成長的挫折七年級話題作文
什么是挫折?或許對每一個人來說，挫折是布滿荊棘的道路，令人痛苦不堪?？墒窃谧值淅?，挫折是一個褒義詞，經(jīng)歷過了挫折就等于說是看到了成功。以下是小編為大家?guī)淼某砷L的挫折七年級話題作文，希望能給大家提供幫助，歡迎瀏覽閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
成長的挫折七年級話題作文1
總說人生如夢，夢中也有險阻;總說人生如戲，戲里也有角逐。行于世站于現(xiàn)實，挫折當已是看慣、看淡、看倦、看煩，每當前路霧霾轉(zhuǎn)身塵埃，只得金雞獨立勉強過來。
伏爾泰曾說：“人生布滿了荊棘，我們唯一的辦法是從那些荊棘上快速跨過，”前路險阻，已無退路，每當處在現(xiàn)實和希望的錯口便開始躊躇，擔(dān)心跨不過去，擔(dān)心邁不開腳，擔(dān)心如果就地一躍又會跌倒，那么我們面對挫折時，何不相信自己?
相信自己能夠挺過去，給自己一個適當?shù)哪繕?，我們渴望遠方，我們向往美好，我們選擇前行。英國一個小女孩的母親從小教育她，只追前一名，這一個單純的思想使她不斷前進，每次都努力奮起，即便學(xué)習(xí)很苦、進步很苦，還會面對否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目標邁進，就一定會戰(zhàn)勝挫折，走向成功。選定一個小目標，逐步實現(xiàn)它，進而逐步實現(xiàn)大的目標，就像參加馬拉松比賽，每個拐角每個標牌都可以成為戰(zhàn)勝挫折，收獲成功的推進力量。
相信自己能夠挺過去，給自已一個正確的方向。汪國真說：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”;“既然目標是地平線，那么留給世界的只能是背影”。戰(zhàn)勝挫折是為了什么?我們都會這樣審問自己。為了給自己一個交代?為了豐衣足食?為了揚名天下?或者只是一種不可或缺的生命歷程?想來都不是如此，其實，不論面對的挫折是什么，我們直面它，抗擊它的最根本目的，便是去到我們最初想要去的地方，怎能忘記初心，在半路就返航?因而，直面挫折，相信自己，標明方向，跨過挫折、超越自我。
相信自己能夠挺過去，給自己找尋方法。丹麥童話作家安徒生曾被批判，被諷刺，從幼時被視為“天才”的神壇上重重跌落，本該從此一蹶不振的他，沒有就此擱筆，止步不前，而是選擇不斷完善，不斷進步，最終那些徜徉在海中的精靈，插上翅膀翩飛至萬代不衰。面對挫折，找好方法，完善修補、邁向成功。
人生在世，誰都會有面對挫折的時刻。相信自己吧，用目標和方向進行指引，用正確的方法作為驅(qū)動，戰(zhàn)勝挫折，收獲成功!
成長的挫折七年級話題作文2
面對這成功，成功之后必有無數(shù)的失敗與挫折，但它之所以能成功是以頑強的信念，已作自己的精神支柱。
別人有成有敗是他們自己的成果，而自己有成有敗卻就不一樣了!
