總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)1

20xx年4月22日，我們將迎來(lái)第xx個(gè)世界地球日。為搞好地球日紀(jì)念活動(dòng)，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的思想，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展了一次以“世界地球日”為主題的活動(dòng)。

主題班會(huì)

各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí)，以及人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的舉措，4月22日利用早讀課時(shí)間進(jìn)行交流、討論，舉辦了一次以“珍愛(ài)地球，人與自然和諧共生”中隊(duì)主題會(huì)。

書(shū)寫(xiě)心聲

3——6年級(jí)的學(xué)生以”珍愛(ài)地球，人與自然和諧共生”為主題寫(xiě)出了一片片守護(hù)之心。

綠色發(fā)明

向家長(zhǎng)宣傳綠色環(huán)保知識(shí)，和家長(zhǎng)一起收集丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，進(jìn)行綠色科技小發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。

以廢換綠

學(xué)生把收集的廢棄物品在家長(zhǎng)的陪同下送往廢品收購(gòu)站，換取綠色花卉，完成“以廢換綠”活動(dòng)，無(wú)形中培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

變廢為寶

學(xué)生尋找自己和家人的舊T恤和爸爸媽媽—起制作一個(gè)漂亮的購(gòu)物袋。

妙手繪綠

學(xué)生用純凈而稚嫩的畫(huà)筆，表達(dá)對(duì)地球的熱愛(ài)。

通過(guò)此次活動(dòng)，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們的綠色家園，愛(ài)護(hù)我們的地球環(huán)境。讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺(jué)行動(dòng)。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)2

20xx年4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”，我校政教和黨務(wù)工會(huì)聯(lián)手，緊緊圍繞保護(hù)地球母親，珍惜地球資源，促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗家園的宗旨，開(kāi)展了“保護(hù)地球，從我做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

各班級(jí)開(kāi)展了“保護(hù)地球，從我做起”的主題教育班會(huì)，同時(shí)開(kāi)展了“手抄報(bào)大賽”，選出了六幅優(yōu)秀作品，張貼在櫥窗，進(jìn)行表?yè)P(yáng)宣傳。這兩個(gè)活動(dòng)都在倡導(dǎo)“攜手愛(ài)護(hù)地球，共建美好家園”，倡議全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗家園。下午又舉行了“保護(hù)地球，從我做起”環(huán)境清掃活動(dòng)。其中一、四、五年級(jí)負(fù)責(zé)北隊(duì)路線(xiàn)，二、三、六年級(jí)負(fù)責(zé)南隊(duì)路線(xiàn)，在全體師生的積極參與下，學(xué)校附近以及孩子們每天回家所走的路都干干凈凈。

通過(guò)這次活動(dòng)，大家一致表示，盡自己的力量，從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹(shù)立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，共建節(jié)約型社會(huì)，爭(zhēng)做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)3

為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。結(jié)合世界地球日，xxx幼兒園開(kāi)展了保護(hù)環(huán)境善待地球?yàn)橹黝}的綠色環(huán)保活動(dòng)。

教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，分別開(kāi)展了變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛(ài)地球、關(guān)愛(ài)生命繪畫(huà)展覽；我為地球添色彩撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，提高幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車(chē)出行，減少二氧化碳的排放量，讓每一個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境不是能力問(wèn)題，而是態(tài)度問(wèn)題。

通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓小朋友體會(huì)這次活動(dòng)的意義，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)保綠化的重要性；更是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)境保護(hù)，用實(shí)際活動(dòng)美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好！

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)4

20xx年4月22日是第xx個(gè)世界地球日，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的節(jié)約教育和環(huán)境保護(hù)教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念，我校在4月xx日至xx日地球日活動(dòng)周開(kāi)展了以“世界地球日”為主題的系列活動(dòng)。

通過(guò)學(xué)校廣播向全體師生發(fā)出倡議，利用LED屏和班會(huì)等陣地進(jìn)行宣傳。讓孩子們了解世界地球日的來(lái)歷，認(rèn)識(shí)地球的現(xiàn)狀。孩子們身心浸潤(rùn)其中，激發(fā)起強(qiáng)烈的保護(hù)地球媽媽的欲望。一滴水足以灌溉一個(gè)生命，一根草點(diǎn)綴了美麗的人生。世界地球日，讓我們把呼吁之聲傳遞下去。

活動(dòng)中，孩子們紛紛拿起手中的畫(huà)筆，在老師指導(dǎo)下完成主題鮮明、內(nèi)涵豐富的環(huán)保繪畫(huà)作品和文章，以手抄報(bào)、主題征文等形式增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。倡導(dǎo)大家善待地球，愛(ài)護(hù)美好家園。

守護(hù)地球的最好做法是：把環(huán)保滲入日常生活。在離開(kāi)時(shí)做到隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)寶貴的資源；在校園漫步時(shí)，彎下腰撿起垃圾；在植樹(shù)節(jié)時(shí)積極參與植樹(shù)活動(dòng)，在行動(dòng)中播下新的希望。生態(tài)環(huán)保、愛(ài)護(hù)地球，在沙小從來(lái)不是遙遠(yuǎn)空洞的口號(hào)，而是在我們身邊的一言一行。

