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2022這里我寫下最美詩(shī)行中考作文

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寫作,是運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào),反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。以下是小編整理的2022這里我寫下最美詩(shī)行中考作文,歡迎大家借鑒與參考!

2022這里我寫下最美詩(shī)行中考作文1

詩(shī)意地生活?沒(méi)錯(cuò),清注意是“地”而不是“的”。不是指過(guò)著那詩(shī)情畫意的生活,而是雖然不能過(guò)著詩(shī)中那般無(wú)悠無(wú)慮的生活,卻依然不懈追求著生活的品質(zhì),人生的價(jià)值。

有人認(rèn)為生活是一成不變的,并甘于生活的一成不變。他們想當(dāng)然地認(rèn)為詩(shī)中的意境終是詩(shī)人們所描繪的虛幻意境,而普通人又如何擁有如此生活呢?但是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗春色;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的迷人夏荷;“停車作愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的別樣情調(diào);“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的醉人雪景并不罕見(jiàn)。相反,在四季交替的時(shí)節(jié),這類美景早以數(shù)不見(jiàn)鮮了??蔀楹斡腥苏f(shuō)無(wú)法領(lǐng)略到生活中的詩(shī)意呢?這不是因?yàn)槊谰暗亩嗌俣窃谟趥€(gè)人心境問(wèn)題。

在那些善于觀察生活,留心于生活的人眼中,任何事物都充滿詩(shī)情畫意。對(duì)于順境他們會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!钡拈_(kāi)闊胸懷。就算是遭遇逆境,他們也從不低頭,會(huì)想到陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!睋碛腥绱诵木车娜耍趾尾皇窃谠?shī)意地生活呢?

而那些說(shuō)自己無(wú)法詩(shī)情畫意地生活的人將生活看得總是那么平淡無(wú)奇,毫無(wú)詩(shī)意。而是詩(shī)意恰恰就融在這淡淡的詩(shī)意里。他比生活還淡,還輕。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),詩(shī)意是那么難以捕捉,難道連詩(shī)意就在他們身邊也難以察覺(jué)。其實(shí)那些都只不過(guò)是借口。沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心,又如何找得到?

對(duì)于生活中的詩(shī)意以及情趣,我們不需要刻意追尋。但是要知道那是必不可少的快樂(lè)源泉啊。只有帶著一顆純真的,熱愛(ài)生活的心,我們才能詩(shī)意地生活,活在詩(shī)意中。

古今詩(shī)人之所以寫出那么多優(yōu)美的詩(shī)歌并不都屬于想象。那些雖融入了自己的理想和追求,但更多的來(lái)源于生活啊。由此可知,詩(shī)意就來(lái)自于生活,我們一直都生活在詩(shī)意的生活中。生活其實(shí)就是一首最優(yōu)美的詩(shī)歌,只要懷著一顆純真的赤子之心,那就是詩(shī)意地生活。

2022這里我寫下最美詩(shī)行中考作文2

詩(shī)意的明天,讓詩(shī)融入我們的生活。

——題記

詩(shī)是中華民族的精神瑰寶,傳承詩(shī)的文化是我們義不容辭的責(zé)任。詩(shī)意的生活,筑造一個(gè)詩(shī)韻的精神家園,在詩(shī)的海洋里自由的遨游,體會(huì)詩(shī)的真摯,用詩(shī)意的心靈,笑看花開(kāi)花落。

還記得咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的《靜夜思》,純真無(wú)邪的《春曉》,還有那花樣年華的《沁園春》。詩(shī)造就了我們的生活,詩(shī)意也創(chuàng)造了我們絢麗的人生?;蛟S人生也應(yīng)該像元亮一樣采菊東籬,或者去游山玩水感受飛流直下三千尺的壯麗。

從戰(zhàn)國(guó)的《詩(shī)經(jīng)》到唐代詩(shī)歌的繁盛,有多少文人墨客用詩(shī)來(lái)抒發(fā)心中的喜悅或是苦悶,詩(shī)就是文人的載體。聽(tīng),王維撫著那悠悠的古琴,在青青竹林間一遍遍地詮釋著安逸;看,李白騎著那疲憊的毛驢,手執(zhí)酒壺,一行行地?fù)]舞著那散盡千金的瀟灑。

