南寧的廣西醫(yī)科大學(xué),排名第五得到是吉林長春的吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)。

在這13所大學(xué)中,除了醫(yī)科類大學(xué),沒有985/211高校,因此考上的難度就不會太大。

由于養(yǎng)老專業(yè)是未來社會緊缺的專業(yè),未來沒有50歲退休的中年人了,未來退休即老人,未來老年人越來越多,養(yǎng)老需求也會越來越多,因此這類專業(yè)未來的就業(yè)率一定是很高的。

養(yǎng)老專業(yè)知識學(xué)習(xí)

在快速發(fā)展的養(yǎng)老科技面前,人才培養(yǎng)成為一塊短板。西北地區(qū)一所衛(wèi)生職業(yè)院校的教師告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道,智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)于2021年9月就已開始在開設(shè)本科專業(yè)的高職院校中招生,但部分高職院校在相關(guān)課程設(shè)置上,往往不能及時(shí)將最新的行業(yè)動態(tài)和技術(shù)進(jìn)展納入教學(xué),使得學(xué)生學(xué)到的知識很快過時(shí)。

“比如,對于失能老人大小便的處理,教學(xué)內(nèi)容仍停留在最基本的為臥床老人換尿不濕,側(cè)重防止壓力性損傷的發(fā)生,而現(xiàn)在很多養(yǎng)老院已經(jīng)在使用大小便智能護(hù)理機(jī)器人?!边@位教師表示。

對此,專家認(rèn)為,還是要加大產(chǎn)教融合力度,讓產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)恳瞬排囵B(yǎng)。金李認(rèn)為,要在城市更新、適老化改造中,融入更多智慧化養(yǎng)老服務(wù)元素,在全國范圍內(nèi)推進(jìn)公共場所智慧養(yǎng)老體驗(yàn)中心建設(shè),提高智慧養(yǎng)老的社會認(rèn)知度和推廣力度。


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