通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們明確了地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，而且是唯一的家園。孩子們一致表示要從小事做起，不亂丟垃圾，保護(hù)水資源，節(jié)約用水、用紙，杜絕使用一次性物品；號(hào)召家人自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，一起珍愛(ài)地球，保護(hù)地球，低碳生活，與自然和諧相處，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)5

4月22日是世界地球日。為了讓幼兒從小珍愛(ài)地球，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，4月21日，在地球日前夕，我園開(kāi)展了《保護(hù)地球，從我做起》的主題活動(dòng)。

在活動(dòng)中，開(kāi)展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動(dòng)，家長(zhǎng)積極與幼兒互動(dòng)，通過(guò)共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫(huà)、布置展板、做律動(dòng)等形式打扮地球媽媽。孩子們用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)環(huán)保的支持，呼喚著人們對(duì)地球的關(guān)愛(ài)，時(shí)刻牢記我們只有一個(gè)地球。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源，倡導(dǎo)孩子們從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)水、電，愛(ài)惜糧食、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)教孩子們從小認(rèn)識(shí)地球，愛(ài)護(hù)人類(lèi)綠色家園。增強(qiáng)了保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)，不僅學(xué)會(huì)環(huán)保的知識(shí)和方法，也懂得了愛(ài)護(hù)家園是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)6

4月22日是第xx個(gè)世界地球日，為了讓更多的居民了解世界地球日的相關(guān)知識(shí)，倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球、珍惜資源。東郊社區(qū)組織志愿者開(kāi)展了主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)”為主題的的宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)工作人員向居民們宣傳資源的分類(lèi)、資源的再生等知識(shí)，通過(guò)沿途撿拾白色垃圾的行為向居民發(fā)出了“改變傳統(tǒng)行為方式，共建美好家園”的倡議，引導(dǎo)居民共同負(fù)起環(huán)保責(zé)任，不僅要把自家門(mén)前衛(wèi)生清理好，更要把活動(dòng)延伸到整個(gè)社會(huì)，為營(yíng)造整體文明、整潔、和諧的居住環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出一份力。

通過(guò)宣傳活動(dòng)，呼吁大家認(rèn)識(shí)地球，善待地球，守護(hù)現(xiàn)在，延續(xù)未來(lái)，促進(jìn)居民良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助居民樹(shù)立保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)大家伸伸手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)7

每年4月22日是世界地球日。為進(jìn)一步喚起廣大學(xué)生關(guān)愛(ài)家園，保護(hù)地球的意識(shí)，增強(qiáng)孩子們對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)，xx區(qū)第一中學(xué)組織開(kāi)展了“世界地球日”主題教育活動(dòng)。

各班班主任通過(guò)播放視頻的方式，讓同學(xué)們了解了地球日的由來(lái)、主題及地球日的意義，同學(xué)們領(lǐng)略了地球無(wú)與倫比的美麗風(fēng)光，同時(shí)也看到了地球遭受的各類(lèi)環(huán)境事件，以此教育引導(dǎo)同學(xué)們從小樹(shù)立保護(hù)地球的意識(shí)，做到愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜資源。

通過(guò)世界地球日活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，要時(shí)刻懷著敬畏之心，尊重自然、保護(hù)自然，珍視與我們共處的生靈，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)共同守護(hù)地球大家園！

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)8

4月22日，第xx個(gè)世界地球日，xx學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者協(xié)會(huì)在小角樓開(kāi)展世界地球日宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們通過(guò)制作展板、環(huán)保知識(shí)卡片，發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè)等一系列妙趣橫生的方式，吸引了眾多師生踴躍參與。志愿者們現(xiàn)場(chǎng)耐心指導(dǎo)參與者通過(guò)掃描二維碼參與第三屆環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，在答題中普及相關(guān)環(huán)保知識(shí)和政策法規(guī)，加深“綠水青山就是金山銀山”、“人與自然和諧共生”的理念，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與節(jié)約集約利用資源，在實(shí)踐中將環(huán)保理念內(nèi)化于心，外化于行。期間，同學(xué)們還利用便利貼寫(xiě)下對(duì)世界地球日的美好祝福。

本次世界地球日主題宣傳活動(dòng)，旨在傳遞正能量、宣傳新理念，提高廣大青年對(duì)自然資源、生態(tài)環(huán)境、國(guó)策國(guó)情的認(rèn)識(shí)，激發(fā)同學(xué)們形成親近自然、了解自然、保護(hù)自然的生態(tài)意識(shí)，進(jìn)一步動(dòng)員xx學(xué)院學(xué)子積極投身于建設(shè)生態(tài)文明的偉大實(shí)踐之中。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)9

轉(zhuǎn)瞬間，孩子們即將畢業(yè)。三年來(lái)，他們?cè)趫@所的學(xué)習(xí)與生活中不斷進(jìn)步。現(xiàn)在，這些孩子即將告別老師和同伴，邁入小學(xué)。我們每天按時(shí)組織幼兒進(jìn)行早操和各類(lèi)活動(dòng)，確保戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。孩子們的動(dòng)作技能有了顯著提升，在組織的各項(xiàng)動(dòng)作練習(xí)中，他們基本能夠按照要求完成，為接下來(lái)的小學(xué)生活做好充分準(zhǔn)備。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的戶(hù)外教學(xué)工作做一簡(jiǎn)要總結(jié)。

