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最新我懂得了分享滿分的作文

時(shí)間: 宇杏20 分享

分享是一種美德,當(dāng)你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂(lè)中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地。它是多么美好啊以至于它那么珍貴,那么稀有。以下是小編精心收集整理的最新我懂得了分享滿分的作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

最新我懂得了分享滿分的作文

最新我懂得了分享滿分的作文1

分享,如半杯清茶中盈盈漂浮的一抹綠,清新自然;分享,如天邊云霞中悠悠懸掛的一輪紅,暖人肺腑;分享,如一樹(shù)櫻花中亭亭綻放的一紋粉,嬌美妍麗。成長(zhǎng)的路上,分享為您增添一抹亮色。

曾有一年,春風(fēng)來(lái)得格外晚,往年兩岸芳草的時(shí)候在今年卻是殘枝敗葉。被冬天禁錮良久的我早已和伙伴期待起那春日的第一抹綠,我想它一定滿溢芬芳,像藏了一冬的姑蘇雪柳。然而,沒(méi)想到它卻降落在我那小小的花盆中。漆黑肥沃的土壤里,倚著一粒小小的綠芽,瞬間點(diǎn)亮了我的歡喜心,及那作祟的自私。我志得意滿的向伙伴炫耀,卻又從不將它搬出去讓別人一睹芳容??陕?,直通通的白熾燈光下的綠芽在我眼中顯得那么蒼白無(wú)力,最初的快樂(lè)也變得如此蒼白。那盆寄托著希望的綠,竟落得個(gè)孤芳自賞的境地。

直至一日放學(xué)后,母親對(duì)我說(shuō)她將那盆草搬了出去,訝然的我急匆匆的跑出去,卻發(fā)現(xiàn)那抹蒼白的綠竟也鮮潤(rùn)起來(lái)。稀薄的陽(yáng)光中,那豆芽般的綠肆恣地綻放著自己,柔韌的線條如曦光中天山的輪廓,清新淡雅的綠像湖中熠熠生輝的綠寶石。它臥在土里,像一位碧衣的妙齡女子斜倚木欄,娉娉婷婷,嬌弱美麗。我怔住,發(fā)覺(jué)分享的滋味竟如此美妙,心頭似乎填滿了軟糯的事物,柔軟安定,我似乎一瞬間長(zhǎng)大。分享,為成長(zhǎng)添一抹盈盈的綠。

仍記一雪天,漫天飛雪洋洋灑灑,舞動(dòng)著獨(dú)特的魅力。我與朋友在雪地中結(jié)伴而行,渴望來(lái)場(chǎng)酣暢淋漓的雪仗。但看看朋友凍得泛紅的.手,再看看自己手上那雙自己極其珍愛(ài)的鮮紅手套,心頭不禁躊躇。雪仍在飄,不斷激起心上的波瀾。終于,我一狠心,將一只鮮紅的手套遞與朋友,而雪地中也響徹起我兩兒的歡笑聲。在不斷的高呼雀躍聲中,心頭的不舍消融。我恍然驚覺(jué),分享原來(lái)如此溫暖,那只遞出的手套的顏色竟如此深刻,比那漫天飛雪還要令人驚艷。分享,為成長(zhǎng)添一抹溫暖的紅。

分享,是陽(yáng)春三月的柳枝,青翠欲滴;是夕陽(yáng)西下的紅日,鮮艷奪目;是雨后澄澈的天空,一碧如洗。分享,為成長(zhǎng)添一抹亮色。

最新我懂得了分享滿分的作文2

我有時(shí),會(huì)幻想,然后寫下來(lái);有時(shí),會(huì)想句子,然后寫下來(lái)。我是在與紙分享。

我曾經(jīng)寫過(guò)這樣一句話:“令我歡喜的,是抬眼映入你的容顏;令我驚懼的,是伸手摸不到你的溫度?!碑?dāng)時(shí)也覺(jué)得這樣寫很無(wú)厘頭,直到方才,我才明白,這是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我,閉著眼摸,卻沒(méi)有摸到二姨。原本還在睡夢(mèng)中的我,猛地驚醒,撇撇嘴就開(kāi)始哭。

