在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學期末個人總結作文200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的總結200字（篇1）

在這個期末考試中，我對我自己的數(shù)學成績很不滿意，因為數(shù)學我只考了82.5分，數(shù)學在上個學期也考得不怎么理想，我在想是不是隨著年級的增加，數(shù)學就越來越難呢？在期末考試的時候我的.語文考得還可以，可是數(shù)學班上只有三分之一的同學考到了90分以上，其余三分之二的同學只考得是七八十分左右。當初我還以為全班都考得非常好，想不到三分之二的人都靠的很差。我有一個朋友，他語文和數(shù)學都考到了全班第一，想當初，他的成績比我的差，現(xiàn)在有比我好很多，真是砌墻的石頭——后來居上??！

老師把試卷發(fā)下來，我仔細的看了看，錯的最多的地方就是計算題了，看來我要把數(shù)學練好啊！

我的英語考了多少，我也不知道。

六年級的總結200字（篇2）

本人安靜穩(wěn)重，刻苦踏實，我總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢。

我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。

我興趣廣泛，熱愛生活，生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。

我熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的`任務都能認真及時完成。

積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人。

六年級的總結200字（篇3）

光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學期又要過去了。回顧本學期，收獲和不足：

一在學習方面，上課能認真聽講，不與同學交頭接耳，但不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)不夠整潔，寫到作文更是最大的難題。

二在吃飯方面，不挑食，不浪費。

三積極參加學校組織的長跑活動，還有在足球101課程中獲獎。課外圍棋獲得業(yè)余一級證書。

希望在今后，提高寫字水平，多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平，收斂貪玩的心，全身心的投入到學習當中，爭取好成績。

六年級的總結200字（篇4）

這個學期，我的成績語文下降很多，嚴重的偏科，但是回家后我會努力完成作業(yè)。

我能做到尊敬師長，團結同學，和同學互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情，不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校，沒有曠課遲到的現(xiàn)象。但是我的`書寫不夠認真，上課愛說小話，態(tài)度不夠端正，但是我是一個自尊心很強的人，也許在有的同學面前我不是個好的男孩，但從下學期開始，我會努力的改變學習態(tài)度，找到適合的學習方法。假期加強練字，提高書寫能力。

在新學期我會努力完成學業(yè)，提高自己的自覺性，爭取改掉平時的壞毛病。

六年級的總結200字（篇5）

這學期結束了，我對自己有一些總結評價，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好，品德衛(wèi)生也要好。我的總結如下：

1、上課能夠認真聽講，老師布置的作業(yè)能夠認真完成。

2、遵守學校的規(guī)章制度。

3、自己能夠做到講究衛(wèi)生，勤洗澡、洗手，勤換衣。

4、在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內外活動。

5、懂禮貌，樂于助人為樂，團結同學。

缺點是：上課不能主動舉手發(fā)言，寫字有時不認真，易犯粗心的.毛病。經(jīng)常被老師、媽媽批評。

我即將是一名三年級的小學生了，以后我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。讓自己成為低年級同學的榜樣!

六年級的總結200字（篇6）

我是一位陽光活潑的男（女）生，我平時樂于助人，在班級中是同學的.好朋友，老師的好助手。我的愛好很多，我積極參加各種活動，為班級發(fā)光發(fā)熱。同樣我也十分注重體育鍛煉，我相信有了好身體才能做好各種工作。我熱愛學習，同學們有難題都會來問我。

我是一個勝不驕敗不餒的人，因為我堅信：沒有最好，只有更好！

稍胖沒關系，我相信加入了查典世界，在各位熱情老師和同學們的幫助和支持中會越來越好，成為德智體美勞全面發(fā)展的好學生，好伙伴！謝謝！

六年級的總結200字（篇7）

本人在本學期中，我能遵守學校的`各項規(guī)章制度，在副科中我不太認真，馬馬虎虎，對學校各項運動不積極參與，在學習上錯別字太多。不積極思考，在學上態(tài)度不好，學習效率不高，每天都能堅持學習，我會在這些缺點上改正，我在學校很乖巧，家里也是，跟同學非常好，經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生，在學習上努力向前，這些優(yōu)點我會保留。