體育活動(dòng)與其他教育活動(dòng)一樣，多種形式并存，共同發(fā)揮作用。我們將體育鍛煉融入豐富多彩的活動(dòng)中，激發(fā)幼兒的參與熱情，豐富他們的生活，開(kāi)闊視野，從而更好地促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

為了提升幼兒晨間鍛煉的質(zhì)量，我們有目的地讓幼兒在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中鍛煉體質(zhì)和發(fā)展能力。我們主要使用自制的小型多樣化器材，讓幼兒在老師的指導(dǎo)下，三五成群地聚在一起，選擇自己喜歡的內(nèi)容和同伴，全面鍛煉身體，提高體能。同時(shí)，我們給予幼兒更多的自由活動(dòng)空間，在每天的戶(hù)外體育活動(dòng)中，多開(kāi)展一些取材方便、小型分散且深受幼兒喜愛(ài)但沒(méi)有固定模式的活動(dòng)。例如，可以開(kāi)展丟手絹、跳繩、扔沙包等傳統(tǒng)游戲，這些活動(dòng)只需簡(jiǎn)單的材料即可進(jìn)行，不受人數(shù)限制，并讓幼兒擁有活動(dòng)的選擇權(quán)，從而使戶(hù)外體育活動(dòng)更具特色，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性和自覺(jué)參加戶(hù)外體育活動(dòng)的習(xí)慣。

針對(duì)大班幼兒動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，理解能力增強(qiáng)，有一定的自控力等特點(diǎn)，我們多采用競(jìng)賽性的游戲，以激發(fā)幼兒的積極性，提高練習(xí)的效果，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。針對(duì)大班幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，我們創(chuàng)設(shè)游戲的情景，讓幼兒扮演其中的角色，從而激發(fā)他們參與游戲的興趣。

當(dāng)然，戶(hù)外體育活動(dòng)必須強(qiáng)調(diào)安全原則。安全第一是對(duì)學(xué)前教育工作中各項(xiàng)具體活動(dòng)的普遍要求。體育活動(dòng)具有競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)技和趣味性強(qiáng)的特點(diǎn)，幼兒參與的欲望一般都比較強(qiáng)烈。這就要求教師事先準(zhǔn)備工作做得更周全一些，以預(yù)防潛在的風(fēng)險(xiǎn)。例如，確保活動(dòng)場(chǎng)地和器械的安全，避免發(fā)生碰撞或摔跤造成的傷害等。同時(shí)，還需特別注意防止人為的傷害。教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和調(diào)解，幫助幼兒化解矛盾，友好游戲。此外，根據(jù)材料特征選擇，幼兒傾向于使用輕便、靈巧且多功能的材料；對(duì)于幼兒喜歡的活動(dòng)材料，應(yīng)提供充足的數(shù)量，以防發(fā)生爭(zhēng)搶現(xiàn)象。

經(jīng)過(guò)這學(xué)期的戶(hù)外活動(dòng)，我更清晰地認(rèn)識(shí)到符合兒童身心特點(diǎn)的戶(hù)外體育活動(dòng)、內(nèi)容體系及具體實(shí)施方式。我們通過(guò)組織多種活動(dòng)促進(jìn)了幼兒智力的發(fā)展，豐富了他們的知識(shí)。在體育活動(dòng)中，孩子們通過(guò)自己的創(chuàng)新和想象來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，獨(dú)立而迅速、機(jī)智而靈活地應(yīng)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，從而顯著提升了注意力、思維能力和想象力。同時(shí)，戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容生動(dòng)、形式多樣、充滿(mǎn)趣味性和娛樂(lè)性，不僅豐富了幼兒的情感體驗(yàn)，還促進(jìn)了他們個(gè)性的發(fā)展。

幼兒教育中開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)能夠發(fā)揮幼兒的積極性和創(chuàng)造性，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有著十分重要的作用。戶(hù)外是一個(gè)空氣清新，視野開(kāi)闊的場(chǎng)所，能夠使幼兒體驗(yàn)更多活動(dòng)的快樂(lè)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。游戲是幼兒最喜歡的，尤其是戶(hù)外游戲。從這學(xué)期開(kāi)始我園就開(kāi)始了這方面的探索，結(jié)合我園環(huán)境開(kāi)展了一系列的戶(hù)外游戲活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論

暑期開(kāi)學(xué)后，我們組織教師們學(xué)習(xí)了《探索》和《創(chuàng)新游戲》，這為我們的戶(hù)外游戲活動(dòng)提供了深入的指導(dǎo)。此外，上學(xué)期我們也專(zhuān)門(mén)安排教師對(duì)《發(fā)展指南》中的健康領(lǐng)域進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)交流，以便教師們?cè)诨顒?dòng)中更好地把握方向，更全面地了解孩子的成長(zhǎng)需求。

