關(guān)于快樂初二作文
許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于快樂初二作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于快樂初二作文篇1
讀書，可以讓我們的知識更豐富，思想更靈敏，眼界更開闊。
書，就像是一位無聲而又任勞任怨的老師，在你迷惑時指引你，在你困惑時幫助你，在你不解時回答你；書，就像是一位知心好友，在你苦惱時陪伴你，在你傷心時勸慰你，在你失敗時鼓勵你。
每當我拿到一本好書，把小手輕輕放在新書頁上，我就像是開始了一場新的旅行，我的心里充滿欣喜與快樂，一頁，兩頁書頁在手指間翻閱，貪婪地讀著，從書中汲取營養(yǎng)。
我喜歡奔跑，也喜歡讀書，如果讓我選擇的話，我更愛讀書。因為，我可以在書中奔跑，在這書的賽道上與他人賽跑。我跑啊跑，直到讀完一本，兩本每當我輕輕地合上書本時，我就像是從書中汲取了許多營養(yǎng)，收獲了更多知識，要把它們統(tǒng)統(tǒng)消化掉。
每當我把小手輕輕放在新書頁上，陽光從我的腳尖溜到腿上，又悄悄地爬到我的身上，我不停地閱讀著，生怕浪費一分一秒。我把自己比作主人公，體會主人公的感覺；把自己比作作者，體會作者的期愿。我像是一只書蟲，鉆進書中，盡情地閱讀。有時，盡忘了吃飯，忘了睡覺。
每當我把小手輕輕放在新書頁上，書中的內(nèi)容像磁鐵一樣，吸引著我，把手帶進書中。我也陶在其中，有時往往連睡覺也夢到自己成為文中的人物。與李白喝酒賞月，與達爾文研究人類進化論、與秦始皇討論天下大事正當我在夢中遨游時，突然“叮鈴鈴”鬧鐘把我叫醒了
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中有更多值得我們?nèi)ヌ骄?、體會的東西。
我愛讀書，因為讀書很快樂。
關(guān)于快樂初二作文篇2
與別人分享快樂，并不是你在減少快樂，而是在增加快樂。在剛剛結(jié)束的暑假里，我出去旅游了一趟，讓我十分開心，真如一句話“快樂似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假結(jié)束了，我依舊沉浸在那份快樂中，天天笑嘻嘻的，一副“樂天派”的樣子。細心的她發(fā)現(xiàn)了，下課湊到我身邊：“什么事讓你這么開心呀？”我說：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢！可好玩了！”她眼里閃過一絲驚喜，“哦，其實，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車上的廣告好像很好玩，是不是？快給我講一講吧！我太好奇了！”讓她坐下后，我就開始像決了堤的黃河，滔滔不決地談起來：“第二天是最好玩的了！我們進一個叫‘水鄉(xiāng)村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆發(fā)”還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開始“發(fā)洪水”了，洪水咆哮著沖下山來，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時潑水就正式開始了。真的，我下池子與別人潑，不僅把別人潑成落湯雞，自己也成了冷得瑟瑟發(fā)抖的落湯雞?！彼吲d地笑起來。我哈哈大笑起來，“怎么樣聽了我的解說，好玩吧？”她搖搖頭說不過癮。我又說：“我們還去了鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進去哭著出來。說著，擺了個鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽你講完，我都不用去了。”聽了她的話我更高興了。
現(xiàn)在，我懂得培根那句話的意思了！“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂?！笔茄剑∥椰F(xiàn)在不就得到兩個快樂了嗎？
關(guān)于快樂初二作文篇3
快樂雖然只是簡單的兩個字，但每個人都有不同的理解。很多人以追求財富為樂，但劉禹錫身居陋室卻不減其樂；有的人以擁抱權(quán)力為樂，但歐陽修即使被貶，依然保持開朗放達。所以快樂在于你內(nèi)心的選擇，選對了，快樂其實很簡單。
