爆笑高考零分作文天津卷
每一年的高考作文都會(huì)被各路群眾爭(zhēng)相議論，不管是滿(mǎn)分作文還是零分作文。下面是小編為大家搜集整理的高考零分作文，僅供閱讀!
生而知之
韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人非生而知之者，孰能無(wú)惑?”
韓愈的意思很明白，但是他否定了我，我有時(shí)候會(huì)想，若是他說(shuō)得是對(duì)得，那我算什么呢?所以他說(shuō)得是錯(cuò)的，我就是生而知之。
人生而知之，乃是說(shuō)，并不需要去學(xué)，更不需要解惑，自然就能得知，比如說(shuō)我。可能跟你們說(shuō)我生而知之，你們并不信，就算是跟你們舉例子，舉例說(shuō)幾年之后將要發(fā)生的事情，你們一時(shí)間也沒(méi)法驗(yàn)證，還是要給我的作文打個(gè)零分。所以，我干脆就跟你們講道理，讓你們知道，我為什么生而知之。
首先，基因遺傳的，從來(lái)包含經(jīng)驗(yàn)。天生萬(wàn)物，肉體都是很奇怪的，鴨子知道他生來(lái)第一眼看到的動(dòng)物就是他的母親，其他很多小動(dòng)物都這樣;蜜蜂也知道，他做順時(shí)針旋轉(zhuǎn)和逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，代表的是什么意義，螞蟻也能知道他們觸角中的信息。其實(shí)人也這樣，從出生開(kāi)始，就遺傳了很多的經(jīng)驗(yàn)，比如出生時(shí)的一聲大哭，比如感應(yīng)到危險(xiǎn)時(shí)的汗毛豎起，比如第一次殺人時(shí)的拼命嘔吐……很多的事情都能證明，人其實(shí)生來(lái)就知道，只是卻被所謂的教育和環(huán)境，改變和壓抑了很多，于是他們得重新學(xué)習(xí)，但是再多的壓抑，也不能壓抑他們的本能。
其次，天下事總是一般，歷史總是在重復(fù)上演，今天發(fā)生過(guò)的每一件事，都在許多年前發(fā)生過(guò)，幾乎沒(méi)有例外。人作為一種社會(huì)化的動(dòng)物，他們的需求，分為個(gè)體的生理需求和社會(huì)化的需求，于是他們的生活方式雖然多，但是萬(wàn)變不離其宗。老子說(shuō)，道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。他的意思很明白，時(shí)間所有事情，就是無(wú)中生有，有因?qū)Ч?，這中間加上一些變化，于是就產(chǎn)生了這所有的事情。所以對(duì)于這些事情，我們只要知道了道，也就懂了他們。而道，從虛無(wú)中來(lái)，所以啥都沒(méi)有，什么意思呢，也就是說(shuō)，你什么都不需要去學(xué)，去考慮，你就都懂了。
秀才不出門(mén)，能知天下事;愚癡者讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，最終人老腿瘸身體跨，卻依然只能?chē)@息自問(wèn)，為什么呢?
所有的原因，不過(guò)是人生而知之，過(guò)多的教育和環(huán)境影響，才是真正讓人愚蠢的根源，當(dāng)然了，或者不叫愚蠢，而是叫復(fù)雜環(huán)境中難以構(gòu)建模型，于是難以找出答案。
我生而知教育之荼毒，故寫(xiě)此文，希望未來(lái)，能把事情簡(jiǎn)單一點(diǎn)，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)。武林中，庸者化簡(jiǎn)為繁，宗師，卻化繁為簡(jiǎn)，正是此理!
大道至簡(jiǎn)至易，相信老師，亦將有感于本文!
