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2022年高考優(yōu)秀作文10篇

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作文是從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編準(zhǔn)備的2022年高考優(yōu)秀作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

2022年高考優(yōu)秀作文1

圍棋的本手、妙手和俗手其實(shí)是三個(gè)不同棋藝水平的劃分,但正是這樣,卻告訴了我們很深刻地道理:要著力夯實(shí)本手的基本功,在此基礎(chǔ)上,再拓展妙手的能力,同時(shí)要避免俗手。就此,我們需要思考的重要問(wèn)題就是,為什么我們要打好基本功?對(duì)于我們青年學(xué)生來(lái)說(shuō),打好基本功最重要的就是要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),練好知識(shí)基本功。誠(chéng)然,基本功未必是我們的看家本領(lǐng),但是確是我們一生的財(cái)富與寶藏。我們必須承認(rèn),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)是非常辛苦的,有時(shí)候甚至是枯燥無(wú)味、令人生厭的。問(wèn)題在于,我們?yōu)楹芜€要學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)到底對(duì)于創(chuàng)新有何意義和價(jià)值?

我們要深刻認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)到了:基礎(chǔ)知識(shí)是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)!

我們學(xué)習(xí)基本知識(shí),不只是為了學(xué)習(xí)這些知識(shí),而且還要從學(xué)習(xí)這些知識(shí)中理解這些知識(shí)為什么是這樣的,如何去理解這些知識(shí),如何把相關(guān)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)。比如,我們?cè)谛W(xué)要學(xué)寫(xiě)日記、作文。作文是怎么來(lái)得?它是把我們的想法用句子、段落清晰地表達(dá)出來(lái),而且我們可以表達(dá)出與別人不一樣的思想。我們高中階段的作文,我們要寫(xiě)得有新意,更重要的是要在立意上有所突破,與常人思維不同,這就是創(chuàng)新。我們學(xué)數(shù)學(xué),懂得了推理的重要性,我們就可以把邏輯推理運(yùn)用到很多領(lǐng)域。因此,歸納的方法、概括的方法、邏輯推理的方法,都是我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的方法,同時(shí)也是我們未來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新的方法基礎(chǔ)。要把我們的思考和觀點(diǎn)表述出來(lái),這就需要?dú)w納和概括。我們要從某一個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)推出新的論斷,這就需要邏輯推理。如果沒(méi)有這些方法,我們就無(wú)法創(chuàng)新,所以基礎(chǔ)知識(shí)是創(chuàng)新的根基。

基礎(chǔ)知識(shí)給我們提供了很多基本概念,判斷與常識(shí)。如果我們沒(méi)有從小學(xué)一年級(jí)到高中階段的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物等課程的學(xué)習(xí),我們就不可能不具備這些課程的基本知識(shí),我們對(duì)于這個(gè)社會(huì)和國(guó)家,對(duì)于人類的歷史和文明,對(duì)于科技的發(fā)展與人工智能,等等,都將是一頭霧水,一無(wú)所知。這就是基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。只有學(xué)了這些基礎(chǔ)知識(shí),我們才能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去理解、去思索科技發(fā)展的速度、人工智能的價(jià)值、文明變遷的形態(tài)。這就是為什么我們要求兒童從小要學(xué)習(xí),而且要接受完整的九年義務(wù)制教育、高中教育,因?yàn)檫@些都是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。有了這些知識(shí)基礎(chǔ),我們才可能去從事其他的相關(guān)工作,包括一些創(chuàng)新性的工作,這便是我們圍棋當(dāng)中入門階段的本手角色。