二、活動(dòng)的開(kāi)展

在教研活動(dòng)中，我們規(guī)定每月召開(kāi)一次專(zhuān)題小組會(huì)議，確定本月活動(dòng)內(nèi)容；每?jī)芍苓M(jìn)行一次戶(hù)外活動(dòng)的觀摩研討。我們充分利用幼兒園內(nèi)的場(chǎng)地資源：

1、我們結(jié)合季節(jié)和周邊的自然環(huán)境，適時(shí)組織孩子進(jìn)行親近自然的活動(dòng)。秋天帶孩子在院子里撿樹(shù)葉，制作樹(shù)葉標(biāo)本；冬天帶孩子堆雪人、滾雪球；春天和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏、采下柳條做帽子。孩子們非常喜歡這樣的活動(dòng)，每次都非常高興。

2、我園有爬坡玩具、攀登墻、沙池等活動(dòng)場(chǎng)所。在幼兒園里孩子們就經(jīng)常利用這些設(shè)施進(jìn)行豐富多彩的戶(hù)外游戲活動(dòng)。我們?cè)诮M織孩子的常規(guī)鍛煉以及每天的戶(hù)外活動(dòng)中也都要求教師要有效地利用這些設(shè)施。

3、在日常的體育活動(dòng)中，孩子們非常喜歡一些簡(jiǎn)單的玩具，如紙球、小跨欄和自制保齡球等。因此，我們計(jì)劃組織教師利用廢舊物品制作一些戶(hù)外活動(dòng)玩具，并開(kāi)展觀摩教學(xué)活動(dòng)，讓每位教師檢驗(yàn)自制玩教具的實(shí)用性和趣味性，同時(shí)提升教師的課堂組織能力，豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容。

4、針對(duì)中班小朋友年紀(jì)小、活動(dòng)能力較弱的特點(diǎn)，組織開(kāi)展一些小游戲活動(dòng)。例如：吹泡泡、炒豆豆、丟手絹等一些民間游戲，孩子們也很喜歡。

三、游戲活動(dòng)形式的多樣化

戶(hù)外活動(dòng)一般以體育游戲?yàn)橹?，但單一的形式?huì)讓孩子厭煩，所以不能忽略其他游戲的穿插進(jìn)行，如智力游戲、娛樂(lè)游戲、音樂(lè)游戲、民間游戲等。中班幼兒各方面素質(zhì)不如中大班幼兒，開(kāi)展民間體育游戲有一定局限性，可適當(dāng)開(kāi)展音樂(lè)游戲。如放一段節(jié)奏感強(qiáng)的律動(dòng)曲，幼兒就會(huì)很自然地翩翩起舞；放一曲《小鴨子》，幼兒就會(huì)倒背雙手學(xué)小鴨子走路。這種配樂(lè)游戲活動(dòng)，孩子是很喜歡的。在民間游戲中，體育游戲又相對(duì)較多，玩這類(lèi)游戲大多在戶(hù)外，而且中、大班幼兒從身體、能力各方面已經(jīng)比較適宜參加這些有一定的運(yùn)動(dòng)量，能活躍幼兒的身心，增進(jìn)幼兒體質(zhì)，提高幼兒運(yùn)動(dòng)興趣、能力的游戲了。如“跳皮筋”有跳躍奔跑活動(dòng)，可增強(qiáng)幼兒身體各部分的運(yùn)動(dòng)機(jī)能；“跳房子”、“彈球”等游戲，可發(fā)展幼兒手、腳動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)能力；玩高蹺、平衡木能訓(xùn)練幼兒平衡能力；再者可利用一種玩具達(dá)到多樣玩法的效果，變一種游戲?yàn)槎喾N游戲。比如把繩子兩頭連接起來(lái)拉成長(zhǎng)方形后，可把它作車(chē)廂來(lái)開(kāi)火車(chē)，當(dāng)作獨(dú)木橋在中間走，當(dāng)作小溝來(lái)跨跳；擺成圓形玩跳圈游戲。多種玩法交替進(jìn)行，幼兒百玩不厭，既提高了玩具的使用效率，又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造能力。

四、一點(diǎn)體會(huì)

1、孩子在戶(hù)外活動(dòng)，享受陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣，有助于增強(qiáng)體質(zhì)，提升戶(hù)外活動(dòng)的效果。

2、在戶(hù)外活動(dòng)，場(chǎng)地開(kāi)闊，孩子們玩游戲可以盡情釋放自我，充分展現(xiàn)個(gè)性，使身心更加放松地參與游戲。

3、在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，孩子們眼中所見(jiàn)皆為實(shí)物，這有利于教師進(jìn)行隨機(jī)教育。孩子們?cè)诨顒?dòng)中偶爾會(huì)有一些小“摩擦”，教師可以借此機(jī)會(huì)進(jìn)行教育，其他孩子也能從中積累生活經(jīng)驗(yàn)，從而盡量避免類(lèi)似事件的再次發(fā)生。