在音樂方面，有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂上也有著成功與失敗。
就拿當年考3級時，自己的節(jié)奏并不好，老師沒有埋怨，反而給我加小課，單獨輔導(dǎo)我，因當時還小不知道學(xué)，從此基礎(chǔ)就半正半歪，一點也不牢，以及格告終了3級考試。那5級更不用說，比考3級還要失敗，簡直是一敗涂地，老師不管我，讓我自生自滅，最終還是……
7級，正是我扭轉(zhuǎn)乾坤的天時，但沒地利，7級的曲子我也不知道怎么回事，不知不覺以一點無誤的奏完了，“節(jié)奏完全正確，不趕不慢，很好!”老師表揚了我，我也沒什么，說：“全靠蒙的。”考試的時候，還是那個監(jiān)考官，他看見我就嘆了一口氣，嘴還不時地嘟囔，當演奏完時，監(jiān)考官大吃一驚，嘴角抹起了笑容，大快人心的說：“進步神速，進步神速!”老師跟著我笑了，我看了老師一眼，他的右手在桌面上立起了大拇指，那大拇指挺得如同青松一樣直。
這只是好的開始，真正的“好”還在后頭呢，也是挫折的開始。
這是9級與10級的沖刺，這是兩個難度大的曲子，不是譜子吹奏很難，而是與伴奏配合很難。沒辦法，只有挺起腰板，頂著寒風(fēng)，硬著頭皮向前走。雖然慢、冷，風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛，但人生的星光大道上沒有說是一帆風(fēng)順的，只有全靠自我的信念堅持走到底的。這時候我想起一句話!――干下去，也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉，開始革命斗爭，這是成功與失敗的斗爭，每一方的成敗全取決與你自己的信念，看著吧，勝利永遠屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。
這場“龍鳳斗”告訴著我們，信念是由你而生，也是由你而滅，成功與信念是并存的，如果沒有信念，恐怕是沒有成功。但是我還是要告訴你我的信念：強者生存，弱者消亡。弱肉強食的信念是世間的信念，更是我堅定的信念!
成長的挫折七年級話題作文3
貝殼如果因為心中的一顆沙粒而感到痛苦，它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的斷崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹“飛流直下三千尺”的壯觀景色。
成長如果因為有了挫折而痛苦，那人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事來;馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會成為革命聽領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳大石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊涵了巨大的的財富，你潛心文覺，那么它送給你的便是成功的密匙，引導(dǎo)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么他回報你的將是一望無際的黑暗。
這次期末考試我的成績遠遠不如預(yù)算的結(jié)果，想到自己付出了這么多，每次面臨的卻都是失敗難道我真的不是學(xué)習(xí)的料嗎?我埋怨老天的不公，但也沒有辦法。
想到我每天在桌子前挑燈夜戰(zhàn)的情景，又想到父母為我送飯的情景，我的淚總會不由自主的流下來。為什么?為什么?為什么?
不想了越想越難過，看一看課外書吧，我自我安慰。打開臺燈忽然發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干渣在動，我推推眼鏡想看清楚。之間及直銷螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好像他們辦起來很費勁真有意思!我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我拿了根鉛筆放到他們面前。只見領(lǐng)頭的螞蟻先爬上了鉛筆，他像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只小螞蟻爬上來，他們想用力將餅干渣拖過去，科室了幾次都沒有成功。那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約30分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻都面對挫折不放棄，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折!
我明白了我明白了………
挫折就在我們身邊，你若強它就弱，你若弱它便強。只有你有敢于面對挫折不怕困難才會成功!不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎能見彩虹?
挫折在我身邊。
成長的挫折七年級話題作文4
俗話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”在漫長的人生旅途中，難免會遇到一些挫折。但只有經(jīng)歷這些挫折并戰(zhàn)勝它，最終才能成大器。
人的一生總會出現(xiàn)一些難過去的坎，我也不例外。在一次數(shù)學(xué)考試中，由于粗心大意，分數(shù)一下掉到了95分以下。當老師報到我分數(shù)時，我慚愧極了，感到很沒有面子，仿佛身邊有無數(shù)雙眼睛都看向了我，在嘲笑我。
我趕緊將臉看向試卷，可最上方那用紅筆寫出的92和幾個鮮紅的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛，露出了嘲諷的眼神。回到家后，我拿著這份沉重的試卷給爸爸媽媽看，最后還被嚴厲批評了一番。這次對我打擊很大，但我還是跨過了挫折，挫折給我敲響了一個警鐘：付出與回報是成正比的。于是我每天加強復(fù)習(xí)，在題目中圈出關(guān)鍵詞，就這樣，我的成績?nèi)绽m(xù)提高。
前幾天我迷上了折千紙鶴，看見范銘書文具盒中那一只只可愛的千紙鶴，少女心頓時爆滿，便去請教范銘書她折千紙鶴的獨家秘訣。我雖然掌握了步驟，但卻折得不好看，雖然折的過程一模一樣，但最終的成品卻大不相同。我折的千紙鶴嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身體扁的，就像一只丑小鴨。范銘書折的千紙鶴嘴巴尖尖的、脖子又細又長、翅膀又大又寬、身體鼓鼓的，宛如一只高貴美麗的彩色天鵝。
我看后目瞪口呆，心想：果然是折紙大師，名不虛傳，我要是也能折成這樣，該有多好哇!我十分羨慕，自己也想嘗試一下，可折了許多次，依然沒有長進，就在我快要準備放棄的時候，腦子里突然閃現(xiàn)出一句話：“失敗乃成功之母。”
原本被挫折壓垮的我，又成功地站了起來，打敗了挫折。我仔細觀察，找出了問題，原來是在折紙鶴的時候，我沒有把紙對齊、把角抹平，我記住了這兩點后又重新折了一只，這一次我注意到了問題，細心地折好了它，果然比之前的好看多了，我欣喜自狂。挫折，讓我不斷進步!
