大二英語學(xué)習(xí)總結(jié)

　　英語專業(yè)考試是考核英語專業(yè)大二學(xué)生英語綜合水平的一個(gè)重要考試。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集的大二英語學(xué)習(xí)總結(jié)，希望你喜歡!

　　大二英語學(xué)習(xí)總結(jié)篇1

　　我個(gè)人的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷是從大二開始的，最早的時(shí)候覺得學(xué)英語很難，所以找到一個(gè)正確的方法很重要，于是看了很多英語學(xué)習(xí)的理論，有"逆向法學(xué)英語"、"千萬別學(xué)英語"、"SSS閱讀法"、"原典法"，也用過各種英語學(xué)習(xí)的網(wǎng)站和軟件，但是懂得各種方法直到最后也沒能讓我的英語進(jìn)步很大。

　　促使我開始反思的是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友，他的英語口語最讓我覺得"好聽"。直到現(xiàn)在我也跟很多外國人交流過，但是我還是最喜歡他說的英語。他的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷很難去復(fù)制，大概是90年代的時(shí)候他決定學(xué)英語，但是資源非常少，他的發(fā)音是從外國人嘴巴里復(fù)制過來的。他找遍中國去和外國人交流，后來在陽朔進(jìn)行特訓(xùn)，早上5點(diǎn)起來先去跳河，爬上來開始說英語，中午煮點(diǎn)青菜吃了繼續(xù)說，晚上進(jìn)城找外國人聊天，回來繼續(xù)說英語直到12點(diǎn)。他堅(jiān)持了3個(gè)月后去教英語，聽說當(dāng)時(shí)在李陽的班上教，到后來學(xué)生都認(rèn)他不認(rèn)李陽了。

　　當(dāng)時(shí)他的學(xué)生絕大部分都沒堅(jiān)持下來，堅(jiān)持最久的幾個(gè)英語都非常好。我也不會(huì)建議所有人都像他這樣學(xué)，但是他的例子時(shí)刻提醒我，不要認(rèn)為自己英語學(xué)了很久，要想想這里面有效的時(shí)間有多少。

　　這也不是說學(xué)英語不需要方法，只是說不堅(jiān)持穩(wěn)定地行動(dòng)，再好的方法也起不到好的效果。至于學(xué)習(xí)思路，我比較推薦"奶爸的英語教室"提供的方法，可以百度搜到，他已經(jīng)根據(jù)不同的學(xué)習(xí)階段提供不同的材料和練習(xí)方法。我自我定位是中高級(jí)，所以現(xiàn)在在聽Englishpod并且模仿，還準(zhǔn)備重新練習(xí)一段時(shí)間的發(fā)音。同時(shí)我跟一個(gè)加拿大的朋友一周會(huì)打4次電話，幾乎每天都有郵件往來。

　　簡(jiǎn)單提一下我的想法，現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語最科學(xué)的方法是"i=i+1"，在異類這本書中就是保持在學(xué)習(xí)區(qū)的刻意練習(xí)。

　　大二英語學(xué)習(xí)總結(jié)篇2

　　大學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活算是告一段落。這一年，出門在外，酸的、甜的、苦的、辣的，百味嘗盡。

　　這一年來，成績較大一有所提高，平均分提高到了87分，但是離自己90分的夢(mèng)想還有些遙遠(yuǎn)。因?yàn)橐恢毕胍靡淮螄要?jiǎng)學(xué)金。這不僅是一種榮譽(yù)，而且8000元的獎(jiǎng)學(xué)金的確很有誘-惑力——我可以買一臺(tái)筆記本，還可以在樂器行挑選一把不錯(cuò)的樂器，留下的可以儲(chǔ)備起來，或者給家人買些禮物……想的永遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)要好?？墒侨缃窨催@分?jǐn)?shù)，國獎(jiǎng)又要泡湯了。盡管說學(xué)習(xí)并不是為了這些算得上是虛無縹緲的東西，但是拿不到就說明自己和別人還有差距。大學(xué)三年級(jí)就要跟公共課徹底訣別了，我想直到準(zhǔn)備考研，不會(huì)再碰那些無聊的東西。不過，專業(yè)課很多，關(guān)鍵時(shí)刻能夠堅(jiān)持下去，這才是成功的不二法門。所以，一定要擺正心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)把幾個(gè)等級(jí)考試過掉，這都是當(dāng)務(wù)之急。