等待
第一幕:一個(gè)剛上車(chē)的小男孩請(qǐng)公交司機(jī)等一等他媽媽,過(guò)了一分鐘,孩子?jì)寢屵€沒(méi)到,車(chē)上乘客開(kāi)始埋怨,說(shuō)母子倆耽誤了大家時(shí)間。這時(shí),那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車(chē),所有人都沉默了。
這感人的場(chǎng)景并不是每一天都會(huì)上映。特別是在我們大重慶最繁華的解放碑。但此時(shí)心情最為此起彼伏的,卻是301路的末班車(chē)司機(jī)。
沒(méi)有人知道,感動(dòng)背后的真相,此時(shí)的司機(jī)也是一知半解,但此刻他的心情很是莫名悲傷。甚至忘記了這位母親今天發(fā)生了什么?他甚至忘記了一瘸一拐的事實(shí)!
第二幕:(司機(jī)內(nèi)心世界的描述)
盡管司機(jī)每天這個(gè)時(shí)候都會(huì)看到母子二人。但他琢磨著,大概是因?yàn)檫@是駛出繁華鬧市的末班車(chē)。才會(huì)有如此準(zhǔn)時(shí)的一對(duì)母子。
司機(jī)偶然聽(tīng)到這個(gè)小孩叫做小童。而小童有個(gè)習(xí)慣,就是上車(chē)以后,都會(huì)小心翼翼的打開(kāi)錢(qián)袋,一個(gè)一個(gè)數(shù)著硬幣。從母子的對(duì)話(huà)當(dāng)中,司機(jī)也聽(tīng)出,母親居然目不識(shí)丁。
司機(jī)也曾感到疑惑,一個(gè)文盲母親,每天帶著自己的孩子到繁華鬧事來(lái)做什么?
第三幕:場(chǎng)景跳轉(zhuǎn)至解放碑八一路好吃街。
直到有一天,司機(jī)在解放碑八一路(重慶著名的好吃街)。卻偶然發(fā)現(xiàn),一個(gè)衣衫襤褸的婦人在兜售著餐巾紙。
這一幕在好吃街,似乎習(xí)以為常。但也許是婦人今天一包餐巾紙都沒(méi)有賣(mài)掉的原因,這位婦人慢慢走到垃圾桶邊,居然開(kāi)始翻弄那惡臭的垃圾桶。只見(jiàn)她嫻熟的把食客們吃剩的殘食一點(diǎn)一點(diǎn)的翻出來(lái)。此時(shí)司機(jī)忍不住捂住了自己的嘴巴。
(拉遠(yuǎn)景特寫(xiě))這個(gè)時(shí)候,一碗吃剩的酸辣粉從遠(yuǎn)處被扔了過(guò)來(lái),婦人被潑了一臉的油污,但卻并沒(méi)有任何怨言。只是抬頭擦拭了一下自己的頭發(fā)。
而正是這抬頭的一霎那,司機(jī)似乎恍然大悟。但明白了這一切之后,司機(jī)心情卻變得異常的低落。他并沒(méi)有選擇離去,而是默默的跟著婦人,婦人并沒(méi)有一瘸一拐,司機(jī)此時(shí)對(duì)小童母子充滿(mǎn)了好奇和憐憫。果不其然,小童此時(shí)正跪在街頭乞討。母親笑著說(shuō)為他找到了好吃的,司機(jī)瞬間眼淚滾落了下來(lái)。
第四幕:場(chǎng)景轉(zhuǎn)回第一幕301路公交車(chē)內(nèi)。司機(jī)心里描述。
在這之后,每次末班車(chē),司機(jī)看到穿的整整齊齊乘車(chē)的母子,心里仍然蕩起對(duì)小童母子的憐惜。
而這次司機(jī),在等待小童母親的一分鐘里,更是激起了街邊乞討,翻食殘物的回憶。甚至讓他忘記了一瘸一拐的事實(shí)。也許是因?yàn)樵谒緳C(jī)的潛意識(shí)里,任何悲慘的事情都可能發(fā)生在這對(duì)生活在社會(huì)最底層的母子身上。因?yàn)橐粋€(gè)乞丐偶然哪天變得一瘸一拐,也并不足為奇。
但司機(jī)怎么也想不到,這一幕才是真正悲劇的開(kāi)始!