基礎(chǔ)知識(shí)還是我們創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。所謂思想基礎(chǔ),主要指的是我們可以把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的耐心與韌性用到創(chuàng)新上來(lái)。這就是科學(xué)研究經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的要坐得住冷板凳,耐得住寂寞,有恒心有毅力。我們經(jīng)常聽(tīng)到長(zhǎng)輩對(duì)我們說(shuō),錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,讓我們變得聰明起來(lái),說(shuō)的就是這個(gè)道理?;瘜W(xué)家戴維說(shuō):“感謝上帝沒(méi)有把我造成一個(gè)靈巧的工匠,我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)就是受到失敗的啟發(fā)而獲得的?!币虼?,如果不具備學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的耐心與毅力,我們可能沒(méi)法具備這種坦然面對(duì)失敗,在失敗中站起來(lái)的勇氣。我們千萬(wàn)不能忽視創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。實(shí)際上,很多時(shí)候我們離成功很近,為什么我們沒(méi)有成功,就是因?yàn)槲覀冊(cè)陔x成功很近的地方放棄了。

我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí),我們才能夠在此基礎(chǔ)上做出無(wú)限的想象和創(chuàng)造。如果我們連基本的語(yǔ)言表達(dá)能力都不會(huì),我們?cè)趺幢磉_(dá)我們的創(chuàng)新?如果我們連基本的數(shù)學(xué)計(jì)算和邏輯推理能力都不會(huì),我們?cè)趺床拍軇?chuàng)新?因此,創(chuàng)新一定是建立在現(xiàn)有的知識(shí)體系和知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)之上,而基礎(chǔ)知識(shí)是這一切的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。我們很多人都想寫(xiě)漂亮的文章,要表達(dá)他“驚人的發(fā)現(xiàn)”,結(jié)果語(yǔ)句不通,表達(dá)不規(guī)范,怎么能夠清晰表達(dá)你的創(chuàng)新?怎么能夠讓你的創(chuàng)新被廣泛接納?怎么持續(xù)進(jìn)行你的創(chuàng)新?盡管基礎(chǔ)知識(shí)不能保證你有多大創(chuàng)新,但是沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí),你卻很難創(chuàng)新。易言之,有了良好的基礎(chǔ)知識(shí)功底,可以為未來(lái)創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之,基礎(chǔ)知識(shí)是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)。這些基礎(chǔ)包括知識(shí)基礎(chǔ)、方法論基礎(chǔ)、思想態(tài)度基礎(chǔ)。這三者缺一不可。任何一個(gè)方面基礎(chǔ)不牢,我們都很難創(chuàng)新。掌握基礎(chǔ)知識(shí)固然重要,但是沒(méi)有掌握基礎(chǔ)知識(shí)背后的方法論,我們一樣走不長(zhǎng)遠(yuǎn)。有了基礎(chǔ)知識(shí)和方法論,但是我們?nèi)狈\(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和方法論的德性與韌性,我們同樣步履維艱。只有同時(shí)把上述三個(gè)方面有機(jī)結(jié)合起來(lái),我們才能夠有所創(chuàng)新,才能夠源源不斷地推進(jìn)創(chuàng)新。

2022年高考優(yōu)秀作文2

圍棋里有三個(gè)術(shù)語(yǔ):一曰本手,二曰妙手,三曰俗手。初學(xué)者應(yīng)先從合乎棋理的本手開(kāi)始,理解深刻,夯實(shí)基礎(chǔ),方能臻至妙手之境。而如果急功近利,功夫不扎實(shí),棋力未提高,卻熱衷于追求妙手,可能跌入俗手——貌似合理,卻自身受損的地步。透過(guò)圍棋之道,我們可以窺探到做人做事的真理——循序漸進(jìn)為真諦,夯實(shí)基礎(chǔ)方能譜新篇。

不積跬步,無(wú)以至千里。循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,方能漸臻妙手之境。

魏征曾言:求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。根本不固,焉得森茂喜人的參天之木?活水不來(lái),焉得天光云影共徘徊?宋濂出身貧寒,一心向?qū)W。他親手抄書(shū)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn),積累知識(shí)之小流,以成江海,方成明代大儒。全紅嬋熱愛(ài)跳水,百煉成鋼。她不分日夜勤學(xué)苦練,積累技能之跬步,以至千里,終成奧運(yùn)冠軍。若他們?nèi)狈ρ驖u進(jìn)的積累,而是妄想一口吃成個(gè)胖子,一日修建成羅馬,哪來(lái)宋濂匠心獨(dú)運(yùn)的詩(shī)文,又哪來(lái)全紅嬋技驚四座的跳水?他們以本手的功夫?yàn)榛A(chǔ),方能臻妙手之境。