這學期取得的進步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹立了自信心；愿意參加集體活動，有榮譽感；休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強的責任感。

六年級的總結200字（篇8）

在期末考試后做個事后諸葛亮沒什么不好，最起碼你知道你錯在哪里了？你還是知道這方面知識的。

我這次考試考的很不理想，雖然英語第一，在班里的名次也進步了3名，可我不滿足，我希望能進前5，我想只要我有這份心就一定能做出來，我要做一名言行一致的好孩子。

我認為這回我做了一次事后諸葛亮，我也不會不高興，因為這些錯的題我都會，我知道能再仔細一點就會成功的，下次期末我決心與馬虎說拜拜，與前5 say hello。

六年級的總結200字（篇9）

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

六年級的總結200字（篇10）

六年的小學學習跟生就就要結束了，當初進校時我還是一個連“1，2，3”都不會的小學生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學生活，我與老師跟同學們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級跟學校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績。

在學習方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以后會克服困難，爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關心跟培養(yǎng)。

我會爭當一名德、智、體全面發(fā)展的好學生。

六年級的總結200字（篇11）

本人明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的.學習方法，合理安排時間。

我聰明可愛，思維敏捷，學習成績優(yōu)秀；我團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛。

我好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。

我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。

我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。

我有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。

六年級的總結200字（篇12）

在學習方面，我掌握了許多知識點，尤其是在數(shù)學、科學、語言學習方面有了更加深入的理解和運用。通過不斷的努力，我成功地通過了六年級的考試，并取得了不錯的成績。

在課外活動方面，我也積極參與了許多比賽和社團活動，如籃球比賽、書法比賽等，這讓我在鍛煉自己能力的同時，也增強了團隊合作意識和社交能力。

在總結經(jīng)驗教訓方面，我意識到自己在時間管理方面還有待提高，需要更加注重學習和生活的平衡。同時，我也認識到在學習過程中，要不斷尋求幫助和指導，才能更好地進步。

在未來的規(guī)劃和發(fā)展方面，我希望能夠更加自信和勇敢，嘗試更多的挑戰(zhàn)和機會，同時也要努力提升自己的綜合素質和技能，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

六年級的總結200字（篇13）

六年級是一個關鍵的學習階段，它為我們的小學生活畫上了圓滿的句號。在這一年里，我們不僅學習了豐富的知識，還鍛煉了我們的思維能力，培養(yǎng)了良好的學習習慣。

在學術方面，我們接觸了更多的復雜概念，如代數(shù)、幾何和科學實驗。通過這些課程，我們不僅深入理解了學科知識，還能將它們應用到生活中。同時，我們的獨立學習和探索能力也得到了提高。

在社交和情感發(fā)展上，我們更加懂得在六年級，我不僅在學術上取得了顯著的進步，而且在社交和情感能力方面也有了很大的提升。

首先，我學會了更好地與他人溝通和合作。在班級活動中，我積極參與團隊討論，傾聽他人觀點，并積極表達自己的想法。通過這些經(jīng)歷，我明白了團隊合作的重要性，也學會了如何與他人共同解決問題。

其次，我在面對挑戰(zhàn)和壓力時，表現(xiàn)得更加成熟和穩(wěn)重。面對學習上的困難，我學會了調整心態(tài)，以積極的態(tài)度應對挑戰(zhàn)。這種成長讓我在面對未來可能遇到的困難時，更加有信心和勇氣去面對。

此外，我在興趣愛好和特長方面也得到了發(fā)展。我愛上了閱讀和寫作，喜歡在課余時間閱讀各種書籍，并記錄自己的感受和思考。這不僅豐富了我的知識儲備，還提高了我的表達能力。同時，我也嘗試了各種運動和藝術活動，發(fā)現(xiàn)了自己在籃球和繪畫方面的特長，這讓我更加熱愛生活，也增強了自信心。

