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初中雙九重陽(yáng)節(jié)的記錄敘寫(xiě)話(huà)題作文

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日有朝朝暮暮,月有圓圓缺缺,人生自然難免青春與暮年,老不必悲嘆,更不必忌諱!重陽(yáng)節(jié)一起登高遠(yuǎn)眺,眺望過(guò)去的成功與失意,享受當(dāng)下的天倫之樂(lè)!以下是小編整理的初中雙九重陽(yáng)節(jié)的記錄敘寫(xiě)話(huà)題作文,希望你能夠喜歡!

初中雙九重陽(yáng)節(jié)的記錄敘寫(xiě)話(huà)題作文1

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插株庾少一人。

每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候,大家都能想起這首詩(shī)吧!

今天天氣明朗,我早早地起了床,因?yàn)槲矣兄匾氖乱?。爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶,我給他們準(zhǔn)備了禮物。爺爺奶奶平時(shí)在地里忙農(nóng)活,雙手變的很粗糙,所以我就想到送他們護(hù)手霜。洗漱完畢就“噔噔噔”地跑到書(shū)桌前拿起筆在紙上寫(xiě)到:“親愛(ài)的爺爺,奶奶,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!這是我給你們的小禮物,記得每天都要涂哦!”我把紙條對(duì)折好賽塞在了護(hù)手霜的包裝盒里,迫不及待的遞給媽媽?zhuān)磸?fù)地叮囑她:“你別忘記了,一定要記得幫這帶給爺爺,奶奶啊!一定要記得,千萬(wàn)不要忘了……”之后我想像著他們收到禮物后的心情。他們布滿(mǎn)皺紋的臉上一定會(huì)綻開(kāi)無(wú)比欣喜的笑容。

放學(xué)了,我背著重重的書(shū)包飛快的跑回家,還來(lái)不及放下書(shū)包就趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆讯Y物給爺爺奶奶了嗎?他們收到禮物后有沒(méi)有說(shuō)什么啊?他們收到禮物后開(kāi)心嗎……?”不等媽媽回答我就連珠炮似的問(wèn)個(gè)不停。媽媽一邊笑一邊回答我:“給了,給了,爺爺奶奶收到你的禮物很開(kāi)心,還說(shuō)孫女長(zhǎng)大了,懂事了,還讓我跟你說(shuō)謝謝呢!”聽(tīng)完我開(kāi)心極了,蹦蹦跳跳著做作業(yè)去了。

尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德,我們一定要發(fā)揚(yáng)和傳承下去。

初中雙九重陽(yáng)節(jié)的記錄敘寫(xiě)話(huà)題作文2

待到重陽(yáng)節(jié),還來(lái)就菊花”。秋天是菊花盛開(kāi)的季節(jié),走進(jìn)公園,菊花開(kāi)的美麗動(dòng)人,芳香迷人。

菊花隨風(fēng)擺動(dòng),把縷縷秋思揮灑著在公園里,案頭菊是最令我欣賞的菊花了,特別是紫色的。它的花瓣格外動(dòng)人,花蕊在密密麻麻的花瓣中顯得格外的不顯眼。案頭菊的花瓣有的朝上,擠在一起,有的花瓣被同伴擠了下去,猶如一個(gè)個(gè)小滑梯,更像一個(gè)個(gè)彎彎的小船?;ò瓴粌H形狀動(dòng)人,而且顏色非常獨(dú)特?;ò甑耐獗硎欠凵?,里邊卻是紫色的,看上去十分幽靜而又淡雅。中間的花蕊緊簇在一起,像是孔雀開(kāi)屏,真是仙容窈窕,妙趣橫生啊!金黃金黃的花蕊擠在一起,像一顆顆密密麻麻的小五角星。綠油油的葉子肩并著肩,膀挨著膀,神態(tài)不一。有的恭迎四面八方來(lái)往的賞客,有的襯托著菊花,花苞跟葉子的顏色很像,猶如一個(gè)綠色的小南瓜。

案頭菊努力的盛開(kāi)著,好似希望人們能在寒冷的秋天看到她美麗的姿態(tài)與身影,它們像一根根飄帶,微風(fēng)乍起,龍翔鳳舞,就像一棵大???,隨著秋風(fēng)“波動(dòng)”而一起一伏,看上去氣韻高潔高貴。案頭菊秀麗無(wú)比,鮮艷奪目,它猶如一位犯了錯(cuò)的孩子,脹著臉龐,大的像一團(tuán)紫色的絨球,小的像一盞精巧的紫燈。