第五幕:
在這之后的幾十天里,母子倆還是每天都來(lái)乘坐司機(jī)的末班車(chē),只是偶爾母親會(huì)一瘸一拐,偶爾正常的牽著兒子一路小跑來(lái)?yè)屪弧Ｅ紶栠€大包小包的提著購(gòu)物袋,似乎是給兒子的禮物。
直到司機(jī)記憶里的最后一天。母子從此再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
第六幕:劇情大反轉(zhuǎn)
那天夜里,重慶上空咆哮著驚雷大雨,301的末班車(chē)馬上就要出發(fā),可是這對(duì)母子還是遲遲未到,司機(jī)猶豫的多等了兩分鐘,車(chē)上乘客開(kāi)始一陣?yán)悟}之后,卻發(fā)現(xiàn),一位滿(mǎn)身濕透的母親,雙手抱著自己的兒子,發(fā)瘋似的哭著沖了上來(lái)。這一刻,所有人都沉默了。只有窗外嘩嘩的雨聲,和母親撕心裂肺的咆哮,以及小童時(shí)有時(shí)無(wú)的呻吟。
"救救我的兒子"這是司機(jī)聽(tīng)到最多的話(huà),母親不斷自責(zé)著自己。并一直在試圖搖醒小童,并讓他保持清醒。
這一天,301的末班車(chē),并沒(méi)有開(kāi)向遙遠(yuǎn)的重慶市郊。而是開(kāi)往了有著白衣天使的急救中心。
而這一切仿佛都是徒勞。因?yàn)樾⊥瘡拇嗽僖膊恍枰云蛴憺樯?/p>
第七幕:大結(jié)局(還原真相)
沒(méi)有意外,一條脆弱的生命就這么走了。小童并沒(méi)有怪她的文盲媽媽。小童說(shuō)過(guò),愿意為媽媽去死,來(lái)感謝媽媽對(duì)他的養(yǎng)育之恩。對(duì)的,小童是被遺棄的孩子。媽媽是在翻垃圾桶的時(shí)候?qū)⑺业健?/p>
沒(méi)有文化的媽媽,從此就用垃圾桶的諧音小童來(lái)呼喚她的兒子。貧窮的媽媽在好吃街賣(mài)餐廳紙來(lái)?yè)狃B(yǎng)小童,小童六歲的時(shí)候,覺(jué)得自己應(yīng)該幫助媽媽賺錢(qián)養(yǎng)家,于是開(kāi)始在好吃街的另一頭學(xué)會(huì)了乞討。
而第一幕場(chǎng)景的真相,則是因?yàn)樾⊥肷现袑W(xué),母親為了多攢學(xué)費(fèi)。而逼不得已開(kāi)始學(xué)會(huì)了碰瓷(就是有意和機(jī)動(dòng)車(chē)輛相撞,騙取賠償)。
(拉遠(yuǎn)景)那是第一次,母親閉著眼,被車(chē)子撞飛了一米。但是得到了五百元的賠償。那天小童不知道為什么,母親會(huì)一瘸一拐。母親也一直瞞著他,母親只說(shuō)自己腿抽筋,一瘸一拐走不動(dòng)。叫小童奔跑著先去搭乘末班車(chē)。這就是本文的第一幕。
而最后一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,是小童在街頭突然看見(jiàn)母親要被車(chē)撞倒的一瞬間,不知真相的飛奔上去推開(kāi)了母親,而幼小的身軀卻被撞飛了出去。(延時(shí)特寫(xiě))
可是周邊的市民卻都在責(zé)罵著這對(duì)母子的無(wú)恥。司機(jī)也因?yàn)槁?tīng)說(shuō)碰瓷而駛離現(xiàn)場(chǎng)。
(近景特寫(xiě))
小童睜開(kāi)自己還很稚嫩的雙眼,他也許到死也不知道?這是為什么?什么叫碰瓷?為什么母親會(huì)被世人唾罵成為騙子?為什么沒(méi)人來(lái)救他?世界為什么對(duì)她們?nèi)绱瞬还?
母親為什么只會(huì)一直哭喊著:"對(duì)不起!"
而小童除了呻吟,卻一直不停的問(wèn)著:"這是為什么?"
