山東初三中考話題作文范文
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山東初三中考話題作文范文1
親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著愛的雨露;親情是一朵開不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛的陽光;親情是一棵常青樹，澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無價的。人間的親情猶如寬廣厚實地大地，無所不在，無所不有。也許平常你感覺不到親人們對你的愛，可是在細小的地方，他們無處不在，時時刻刻的關愛著你。
在外地工作的爸爸每天都有一個任務，就是向家里打一個平安電話。可以說，一年365天，沒有一天間斷。無論他多忙，無論他遇到什么不開心的事，他總是問我們：今天吃飯了嗎，有什么好吃的，最近學習忙不忙，都學了些什么，今天天氣怎樣，要記住增減衣服……
有一次，我考試考得很差。爸爸正好從外地打電話回家了。當時，我心情壞到了極點，第一次對爸爸大吼：“你煩不煩啊!整天就問這些無聊的問題?！痹陔娫捘穷^，爸爸沉默了一會兒，說“對不起!女兒，我不知道你心情不好。但是，你有什么煩惱，可以向爸爸說說呀!爸爸會幫你解決的?！蔽业卣f了聲“不用了”，就把電話掛斷了。事后，我也沒有想到爸爸當時的心情會是什么樣的。
前不久的一天，爸爸昔日的幾位好友來看望爸爸，爸爸很高興。席間，一位叔叔對爸爸說“你的女兒現在這么開心。”他又過頭來，對我說：“上次打電話，你還向你爸爸發(fā)火，害得你爸爸一夜都沒睡，為你擔心。”我聽了這話，眼淚頓時就流了下來，心想：爸爸對我那么好，我卻還對他發(fā)火。我真不應該啊!
后來，我向爸爸道歉。爸爸沒說什么，只是淡淡一笑，告訴我：每個人都有不開心的時候，都要找一個人來發(fā)泄一下。這是情有可原的。我只是希望你把你的不愉快說出來，我們一起承擔，有問題一起解決。在我看來，這雖然只是一件小事，但同樣蘊含著爸爸對我的關愛，體現出親情。
是啊!親情有時就如春雨，潤物細無聲。我終于明白了，親情是無私的，親情是溫暖的，親情是偉大的，得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的!親情的流露無需理由，無需驅使，就在平凡的生活中自然地體現出來，為人們所感動，所珍惜。也許，我發(fā)現得太遲了，但我一定會好好珍惜這已經發(fā)現了的親情，讓親情伴隨著我成長。
山東初三中考話題作文范文2
慢下來，會精彩
你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。
——題記
滴滴快車、動車、出租車……我們一路換乘各種交通工具，風馳電掣，終于來到了神往已久的革命圣地——大渡橋。
一下車，我就拉著爸爸的手，向瀘定橋狂奔而去。
可是，當我的身影真正出現在大渡河的鐵索橋前的時候，我卻停下了腳步。頭頂是炎炎的烈日，腳下是深深的江水，一座凌空懸起的吊橋，橫跨山谷之間。我已經完全被嚇傻了，一步也邁不出去!
“不要怕，慢慢來!”爸爸握住我的手，溫和地給我鼓勁，拉著我走上了吊橋。
剛一上橋，橋便猛烈地晃動起來。我們像是大海里就要被浪潮掀翻小舟，又像是在狂風中到處翻滾的落葉，在搖擺中完全身不由己。我想狂奔過去，早日離開這危險的境地，可是又被恐懼震懾了心房。
“沒事，慢下來，不著急……”爸爸的聲音沉穩(wěn)而有力，讓我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默給自己打氣，然后鼓起勇氣，慢慢邁出腿去。
一路上，爸爸一直攥著我的手不放。
風在耳邊柔柔吹拂，像是溫情的撫慰，又像是低低的勉勵。一步、兩步，我邁著顫抖的步履，像蝸牛一樣，小心翼翼地“爬行”在高懸山崖的鋼絲上;一步、兩步，吊橋在腳下輕輕晃動，仿佛在呼應我們邁步的節(jié)奏;一步、兩步，我們的步履越來越穩(wěn)，越來越輕松;一步、兩步，當走到吊橋末梢，我已經覺得自己是凌空飛行小鳥了。
回頭望去，才發(fā)現，慢下來之后，那萬丈深澗，也不讓人害怕了;那根根鐵索，也顯得圓潤柔和了;那吊橋的搖擺，仿佛變成了輕盈的舞蹈;那濤濤的洪流，如同詩人輕吟低唱。當一切困厄走過，當恐懼變成云煙，世間的寧靜是如此美好。
不知怎么驀然想起過去生活的林林總總，每一個重要的時段，小升初、鋼琴比賽、體育中考……都有爸爸陪伴在我身邊。每一次，都是他傳遞給我力量，讓我不要急躁冒進，讓我有安定平和的心態(tài)面對一切，讓我懂得慢下來，會精彩的道理。是的，既然不是雄鷹，沒有一飛沖天的力量。那么就要學習蝸牛，用堅忍的意志一步一步慢慢地攀上心中的頂峰，體會那獨特的精彩。
我用力地摟著爸爸的膀臂，高興地在如詩如畫的大渡河畔慢慢前行。
我仰著頭對他說：“爸爸，我們慢慢地盡情地欣賞這一路的精彩吧!”