傳承詩(shī)的文化,用詩(shī)來(lái)筑造我們精神的家園,用詩(shī)來(lái)書寫絢麗的人生。詩(shī)意像一泓清泉,音符般地從生活的山澗涓涓流淌、滑落,享受詩(shī)意的生活,讓自己與詩(shī)融為一體,體會(huì)詩(shī)的魅力,永遠(yuǎn)詩(shī)意的歌唱。

詩(shī)意的生活,詩(shī)意的人生。尋找詩(shī)意,等待花開(kāi)的聲音。在喧囂的生活中,找到一份安靜與快樂(lè),凈化我們的心靈。詩(shī)意地生活著,心在自由詩(shī)意的空間遨游,情在靈秀的山水間得到凈化。我在追尋著人間的詩(shī)意,簡(jiǎn)單卻不單調(diào),寧?kù)o但不是死寂,淡然而且快樂(lè)著。可以臨窗聽(tīng)雨,且聽(tīng)風(fēng)吟;可以怡情山水,耳聽(tīng)天籟;可以深夜獨(dú)處,品味淡然,啟開(kāi)了自己的心扉。

平凡中蘊(yùn)含著詩(shī)意,詩(shī)意也在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,

懂得詩(shī)意地生活,那么孤獨(dú)也會(huì)是一種深刻而豐富的享受,閑暇也將卓有成效,幽靜也將變得燦漫多彩,嘈雜也可以寧?kù)o和諧。詩(shī)意地生活,我們那天真的夢(mèng)想也一定會(huì)在我們的正確的心靈追求方向中得到實(shí)現(xiàn),我們的生活也將會(huì)更加充實(shí)、更加美好,定將會(huì)充滿了真實(shí)的幸福與快樂(lè)。

人生充滿詩(shī)意,詩(shī)意的人生更加的絢麗多姿。

2022這里我寫下最美詩(shī)行中考作文3

人的一生,或許沒(méi)有詩(shī)情畫意的歲月,但卻不可以不詩(shī)意的生活——生活需要寧?kù)o的時(shí)候,靈魂越是在喧嘩的時(shí)候,越是會(huì)渴望淡淡的詩(shī)意的獨(dú)處。

德國(guó)詩(shī)人荷爾德林有句很經(jīng)典的名詩(shī):“人,是詩(shī)意的棲居在大地上……”推說(shuō)這里的“詩(shī)意”,我有著自己的理解,這種詩(shī)意不是一種輕飄浪漫的狀態(tài),而是人本真生存的光華。用一種很簡(jiǎn)單、純真的生活態(tài)度去擁抱自然、直觀生活,跳出生活中浮浮躁躁的外圈,回歸到生活寧?kù)o、美好的內(nèi)層里去。

由此,我不禁想起了十九世紀(jì)的一個(gè)黎明,在巴黎鄉(xiāng)下一棟亮燈的小木屋里,有一個(gè)天天“按時(shí)看日出”的偉大靈魂?!鞍磿r(shí)看日出”跟寫作一樣,是他的功課。在寂靜的黎明,剛剛蘇醒的樹(shù)木呼喚著他;略帶咸味的風(fēng)吹著他;玻璃般的草葉和他招手嬉戲;潮濕的土腥味沁入他的心脾;清脆的雀啾、充滿果汁的空氣、還有遠(yuǎn)處閃光的河帶、絳藍(lán)的或淡紫色的牽?;ā┰诖扒?,看到了早晨的第一縷鮮澤的陽(yáng)光,他的生命受到了鼓舞,體內(nèi)某種沉睡的細(xì)胞被喚醒,他想起了某些被忘卻的東西,看到了夢(mèng)想、光明、生機(jī)和道路……“按時(shí)看日出”讓他的精神變得澄澈而明亮。他讓這個(gè)世界的棲居有了詩(shī)意!