急功近利,渴望速成。無(wú)銖積寸累之功,本手可墮落為俗手。

孔子曾言:無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成。誠(chéng)哉斯言。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。熱衷于創(chuàng)造,而不夯實(shí)基礎(chǔ),則會(huì)墮入俗手的地步,難成大事。穿過(guò)歷史的溝渠,我看到邯鄲學(xué)步的可笑,也目睹了東施效顰的可悲。某些明星為了成為流量,嘩眾取寵,而不是精進(jìn)演技,最終被流量反噬。某些人為了成為作家,花錢買獎(jiǎng),而不是加強(qiáng)輸入,最終遭人唾棄。沒(méi)有本手的銖積寸累,妄想成為妙手,最終只可能成為俗手。

揆諸當(dāng)下,誠(chéng)如狄更斯所言:“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。”好的是,我們面對(duì)百年未有之大變局,到處都是機(jī)遇。壞的是,時(shí)代的快速發(fā)展也會(huì)促使我們產(chǎn)生焦慮,缺乏久久為功的毅力,而為急功近利的成功學(xué)所迷惑。我們要由圍棋之道去勘破迷霧,我們要知曉只有經(jīng)歷了基礎(chǔ)扎實(shí)的本手階段。方能臻至獨(dú)出機(jī)杼的妙手階段,如此,才能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,才能為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。

看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。圍棋之道包含著做人做事的真理。有道是:循序漸進(jìn)為真諦,夯實(shí)基礎(chǔ)譜新篇。

2022年高考優(yōu)秀作文3

圍棋本手、妙手術(shù)語(yǔ)好有一比,本手如神秀所云“時(shí)時(shí)勤拂拭”,講究修行,講究基礎(chǔ),而妙手更像是慧能的頓悟,豁然開(kāi)朗,醍醐灌頂,“本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵?!?。那么,一味追奇求新卻受損的俗手,像什么呢?更像是野狐禪,貌似高端,實(shí)則不佳。

一般而言,以本手為基礎(chǔ),才有可能出現(xiàn)妙手。眼高手低,沒(méi)有基礎(chǔ),自然是無(wú)源之水,是無(wú)本之木。如今流行“一萬(wàn)小時(shí)定律”一說(shuō),人們眼里成績(jī)卓越之人,往往是在某一領(lǐng)域經(jīng)過(guò)一萬(wàn)小時(shí)的淬煉后,才破繭成蝶。技巧,訓(xùn)練,是必要的。

不過(guò),技巧臻于至善后,若無(wú)靈光乍現(xiàn),若無(wú)形而上審美的引領(lǐng),依然是俗筆,不能飛躍。這一點(diǎn)有點(diǎn)玄,如《老子》開(kāi)篇所云,“道可道,非常道。名可名,非常名”。本手向妙手的飛躍,可以打幾個(gè)比方。比如“功夫在詩(shī)外”,詩(shī)寫(xiě)了好,除了平平仄仄,還要有好性情,賈寶玉大觀園里試才題對(duì)額,之所以妙語(yǔ)連珠,是他平時(shí)沒(méi)有讀腐了書(shū),亦步亦趨是不行的,“寶鼎茶閑煙尚綠,幽窗棋罷指猶涼”這樣的妙句,豈是八股文里鍛煉出來(lái)的?這好性情從哪里來(lái),茗煙買來(lái)的雜書(shū),品茶的講究,季節(jié)變遷的傷感,“女兒是水做的”感嘆。木心說(shuō),審美力的缺失是絕癥。審美一錯(cuò),你越是努力,越是南轅北轍錯(cuò)下去,這樣說(shuō)來(lái),功夫扎實(shí)固然重要,也要時(shí)時(shí)抬頭看看星空,不要盲目用功。順便談一句,為什么很多人語(yǔ)文作文面前束手無(wú)策,因?yàn)槟闾^(guò)于現(xiàn)實(shí),苦干實(shí)干是有的,少了宕開(kāi)一筆的閑情,丟了大語(yǔ)文的審美。