山東初三中考話題作文范文3
哪怕烏云遮天，哪怕大雨傾盆，看見你，我都會感到陽光明媚。
來到新家的一刻，我與你相見。你那會兒光禿禿的，立在小區(qū)的路旁，寥寥無幾的葉子微微浮黃，凌亂的枝子更令我心生不悅。我每天的路上，必有你的影子，你搖晃著向我問好，我卻匆匆而過，從不愿意為你駐足。你那么平常普通，我差點沒有發(fā)現你的存在。
當冬天化作飛雪，為你鍍上銀衣，你依舊迎風向我問好。我終于停下看你，你的枝丫像綴滿了梨花，陽光下亮晶晶的，好像正在努力吸收陽光的能量，并把它儲存起來。我有點驚喜，湊近你，觀察你，你那么調皮，枝上的雪珠彈進了我的衣領。享受著這隨風而起的清涼，我，開始喜歡你。
不知怎的，見著你就莫名的喜悅，每次路過，你的枝條好像在跘我的腳，撓我的癢。初春的風吹去了你的銀裝，我驚奇地發(fā)現，你的腳下殘雪點點，枝上也有雪珠點點。不，不是雪珠，是一顆顆泛粉的小苞，呀，你竟是株梅樹！點點雪珠是那么的晶瑩透亮，凡我惱時，一眼看見你，所有的煩悶便就煙消云散。
我期待你開花的那一刻。
那天我忽聞著陣陣香氣，便向你跑去。你含苞待放的骨朵已開了少許。雖少，但香氣逼人，沁人心脾。你的花瓣又輕又薄，好似玉片，白里透紅，紅中帶粉?；ㄈ锶缃z，陣陣芬芳令我陶醉。我莫名的興奮，每日看見你，一朵一朵次第開放，仿佛初升旭日，充滿朝氣。你嬌嫩的花朵里蘊含著力量，也給我傳遞著力量，我覺得我也正與你一同開放。
風雨打落了你的花，初長的嫩葉在初夏的大雨中搖搖晃晃。猛烈密集的雨打在你的身上，發(fā)出“啪啪”的響。但你依然傲然挺立。你腳下的草，正對你微笑。你身下的花，感動地哭泣。我一切都看見了，你不必隱瞞。
你鼓舞著我，你稀少的葉在雨中彈奏，是圓舞曲，也是進行曲，堅定了我的心。我知道，你經歷著的風雨，正在為你積蓄著力量。你會有雨過天晴，會有再一次的花開花落。
看著你，我也開始努力，我要與你肩并肩，我要像你一樣，每天精神飽滿。讓風雨打在我的身上吧，我會和你一樣，努力克服！我要和你一樣，努力汲取每一份養(yǎng)分，每一縷陽光，我會和你一樣，開最美的花，結的果！
秋風吹啊吹，你又開始落葉了。但你仍然是我生活里的陽光，是陪伴我指引我的朋友，愿你枝繁葉茂，愿我們一同經風雨，共成長。
山東初三中考話題作文范文4
人的一生經歷過許多事，難免會有幾件事是令自己著迷的，一旦陷入其中，便無法自拔。我就是這樣的人。
“騎”樂無窮
剛開始學騎自行車的那段時間，是我活了12年以來最艱苦的日子。正逢盛夏，天氣炎熱，一騎久了滿身是汗。每次摔跤不是磨破膝蓋就是撞破手肘，不是摔破褲子就是鉤破衣服，血水和著膿液粘在破褲子上，輕輕一動褲子總能讓我倒吸一口涼氣。這些困難永遠阻擋不了我對騎行的熱情。我沒日沒夜地苦練騎車，通過前幾次摔跤的教訓，我弄明白了：每一次車子搖搖欲倒的時候，總能看見我靈活跳下車子的身影。終于，功夫不負有心人。十日后，我沉迷騎行之中，每天都能看見我騎著車，得意地在村莊中瞎晃悠……
“吃”不可失
要和我談起玩，我并不十分感興趣，但若和我談起吃來，我可是滔滔不絕，口若懸河，說上三天三夜也講不完。
