那份不一樣的真情八年級(jí)作文
那份不一樣的真情八年級(jí)作文
那份不一樣的真情，在我們記憶中最是寶貴，在我們心里最柔軟的深處，令我們一直感動(dòng)。下面小編為大家搜集整理有關(guān)那份不一樣的真情的初二作文，希望可以幫助到大家!
初二學(xué)生作文那份不一樣的真情
暮色沉沉，天空被細(xì)雨打濕。車站旁的快餐店，透著暖橘的燈光。店內(nèi)客人三三兩兩，玻璃櫥窗上凝結(jié)一層薄薄水霧，聚集成滴。我坐在桌邊，埋頭吃飯。
“吱呀”一聲，次進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)。我一抬頭，玻璃門被推開了。一個(gè)老頭收好傘，在門口地毯處反復(fù)蹭著腳上的泥水。老頭六七十歲，戴頂布帽，黑色的襖褂被洗成了灰藍(lán)。幾個(gè)大布包壓著他佝僂的背，空蕩蕩的褲管里支出兩根干瘦的腳桿，一雙黑腳套在塑料涼鞋里。
老頭進(jìn)門，并不直奔柜臺(tái)，而是找了個(gè)沒人的角落，默默地坐下?；蛟S是來(lái)避雨的，我這樣想著，便不再理睬。這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣低低絮語(yǔ)，我淡淡地斜瞥了一眼。不知幾時(shí)，老頭竟站到了我身邊。他花白的頭發(fā)胡子，胡亂地糊了一臉;臉上像黃土高原一樣，溝壑縱橫。嘴巴一開一合，念念有詞。倒霉!我心里閃過(guò)一絲厭惡——又碰上了乞丐。我收回目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭，扔下一句硬邦邦的話：“我一分錢都沒有了。”
我遇到的乞丐實(shí)在太多了，可到后來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)羌俚模_人騙得真真切切。記得曾有個(gè)長(zhǎng)得慈祥的老太拉住我，稱自己的車票錢被扒手偷走了，求我給幾塊錢幫她回家，我慷慨解囊。不料，接連幾天我都碰到了那個(gè)老太，還是那個(gè)打扮，還是那個(gè)理由……
拉回思緒，卻見老頭正和服務(wù)員說(shuō)著什么。他弓著腰，不斷地點(diǎn)著頭，一臉的笑容，臉上溝壑更深。“不是不給，是你不能在這吃……”老頭賣力點(diǎn)頭賠笑。這時(shí)我前面的一位女孩起身離開，玻璃門剛合上，老頭竟然端起女孩的剩飯，狼吞虎咽起來(lái)。靜靜地看著眼前的這一幕，我覺得臉越來(lái)越熱。飯吃到嘴里，像是摻了沙，咯得牙疼。
曾聽人說(shuō)，乞丐是社會(huì)的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘，后有三里屯買花老人事件，乞丐這個(gè)特殊群體，早讓我們失去了信任和同情。冷臉相對(duì)，也漸漸成了習(xí)慣?？粗先税抢觳秃欣镒詈髱琢Ｃ罪?，我感慨萬(wàn)千。乞丐是瘤，可也是長(zhǎng)在城市上的肉啊!
包里還有一個(gè)面包，我鼓起勇氣，扯扯老人的衣袖。“爺爺，給您!”說(shuō)完，飛快地把面包塞進(jìn)了他懷里。“吱呀”一聲，我推開門，逃也似地離開了餐廳。這時(shí)背后又傳來(lái)低低的絮語(yǔ)，腦海中我仿佛看到老人嘴巴一開一合，儼然一尊佛，吐著喚醒良心的梵音。
優(yōu)秀初二作文那份不一樣的真情
“離別沒說(shuō)再見，你是否心酸，轉(zhuǎn)身你的笑臉，不甘的甘愿…”電視里又響起了這首熟悉的歌曲，思念把我?guī)Щ氐揭荒昵?hellip;…
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，同學(xué)們安靜地坐在教室里等待新語(yǔ)文老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)，窗外出現(xiàn)了一個(gè)年輕充滿活力的身影。我們紛紛竊竊私語(yǔ)的猜測(cè)是誰(shuí)的姐姐來(lái)了。直到當(dāng)她走進(jìn)教室做自我介紹的時(shí)候，我們才知道她就是我們本學(xué)期的新語(yǔ)文老師——唐老師。頓時(shí)，唐老師產(chǎn)生了數(shù)不清的外號(hào)，如：唐老鴨、糖果…等等。但最著名的莫過(guò)于是“唐老鴨”了。她給我的第一映象就是：青春，活潑，充滿陽(yáng)光活力。仿佛鄰家的大姐姐一樣。那節(jié)課，唐老師沒有上正課。我們玩了猜謎、成語(yǔ)接龍、聽解釋猜成語(yǔ)等智力游戲。這讓我對(duì)唐老師又增添了幾分好感。那節(jié)課，我們很嗨皮。起初，我還懷疑唐老師會(huì)不會(huì)像其他老師一樣，上課枯燥無(wú)味，但相處一段時(shí)間后，顯然，我的擔(dān)憂是多慮了。唐老師上課不同于我們其他的任課老師。她上生動(dòng)形象，有聲有色，課堂氛圍也很輕松，好似玩游戲一樣。我們很快就愛上了唐老師的語(yǔ)文課。接下來(lái)的時(shí)光，充滿了歡樂(lè)。我們與唐老師和諧相處。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。在一次測(cè)驗(yàn)中，我們考得很不理想。唐老師充滿了失望。唐老師坐在講臺(tái)上，沒有批評(píng)我們，而是在檢討自己，說(shuō)著說(shuō)著，便哭了起來(lái)，我們看著很心疼，便暗自在心里想著，一定要學(xué)好語(yǔ)文，不在讓唐老師傷心……那節(jié)課，我們很傷心。從那以后，我們的語(yǔ)文成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)。直到一天，我們聽到了一個(gè)不好的消息。原來(lái)，唐老師是來(lái)我們這里支教的，就要離開了。我們雖然不舍，但也只能接受。畢竟人有悲歡離合。不會(huì)事事都順心。唐老師，屬于我們的兩年你還記得嗎?你雖然離開我們了，但在我的記憶里開花結(jié)果，歷久猶新……你，雖沒有天使般的容貌;你，雖沒有模特般的身材;你，雖沒有歌手般的嗓音;但你有迷人的酒窩;但你有善良的心靈;但你有高尚的師德。
你，我的老師——唐×ד也許下個(gè)冬天，也許還十年，再回到你身邊，做你的學(xué)生。”
初中八年級(jí)作文那份不一樣的真情
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛啊!
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼蹎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨?
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)?mdash;—孩子長(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!
在過(guò)去的那些日子里，媽媽對(duì)我們是那么的溫柔，從現(xiàn)在開始，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!”
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