說(shuō)起圍棋,不免想起棋圣吳清源。據(jù)說(shuō)比賽前,他總會(huì)把熟稔于心的《道德經(jīng)》翻一遍,棋成了“道”之載體,以蕭然之姿,遣龍治水,氣貫陰陽(yáng)。日本有許多超一流的棋手,但是,為什么下棋關(guān)鍵處,總不及他棋高一著,或許,他們對(duì)抗的不僅僅是吳清源,而是附著于此時(shí)此刻形而上的道。吳清源柔和地退而先求不敗,當(dāng)對(duì)手兵以詐立的重重機(jī)心施之于棋盤,以勝為唯一目的時(shí),境界早就窄了一圈。對(duì)手在看得見(jiàn)的棋盤上爭(zhēng)一子之長(zhǎng)短,偶或也有幾步之外的謀略,但吳清源駕馭的是棋盤上看不見(jiàn)的氣,柔而化之,遙遙又成克勢(shì),千里伏線,常有妙手。講究本手之人,于此望洋興嘆,而妙手之招,如白云出岫,不可捉摸。

天下三大行書(shū),皆為草稿,你若是讓蘇東坡重寫(xiě)《寒食帖》,不能再現(xiàn)神韻。技巧仍在,那一刻超越功利實(shí)用的松弛感不可再得。

時(shí)時(shí)勤拂拭,是必要的,但不要鸚鵡學(xué)舌。本手之上若要有妙手,還要有好的性情,好的審美。最后以一句禪詩(shī)作結(jié)吧,

“三級(jí)浪高魚(yú)化龍,癡人猶斗夜塘水”。

2022年高考優(yōu)秀作文4

每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)士兵,保家衛(wèi)國(guó);有的人想當(dāng)老師,教書(shū)育人;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;而我就想當(dāng)一名作家。

小時(shí)候每當(dāng)我看完一本好書(shū),我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆理想的種子將來(lái)一定要當(dāng)一名作家,寫(xiě)出比這些好書(shū)更好的書(shū)。也是從那時(shí)起,我開(kāi)始為我的理想而奮斗。

我知道當(dāng)作家一定要具備良好的品質(zhì),因此我從小就養(yǎng)成樸素的作風(fēng),盡管我是個(gè)比較愛(ài)漂亮、愛(ài)面子的男生,家里的條件也還不錯(cuò),可是我從來(lái)不過(guò)分的打扮我自己,不讓自己顯得浮夸,盡量堅(jiān)持和同學(xué)們保持一樣,簡(jiǎn)單、整潔就好。

我知道當(dāng)作家一定要有很高的寫(xiě)作水平,因此我從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)日記,三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)作文,差不多每天都要寫(xiě)一篇四百字以上的作文,直到現(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)了很多作文了。

為了提高我的寫(xiě)作水平,我還養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,閱讀了不少好書(shū)。我的閱讀范圍相對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較廣泛的,像詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、優(yōu)秀作文等我都喜歡讀,而且在暑假里我已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著,還有關(guān)于魯迅先生的故事我想我讀的書(shū)已經(jīng)不少了,但這并不足夠,我還會(huì)堅(jiān)持去讀更多的書(shū)。

也許我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的,但我絕不會(huì)因?yàn)樗y就放棄,也決不會(huì)為這個(gè)理想所付出的一切感到后悔,因?yàn)樵谂?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我已經(jīng)得到了很多很多,而且,我深信:“有志者,事竟成?!?/p>

2022年高考優(yōu)秀作文5

歷經(jīng)數(shù)千年的時(shí)代滄桑,《史記》仍未被歷史的長(zhǎng)河和現(xiàn)實(shí)的紛繁所泯滅,更為被世人的贊嘆和舉世的頌揚(yáng)而沾染半點(diǎn)凡塵。