在我五歲的時候，我是名符其實的小吃貨。無法怎么吃，永遠吃不胖。每天我總能變戲法似的從我那件“口袋外套”中掏出各種零食。每一天，每一刻我們嘴巴都不會停下，最令我高興的是媽媽總是貼心地往家中添置零食，從來沒有停過。
遺憾的是，我七歲那年，我的身體像吹氣球似的不斷膨脹，最終不得已才戒掉了零食……
愿賭服“書”
書，是人生中不可缺少的部分，哪怕有人一輩子也沒見過書，也會有一顆奮發(fā)向上、渴望學習的心。
從小，我便是一個瘋狂的“小書迷”?？吹臅哑饋斫^對比我自己高。為了得到令我魂牽夢縈的書，我不惜犧牲暑期的玩耍時間，賣了一個月的水，終于攢夠了買書的錢。書買來后，我急不可耐地閱讀起來，書中的每一個情節(jié)都牽動我的心，吊著我的胃口。一看就不肯放手，非看個天昏地暗不可?，F在想想，真是瘋狂至極。
長大以后，這些曾經令我著迷，現仍令我心動，我愛它們，這是永遠不會變的。
山東初三中考話題作文范文5
人生路漫漫，我們要以美的姿態(tài)前行。表面華麗，不會走很遠，永遠走下去的，往往是那些衣著樸素內心美得人。
冬風刮來，吹走了秋天的最后一片樹葉，抹去了一絲暗香，將嚴寒帶到了這個世界。小草失去了原有的翠綠，花兒失去了原有的芬芳。全世界都死氣沉沉的，沒有一絲生機。但是，這絲毫擋不住意志堅定的生命。是的，擋不住的！在那個陰暗、無人問津的角落，一股濃郁的花香沁人心脾。寒咧的冬風咆哮著，用力撕扯著那些脆弱的生靈，它們毫不畏懼。吹拂它們的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它們的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它們的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。
大雁的一聲長鳴，驚醒了春天。嚴冬沒有稱霸一時，沒有統(tǒng)治萬物。不是因為它無用，而是因為它遇上了一位強勁的對手。哦，我們的成功者呢？它看見冬落荒而逃，長長地嘆了口氣，正如它到來時的那種不為人知，沒有看到大地復蘇的美麗，便又隱居起來。它不是懦弱，不是失敗者。它把美麗舒適的春天讓給其他花朵，它自己，卻在艱苦的環(huán)境下拼搏。它沒有與百花爭春斗艷，卻有一副錚錚傲骨，在寒風中傲然綻放。
梅花——這種樸質的花朵，雖然生命并不長久，卻以美的姿態(tài)前行，生命永不熄！
記得那個昏暗的下午，顫抖的大地搖撼了整座教學樓。危機時刻，他張開雙臂趴在課桌上，身下有四個心愛的學生。他用那堅實的后背和臂膀撐起了一架生命的橋梁，學生走到了一頭，他走到了另一頭。沉重的樓板不能使他倒下，銳利的玻璃也不能使他倒下，直至死身體也沒有倒下。他的身體被砸得扭曲，即使這樣，他對學生的愛勝過了對死神的恐懼，他堅持了下來，用自己的生命換來了四個學生年輕的生命。他——譚千秋，這個偉大的名字，這個令人敬仰的名字。有的人死了，他還活著。是?。∷?，雖然死了，但他永遠活在人們的心中，他仍然在以美的姿態(tài)前行，從未停止。
人只要不斷前行，以美的姿態(tài)不斷前行，必將走出自己的炫彩人生。
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