4、在戶(hù)外活動(dòng)要注意衛(wèi)生，選擇的場(chǎng)地應(yīng)是清新、自然、整潔的地方，防止幼兒發(fā)生意外感染。

5、在戶(hù)外活動(dòng)要注意安全，選擇的場(chǎng)地要有安全保障，以防止幼兒受到重大意外傷害。

經(jīng)過(guò)這一階段的積極摸索，我們?cè)趯?shí)踐操作中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)我們還需繼續(xù)深入地推進(jìn)以下工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論支持，豐富體育活動(dòng)內(nèi)容。

2、加強(qiáng)自制體育器械，提高實(shí)用性、趣味性。

3、進(jìn)一步提高日常戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展的有效性。

4、提高教師教科研的積極性。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)10

4月22日，我園在幼兒園開(kāi)展了以保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)為主題的世界地球日活動(dòng)。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。

活動(dòng)前幼兒園利用海報(bào)和公示欄，將活動(dòng)告知家長(zhǎng)。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫(huà)筆繪制保護(hù)環(huán)境綠色行動(dòng)的環(huán)保畫(huà)，以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。

活動(dòng)當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長(zhǎng)和幼兒的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開(kāi)展了垃圾分類(lèi)大家學(xué)，教師和家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類(lèi)。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫(huà)圖片展，宣傳教育幼兒保護(hù)環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動(dòng)中，各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應(yīng)的活動(dòng)中，家長(zhǎng)和幼兒用彩筆表達(dá)自己對(duì)保護(hù)環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長(zhǎng)分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費(fèi)》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)的活動(dòng)。

通過(guò)世界地球日活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會(huì)持續(xù)不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，將環(huán)保教育堅(jiān)持到底。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)11

20xx年4月22日是第xx個(gè)世界地球日，為了讓更多的居民了解世界地球日的相關(guān)知識(shí)，倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)地球、珍惜資源。xx街道紅光社區(qū)攜手鴻杰社工開(kāi)展以“保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)地球，將綠色進(jìn)行到底”為主題的世界地球日宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始由鴻杰社工工作人員向居民介紹了人類(lèi)的影響對(duì)地球自然環(huán)境造成的變化和破壞，倡導(dǎo)居民朋友們?cè)诘厍蛉找约叭粘Ｉ钪辛λ芗暗男袆?dòng)來(lái)保護(hù)我們的生存家園唯一的地球。并邀請(qǐng)居民們?cè)凇笆澜绲厍蛉铡钡膰娎L上簽字，倡導(dǎo)居民低碳生活、珍惜地球資源、保護(hù)野生動(dòng)物等。鼓勵(lì)居民將保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球的理念滲透到日常生活中。隨后社工給居民們分發(fā)了環(huán)保袋，居民朋友們用自己手中的畫(huà)筆為“地球媽媽”進(jìn)行了打扮，通過(guò)各種不同的顏料，詮釋了自己心目中“綠色世界”。

通過(guò)“世界地球日”宣傳活動(dòng)，呼吁大家認(rèn)識(shí)地球，善待地球，守護(hù)現(xiàn)在，延續(xù)未來(lái)，促進(jìn)居民良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助居民樹(shù)立保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)大家伸伸手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)12

4月22日是世界地球日。為了營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，樹(shù)立環(huán)保行為從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。在譚渠少先大隊(duì)部倡議下，各年級(jí)開(kāi)展了主題為“愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境”的一系列活動(dòng)。

各班利用班隊(duì)會(huì)課、使學(xué)生了解世界地球日的起源和目的，感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)，激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。四年級(jí)組織學(xué)生辦了“世界地球日”手抄小報(bào)，緊緊圍繞人類(lèi)只有一個(gè)地球，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，在主題班隊(duì)會(huì)上，教師教育學(xué)生：保護(hù)地球，創(chuàng)建低碳校園、倡導(dǎo)低碳生活，就要從身邊的小事做起，節(jié)約生活中的各種資源。五年級(jí)同學(xué)們還結(jié)合生活實(shí)際開(kāi)展了“世界地球日”的主題班隊(duì)會(huì)。在材料中學(xué)生們提出了許多行之有效的措施。例如：在學(xué)校積極主動(dòng)打掃教室和衛(wèi)生區(qū)，主動(dòng)維護(hù)校園衛(wèi)生，見(jiàn)到不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為主動(dòng)制止;在生活中購(gòu)買(mǎi)節(jié)能電器，節(jié)能燈泡;多步行或者多騎自行車(chē);少用塑料袋等等。

通過(guò)這些活動(dòng)相信同學(xué)們對(duì)保護(hù)環(huán)境已有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手去改變我們身邊的環(huán)境，保護(hù)我們唯一的家園――地球。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)13

地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是如此美麗壯觀，溫柔可親。然而，不知從何時(shí)起，地球母親的面容開(kāi)始籠罩上陰影，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟！為了利用世界地球日這一良好的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、成為地球主人的意識(shí)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞今年的主題“善待地球，可持續(xù)發(fā)展”，開(kāi)展了“我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮”六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng)：1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話(huà)。

2、一次主題活動(dòng)：各年級(jí)開(kāi)展節(jié)約一滴水從我做起、勤儉節(jié)約奔小康、勤儉節(jié)約從一做起、節(jié)約一張紙等活動(dòng)。