上了大學(xué)之后,我便迷戀上了散步,還給它起了個(gè)很生活化的名字——“出去走走”。在我們學(xué)校體育場(chǎng)的外邊,有一大片的草坪和兩排高大的樹(shù)木,其間的道路被同學(xué)們親切的稱為情侶路。沿著林蔭慢慢的向前走,淺淺的草兒,踩上去柔軟得像沒(méi)了感覺(jué)一樣。尤其是在晚霞拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴逐漸消退,或是橘黃的燈光開(kāi)始捕捉晚歸的行人迷離的眼睛的時(shí)候,這時(shí)的景色尤為優(yōu)美。有時(shí),我靜靜的坐在草坪上,看著一對(duì)對(duì)戀人的倒影被路燈拉的很遠(yuǎn),聽(tīng)著那清脆的鳥(niǎo)鳴聲如天籟般響起,一時(shí)間所有的煩惱都?xì)w于寧?kù)o。有時(shí),走累了,就干脆躺在草地上,或者閉上眼睛,靜靜的聽(tīng)著風(fēng)兒親吻樹(shù)葉的沙沙聲;或者遙望高遠(yuǎn)的星河天幕,這時(shí),那漂浮在空中的星云定會(huì)是特別的多情,它們變換著各種各樣的身姿來(lái)跟我問(wèn)好,像老朋友一樣的親切!于是那種很自然、真實(shí)、安穩(wěn)、詩(shī)意的感覺(jué)便在心底油然而生了。這時(shí)的我,覺(jué)得生活處處都是美的存在和充滿樂(lè)趣。

所以我常說(shuō),我生活在詩(shī)情畫意里!有時(shí)候,這種詩(shī)意恰恰承擔(dān)起了坦誠(chéng)而透徹的生命。

2022這里我寫下最美詩(shī)行中考作文4

縱觀歷史,為何詩(shī)人能寫出好詩(shī)?這是有原因的,因?yàn)樵?shī)言志,內(nèi)心有塊壘,手中有文字,詩(shī)人借此抒發(fā)自己的感情,詩(shī)意地生活,令人羨慕。

然如今的現(xiàn)實(shí)世界,人們被忙碌沖昏了頭腦,沒(méi)有了閑適和平靜的內(nèi)心,有的只是利益與金錢的追逐,這更提醒我們:在閑暇之余,要學(xué)會(huì)尋找詩(shī)意,才能詩(shī)意地生活。

在生活中尋找詩(shī)意,才能詩(shī)意地生活。生活中的瑣事來(lái)不及一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地品味,可當(dāng)靜下心來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。忙碌的世界中不缺乏忙碌的身影——“快遞員”,當(dāng)你收到快遞時(shí)必定欣喜若狂,但你曾想過(guò)給你送來(lái)快遞的人嗎?“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,請(qǐng)他喝杯水或道一聲謝謝,這看起來(lái)是小事,但都是對(duì)人的尊重,而尊重他人就是一種生活態(tài)度,就是一種詩(shī)意的生活方式,這便是詩(shī)意地生活。

在學(xué)習(xí)上尋找詩(shī)意,才能詩(shī)意地生活。校園里,總會(huì)有朗朗的讀書聲;教室里,總會(huì)有奮筆疾書的身影,這都是學(xué)生們學(xué)習(xí)努力的表現(xiàn)。每逢考試總會(huì)有排名,其中有些人便想要走捷徑而拿高分,其實(shí)都是在做無(wú)用功,學(xué)到的就是自己的,沒(méi)學(xué)到的就等著自己去探索。做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,這也是一種詩(shī)意的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)選擇詩(shī)意地生活,努力的我們也能闖出一片天,因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩保挥迷谝鈩e人的目光,按照自己的方式去學(xué)習(xí),這就是詩(shī)意地生活。

在生活中和學(xué)習(xí)中尋找詩(shī)意,也別忘了在大自然中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,詩(shī)意地生活。我們每天生活在忙忙碌碌中,多多少少會(huì)產(chǎn)生焦慮的情感,這時(shí)候就需要安撫自己的心靈,到一處山清水秀之處休閑放松便是一個(gè)好選擇。大自然中隱藏著許多奧秘,等著去探索它的人?!短一ㄔ从洝防锏奶一ㄔ粗腥藗兊纳盍钊肆w慕,我想當(dāng)今世界也一定會(huì)有這樣令人羨慕的地方。大自然的詩(shī)意無(wú)處不在,就像馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中,“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”雖然給人一種蕭瑟凄涼之感,但是這樣的景色在詩(shī)人的筆下充滿詩(shī)意,我們?nèi)裟茉谶@樣的大自然中體驗(yàn)和徜徉,也可以詩(shī)意地生活。