集黃帝至漢武帝,是數(shù)千年的文化沉淀于一本書(shū),這大成的功德究竟使司馬遷蒙受了多大的悲楚。你的時(shí)代,是封建的全面浸浴;你的生活,是伴君如伴虎的終日。漢武帝在歷史上創(chuàng)漢代之盛,卻也是個(gè)為權(quán)勢(shì)而征伐的暴君。車裂親戚公主,實(shí)行嚴(yán)刑酷吏,誅殺諫臣,這種種的罪過(guò),讓你憑添了多少的危機(jī)之感。

本是一史官,參與政治和直言進(jìn)諫是為人臣子的職責(zé)。但卻因?yàn)槔盍贽q護(hù),受之腐刑。秉性耿直卻受到了劫難,而你卻毅然在伏法受誅,在人生似懸崖的抉擇中選擇了痛苦的生。刑不上大夫,最下腐刑極矣。我不知道你是以怎樣的悲愴來(lái)承受苦難和世人的眼光,即罷受刑而死,歷史上不過(guò)少了一位史官,成為輕如鴻毛的抉擇。而你就極刑而無(wú)慍色的心是你志向的見(jiàn)證,也許人與苦難本來(lái)不是同生的,但是直面苦難的心和人生的價(jià)值是共存的。

如果夢(mèng)想破滅,就想屈原一樣生;如果夢(mèng)想尚存,就像莊子一樣游戲與污泥之間。在那個(gè)君威同天的時(shí)代里,死卻比生更容易選擇,失去了生的權(quán)利,就應(yīng)坦蕩蕩的死。歷史將苦難凌駕于你的生活,又用時(shí)間來(lái)教給你選擇。你的身心疲憊意欲而死,卻只能痛天大喊,草創(chuàng)未就惜其不成,是以就極刑而無(wú)慍色。為志讀書(shū),為難而悲,你是理想的踐行者和苦難的承受者,堅(jiān)定了志向,人生方向因此確立。千古而來(lái),司馬遷你不是承受苦難的第一人,更不是為理想堅(jiān)持的第一人,但卻是承受苦難堅(jiān)持理想處于時(shí)代浪尖的第一人。

人生的方向已經(jīng)定位,你就摒棄了政治家的責(zé)任而專心寫(xiě)史,時(shí)間掩蓋不了曾經(jīng)的創(chuàng)痕,更泯滅不了堅(jiān)定的理想。歷史更是給了你公平的審判,你是直言的諫臣,你是精業(yè)的史官,是五千年積淀的中華民族魂魄。懷著對(duì)靈魂的敬畏,品讀流傳千年的《史記》,其中平民化的視角,飽含愛(ài)憎的斐然唯才令人折服,而字字卻是血溶于淚的堅(jiān)定。為了理想承受非人的磨難,不是你又有誰(shuí)來(lái)續(xù)寫(xiě)生命的價(jià)值。當(dāng)此志已成,不忘再賦《史記》一眼深情,悄然從歷史舞臺(tái)上退下。

“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”定位了司馬遷理想的價(jià)值,千年積淀的中華民族魂魄召喚著有志之士的前進(jìn),堅(jiān)定的理想是人生價(jià)值永不泯滅的方向!

2022年高考優(yōu)秀作文6

俗話說(shuō)的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱?,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的作文了!我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫(xiě)作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)覺(jué)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,可是卻是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。這才是寫(xiě)這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。

克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做?!蔽覐慕褚院髸?huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)覺(jué)生活的樂(lè)趣。我要撰寫(xiě)未來(lái),我要用我自己手中的筆寫(xiě)出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,可是因?yàn)橹辽傥遗α耍晕覠o(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

2022年高考優(yōu)秀作文7

每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到各種各樣的選擇,往往一次選擇就可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我張開(kāi)雙臂,去擁抱那永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。