3、一次畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽：中年級(jí)舉辦“地球媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)”活動(dòng)，隊(duì)員們用畫(huà)筆表達(dá)了他們對(duì)未來(lái)的美好憧憬。

4、一次家長(zhǎng)問(wèn)卷查詢(xún)拜訪(fǎng)：對(duì)一二年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保常識(shí)問(wèn)卷查詢(xún)拜訪(fǎng)。從抽樣問(wèn)卷中，了解到大部分的家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)照樣較強(qiáng)的，同時(shí)家長(zhǎng)們也進(jìn)展能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士

5、參加全校結(jié)合書(shū)香校園活動(dòng)，并閱讀一本環(huán)保書(shū)籍，認(rèn)真填寫(xiě)好閱讀記錄卡。厚厚一疊記錄卡，充分展示了隊(duì)員們對(duì)環(huán)保的熱情。

6、在高年級(jí)的“我為環(huán)保做些啥”作文競(jìng)賽中，我們可以感受到，盡管年紀(jì)尚小，但他們已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注當(dāng)前的環(huán)境污染問(wèn)題，并希望用自己稚嫩的小手為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。有些隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)非常強(qiáng)，已經(jīng)用自己的行動(dòng)帶動(dòng)了更多的人參與進(jìn)來(lái)。

活動(dòng)暫告一段落，但每位隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)仍需從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，畢竟這關(guān)乎全球面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。希望更多的孩子帶動(dòng)大人，共同珍惜這個(gè)賴(lài)以生存的美好家園。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)14

在“世界地球日”來(lái)臨之際，4月19日，廣西邊防總隊(duì)百色邊防支隊(duì)百南邊防派出所開(kāi)展“世界地球日”宣傳活動(dòng)，組織官兵走進(jìn)轄區(qū)學(xué)校向?qū)W生們宣講保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境知識(shí)。

活動(dòng)中，這個(gè)所的官兵來(lái)到轄區(qū)那坡縣百南鄉(xiāng)百南中學(xué)，通過(guò)面對(duì)面講解的方式，向?qū)W生們?cè)敿?xì)介紹了“世界地球日”的由來(lái)、宣傳理念和目前地球現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí)地球、了解地球。

此外，邊防官兵們還給同學(xué)們傳授了將生活中的小垃圾變廢為綠、變廢為寶的方法與技巧，并與學(xué)生們一起對(duì)校園內(nèi)和轄區(qū)街道的煙頭、廢紙、塑料袋等生活垃圾進(jìn)行了清掃裝袋，引導(dǎo)學(xué)生們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，積極參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境、凈化家園、保護(hù)地球的活動(dòng)中。

通過(guò)活動(dòng)有效提高了學(xué)生們“愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”的良好意識(shí)，學(xué)生們紛紛表示今后一定從我做起、從身邊的小事做起為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)15

在第xx個(gè)世界地球日到來(lái)之際，為推動(dòng)我?！熬G色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的深入、持續(xù)開(kāi)展“保護(hù)地球資源愛(ài)我家園”主題教育活動(dòng)。

首先學(xué)校xxx主任宣讀了開(kāi)展“保護(hù)地球資源愛(ài)我家園，世界地球日”主題教育活動(dòng)計(jì)劃，宣傳地球日的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。學(xué)校組織開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：一是閱讀一本有關(guān)環(huán)保類(lèi)的書(shū)籍。二是收集整理制訂各班的《環(huán)保公約》。三是舉辦一次《關(guān)愛(ài)地球，守衛(wèi)家園》主題中隊(duì)會(huì)。四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛(ài)我家園”小報(bào)或手抄報(bào)活動(dòng)。五是舉辦一次以“環(huán)保”、“保衛(wèi)地球”為主題的3-4年級(jí)征文活動(dòng)。

然后，少先隊(duì)大隊(duì)部向?qū)W校全體師生發(fā)出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號(hào)召隊(duì)員們從自己做起，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹(shù)立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，共建節(jié)約型社會(huì)，爭(zhēng)做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

最后，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)開(kāi)展此次活動(dòng)的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來(lái)歷、今年“世界地球日”的主題和當(dāng)前我們的地球面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，教育學(xué)生珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。

通過(guò)此次活動(dòng)，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，做出自己的貢獻(xiàn)。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)16

在世界地球日這一天，我們幼兒園舉行了一系列的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)孩子們對(duì)地球家園的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)中，我們通過(guò)講故事、觀看環(huán)保動(dòng)畫(huà)片等形式，向孩子們普及了地球環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們聽(tīng)得津津有味，積極參與互動(dòng)，表現(xiàn)出了極高的環(huán)保意識(shí)。

此外，我們還組織了孩子們進(jìn)行垃圾分類(lèi)游戲和制作環(huán)保手工的活動(dòng)。孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了如何正確分類(lèi)垃圾，同時(shí)也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。手工活動(dòng)中，孩子們利用廢舊物品制作出了一件件精美的作品，不僅美觀實(shí)用，更是傳遞了環(huán)保理念。

此次活動(dòng)讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的重要性，增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)。我們相信，通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們將會(huì)更加珍惜我們的地球家園，為美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)17