小時候，對于懵懂的我來說，快樂就是玩耍。那時的我常常和小伙伴們形影不離地膩在一起，追逐打鬧，開懷大笑，很多時候玩得忘記回家，這種簡單就是快樂。然而現(xiàn)在的我已經(jīng)不再“簡單”，每天有上不完的課、背不完的書和考不完的試，每天晚上都要奮戰(zhàn)到深夜，壓力與日俱增，我突然發(fā)現(xiàn)快樂已離我很遠。
兒時的小伙伴們跟我一樣，都忙著學(xué)習(xí)，現(xiàn)在能給我快樂的只有游戲和音樂，而我也只能偷偷放松一下，找點快樂。但時間久了，我總覺得游戲和音樂帶來的快樂總少些什么。有時我望著窗外的小朋友在歡快地玩耍，總會想起自己的小時候，也許我該尋找新的快樂。
雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很重，但學(xué)習(xí)是為了給自己一個機會，為自己將來的快樂打好基礎(chǔ)。如果取得好成績，你會發(fā)現(xiàn)自己以前的努力都是有回報的，會為自己所付出的努力而感到快樂，我不應(yīng)該再像一個無憂無慮的小朋友，而應(yīng)該有自己的責任，一份耕耘、一份收獲的快樂值得我去追逐。
快樂其實很簡單，只要你找到自己的目標，你會發(fā)現(xiàn)，追求目標的路上也充滿快樂。
關(guān)于快樂初二作文篇4
每個人的媽媽都不同，她們表達的愛也不同。當我出生的那一天起，似乎已經(jīng)注定好了一生。我是一名小學(xué)生，一朵溫室里的小花，而我的母親是個大樹。她的旁邊……也是一顆大樹，是的他是我父親。
“寶貝起床啦！”伴隨著一陣哄叫我迷迷糊糊的醒來了，可是還沒有完全醒來?！疤柈斂照?，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么還不起來呀？”是的這是父親的聲音，他每天都可以用法子把我叫醒，吵醒，笑醒……媽媽笑著對爸爸說：“還是你這方法好，來來來，教教我?！蹦鞘俏业趎次看到媽媽笑了，而且一次比一次燦爛，眼睛里還有異樣的光（恐怕這就是五毛錢特效吧）但是每次媽媽的笑容都使我倍感開心。為什么？或許就是出于本意吧。
天空灰蒙蒙的，路旁的小草小花都垂頭喪氣的，樹木不知為何感覺年老了許多，天哭了，地滑了，豆打大的雨珠打在我頭上，使我充滿全身涼涼嗖嗖的。今天本是高興的一天，可是當我回到家……“他們怎么了你心里沒點數(shù)嗎？怎么？眼睜睜看著他們在受苦?。磕憔筒缓煤孟胍幌?？不要那么沖動！該吃吃該睡睡，怎么就是啥事都辦不成呢？”……是的這是我第一次看到母親在罵爸爸，心里瞬間涼透了。
這幾天下來媽媽都不跟爸爸說話，爸爸也完全沒顧及媽媽。就這樣打冷戰(zhàn)，誰也不認識誰，誰先動口誰先輸。那時我直接上去就是突突突突突突突突突一頓嘴炮響徹云霄，讓他們又重新和好了……
當然事實其實并沒有這么簡單，爸爸媽媽都沒有何和好只是我想用這和方式，這個簡單的方式來是使我們重新變得和睦快樂。我想讓他們知道，不要執(zhí)著于自己的觀點，多聽聽別人的意見這樣才能幸福。
我愛他們，很愛很愛……
關(guān)于快樂初二作文篇5
拼片小小，一片一片拼出那天的情景；語聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進我的心里，給我前進的力量。
周末，獨自在家的我抱來1000片的拼圖，決定挑戰(zhàn)。想想拼成之后的快樂讓我興奮，我迫不及待地打開拼圖盒，充滿自信地要將統(tǒng)一編號的拼片拼在一起?？墒?，我看看這一片搖了搖頭，瞅瞅那一片皺了皺眉。時間就像一個頑皮的孩子，只顧一個勁兒地往前跑，幾個鐘頭過去了，我才拼好微不足道的一小點兒。我抓抓頭發(fā)，耐心被磨光，一揮手打翻了拼圖盒，拼片稀里嘩啦地撒了一地。我低頭看了看環(huán)繞在身邊的拼片，簡直就像一層一層的蠶絲把我包裹起來作成了個繭，失敗感充斥著我的內(nèi)心。
門鈴響了，我打開門一看，是你。你踏著輕快的腳步，春風(fēng)一樣走了進來?？吹綕M地狼藉，你有些詫異：“這是怎么了？”我低落的答道：“沒什么，就沒拼好，不拼了！”誰知你卻走過去蹲下來，拾起一片，回眸，莞爾一笑：“失敗了，重新來過就好了，何必放棄呢？”你甜美的嗓音，清麗的音質(zhì)，將這句話演繹成了一首歌。這首歌輕輕撞擊著我的心靈，有些開心，開心的讓我重又想起拼完之后的成就感。我也走過去拾了起來。拾好之后，我更加仔細認真地找編號拼拼片。很快，一幅秋日釣魚圖就漸漸地展現(xiàn)在我們的眼前。
拼片小小，一片一片拼出長長的未來之路；語聲輕柔，一字一句唱成快樂的歌，唱進我的心里。我想我會唱著這支快樂的歌走在未來的路上，讓所有人都聽見這天籟之音！
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