2019年不忘初心牢記使命讀書(shū)筆記精選4篇(2)
2019年不忘初心牢記使命讀書(shū)筆記精選4篇
2019年不忘初心牢記使命讀書(shū)筆記【3】
2019年5月31日，習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上發(fā)表了重要講話。會(huì)上習(xí)近平總書(shū)記主要闡述了3個(gè)問(wèn)題：一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重大意義;二、準(zhǔn)確把握主題教育的目標(biāo)要求;三、加強(qiáng)對(duì)主題教育的領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)全黨開(kāi)展主題教育作了總動(dòng)員和總部署。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)，確保這次主題教育取得預(yù)期效果。
作為一名即將跨入黨員行列的居委基層干部，我認(rèn)為“牢記使命,不忘初心”就是要始終明白自己肩負(fù)的責(zé)任和理想。首先要嚴(yán)格要求自己。無(wú)論在思想上還是在工作和生活中，都要始終嚴(yán)格要求自己，做一名合格的為民服務(wù)的好干部、好黨員;其次要加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，并努力做到學(xué)透弄懂;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在平時(shí)的工作和生活中，我一定要堅(jiān)定自己的理想信念，注重加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉良好工作作風(fēng)，提升自身能力素質(zhì)，不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng);要堅(jiān)定理想信念，理想信念是我們腳踏實(shí)地做事，勇于追求崇高目標(biāo)的基石，要堅(jiān)定自己的理想信念，努力做一個(gè)為居民群眾服務(wù)的優(yōu)秀社區(qū)工作者;踏實(shí)做好本職工作。勤勤懇懇做事，不急躁、不激進(jìn)，堅(jiān)持腳踏實(shí)地做好本職工作，對(duì)自己做的每一項(xiàng)工作都要有條理性和計(jì)劃性;要勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)要勇于承擔(dān)責(zé)任，有問(wèn)題及時(shí)解決，有錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
作為新時(shí)代的青年干部，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在今后的社區(qū)工作中敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，做出實(shí)績(jī)，真正將不忘初心，牢記使命的意義內(nèi)化于心，外化于行。
2019年不忘初心牢記使命讀書(shū)筆記【4】
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育已正式拉開(kāi)序幕，在開(kāi)展教育中，唯有不忘初心、牢記使命，用扎實(shí)具體的實(shí)踐讓主題教育更加生動(dòng)鮮活，確保主題教育的實(shí)效向深里走、向心里走、向?qū)嵗镒摺?/p>
一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把握學(xué)習(xí)方向。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，踐行“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。按照上級(jí)主題教育動(dòng)員部署要求，要多次開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)研討會(huì)，將集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，全體成員參與其中，從自身出發(fā)感悟?qū)W習(xí)成果，統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)，真正做到學(xué)懂弄通、掌握要義，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)一步增進(jìn)主題教育的學(xué)習(xí)成果。
二是做好調(diào)查研究，走好群眾路線。在開(kāi)展調(diào)查研究前，要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，改掉“形式主義”做好充分的準(zhǔn)備，針對(duì)自身業(yè)務(wù)范圍，選擇矛盾突出的幾個(gè)問(wèn)題，制定調(diào)查研究方案，反復(fù)調(diào)查、反復(fù)研究，與群眾一起查問(wèn)題、找“病根”，與基層一起想辦法、找對(duì)策，讓調(diào)查研究結(jié)果在基層可行，讓問(wèn)題在基層得以解決，真正發(fā)揮調(diào)查研究的作用，拉近群眾的“距離”，提升群眾對(duì)于黨員干部的“好感度”。
三是接受紅色教育，豐富精神財(cái)富。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是激發(fā)廣大黨員干部繼承革命傳統(tǒng)，為振興中華而獻(xiàn)身的精神。講好黨的故事，革命故事，用好紅色教育是增強(qiáng)“不忘初心、牢記使命”主題教育感染力的好途徑。
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