全國(guó)新高考二卷選擇創(chuàng)造未來作文精選10篇
全國(guó)新高考二卷選擇創(chuàng)造未來作文精選10篇2022
高考作文最能體現(xiàn)考生對(duì)語(yǔ)言文學(xué)的掌握和運(yùn)用,體現(xiàn)考生的邏輯思維、體系架構(gòu),因此優(yōu)秀的作文不僅能讓判卷老師眼前一亮,還能讓自己得高分。下面是小編給大家整理的全國(guó)新高考二卷選擇創(chuàng)造未來作文精選10篇,歡迎大家來閱讀。
全國(guó)新高考二卷選擇創(chuàng)造未來作文1
愛迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新,讓人們?cè)诤谝挂材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新,讓人們對(duì)浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創(chuàng)新,改變了人們以前固有的生活方式??梢?,創(chuàng)新是人類探索進(jìn)步的源泉。創(chuàng)新改變世界,創(chuàng)造未來。
當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè),民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比做飛機(jī),那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無創(chuàng)新意識(shí)。好比沒有機(jī)翼的飛機(jī),連自己都無法騰飛,那還談什么夢(mèng)想,什么未來呢。所以身為21世紀(jì)的新青年,我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),用創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng),用創(chuàng)新來創(chuàng)造屬于我們的未來。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力。即使你暫時(shí)比不上別人,也沒關(guān)系,只要肯努力,創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者,為什么不用創(chuàng)新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線,倒不如自己披荊斬棘,開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻,但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷?,F(xiàn)在這個(gè)年代,沒有創(chuàng)新的人或許活得下去,但是沒有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無法存活的。就如一潭死水,毫無生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來,但卻是創(chuàng)新賦予了人們這個(gè)能力。沒有創(chuàng)新,什么夢(mèng)想、未來不過是一句空頭支票。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌,塑造著我們的未來。
全國(guó)新高考二卷選擇創(chuàng)造未來作文2
在一年級(jí)的時(shí)候,我去鄉(xiāng)村玩了一次,那時(shí)候的鄉(xiāng)村十分簡(jiǎn)樸,斑駁的墻已經(jīng)看不出原先的白墻黑瓦,這里人煙稀少,房子里有許多灰塵,幾乎看不出有人住過,這次趁國(guó)慶節(jié),我有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)村一次。
這次來到鄉(xiāng)村,首先映入眼簾的不再是斑駁的飯店,而是煥然一新的飯店。這個(gè)飯店與普通的飯店不一樣,這個(gè)飯店全是用木頭做的,而其他飯店都是用磚頭做的,這就是創(chuàng)新。
來到居民區(qū),房子都已經(jīng)全部重新整修過了,政一府在居民區(qū)樓外做了創(chuàng)新,在原先的荷花池里加了小亭子,在小溪上架了獨(dú)木橋,還 在小溪旁邊做了沙灘,這些創(chuàng)新吸引了許多游客。
趕到原先的空地,現(xiàn)在已經(jīng)造出了許多“建筑”,這可不是一般的“建筑”。這些全是用竹子做起來的,全都經(jīng)過設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)過,這些“建筑”有許多形狀,如:汽車、蝴蝶、蜜蜂等等。這也是創(chuàng)新。
通過這幾件事,我們知道,創(chuàng)新才能成就未來,創(chuàng)新可以帶動(dòng)身邊的事物進(jìn)步,但如何才能創(chuàng)新呢?首先,你要堅(jiān)持,比如說一愛一迪生。