靠近一聞,一股清香撲鼻而來(lái),頓時(shí)感覺(jué)精神了起來(lái),就連睡眼朦朧的小孩子,聞了也頓時(shí)變得活力四射。站在遠(yuǎn)處,菊花的清香也能飄溢到人們的身邊,圍繞著進(jìn)來(lái)的人,使人們被花香吸引過(guò)去,想探個(gè)究竟,或是被花香迷的神魂顛倒。在小公園玩耍的孩子也被吸引去賞花了,人們對(duì)著菊花贊嘆不已,平時(shí)不講話(huà)的老大爺也與身邊的人交談了起來(lái),在秋天,公園的主就是菊花了。

在百花齊放的春天,你見(jiàn)不到它的身影,卻在百花凋謝的秋天才能見(jiàn)到它。正所謂“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。

初中雙九重陽(yáng)節(jié)的記錄敘寫(xiě)話(huà)題作文3

今天是農(nóng)歷的九月初九——一年一度的重陽(yáng)節(jié),我一大早就起床了,不光是因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié),還因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹谙挛缟贤暾n后就可以回家過(guò)周末了,我能不高興嗎?

下午上完課后,張教師布置了周末語(yǔ)文作業(yè),其中有一個(gè)特殊的作業(yè)就是:在重陽(yáng)節(jié)里孝敬長(zhǎng)輩。于是,在回到家之后,我就給遠(yuǎn)在遂寧的奶奶打了電話(huà),問(wèn)候了奶奶的身體情況。打完電話(huà)后,我又想:既然說(shuō)重陽(yáng)節(jié)既要插上茱萸,又要登高,可這些習(xí)俗又是怎樣來(lái)的呢?重陽(yáng)這個(gè)大節(jié)又是怎樣來(lái)的呢?為了解開(kāi)這些我心中的謎團(tuán),我刻不容緩地打開(kāi)了電腦,查起了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷:

農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng)節(jié)。古人認(rèn)為這是一個(gè)吉利的日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)與其它節(jié)日一樣,也有一個(gè)傳說(shuō):在東漢時(shí),有一個(gè)住在汝河叫瘟魔的惡魔,只要它一出現(xiàn),就會(huì)死掉很多人。在一場(chǎng)瘟疫中,青年恒景的父母雙雙喪命,就連他自己也差點(diǎn)死去。后來(lái),他告別了鄉(xiāng)親與家人,出去訪(fǎng)仙學(xué)藝,最后終于在一座山上找到了名仙長(zhǎng)并其為師,學(xué)習(xí)了降妖劍術(shù)。一年后的九月初八,仙長(zhǎng)給了他一包茱萸葉,一盅菊花酒,以及避邪的方法。在九月九日前坐仙鶴回家并殺服瘟魔,為民除害。九月九日清晨,恒景按仙長(zhǎng)的叮囑,把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到一座山上,給了每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,作好了準(zhǔn)備。中午時(shí)分,瘟魔沖出汝河,但它剛到山下同,便戛然而止,臉色大變。這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。

當(dāng)我看到重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與傳說(shuō)時(shí),不由得呀然一驚,沒(méi)想到這重陽(yáng)節(jié)還有這樣的故事,真是大大開(kāi)闊了我的視野。不過(guò),現(xiàn)在我終于明白了“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”這千古名句原來(lái)就是因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)而得名的啊!

就這樣,一年一度的重陽(yáng)節(jié)又過(guò)去了,但今年的重陽(yáng)節(jié)與往年大不相同,那就是因這在今年的這個(gè)重陽(yáng)節(jié)里,我了解了許多從不知道的事,這些知識(shí)一定會(huì)讓我受益非淺的。

初中雙九重陽(yáng)節(jié)的記錄敘寫(xiě)話(huà)題作文4

九月初九重陽(yáng)節(jié),既是登高賞菊的時(shí)節(jié),也是尊老敬老的節(jié)日。

重陽(yáng)節(jié)這天,媽媽因?yàn)橐习?,爸爸就一個(gè)人帶我回老家探望爺爺奶奶,一見(jiàn)到他們,我就趕緊呈上精心制作的節(jié)日賀卡,祝他們節(jié)日快樂(lè),奶奶見(jiàn)了臉上笑成了一朵花,直摟著我不停地說(shuō)“心肝寶貝真乖,真懂事??!”爸爸則是一到家就到廚房幫忙,一會(huì)兒洗菜、一會(huì)兒掃地,忙得不亦樂(lè)乎,嘴里還不停地和奶奶聊著家長(zhǎng)里短。吃飯時(shí),他吃了一碗就不吃,奶奶忙說(shuō):“怎么吃這么少?你剛才干了那么多活,再多吃點(diǎn)吧!”可爸爸卻說(shuō):“我飽了,你們慢慢吃吧?!闭f(shuō)完又到廚房忙了起來(lái)。