“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”只有戰(zhàn)勝挫折，才能成長起來!玉不琢，不成器。生活需要挫折，有了挫折，才能不斷磨練自己，才能成大器!
成長的挫折七年級話題作文5
不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能遇見彩虹?
自古以來，文人作家都說挫折有助于成功。佩恩說：“沒有挫折，何來輝煌?”俾斯麥說：“失敗是堅忍的最后考驗”袁牧說：“世上無難事，只怕有心人”
談到挫折，我腦海中不禁想到考試。作為學(xué)生，分值就是我們的“命根”，在求學(xué)的路上免不了考試，可這考場如戰(zhàn)場，不是“你死”就是“我活”，在這樣爭分奪秒的局面下，可容不下一絲馬虎怠慢。
說到考試，有人歡喜有人愁。歡喜，歡喜就在于考出好成績;愁，愁在于考試失利。
這時，我的腦海又不禁浮現(xiàn)出這樣的一幕。
那天是星期三，我們班在上午第四節(jié)課進行了一次隨堂測試。試卷發(fā)下來，我瞄了一眼，暗中竊喜：“還好，我復(fù)習(xí)了?！庇谑?，一場測試就這樣開始了。我揮舞著手中的筆，在卷面飛快地劃過。很快，不過二十分鐘，我就完成了一半的卷題。時間隨著我舞動的筆，悄無聲息地流逝著，很快我完成了試卷。沒錯，還剩下很多時間檢查，但是心里的惡魔在作怪，似乎對我說：“不用檢查啦，反正這些題目那么簡單，怎么可能會錯呢?檢查與不檢查都一樣嘛!”
我不自覺聽取了惡魔的話，但是，卻沒有好結(jié)果。
試卷成績統(tǒng)計出來了，本以為能考個好成績，等試卷發(fā)下來，卻只在潔白的試卷上看見用鮮紅的筆寫下的“86分”。這86深深烙印在我的心里。我還以為老師發(fā)錯試卷了，趕緊反到試卷的頭頁，沒錯，是我的名字!那就是是老師改錯啦?我又急忙把試卷仔細地看了一遍，也沒錯!好吧，是我錯了!經(jīng)過一番確認，我只好無奈地拿起試卷，看著錯題。反復(fù)琢磨，才總結(jié)出錯因——粗心大意“+”寫成“-”，“17“寫成”11”，“3+4”看成“3X4”，12分就這樣被我浪費了。雖然心中仍有一些遺憾和失落，但結(jié)果已落定，我也無力挽回。
挫折并不可怕，可怕的是你沉迷其中而無法自拔;可怕的你一蹶不振而迷失自我;可怕的是你浸泡在痛苦的泥潭而越陷越深。
遇到挫折，就當它是一陣清風(fēng)，吹拂著你;遇到挫折，就當它是一場細雨，滋潤著你;遇到挫折，就當它是一輪暖陽，溫暖著你。所以，我應(yīng)該勇敢站起來，讓我們一起攜手，共同進步，越過一道道障礙，在挫折中成長，在挫折中奮進。
生活中，無論遇到多大的挫折都不能輕言放棄，要全力渡過每一關(guān)，勇敢面對，挫折就會造就生活的精彩!挫折作筆，痛苦為墨，在人生之旅長途跋涉，我們一起收藏堅韌，書寫成功。
詩人汪國真說：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>
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