回顧六年級的生活，我深感自己在各個方面都取得了進步。我感謝老師們的辛勤付出，同學間的激勵與支持，以及家長們的關愛與陪伴。在這個過程中，我收獲了知識、友誼和成長的力量。

面對未來，我將帶著這股力量，帶著對知識的熱愛和對挑戰(zhàn)的勇氣，繼續(xù)探索未知的領域。我期待著能在新的環(huán)境中拓寬視野，結識更多優(yōu)秀的朋友，為自己的夢想努力奮斗。

最后，我要感謝每一位在我成長道路上給予幫助的人，你們的支持是我前行的動力。我期待著未來能回報這份關愛和支持，成為給予他人幫助的人。這是一個漫長的過程，我將珍惜每一個時刻，努力成為更好的自己。

六年級的總結200字（篇14）

六年級是我學習生涯中的重要一年。在這一年里，我努力學習，取得了不錯的成績。我特別喜歡數(shù)學和科學課程，因為這些課程讓我思維開闊，讓我學會如何去解決問題。

在六年級，我還學會了如何更好地與同學們相處。我認識到交朋友的重要性，并且學會了如何與不同性格和背景的人相處。我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和缺點，并且學會了如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點，并改進自己的缺點。

在六年級，我也體驗了很多有趣的事情。我參加了學校的各種活動，例如運動會、藝術比賽和講座等。這些活動讓我開拓了視野，讓我學會了如何去參與和貢獻社會。

總的來說，六年級是我學習生涯中的重要一年。我學到了很多知識，交到了很多朋友，并且體驗了很多有趣的事情。我相信這些經(jīng)歷將會對我未來的成長產(chǎn)生積極的影響。

六年級的總結200字（篇15）

六年級是我學習生涯中的重要一年。這一年，我不僅學習了新知識，還通過參加各種活動和比賽，鍛煉了自己的團隊合作和領導能力。

在學術方面，我努力學習了新的科目，如科學和數(shù)學，同時也加強了已有的語文和英語。通過老師的指導和自己的努力，我在學業(yè)上取得了不錯的成績，為升入初中打下了基礎。

除了學習，我也參加了許多學校和社會活動。例如，我參加了學校的演講比賽，不僅提高了自己的表達能力，還增強了自信心。此外，我也積極參與了志愿者活動，學會了如何幫助他人，并感受到了團隊合作的力量。

在總結這一年時，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足之處。例如，在學習上，我需要更加自律和主動；在團隊合作中，我需要更多地傾聽他人的意見和想法。為了改進自己，我會制定合理的計劃，并努力實現(xiàn)它們。

總的來說，六年級是我成長的重要一年。在這一年里，我學到了許多新的知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。未來，我希望能夠更加努力地學習，不斷提高自己的能力，為自己的未來奠定堅實的基礎。

六年級的總結200字（篇16）

尊敬的老師：

作為六年級的學生，我深感成長的喜悅?；仡欉^去的一年，我們經(jīng)歷了知識體系的構建，思維能力的鍛煉，以及社交技能的磨煉。

學習上，我盡力把握每一次課堂，咀嚼每一個知識點，使我的知識儲備有了顯著增長。我學會了獨立思考，盡管理論上還存在一些困惑，但我已經(jīng)能夠熟練運用各種學習方法，獨立分析問題，解決問題的能力有了顯著提高。

在六年級的生活中，我更加明白了團隊合作的重要性。與同學們一起學習，一起活動，一同享受成功的喜悅，也一同面對挑戰(zhàn)。這種并肩作戰(zhàn)的感覺，讓我更加深刻地理解了友誼的含義。

在這一年里，我也體驗了夢想的力量。夢想如同一盞明燈，照亮我前進的道路。盡管有時候我會在困難面前感到困惑，但是只要我想起我的夢想，我就能找到前進的動力。

總的來說，六年級的生活充滿了挑戰(zhàn)和收獲。我感激這個機會，讓我能夠在這個過程中不斷成長。我對未來充滿期待，我期待著更廣闊的世界，期待著我能繼續(xù)學習，繼續(xù)進步。

謝謝！