說到一愛一迪生,大家就會(huì)想到他發(fā)明的電燈。他就是因?yàn)閯?chuàng)新才發(fā)明了電燈,可能你會(huì)想:“不就是個(gè)電燈嗎?我也會(huì)。”可是一愛一迪生對(duì)燈絲的要求很高,所以他為了找到耐用的的燈絲,他用了6000多種材料,嘗試了7000多次,才有了我們現(xiàn)在耐用的電燈。
科技創(chuàng)新不斷改變著我們的生活,讓我們的生活越來越美好。我們要靠創(chuàng)新來成就未來,靠創(chuàng)新來增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力,提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際地位。
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人世間的美好夢(mèng)想,都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,生命里的一切輝煌,都是通過勞動(dòng)鑄就的;今天我們國(guó)家取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民通過辛勤勞動(dòng),誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),和創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。所以,我們要通過勞動(dòng)創(chuàng)造未來。
耕耘的辛苦
每逢春耕時(shí)節(jié),農(nóng)民伯伯都不得放松。他們總是任勞任怨,扛起那又重又沉但是能夠養(yǎng)育生命的鋤頭辛勤的耕作起來。尤其是今年,在情況緊急,物資短缺的日子中,他們也在與病魔較量,熬著班,加著點(diǎn),用自己的勞動(dòng),拯救著湖北,拯救著中國(guó),拯救這個(gè)世界。他們的每一滴汗水,撒在祖國(guó)的土地里,一代又一代的傳承,這就是中華民族永不磨滅的勞動(dòng)精神、值得弘揚(yáng)的傳統(tǒng)、和優(yōu)良的習(xí)俗。我們應(yīng)節(jié)省他們通過辛勤勞動(dòng)換來的糧食,體會(huì)他們的不容易,珍惜他們的成果。
拯救的偉大
今年的春節(jié)是不易的,醫(yī)生們沒有享受與家人在一起的美好時(shí)光,投入到了拯救生命的光榮勞動(dòng)中。每當(dāng)他們穿上白色的防護(hù)服,都全心全意的投入拯救病人的工作中,他們盡量少喝水,就是為了節(jié)省上廁所的時(shí)間來拯救更多的生命。成千上萬的醫(yī)療隊(duì)來到武漢,為拯救武漢,拯救湖北,拯救中國(guó),甚至為拯救全世界的人民,貢獻(xiàn)了自己的力量。我的哥哥就是這樣一名醫(yī)生,我們?cè)谶^年期間只辛苦了幾天,而他們從寒冷的冬天默默勞動(dòng)到了充滿希望的春天,當(dāng)你走過醫(yī)院,你會(huì)自然而然產(chǎn)生一種神圣的敬畏感,認(rèn)識(shí)到他們的偉大,他們的無私,他們的舍己為人。
教學(xué)的負(fù)責(zé)
要說與我們關(guān)系最密切的勞動(dòng)人群,那就是我們的老師。他們?cè)诰€上的每一節(jié)課,不僅僅是45分鐘的付出,還有在課下制作PPT時(shí),那蘊(yùn)涵著的汗水。他們?yōu)榱斯ぷ?,為了自己的學(xué)生,沒有太多的時(shí)間關(guān)心自己的家人,照顧自己的孩子。我相信,他們就是最負(fù)責(zé)的人。他們就是最值得敬佩的人。他們的工作,雖是默默無聞,但創(chuàng)造出了祖國(guó)獨(dú)一無二的未來,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量,讓世界的未來更加美麗,富饒。
農(nóng)民伯伯們,感謝你們的辛勤耕耘,讓我們始終溫飽。醫(yī)生,感謝你們的勞動(dòng),讓我們體會(huì)到了生命的真諦。老師,感謝您對(duì)我們的細(xì)心教誨,和語(yǔ)重心長(zhǎng)。是你們的勞動(dòng)改變了我們的生活,改變了世界,創(chuàng)造了未來!
全國(guó)新高考二卷選擇創(chuàng)造未來作文4
成功的方向,是自身能力的測(cè)量,但并不代表一切的功勞都?xì)w功于自身,然而,有時(shí)別人的鼓勵(lì)或支持會(huì)讓你感到你自己就是成功者,這一切的一切,都是別人給予的。
對(duì)于自己的未來,有些人會(huì)因膽怯而作出了錯(cuò)誤的選擇,有人會(huì)后悔,也有人會(huì)滿足于此,但其實(shí)每個(gè)人的心里面都會(huì)有一道外人難以跨越的心墻,然而,這便逐漸形成了人與人之間的隔閡。
有人會(huì)這樣說:“我自己的選擇,我無悔。”的確,自己做出的選擇,就要自己負(fù)責(zé),既然這條路已選擇了,如果感到后悔的話,誰也幫不了你,你也怪不了誰,只能說句難聽的,這是你自作自受。誰都知道,這天底下沒有后悔藥可吃,也沒有時(shí)光機(jī),就算你再后悔也無法彌補(bǔ)那一份過錯(cuò),所以說,過去了的就不要想著回到過去,要想著未來,這樣做,或許還能夠一絲一點(diǎn)地將那份遺失了的空白重新補(bǔ)足,添上新的色彩。