小童一直在等待著母親的回答。等待著唯一親人的回答。
等待著,直到他生命的最后一刻。也沒(méi)有人能告訴他,世界為什么對(duì)他們?nèi)绱瞬还?
小童的時(shí)間定格在了駛向醫(yī)院的301路末班車(chē)上。
我生活的世界
看到這個(gè)命題 不由得使我想起一首叫做《垃圾場(chǎng)》的優(yōu)秀歌曲
我們生活的世界
就象一個(gè)垃圾場(chǎng)
人們就象蟲(chóng)子一樣
在這里邊你爭(zhēng)我搶
吃的都是良心
拉的全是思想
你能看到你不知道
你能看到你不知道
我們生活的世界
就象一個(gè)垃圾場(chǎng)
只要你活著
你就不能停止幻想
有人減肥有人餓死沒(méi)糧
餓死沒(méi)糧餓死沒(méi)糧
餓死沒(méi)糧餓死沒(méi)糧
有沒(méi)有希望
有沒(méi)有希望
有沒(méi)有希望
有沒(méi)有希望
看吧，這就是我的世界。我的生命沒(méi)有希望，我的生活沒(méi)有主張，我的世界滿(mǎn)目哀傷
每天早上憂(yōu)傷的起來(lái)，眼淚已經(jīng)不知不覺(jué)的流下，低頭吃飯，氤氳的熱氣彌漫上來(lái)，濕潤(rùn)了我的雙眼。
假若你要問(wèn)我為什么會(huì)如此的憂(yōu)傷，我會(huì)告訴你，我并不是對(duì)這土地愛(ài)得深沉，而是對(duì)這個(gè)世界徹底的絕望。
很小的時(shí)候，我也有一個(gè)理想——破滅了。
如今的我，行尸走肉般的生活在這個(gè)美好的世界里。
高中生的日子過(guò)的百無(wú)聊賴(lài)，老師永遠(yuǎn)在課堂上講著些C蛋的東西，有那么一刻，我真想沖上去掐死他，真的。
每天，我說(shuō)的是每天，你都會(huì)遇見(jiàn)一些裝模作樣的人，這種情況簡(jiǎn)直令人窒息。
會(huì)有一些笨蛋成天跟你攀比著學(xué)習(xí)，他們會(huì)自以為很聰明，還問(wèn)你昨天晚上復(fù)習(xí)了沒(méi)，他說(shuō)他都沒(méi)怎么看書(shū)就睡著 了，好象他M的他來(lái)學(xué)校是給老師教書(shū)來(lái)了。這種情況，我真想抽他一嘴巴子，你他M的學(xué)不學(xué)跟我有什么關(guān)系，但是礙于同學(xué)之間應(yīng)該友好和睦的原則，我忍了。
還有我們慈祥的班主任，會(huì)把我叫到他的辦公室諄諄教導(dǎo)。說(shuō)我最近又退步了，這樣下去會(huì)很危險(xiǎn)。而我，一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是環(huán)顧著他的辦公室，很希望從他的床鋪及生活用品中挖掘出一些私生活的東西。恩，接著他又談到了我的前途和命運(yùn)。我真想把手伸出手來(lái)讓他給我算上一卦。
看看我周?chē)@些笨蛋同學(xué)備考的狀態(tài)吧，當(dāng)然，除了那個(gè)立志要考北大的同學(xué)活得像個(gè)得道高僧一樣。大部分人上課還不是在睡覺(jué)，要么就是打情罵俏，還有的在按手機(jī)聊Q，末了還會(huì)傻笑上一陣，站在講臺(tái)上的笨蛋老師還以為她終于看懂拋物線(xiàn)了。
終于，今天高考了，真是謝天謝地。萬(wàn)惡的高中生活總算是擺脫了，可是以后的生活呢，相信 ，以后的日子更可能是人間地獄。有什么辦法呢，只要不擺脫這個(gè)世界，你就得繼續(xù)惡心的活下去。
寫(xiě)到這里，我感覺(jué)我的心臟正在悄悄得腐爛——因?yàn)椋挛邕€要考數(shù)學(xué)。
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