“來(lái)啦來(lái)啦!”大概是因?yàn)槁?tīng)到了我的哭聲,媽媽走了進(jìn)來(lái)?!皨專瑡寢?,二,二姨,二姨她不見(jiàn)了!”我抽泣著說(shuō)?!昂?,傻妮子,二姨怎么會(huì)不見(jiàn)呢?她去收拾東西了。”媽媽輕笑著解釋道。

沒(méi)曾想我卻瞪大了眼:“收拾東西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”媽媽愣了一下,輕嘆了一口氣,緊接著又坐在床上摟著我說(shuō):“一會(huì)兒就走,明天你二姨還得上班呢。乖乖的啊!”我卻不想聽(tīng)媽媽繼續(xù)說(shuō)下去,用力掙脫媽媽的懷抱,顧不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我見(jiàn)著二姨,撲上去就摟著她的腰哭。“二姨,我,我不想讓你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自來(lái)水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。

果不其然,二姨微紅了眼眶,蹲下來(lái),雙手摟住了我。我也停下了哭聲,仰起臉與她對(duì)視。“二姨也不想走啊,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回來(lái),給你買書(shū)好不好啊?”二姨的聲音,已帶上幾分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一聲。不管怎么說(shuō),我是真的不希望二姨回濟(jì)源去?!岸?,我不想讓你走。你留下來(lái)陪我好不好?”我小聲地對(duì)二姨說(shuō),生怕大聲一點(diǎn)兒就會(huì)帶上哭腔?!肮园。?,二姨”說(shuō)到這里,二姨已是泣不成聲,眼神中流露出的不僅僅是眼淚,還有不舍。

“好啦!又不是見(jiàn)不到了,妮子,你給我打住啊,不準(zhǔn)胡鬧!”媽媽制止了我的無(wú)理取鬧?!翱墒牵墒恰蔽疫€在小聲地辯解。

“明明,你先走吧,再不走就趕不上車了?!眿寢尳o二姨遞了個(gè)眼神。二姨似是承諾般地捏了捏我的肩頭:“丫頭,二姨一放假就回來(lái)看你,好不好?”我看著二姨紅紅的眼眶,晶瑩的淚痕,緊鎖的眉頭和期盼的眼神,重重地點(diǎn)了下頭。

然后,二姨就到濟(jì)源了;然后,我就鬧得累睡著了;然后,我的故事就分享完了。

其實(shí),現(xiàn)在再寫出來(lái),已不再是“心痛到無(wú)法呼吸”,而是一種淡淡的無(wú)奈和鋪天蓋地的留戀。

我已長(zhǎng)大,二姨也已有了自己的家庭,可我們兩個(gè),還是無(wú)法直面分別。分享給你聽(tīng),讓我想到我們兩個(gè),是不是也在分享對(duì)彼此的喜歡和依賴呢?

是的,分享使我習(xí)慣于“令我歡喜的,是抬眼映入你的容顏;令我驚懼的,是伸手摸起來(lái)到你的溫度?!?/p>

最新我懂得了分享滿分的作文3

我認(rèn)為分享是快樂(lè)的,在你開(kāi)心的時(shí)候,你可以與他人分享趣事,讓他人快樂(lè),在你傷心的時(shí)候,總會(huì)有知心朋友來(lái)安慰你,分擔(dān)你的傷心。我認(rèn)為,關(guān)愛(ài)也是可以相互分享的。

我記得非常清楚,我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我的表妹來(lái)到了這個(gè)世界。全家人的精力都放在了表妹的身上,那時(shí)的我感到非常的傷心,覺(jué)得失去了家人的關(guān)愛(ài),覺(jué)得這都是表妹造成的。從那以后,我就常常情緒低落,干什么事都無(wú)精打采的,甚至還闖了禍。