兒時(shí),母親常對(duì)我說,說一些我難以懂得的大道理,那是天真的我以為媽媽是在給我講故事,然而到我長(zhǎng)性時(shí)才知道,原來母親所說的一切都是我的未來,很后悔,后悔當(dāng)時(shí)沒有和母親多談心,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),現(xiàn)實(shí)告訴我這一切將無法回頭,無法改變,這如我所說,我后悔了,我常常對(duì)自己說;你沒有資格后悔,因?yàn)槟闶且粋€(gè)失敗者,你更沒有資格想母親哭訴?!氨M管如此,母親還是沒有放棄我,繼續(xù)鼓勵(lì)我,讓我意識(shí)到原來母愛的力量是如此神奇的,它讓我改變了,讓我懂得了許多人生的道理,讓我走回了我應(yīng)該走的路,讓我得到的別人的信任很支持。
此時(shí)此刻,我不得不說,母親是我生命中最重要的人,她在我心目中的分量是無法衡量的,甚至超過了我自身的分量。
我想說,成功的未來不僅僅需要能力,鼓勵(lì)和支持也很重要,但一經(jīng)決定了,就好好珍惜,好好利用,未來就在你的手中,任由你去控制。
全國(guó)新高考二卷選擇創(chuàng)造未來作文5
人生中有很多的選擇,選擇職業(yè),選擇伴侶,選擇人生,選擇……而現(xiàn)在,我即將要選擇我的未來。
馬上要升入初三了,這對(duì)我來說是十分重要的一年,因?yàn)檫@一年面臨著我將要選擇我的高中,而之后就要選擇我的大學(xué),進(jìn)而選擇我的職業(yè)。所以,初三這一年,對(duì)我來說可以說是選擇我的未來。
在小的時(shí)候,媽媽總是做一些讓我不理解的事情,那時(shí),媽媽總是讓我努力的學(xué)習(xí),總是要求我很嚴(yán)格很嚴(yán)格,那時(shí),我看著別的小朋友都跟那里開開心心的玩,心里不免有些怨恨媽媽,總是覺得媽媽剝奪了我的童年,那是我小,不能理解媽媽話的意思,現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想,似乎明白了媽媽的用心。
我想,那是媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格,就是為了讓我上一個(gè)好一點(diǎn)的初中吧,但是,上了初中之后,我越發(fā)的厭惡我媽媽的嘮叨,總覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要媽媽再嘮叨了。然而,我錯(cuò)了,快進(jìn)入初三了,我覺得我的準(zhǔn)備還是不夠,覺得有媽媽在,什么我都不用擔(dān)心。中考,不像小學(xué)的考試一樣,這個(gè)考試真的能決定我的未來了。我記得很小的時(shí)候,媽媽跟我說過,要讓我去選擇未來,而不是讓未來選擇我。
現(xiàn)在,我終于懂得這句話的含義,是的,在未來中,我要做主導(dǎo)者,我要選擇未來。而要選擇未來,我首先就要迎接好這次的中考,這只是我的一次小小的考試,而卻也許決定我的一生。
初三,中考,我想這是所有的人聽到初三所想到的詞,而我,還想到了,未來。而為了我的未來,我想,我現(xiàn)在能做的只是努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。因?yàn)椋挥袑W(xué)習(xí),才能從容的應(yīng)對(duì)中考,才能考一個(gè)好學(xué)校,進(jìn)而,主導(dǎo)我的未來,選擇我的未來。
全國(guó)新高考二卷選擇創(chuàng)造未來作文6
為了了解更多科學(xué)、低碳的知識(shí),媽媽帶著我和同學(xué)金瑞一同來到了低碳科技館探尋科學(xué)的奧秘。
進(jìn)了低碳科技館的大門,就能夠看到“速度與激情”這幾個(gè)大字,我們參加了這個(gè)游戲。這個(gè)游戲是用自己的意念去控制小車行駛。真有這么靈嗎?我們都不相信。但當(dāng)我們一嘗試,好像還真是這樣。先戴上藍(lán)牙,再集中注意力,就可以使小車移動(dòng),甚至是飛馳。經(jīng)過進(jìn)一步了解,我們知道了:原來腦電波是在大腦活動(dòng)時(shí),腦皮質(zhì)細(xì)胞群之間形成電位差,從而在大腦皮質(zhì)的細(xì)胞外產(chǎn)生電流,因此能夠控制小車運(yùn)動(dòng)。而因振幅和頻率不同,才會(huì)產(chǎn)生小車開得快慢的現(xiàn)象。
接著,我們看到了低碳導(dǎo)覽機(jī)器人,它能夠提供迎賓導(dǎo)覽、信息咨詢等服務(wù),給大家?guī)聿簧俦憬?。同時(shí),還能夠人機(jī)互動(dòng),拍照合影,甚至還能才藝展示,真是節(jié)約了不少資源啊!說到機(jī)器人,我們?cè)賮砜纯慈龢钦箯d的會(huì)辦事的機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人能夠開關(guān)電視機(jī),搖嬰兒床,倒水等許多事情,幾乎可以替代保姆了。