那是一個(gè)令人難忘的傍晚,天空下著蒙蒙細(xì)雨,三年級(jí)的我獨(dú)自一人走在回家的路上,手里拿著一份79分的英語(yǔ)考卷?!鞍?”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。現(xiàn)在我該怎么辦,回家等著挨罵嗎?我暗自心想。突然,“轟隆隆”,一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么,難道老天爺也在責(zé)罵我嗎?此時(shí)此刻,我的內(nèi)心深處仿佛也被它刺了一下。“滴篤”,一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來(lái),我哭了,我哭得是那么傷心,都怪我太粗心了。

就在這時(shí),一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過(guò),自己簽字,媽媽就不知道了。可這個(gè)念頭剛停留一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)念一想:不行,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能欺騙媽媽!此時(shí)此刻,我十分緊張,牙齒緊咬嘴唇,手攥緊拳頭,豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來(lái)。我還是說(shuō)吧,但媽媽看到分?jǐn)?shù)又會(huì)怎樣呢?管不了那么多了,賭一把吧……我走著走著,心里卻總是猶豫不決。最終,竟然還是邪惡的力量戰(zhàn)勝了正義,因?yàn)槲液ε聥寢尩哪欠N眼神。

不知不覺(jué)到了家,我看見(jiàn)了那滿面春風(fēng)的媽媽,但我依然不敢抬頭直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室,生怕觸到媽媽的那雙火眼。“今天英語(yǔ)考得怎么樣啊?”這時(shí)耳旁傳來(lái)一聲親切的問(wèn)話聲。因?yàn)樽鲑\心虛,我被嚇了一跳。“今天…。沒(méi)…沒(méi)…考…”,我吱吱唔唔地說(shuō)。

第二天,我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)教室,生怕被老師看出來(lái)??上怂悴蝗缣焖悖萌兆硬婚L(zhǎng),這場(chǎng)謊言游戲就結(jié)束了,老師也向媽媽打了電話。我心里后悔萬(wàn)分。

直到今天,這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我今后一定會(huì)選擇一條誠(chéng)實(shí)的路走下去。

2022年高考優(yōu)秀作文8

見(jiàn)過(guò)大城市的風(fēng)華正貌,你還會(huì)選擇小村莊的粗枝雜葉嗎?

見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海,你還會(huì)選擇滿是青苔的池塘嗎?見(jiàn)過(guò)成功帶來(lái)的喜悅,你還會(huì)選擇放棄嗎?

從前的我是一個(gè)一遇到難題,就會(huì)選擇逃避,一遇到困難就會(huì)選擇放棄。自從那天他為我上了一課。

“這道題我不會(huì)。”我理直氣壯的對(duì)著媽媽說(shuō)。“你不能什么都問(wèn)別人吧。要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦子怎么可以看見(jiàn)難題就說(shuō)不會(huì)呢?難道在考場(chǎng)上你不會(huì)的可以問(wèn)別人。人要學(xué)會(huì)自己思考。”媽媽很無(wú)奈的說(shuō)著,之后轉(zhuǎn)身就走留我一人在空落落的房間里面,冥思苦想著道數(shù)學(xué)題。

按耐不住的好奇心使我的眼睛四處張望,東看看,西瞅瞅。咦!一只小鳥(niǎo),吸引著我的眼球。那是一只雛鳥(niǎo)應(yīng)該才剛出生不久吧。它正在學(xué)習(xí)飛行,我靜靜地看著這只鳥(niǎo)滑稽的表演。它每次張開(kāi)翅膀努力的拍打著向上飛,可每次都去飛了十來(lái)厘米,就狠狠的摔在了地板上。我傻呵呵的看著它時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。為什么動(dòng)物就不懂得變通呢,不會(huì)飛就放棄吧。干嘛要把自己搞得這么辛苦。我看著他一次一次的嘗試,又一次一次的摔落,把自己弄得遍體鱗傷。