來(lái)到姥姥家里玩時(shí),看到表妹一不小心把碗撞倒在了地上,“啪”的一聲摔碎了。聲音驚動(dòng)了媽媽,媽媽一看見(jiàn)七零八落地躺在地上的碎片,就認(rèn)為是我干的。盡管我解釋了很多遍,但媽媽卻不聽(tīng)我的解釋,仍舊認(rèn)為是我把碗打碎的。這是我的情緒更加低落了。家人們還是那樣細(xì)心地對(duì)待妹妹,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的異樣。我也不想我的心情被爸媽察覺(jué)。但是紙又怎會(huì)包得住火,經(jīng)歷了那一件事情后,我后來(lái)還是爆發(fā)了

那一件事情發(fā)生在一個(gè)星期六的晚上。夜涼如水,清涼的月光疏疏朗朗地灑進(jìn)屋里,我披著月光,坐在床上,專心致志地看著書(shū)。這時(shí),姥姥打來(lái)電話,說(shuō)舅舅舅媽有事出去了,家里只有姥姥和表妹在家,需要媽媽過(guò)去幫忙照看表妹。打完電話,媽媽就換了衣服準(zhǔn)備去姥姥家,出門前還對(duì)我說(shuō):“我去幫姥姥照看表妹了,你要早點(diǎn)睡啊?!蔽耶?dāng)時(shí)還以為,媽媽過(guò)一會(huì)兒就會(huì)回家,就把媽媽送出了家門。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,媽媽晚上沒(méi)有回家,直接就在姥姥家過(guò)夜了。

第二天我才知道了這件事,我愣了愣,回過(guò)神后就把自己關(guān)在屋子里,傷心地哭了。這時(shí),媽媽打來(lái)了電話,我看到是媽媽,想都沒(méi)想就掛了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽直接帶著表妹回來(lái)了。

沒(méi)曾想過(guò),竟是表妹先發(fā)現(xiàn)我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看著我,就好像是在安慰我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我對(duì)表妹的憤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然快樂(lè)能分享,我為什么不能與表妹分享家人的關(guān)愛(ài)呢?我又何必如此自私呢?

自從那件事后,我和父母交流了很多,然后我就回到了正常的生活軌道上,也更加關(guān)愛(ài)表妹了。

你呢?你能與我分享你的故事嗎?

最新我懂得了分享滿分的作文4

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,在山西一個(gè)偏遠(yuǎn)而清苦的山村,來(lái)自大洋彼岸的金發(fā)女孩瑪麗亞,正在心中慨嘆這里的生活實(shí)在太窮困了。

忽然,她的目光被一株百年老樹(shù)下那位白發(fā)蒼蒼的老婦人吸引過(guò)去了。老人衣著簡(jiǎn)單,微瞇著眼睛,一臉慈祥地跟一個(gè)小男孩說(shuō)笑著?,旣悂喓闷娴赝O履_步,不遠(yuǎn)不近地站定了。她聽(tīng)到老人給小男孩出了一個(gè)字謎:“一人本姓王,懷揣兩塊糖?!蹦莻€(gè)小男孩顯然此前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)字謎,立刻大聲回答:“是金?!崩先藵M意地咧嘴笑了,從貼胸的衣兜里掏出兩塊水果糖,一塊遞給男孩,一塊送到自己嘴里,兩人甜甜地吮吸著,似乎正享受著無(wú)邊的幸福。

瑪麗亞羨慕地望著面前這被快樂(lè)包圍著的一老一少。驀然,她想起了祖母的那棟帶大花園的漂亮別墅,想起常常邀請(qǐng)一幫孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母,想起祖母和孩子一樣單純而暢快的笑聲。

原來(lái),快樂(lè)和幸福,就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在。一個(gè)人,無(wú)論身處怎樣的境遇,無(wú)論是富庶還是清貧,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨地贈(zèng)人,一塊留下自己慢慢品嘗,就自有真實(shí)的快樂(lè)如泉涌來(lái),自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中。