有了機(jī)器人,給人民帶來了低碳生活,可是沒有機(jī)器人的中國(guó)古代,又是怎樣做到低碳的呢?低碳博物館向我們展示了中國(guó)古代的低碳智慧,如:?;~塘、坎兒井、水車磨坊、風(fēng)車提水灌田、天車開采等原始工具的操作原理,說明了我們的祖先在很早以前就可以運(yùn)用自己的智慧踐行低碳生活、創(chuàng)造低碳生活。
說完古代人的低碳智慧,讓我們前往未來,未來的世界又是怎樣的呢?不僅僅是機(jī)器人的加入,還有許多智能的事物能夠使我們的生活更加便捷。比如智能超市:能夠識(shí)別物體身份、智能導(dǎo)購(gòu)、非接觸式結(jié)帳等先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。如果將來超市能夠引進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),就可以減少不少工作人員,更加低碳。還有模擬試衣間,完全可以讓顧客更方便地試衣,同時(shí)也可以進(jìn)行顏色與大小的挑選,就排除了顧客把衣物弄臟而不能使用的不低碳行為。如果能夠?qū)⑵湟敕b店,相信也一定能讓低碳生活前進(jìn)一大步。
在室外,我們看到了《低碳出行》的雕塑。這個(gè)雕塑是以多輛自行車相連于空中,在水面之上,車身鏡面映出了水天陸路。同時(shí)它還可以經(jīng)過手動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏發(fā)光,還能播放音樂。這個(gè)雕塑好像就是一座通往低碳生活的橋梁,終有一天,生活將從此改變。
低碳對(duì)于我們所有人來說都十分重要。因?yàn)榈吞忌?,就是人類必將選擇的未來!
全國(guó)新高考二卷選擇創(chuàng)造未來作文7
生活處處需要?jiǎng)?chuàng)新,如果沒有創(chuàng)新,生活就不會(huì)如此美好。如果沒有創(chuàng)新,人們不會(huì)有冰箱、空調(diào),不會(huì)有手機(jī)、智能手表,不會(huì)有……
“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”,我認(rèn)為李可染的這句話是有大道理的。打個(gè)比方,電暖器出現(xiàn)前,人們燒爐子取暖,一家制爐廠的爐子再好,但還是被電暖器淘汰了。這個(gè)例子足以說明,如果只想著仿照別人的,不求新求變,早晚都要被淘汰。
歌德的名言“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”。考試的第一名,從不可能是抄來的。有的學(xué)生,題不會(huì)做了,就直接上百度、作業(yè)幫查抄,這種學(xué)生,雖然抄來了結(jié)果,但是不一定真正理解它。所以說,如果想要成長(zhǎng),不要抄別人的,要自己想,這樣才可以不斷挑戰(zhàn)自己,不斷進(jìn)步。
“推陳出新,是我的無上訣竅”,大文豪莎士比亞的話,使我佩服。大家應(yīng)該都知道馬云,他如果不創(chuàng)新,哪來今日的非凡成就,他為人們的生活提供的極大的便利,為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,創(chuàng)新才是成功的訣竅。
人,為什么要?jiǎng)?chuàng)新?是為了使未來的生活更美好,創(chuàng)新要善于發(fā)現(xiàn),善于想象,不要只滿足于當(dāng)下,因?yàn)樯铍x不開創(chuàng)新二字?!皠?chuàng)”無止境,讓我們從生活的每一點(diǎn),每一處都作一個(gè)勇敢的猜想,善于觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),做一名大膽創(chuàng)新的“創(chuàng)客”,創(chuàng)造美好的未來。
全國(guó)新高考二卷選擇創(chuàng)造未來作文8
也許你心中有一盞明燈,卻可望而不可及;也許你播下了種子,卻因?yàn)槟愦螯c(diǎn)不善,而一無所獲;也許你想把事辦得出色,卻還是毫無頭緒……太多的努力,到頭還是獲得不了成功,生活的變幻是我們始料未及的,我們也只有把握現(xiàn)在,才可創(chuàng)造未來。
把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來需要“永”攀高峰。就是說你在做好手頭事的前提下,想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個(gè)球之后,別人問他,你認(rèn)為你的哪一個(gè)球踢得最好,他的回答使我們震驚,他說:“第一千零一個(gè)”看來,我們?cè)谧雒恳患聲r(shí),要想把它做得更好,更重要的是在比較時(shí),不要總拿前面的比,而要跟下一件事情比較,將下一件事做得更好,這樣才能不斷地超越自己,使自己永遠(yuǎn)有更好的追求。更好地實(shí)現(xiàn)把握現(xiàn)在與創(chuàng)造未來雙豐收。