不知怎么不好像剛到小鳥(niǎo)對(duì)天上一切未知的渴望,對(duì)藍(lán)天的向往。即使她一次一次的失敗,也從未選擇放棄。它奮力的向上一跳,努力的拍打著翅膀,它終于會(huì)飛了。它尖叫著,它正感受成功帶來(lái)的喜悅,它正享受著藍(lán)天白云,它做到了。我發(fā)自肺腑的笑了。我回到了桌前,再看看那個(gè)數(shù)學(xué)題。嘗試了幾種不同的方式,即使失敗我也沒(méi)有選擇放棄。我像那只小鳥(niǎo)一般,不斷的拍打著翅膀,勝利的曙光已經(jīng)照亮了我的前方?!拔易龀鰜?lái)了?!眱?nèi)心的喜悅奮發(fā)向上涌出,原來(lái)我可以做到。我不再選擇逃避,我不再選擇放棄。人為什么會(huì)選擇放棄?是因?yàn)闆](méi)有像小鳥(niǎo)一樣的毅力。沒(méi)有像小鳥(niǎo)一樣的向往。

人生之路要自己選擇。選擇放棄,你與成功失之交臂;選擇逃避,你連放棄了資格都不曾擁有;選擇堅(jiān)持,勝利在向你揮手。

2022年高考優(yōu)秀作文9

做人們到極點(diǎn)嗎?如果說(shuō)人生要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷這只是一些過(guò)程嗎?過(guò)后就是我們所向往的彩虹天空嗎?

可為什么在有些人當(dāng)中卻是如此灰暗的。難道是因?yàn)橛腥绱舜蟮娜棠土€是忍耐的不夠堅(jiān)定,難道就注定看不透猜不出世間的人心如此叵測(cè)?

我覺(jué)得不已為然,相信自己在經(jīng)歷痛苦的掙扎中終究會(huì)解脫出來(lái)的。不要恨曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,正因?yàn)樗齻冏约翰抛兊酶訄?jiān)強(qiáng),正因?yàn)樵苓^(guò)她的打擊,你才會(huì)更明白下面的路該如何走,你要感激她!

或許自己經(jīng)歷還很膚淺,收到打擊不夠深吧!就如同生活中常見(jiàn)的人或事:

中國(guó)古代大哲學(xué)家荀子在論人性時(shí)說(shuō):“人之性惡,其善者偽也”。這句話意思是說(shuō),人的性質(zhì)如果看來(lái)是善的,那是他的努力裝扮成這樣的人性本來(lái)是惡的。同時(shí)告訴人要有心機(jī),必須適當(dāng)?shù)膫窝b自己,以防被惡人所害!人生從某一個(gè)角度來(lái)看也是一場(chǎng)有預(yù)謀的戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)爭(zhēng)中為了求生必須慎重的選擇某種態(tài)度。這樣才不會(huì)上當(dāng)吃大虧。當(dāng)然為人并不需要你家欺騙別人,但是社會(huì)上魚(yú)龍混雜,到處是陷阱,圈套。必須小心提防,所謂害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

沒(méi)有喜怒哀樂(lè)的人并不存在,他們只是把喜怒哀樂(lè)沒(méi)表現(xiàn)在臉上罷了。任何人只要有一定的社會(huì)閱歷,便多少可以做到察言觀色的本事,以便做某些事可以謀取到自己的利益。

說(shuō)起來(lái),似乎世人沒(méi)有一個(gè)可靠的。而人生也充滿痛苦,這才是有意義的人生。最重要是人不可缺少自律性,從本質(zhì)上講,自律是你被迫行動(dòng)前,有勇氣去做你必須做得事。也是你不愿做的事或懶于去做,但卻不得不做的事相聯(lián)系。一般情況下自律和意志力是有相關(guān)密切的相聯(lián)的!所以不要縱容自己,對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn),時(shí)間長(zhǎng)了自律會(huì)成為一種習(xí)慣,一種生活方式,你的人格智慧因此變得更完美。

做人做到保守秘密:要想保守秘密,首先自己當(dāng)心秘密要不說(shuō)永遠(yuǎn)是秘密,不要給別人制作任何機(jī)會(huì),一旦說(shuō)出以免自受打擊,所以要守口如瓶的人才是善于處事的高手。做人嗎?要能屈能伸,從不計(jì)小人過(guò),無(wú)可無(wú)不可,可為可不為的豁達(dá)心態(tài),寬容是一種藝術(shù)也是一種涵養(yǎng)。

2022年高考優(yōu)秀作文10

高聳的大廈披著霓虹燈的肩章,行道樹(shù)華美的外衣閃爍著眼睛,一束束探照燈追趕著行人的腳步,城市的夜無(wú)眠。漫步于寬闊的街道,在沉醉于現(xiàn)代科技帶給我們燈紅酒綠的生活的同時(shí),是否有人追憶著當(dāng)年那螢火點(diǎn)點(diǎn)繁星漫天踮起腳尖就能勾到月亮尾巴的日子?