詩(shī)意地生活,并不是古人才能實(shí)現(xiàn),生活、學(xué)校、大自然,在我們的身旁也有許多詩(shī)意,我們不可能永遠(yuǎn)都在前進(jìn),要學(xué)會(huì)停下來(lái),四處觀望,尋找到生活中、學(xué)習(xí)上、大自然中的詩(shī)意,用一種寧?kù)o和平和的心態(tài),詩(shī)意地生活。

2022這里我寫下最美詩(shī)行中考作文5

行著,行著,凜冽的北風(fēng)伴著寒冷緩緩歸去,瀟灑的春天已在不經(jīng)意間悄然探出了枝頭。

嫩綠的柳絮飄然落在肩頭,不一會(huì)兒又似纏綿的細(xì)雨灑落在地,春色已溢滿了整個(gè)校園,幾株海棠花也在角落里欣欣然張開(kāi)了笑臉。

由于幾天前老師建議我假期好好準(zhǔn)備,開(kāi)學(xué)要參加市里的詩(shī)歌比賽,于是今天來(lái)到學(xué)校拿我放在抽屜里的幾本詩(shī)詞書!沒(méi)想到校園竟然如此“春色滿園”!和煦的春風(fēng)襲來(lái),為這美麗的校園平添幾分魅力,以至于我拿了書后還沉浸在這濃濃的春色中忘了回去!

“幸得識(shí)卿桃花面,從此阡陌多暖春。”少年不識(shí)愁滋味的我,在初學(xué)唐詩(shī)時(shí)便對(duì)詩(shī)歌有著無(wú)限的敬意與熱愛(ài)。唐詩(shī)是那樣的奢度迤邐,禮風(fēng)開(kāi)放的大唐仿佛就在眼前。這是朝陽(yáng),這是我眼中不滅的星辰大海,不會(huì)飄散的煙火;讀宋詞,或是婉約,或是豪邁,或是易安懷愁,雙宋的清靈雅致,那是余暉,浮生不曾掩去的滿面繁花。仰面看著天花板,手邊是還未合起的書,心中雖還留著方才讀書的熱情,卻早把那詩(shī)的內(nèi)容拋入腦后,只殘留這一些零零散散的意境。

為什么我的記憶力那么差?此時(shí)我的內(nèi)心吶喊著,我需要找到那正確的學(xué)習(xí)技巧才行。

可能是我一時(shí)的沖動(dòng),也可能是我身體的驅(qū)使,我翻了個(gè)身從床頭上拿來(lái)一個(gè)本子、拿來(lái)筆,皺起了眉頭,開(kāi)始寫起了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃……

不過(guò)是過(guò)了幾天,飽飲詩(shī)歌甘露成長(zhǎng)的我漸漸開(kāi)始“蛻變”,靜靜地,悄悄地,在無(wú)聲的時(shí)間里,日子過(guò)得飛快,在這段如流水的時(shí)光中,顧城、海子、艾青、北島、木心走進(jìn)了我平靜的生活,“人可如蟻而美如神”;“我要做遠(yuǎn)方忠誠(chéng)的兒子,和物質(zhì)短暫的情人”;“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘”;“我想在讀詩(shī)的時(shí)候,總能排遣心中的浮躁,給予自己快樂(lè)”……

水墨淡淡暈開(kāi),女詩(shī)人李清照微微皺眉,看看逝去的春,不禁一聲嘆;一聲蟬鳴打破了寂靜,高駢正站在一院薔薇前,笑著;火紅的楓葉從樹(shù)上落下,淡淡的水墨匯成遠(yuǎn)處的青山,杜牧一臉陶醉,早已沉醉于這美麗的秋色中;雪色籠罩此處,盧梅坡提筆留下幾句詩(shī),梅的芬芳早已勝過(guò)雪的樸素……

讀著那些早已銘記于心的詩(shī),我的內(nèi)心是快樂(lè)的,何必在乎以后比賽的名次如何呢!

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