就是那兩塊普通的水果糖和那兩張純樸的笑臉,讓瑪麗亞做了一個(gè)一生驕傲的選擇——留在中國(guó)西部,做一名幫貧助困的志愿者,播撒更多的快樂(lè)和幸福。

后來(lái),瑪麗亞和村里人一起勞動(dòng),給村里的孩子上課,還幫著山村招商引資,辦起了一個(gè)山產(chǎn)品加工廠,讓那里的山民的日子一天天富裕起來(lái)。村民感激地稱她是“幸福天使”,她卻笑著說(shuō)自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖,她還要感謝大家呢,因?yàn)榕c他們?cè)谝黄鹱非蟆^斗的那些日子,讓她發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還能夠做那么多的事情,讓她品味到從前所沒(méi)有品味到的無(wú)比的甜蜜。

燈下,讀著瑪麗亞芬芳的小故事,不禁怦然心動(dòng):分享多么簡(jiǎn)單的事情啊,不需要太多的尋尋覓覓,不需要太多的權(quán)衡論證,只需懷揣兩塊糖,慷慨地與人分享,就完全可以擁有快樂(lè)的時(shí)光,就可以擁有幸福的人生。

最新我懂得了分享滿分的作文5

暑假里,我看了一本《陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的100個(gè)親子童話》,這本書(shū)里的.故事告訴我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),互助友愛(ài),朋友牽手會(huì)成功。其中,我最喜歡《是誰(shuí)的小提琴》這個(gè)故事。

草地上有一把小提琴,出去散步的小熊看見(jiàn)了,正要去拿,小豬也走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,也要去搶,他倆搶著小提琴,誰(shuí)也不肯松手。怎么辦呢?他們決定用比賽跑步、摔跤、跳高的辦法來(lái)決定勝負(fù),誰(shuí)勝利了,小提琴就歸誰(shuí)??伤麄兤旃南喈?dāng),不相上下,最后他們決定先跑到花園里的兔奶奶家的人為勝,勝利者擁有這把小提琴。

他們一起撞在了兔奶奶家的門上,兔奶奶請(qǐng)小熊吃香甜的蜂蜜,請(qǐng)小豬吃脆脆的胡蘿卜,當(dāng)他們聽(tīng)到優(yōu)美的小提琴聲時(shí),都陶醉了,決定把小提琴送給兔奶奶,其實(shí)小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小豬誰(shuí)也沒(méi)有得到這把小提琴,但他們十分快樂(lè)。得到了好東西,要懂得和身邊的朋友一起分享。

我們生活在幸福的時(shí)代,在家我們是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆手心里的寶,他們精心呵護(hù)著我們,有好吃的先給我們吃,有好玩的先給我們玩,他們時(shí)時(shí)刻刻想的都是我們,在家我們是小皇帝、小公主,漸漸地養(yǎng)成了我們大部分小朋友身上都有的自私自利的壞品質(zhì)。在學(xué)校里,經(jīng)常有些男小朋友要為一些小事打架,我真想把這個(gè)故事告訴他,讓他們明白遇到問(wèn)題可以學(xué)學(xué)小熊和小豬,想想辦法就能圓滿地解決矛盾。

記得有一次秋游,我和好朋友小尹在草地上吃零食,我看見(jiàn)小尹的背包中友我愛(ài)吃的薯?xiàng)l,媽媽薯?xiàng)l是油炸食品少吃為妙,所以沒(méi)有給我買,我們兩共同吃著薯?xiàng)l,一會(huì)兒就見(jiàn)底了,小尹一看急了,大聲說(shuō):“剩下的你不允許吃了,我要吃的?!蔽衣?tīng)了很生氣,“哼,真小氣,有什么了不起,我不和她一起玩,讓她也難過(guò)難過(guò)。”這次旅游,我們都很不高興。雖然后來(lái)我們和好了,但是現(xiàn)在我才真正明白:與朋友一起分享,才會(huì)快樂(lè),與朋友分享快樂(lè),才是的快樂(lè)。



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