　　在生活上，這一年來的感受不知對(duì)也不對(duì)。大二回到本部后，我順利的和別人換了宿舍，來到現(xiàn)在這個(gè)寢室。雖說大家以前關(guān)系也還不錯(cuò)，但俗話說：距離產(chǎn)生美，離得近了就難免磕磕碰碰。所以在和舍友相處上，有過幾次比較大的摩擦，關(guān)系甚至一度鬧得很僵。希望來年，大家都能有所醒悟，珍惜彼此的感情，不要畢業(yè)了之后才覺得可惜。和宿舍外面的人交往得還可以，得了三個(gè)知心的朋友，彼此間什么都有的說，也很誠心的關(guān)心彼此。這很難得，因?yàn)檫@友情打破了我“大學(xué)里沒有友誼”的觀念。我從來不覺得八面玲瓏很重要，有幾個(gè)知心朋友已經(jīng)不錯(cuò)了。但下一步我仍要提高自己的交際能力，與大家好好相處，向王沙沙同學(xué)看齊。上了大學(xué)，我沒有參加一次聯(lián)誼活動(dòng)，所以校外的人算是一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。以后我得考慮參加類似的活動(dòng)，不然再在這學(xué)校呆下去，自己真要變成傻子了。

　　在其他方面，入黨的事情仍然沒戲，因?yàn)榘嗬锔愕檬撬^的民-主投票。也許是我人緣太差，這個(gè)選舉大二以來搞了兩次，我都沒能入選?？磥砣穗H問題有待解決，自己不能懈怠。

　　另外，與曾經(jīng)的同學(xué)分開已經(jīng)兩年了，到目前為止，聯(lián)系的上的，或者直接說是經(jīng)常聯(lián)系的也就是幾個(gè)人。節(jié)日祝福應(yīng)該不算是聯(lián)系吧。那種群發(fā)的無聊短信，雖然我也樂此不疲，但畢竟不象征什么，更說明不了什么。

　　在寫作上，因?yàn)檫@一年沒有那么多時(shí)間，所以寫的文字往往比較白話，沒得看頭，只當(dāng)做提醒自己的工具，或者偶爾抒發(fā)一下寂寞的心緒。但是，這半年來，由于得了一個(gè)信號(hào)不錯(cuò)的mp3，所以迷戀上了fm106.6(中國人民廣播電臺(tái)文藝之聲)，聽那里面的小故事，不僅是聽覺、更是生命的享受，讓我了解了更多種姿態(tài)的人生，更多種奇妙的經(jīng)歷，更多種豐富的情感。

　　在音樂上，經(jīng)過半年的民歌賞析課程學(xué)習(xí)，對(duì)于以前模糊甚至錯(cuò)誤的樂理知識(shí)有了正確的認(rèn)識(shí)，受益匪淺。而且，我很欣賞這么一句話，音樂不僅是一種單純的模仿，而應(yīng)該是通過具體的樂譜進(jìn)行聲音的創(chuàng)作。以前，我往往被前者困住，以為只有模仿得越好，才說明自己有水平。但事實(shí)上，幾乎每個(gè)樂譜上都有或多或少的順波音或者逆波音符號(hào)，這是允許歌手進(jìn)行創(chuàng)作的地方。我們作為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，完全沒有必要去模仿那些哼鳴，只要流暢自然，在其中添加幾個(gè)轉(zhuǎn)調(diào)都不成問題，而且中國音樂的帶腔性完全包容這一點(diǎn)。另外，音樂不是一種純感覺，而是有規(guī)律的，很多作曲家在作曲的時(shí)候往往是對(duì)音符的一種邏輯排列，并不神秘，但要有好的作品，靈感當(dāng)然還是不可缺乏的元素。對(duì)于音調(diào)的認(rèn)識(shí)也是很重要的，同樣，這可以用數(shù)學(xué)的方式進(jìn)行計(jì)算，通過比照，慢慢的，c、d、e、f、g、a、b幾種調(diào)式能夠有比較好的領(lǐng)悟和掌握。其實(shí)，我并不贊成通過背樂譜而達(dá)到記憶的效果。我認(rèn)為音樂細(xì)胞是可以培養(yǎng)的，一出生就會(huì)五音的人畢竟不多，我們完全可以通過后天的練習(xí)，達(dá)到通過感官辨析1、2、3、4、5、6、7的目的。西洋樂器與中國樂器最大的不同就在于它的科學(xué)性，精準(zhǔn)性。所以，西洋樂器發(fā)出的聲音都是很精確的。有心思的人可以通過西洋樂器，甚至簡(jiǎn)單的電子琴，達(dá)到辨音的目的。先搞定c調(diào)的全音，進(jìn)而搞定該調(diào)的半音，最后通過數(shù)學(xué)推演達(dá)到對(duì)調(diào)式調(diào)性的全面理解，這是一種很好的方法，但不是捷徑，所以一定要持之以恒，才能進(jìn)音樂這個(gè)門。