爸爸并不是只重陽(yáng)節(jié)這一天才孝敬爺爺奶奶,平時(shí),他不論工作多忙,事情多繁雜,都堅(jiān)持每個(gè)周末回老家一趟。每次爺爺奶奶都高興地叫我們坐著看電視就好了,不要忙這忙那的,好像只要我們回家就是的滿(mǎn)足了。我們覺(jué)得“孝敬”老人就要?;丶铱纯?,幫長(zhǎng)輩捶捶腰、倒到水、做做家務(wù),可爺爺奶奶卻認(rèn)為只要聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)話(huà)就行,他們還總是反過(guò)來(lái)幫我倒水,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,我一流汗他們就趕緊幫我擦汗,一打噴嚏就趕緊給我添衣,對(duì)此我有時(shí)會(huì)感到厭煩,可他們卻依然如故。

歸根結(jié)底,孝敬長(zhǎng)輩就是要理解他們、尊敬他們,可現(xiàn)實(shí)中卻有不少孩子成了老人要孝敬的“長(zhǎng)輩”,即使已長(zhǎng)大成人,還是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,成文名副其實(shí)的“啃老族”。老人最需要的就是一個(gè)溫馨舒適的家園,我們可能沒(méi)有能力實(shí)現(xiàn)老人所有的愿望,但是我們可以從身邊小事做起,給他們更多關(guān)愛(ài)。

希望在今后的日子里,每一天都是老人節(jié)!

初中雙九重陽(yáng)節(jié)的記錄敘寫(xiě)話(huà)題作文5

重陽(yáng)節(jié)有佩茱萸的風(fēng)俗,因此又被稱(chēng)為“茱萸節(jié)”.茱萸是重陽(yáng)節(jié)的重要標(biāo)志。重陽(yáng)節(jié)時(shí)人們還喜歡佩戴菊花。茱萸雅號(hào)“辟邪翁”,菊花又名“延壽客”.

茱萸是一種可以做中藥的果實(shí),因?yàn)槌霎a(chǎn)于吳地(今江浙一帶)的茱萸質(zhì)量,因而又叫吳茱萸,也叫越椒或艾子,它是一種常綠小喬木,樹(shù)幾乎可以長(zhǎng)到一丈多高,葉為羽狀復(fù)葉,初夏開(kāi)綠白色的小花,結(jié)實(shí)似椒子;秋后成熟。果實(shí)嫩時(shí)呈黃色,成熟后變成紫紅色,有溫中、止痛、理氣等功效。茱萸葉還可治霍亂,根可以殺蟲(chóng)?!侗静菥V目》說(shuō)它氣味辛辣芳香,性溫?zé)?,可以治寒?qū)毒。古人認(rèn)為佩帶茱萸,可以辟邪去災(zāi)。

重陽(yáng)佩茱萸的習(xí)俗在唐代很盛行,人們認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,稱(chēng)為茱萸囊,還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶,有些地方,男子也佩帶。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸,在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸,人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此,歷代盛行。清代,北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門(mén)窗上,“解除兇穢,以招吉祥”.這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸、菊花來(lái)相贈(zèng)佩帶的。

重陽(yáng)茱萸其實(shí)也和端午節(jié)的雄黃和菖蒲的作用差不多,目的在于除蟲(chóng)防蛀。因?yàn)檫^(guò)了重陽(yáng)節(jié),就是十月小陽(yáng)春,天氣有一段時(shí)間回暖;而在重陽(yáng)以前的一段時(shí)間內(nèi),秋雨潮濕,秋熱也尚未退盡,衣物容易霉變。這段時(shí)間又是桂花盛開(kāi)之時(shí),所以民間稱(chēng)之為“桂花蒸”,這時(shí)必須防蟲(chóng)。茱萸有小毒,有除蟲(chóng)作用,制茱萸囊的風(fēng)俗正是這樣來(lái)的。

但是在宋元之后,佩茱萸的習(xí)俗逐漸稀見(jiàn)了。其變化的因由大概要從重陽(yáng)節(jié)俗的重心的潛移中去理。重陽(yáng)在早期民眾的時(shí)間生活中強(qiáng)調(diào)的是避邪消災(zāi),隨著人們生活狀態(tài)的改善,人們不僅關(guān)注目前的現(xiàn)實(shí)生活,而且對(duì)未來(lái)生活給予了更多的期盼,祈求長(zhǎng)生與延壽。所以“延壽客”(菊花)的地位最終蓋過(guò)了“避邪甕”(茱萸)。


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