把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來也需要做好當(dāng)下。一個(gè)人若整天空談未來,而現(xiàn)實(shí)不做任何的努力,那么到頭來,他至多也就是一個(gè)空想主義者,是不會(huì)獲得任何的成功的。而若是能夠做好當(dāng)下,且將當(dāng)下的事做到更好,那么就會(huì)卓有成效。正如貝多芬在失聰之后,沒有空想,而做好當(dāng)下,才創(chuàng)造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓后,沒有空想,而是寫好當(dāng)下的每部作品,而成了當(dāng)代著名作家。梵高在被人問哪一幅畫最好時(shí),他回答說:“正在畫的這幅”。正由于他做好當(dāng)下,畫好手中的每一幅,才成了一代名師,看到把握現(xiàn)在,做好當(dāng)下方可創(chuàng)造未來。
把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來更需要求真務(wù)實(shí)。因?yàn)檫@是做任何一件事情的基礎(chǔ),只有在做好每一件事的前提下,才能做好當(dāng)下,“永”攀高峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當(dāng)下,做好手頭事,抓住美好時(shí)光去努力地學(xué)習(xí)。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”我們現(xiàn)在最輸不起的就是時(shí)間,這就更加的要求我們做好當(dāng)下,求真務(wù)實(shí),“永”攀高峰。大聲地告訴自己:“把握好現(xiàn)在,為我們創(chuàng)造美好未來”。
全國(guó)新高考二卷選擇創(chuàng)造未來作文9
一直以來,成功的取得都必須付出辛勤的汗水,天生聰明的人唯獨(dú)幾個(gè),而我們更多的是用勤奮創(chuàng)造美好的未來。例如獲得諾貝爾獎(jiǎng)的的莫言,他的家境貧窮,可就是用他那雙手寫出精彩的作品的手創(chuàng)造了未來。
當(dāng)他獲獎(jiǎng)時(shí),是驚喜和惶惑的。是因?yàn)樗桓蚁嘈抛约赫娴牡昧霜?jiǎng)和他怕得了獎(jiǎng)之后又受到不好的評(píng)論。一般人獲獎(jiǎng)后應(yīng)該是激動(dòng)的,可他卻不是這樣,他是那么不相信他自己,從中我也懂得要相信自己,但不要盲目地相信。也正是因?yàn)槟?,讓我又有了新的勇氣去追求未來?/p>
記得我那時(shí)候心里總會(huì)想著長(zhǎng)大之后要當(dāng)演員,可每當(dāng)令我不滿意的成績(jī)到我手中時(shí),我總是情緒很低落,一副郁郁寡歡的樣子。每次我就會(huì)對(duì)我自己說 :“胡雯呀 ! 你考的什么啊?你對(duì)得起父母嗎?你這樣怎么能考得上高中呀! ”我每次對(duì)自己只有這么些話。
現(xiàn)在是初二了,每門科目都很重要,可要學(xué)好真的很不容易呀!我每天就好像背著千斤重的擔(dān)子在我身上,壓得我喘不過氣來,一要考試,就是幾門連在一起考,這是最讓我頭疼的。有時(shí)候,一天下午就要考三四門。而當(dāng)考卷發(fā)下來的時(shí)候根本就沒有哭的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。
我有時(shí)特別恨自己,有好多次想自我放棄,可我想想,我還有夢(mèng)想,我還有未來,我不能放棄呀!每每想到這兒,我的自信心又回來了。學(xué)習(xí)靠的是堅(jiān)持勤奮,這是我從莫言身上看到的。因?yàn)樗@樣的勤奮刻苦才引領(lǐng)著我遙望未來的方向起航。我要感謝他,謝謝他給予我的勇氣。
對(duì)我們來說未來是美好的,但要通過自己的雙手,自己的努力去為自己創(chuàng)造美好的未來,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)信念,我們要朝著這個(gè)信念發(fā)展,讓自己有明確的目標(biāo),去暢游未來。
全國(guó)新高考二卷選擇創(chuàng)造未來作文10
人類的發(fā)展進(jìn)步,在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,創(chuàng)建綠色校園,共建美好家園。在人們高科技的逐漸發(fā)展中,我們的生活越開越好,越來越方便省力。
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。
“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂園?!蔽磥淼奶炜找欢ㄊ潜趟{(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
俗語(yǔ)說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。
所以,為了我們共同的家園,為了我們美好的明天,讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!
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