4月22日是第xx個(gè)世界地球日，牛欄山鎮(zhèn)在正大廣場(chǎng)開(kāi)展以“節(jié)約集約利用土地，轉(zhuǎn)變資源利用方式”為主題的公益宣傳活動(dòng)。

此次宣傳活動(dòng)采取懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板、發(fā)放環(huán)保生活用品、宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)解答問(wèn)題等方式，向公眾宣傳國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策，普及國(guó)土資源科學(xué)知識(shí)、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會(huì)珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高資源利用效益。

通過(guò)宣傳，進(jìn)一步引導(dǎo)了廣大群眾對(duì)國(guó)土資源保護(hù)的`認(rèn)識(shí)和理解，樹(shù)立了保護(hù)自然生態(tài)空間意識(shí)，營(yíng)造了依法依規(guī)節(jié)約集約資源的良好氛圍，為節(jié)約資源、珍愛(ài)地球、提倡低碳生活打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)18

20xx年4月22日是第xx個(gè)世界地球日，為呼吁全體師生要珍愛(ài)美麗地球，加強(qiáng)保護(hù)地球的意識(shí)，踐行綠色低碳生活，改善地球環(huán)境·守護(hù)自然資源。xx小學(xué)開(kāi)展了“珍愛(ài)地球·人與自然和諧共生”世界地球日主題活動(dòng)。

少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了《珍愛(ài)地球，人與自然和諧共生》倡議書(shū)，號(hào)召全體師生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活、文明行為的習(xí)慣，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)地球，共建美好家園。各班組織學(xué)生開(kāi)展了線(xiàn)上地球日主題班會(huì)，班主任老師向?qū)W生宣傳了地球日的相關(guān)知識(shí)和保護(hù)地球的重要性。同學(xué)們也收集了關(guān)于地球日的知識(shí)，在班級(jí)群里分享，并將收集到的知識(shí)制作成小報(bào)，通過(guò)這種方式來(lái)表達(dá)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的決心。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，深化了學(xué)生對(duì)地球日的了解，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生在日常生活中能真正做到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，為美麗地球而努力！

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)19

今年“世界地球日”的宣傳活動(dòng)，我們結(jié)合“世界地球日”主題，精心組織，積極宣傳，強(qiáng)化了輿論宣傳效果，擴(kuò)大了社會(huì)影響。

1、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。4月22日上午，我局在鹽池縣電信局對(duì)面小廣場(chǎng)設(shè)立宣傳咨詢(xún)點(diǎn)一處，以“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”為宣傳主題，重點(diǎn)圍繞國(guó)家土地調(diào)控政策、耕地保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制、農(nóng)村土地整治、耕地占補(bǔ)平衡、開(kāi)展基本農(nóng)田永久保護(hù)、節(jié)約集約用地、被征地農(nóng)民保障、土地整理開(kāi)發(fā)復(fù)墾、礦產(chǎn)資源等內(nèi)容開(kāi)展了宣傳，共發(fā)放宣傳材料3000余份。

2、利用短信平臺(tái)進(jìn)行宣傳。利用移動(dòng)公司短信平臺(tái)，突出“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”這一宣傳主題，圍繞“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，珍惜資源、從我做起”等五個(gè)板塊發(fā)送信息8000條。

3、懸掛橫幅進(jìn)行宣傳。4月19日至4月26日，在縣城主要街道、辦公場(chǎng)所、人員來(lái)往密集處懸掛宣傳橫幅6條，加大宣傳力度。

4、利用電視進(jìn)行宣傳。4月19日至4月26日，在鹽池縣廣播電視臺(tái)播放鹽池新聞過(guò)后播放《第47個(gè)“世界地球日”的宣傳主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”》。

通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，提高了公眾對(duì)國(guó)土資源管理的認(rèn)知程度，宣傳普及了國(guó)土資源管理知識(shí)，增強(qiáng)了全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，樹(shù)立了國(guó)土資源部門(mén)的良好形象。

2025年世界地球日活動(dòng)總結(jié)20

為更好地挖掘課程資源，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家園、珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的思想和良好習(xí)慣，在第xx個(gè)“世界地球日”到來(lái)之際，4月16日，蘭亭鎮(zhèn)賈村小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了“珍愛(ài)家園保護(hù)地球”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中學(xué)生們搜集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí)，以及人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的舉措;利用班會(huì)進(jìn)行交流討論，制定一份班級(jí)《環(huán)保公約》，號(hào)召全班學(xué)生自覺(jué)遵守;并設(shè)計(jì)《簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)》，倡導(dǎo)低碳生活;開(kāi)展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)，宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，了解保護(hù)地球的重要性，從日常生活一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹(shù)立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，爭(zhēng)做光榮的“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓保護(hù)環(huán)境成為大家的一種自覺(jué)行為。

通過(guò)此次活動(dòng)，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活，愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，做出自己的貢獻(xiàn)!活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生真正在生活中從小做到保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。

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為建設(shè)健康綠色的生活環(huán)境，提升城市的美麗形象，提供居民對(duì)我們賴(lài)以生存和發(fā)展的家園—地球的愛(ài)護(hù)，在4月22日第xx個(gè)“世界地球日”來(lái)臨之際，馬群社區(qū)聯(lián)合石壩社區(qū)開(kāi)展了“世界地球日”系列活動(dòng)。