　　幸運(yùn)的是，我在下學(xué)期公共課的選修中選到了古箏課程，馮老師說我們學(xué)校對(duì)非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生開設(shè)樂器演奏課具有唯一性，在別的學(xué)校沒有這樣的機(jī)會(huì)。所以，通過半年的學(xué)習(xí)，入門一種全新的樂器，應(yīng)該是一種不錯(cuò)的選擇。希望自己能夠有些耐心，好好學(xué)習(xí)古箏彈奏，也不枉自己這么喜歡音樂。

　　一個(gè)故事，一段人生，不論用什么方式，我都希望自己不要只活在自己的圈子里。手機(jī)報(bào)，博客……都是自己獲得信息的平臺(tái)。以后要繼續(xù)關(guān)注，繼續(xù)進(jìn)步。但愿從大二到大三，我能夠欲窮千里目，更上一層樓。

　　大二英語學(xué)習(xí)總結(jié)篇3

　　高中是打好英語基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，也為大學(xué)的進(jìn)一步提高打下了良好的基礎(chǔ)，不論是為高考還是為以后的英語學(xué)習(xí)，高中英語知識(shí)都是不可忽略的。從高考的要求來看，高中英語主要撐握基礎(chǔ)知識(shí)及需做些中度題。語音知識(shí)需多看多記多練，沒什么捷徑，最多是些單詞記憶法，及提高自己學(xué)習(xí)效率的有效時(shí)間安排。在語法上，要結(jié)合知識(shí)點(diǎn)多做專項(xiàng)題。在閱讀理解上，除每天保證兩到三篇的練習(xí)外，要增加自己的課外閱讀量，目的是培養(yǎng)英語語感;書面表達(dá)以一些范文為例進(jìn)行持續(xù)練習(xí)。聽力最好每天堅(jiān)持聽20-30分鐘，另外練習(xí)口語也是提高聽力的最好辦法。最終學(xué)好英語一定要多下功夫。

　　應(yīng)做到“四勤”與“四多”，具體說來，有以下幾點(diǎn)：

　　一、“四勤”

　　1.勤背誦。

　　積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對(duì)比，相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

　　2.勤朗讀。

　　這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì)英語的語氣、語境，增強(qiáng)語感。每天只需半小時(shí)左右，但須持之以恒。

　　3.勤練習(xí)。

　　雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，英語水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高。

　　4.勤總結(jié)。

　　相對(duì)于其它學(xué)科來說，英語的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時(shí)聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。

　　二、“四多”

　　1.多看。

　　近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個(gè)領(lǐng)域，因此，從高一開始就應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。

　　2.多聽。

　　近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實(shí)，多聽并不僅僅是為了應(yīng)試，更重要的一點(diǎn)就是在聽的過程中可以逐步增強(qiáng)語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力，是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。

　　3.多說。

　　多說可以增強(qiáng)口語能力，加深記憶，使學(xué)過的知識(shí)清晰地映在腦海里，不容易被忘記。

　　4.多練。

　　通過做大量的習(xí)題，可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強(qiáng)的手段。要學(xué)好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個(gè)加強(qiáng)練習(xí)，嚴(yán)守“四勤”、“四多”的原則，輕輕松松取法好成績。