“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。”狄更斯如是說(shuō)。炎炎夏日窩在二十度空調(diào)房的一角談笑風(fēng)生,饑腸轆轆時(shí)微波爐呈上冒著熱氣的菜,智能手機(jī)微笑著預(yù)報(bào)著天氣,電腦將地球村的一切攤成餅,我們享受著現(xiàn)代科技帶來(lái)的美好也日益依賴這種舒適的生活方式。然而同時(shí),我們也必須承擔(dān)與之相伴而來(lái)的那些并不甜蜜的負(fù)擔(dān)——霧霾像野獸一樣沒(méi)日沒(méi)夜地籠罩著大地,星星躲在云層里不肯出來(lái),大海的一角被填滿蓋起了樓房——地球病了,艱難地行走著,佝僂著背,拖著沉重的腳步,疲倦地喘息。

曾幾何時(shí),我們忘記了“凌晨四點(diǎn)鐘,看到海棠花未眠”的細(xì)小感動(dòng),忘記了“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的醉人畫(huà)面,忘記了“青青子衿,悠悠我心,縱我不往,子嗣不寧音”的泛黃書(shū)卷,忘記了“江上雪,浦邊風(fēng),笑著荷衣不嘆窮”的美麗時(shí)光。正如紀(jì)伯倫所說(shuō):“我們已經(jīng)走的太遠(yuǎn)以至于忘記了為何出發(fā)?!?/p>

“慢慢走,欣賞啊”,也許,阿爾卑斯山麓上的溫馨提醒是拯救這個(gè)時(shí)代的一劑靈丹妙藥。GDP一路瘋長(zhǎng),科技發(fā)達(dá)同時(shí)伴隨而來(lái)的是不可逆、難解決的各色問(wèn)題,中國(guó)該慢慢走,世界該慢慢行,我們每一個(gè)處于這個(gè)“最好又最壞”時(shí)代的人都該慢下來(lái),手牽著手,攔下現(xiàn)代科技發(fā)展的快節(jié)奏。正如同沈從文先生,在燈紅酒綠的社會(huì)中依然用赤子之心去看待周遭環(huán)境,將江南小城描繪成一個(gè)人杰地靈的世外桃源。

慢慢走,你會(huì)駐足去嗅路邊小花的獨(dú)特芳香;慢慢走,你會(huì)放下手機(jī)擁抱家人,聊起那過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;慢慢走,你會(huì)抬頭看陰晴圓缺的明月低頭看腳邊剛剛破土而出的嫩芽;慢慢走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼底開(kāi)始澄澈、嘴角越來(lái)越上揚(yáng),你會(huì)看到從未欣賞過(guò)的美景。

慢慢走,欣賞啊,去看那蝶舞之愉、螳螂之負(fù),去與清風(fēng)相伴,嘆明月可掇。須知,世界上俗事紛紛擾擾,唯有愛(ài)與美景不可辜負(fù)。

老胡,我已經(jīng)發(fā)出了喲,以后每一年我都可以寫(xiě)哈,請(qǐng)用湖北菜賄賂我嘿嘿嘿……老胡,我覺(jué)得我已經(jīng)老了可能寫(xiě)的不太好,只能將就用了?;厝ト绻恢袥](méi)放假一定去看您,永遠(yuǎn)忘不了有老胡的語(yǔ)文課。

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作文是從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編準(zhǔn)備的2022年高考優(yōu)秀作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。2022年高考優(yōu)秀作文1圍棋
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