馬群社區(qū)、石壩社區(qū)緊緊圍繞“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”宣傳主題，于4月11日下午在社區(qū)開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”的講座活動(dòng)，通過(guò)給居民發(fā)放宣傳手冊(cè)、講解低碳環(huán)保知識(shí)等方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)大家從自身做起，從現(xiàn)在做起，不亂扔雜物，珍惜地球資源，減少能源污染，鼓勵(lì)居民參與到此次活動(dòng)中來(lái)。

通過(guò)“世界地球日”的宣傳講座活動(dòng)，讓居民更加深刻地認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)家園化解的重要性，倡導(dǎo)大家不斷提高珍惜資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的濃厚氛圍，共同維護(hù)我們生存的美好家園。

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為踐行全市“德育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?！表攲釉O(shè)計(jì)的創(chuàng)新理念，進(jìn)一步提高師生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，在4月22日世界地球日到來(lái)之際，我校結(jié)合自身實(shí)際，有計(jì)劃地開(kāi)展了“童眼看地球”主題教育系列活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中。

升旗儀式有新意

4月xx日，我校師生齊聚操場(chǎng)，舉行主題升旗儀式。五一中隊(duì)少先隊(duì)員代表做了國(guó)旗下講話(huà)并表演了舞蹈“守護(hù)地球”，以獨(dú)特新穎的形式號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到環(huán)保的隊(duì)伍里，從身邊的小事做起，保護(hù)地球母親，凈化家園。孩子們精彩的表演，得到全校師生的一致好評(píng)，更讓同學(xué)們堅(jiān)定了立刻行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們家園的決心。

少隊(duì)活動(dòng)重宣傳

下午的少隊(duì)活動(dòng)課上，輔導(dǎo)員老師分別給同學(xué)們介紹了“地球日”的來(lái)源，地球?qū)θ祟?lèi)的貢獻(xiàn)，地球?yàn)槭裁丛獾狡茐牡戎R(shí)，通過(guò)視頻、圖片、文字介紹等形式，激起了同學(xué)們了解地球的興趣和保護(hù)地球的行動(dòng)。同時(shí)，各中隊(duì)號(hào)召同學(xué)們動(dòng)員家長(zhǎng)和社區(qū)居民一起參加學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)，為節(jié)約資源出一份力，做一名播種綠色的小天使。

美化校園添新綠

草長(zhǎng)鶯飛，又是一年植樹(shù)時(shí)。老師們還在校園里種下了一棵棵金葉白蠟、香花槐和絲綿木，美化我們的校園。

通過(guò)此次環(huán)保主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們不僅認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，更將社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校德育的時(shí)代性、實(shí)效性，為打造我市區(qū)域德育創(chuàng)新品牌，創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。

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為普及保護(hù)大自然的重要性，喚醒學(xué)生愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，xx市xx小學(xué)攜手xx社區(qū)開(kāi)展了世界地球日環(huán)保主題活動(dòng)。

1、自然、垃圾與人類(lèi)關(guān)系密

活動(dòng)伊始，連老師播放了關(guān)于大自然的小影片，讓學(xué)生初步了解大自然。隨后進(jìn)入問(wèn)答環(huán)節(jié)，連老師用一連串的問(wèn)題帶領(lǐng)學(xué)生再次溫習(xí)知識(shí)，又由大自然和人類(lèi)的關(guān)系引入垃圾分類(lèi)，帶學(xué)生了解垃圾對(duì)人類(lèi)社會(huì)生活的影響、感受垃圾分類(lèi)的重要性。連老師還用生活中的廢棄物所制作出的“羽毛球小公主”這一手工作品為例，帶學(xué)生初步了解可回收垃圾的類(lèi)別，學(xué)習(xí)如何區(qū)分廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，并以實(shí)際案例引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到在生活中學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)的重要性。

2、垃圾分類(lèi)價(jià)值高

連老師分享了時(shí)裝秀上由廢棄物制作的服裝圖片、利用廢紙片制作的手工作品圖片等，并進(jìn)行實(shí)物展示和講解，讓學(xué)生再次感知到正確收納整理生活垃圾產(chǎn)生的價(jià)值，極大地激發(fā)了學(xué)生動(dòng)手改造的興趣。

3、手工制作花樣多

連老師帶領(lǐng)學(xué)生利用一次性木筷、瓶蓋、紅繩、光碟、塑料袋等進(jìn)行手工溜溜球制作，個(gè)個(gè)學(xué)得專(zhuān)心，做得認(rèn)真。一件件精美的成品，一張張充滿(mǎn)成就感的笑臉，為本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

此次活動(dòng)，充分利用社區(qū)資源，以校社聯(lián)動(dòng)的方式為學(xué)生打造了“環(huán)?！敝黝}課堂，是校社共建、校地融合創(chuàng)新發(fā)展的典例。同時(shí)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)作能力、思維能力及動(dòng)手能力，還引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，為文明城市創(chuàng)建注入活力新力量！