優(yōu)秀作文300字我的樂(lè)園
優(yōu)秀作文300字我的樂(lè)園篇1
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有游樂(lè)園、有書(shū)店……而我的樂(lè)園是爺爺?shù)牟说亍?/p>
爺爺?shù)牟说乜纱罅?，一畦一畦，整整齊齊的排列著。菜地里有青菜、胡蘿卜、絲瓜，還有一些叫不出名字的……每次去爺爺家里，我就迫不及待地找出水槍，奔向菜地，給菜們澆水，心里想著讓菜地里的寶貝們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
在菜地的一角，有幾只小雞和幾只母雞在這樂(lè)園里，東找找，西看看，不時(shí)還會(huì)看見(jiàn)他們的嘴里叼著小蟲(chóng)，看著它們覓食的樣子，有趣極了！
在這樂(lè)園里，我時(shí)而噴噴水，時(shí)而蹦蹦跳，時(shí)而看看花兒看看草兒，時(shí)而戲弄戲弄小雞……看見(jiàn)了一只小雞對(duì)著我“唧唧唧唧”，好像在那里說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，那個(gè)小朋友?！蔽乙淮笈?，像一支箭沖了出去，可雞一飛，逃走了。又對(duì)著我“唧唧，唧唧”，好像在笑：“哈哈哈，那個(gè)小朋友，我贏啦?！蔽姨崞鹚畼屢粐姡侔l(fā)百中，雞大叫一聲：“不要啊，不要?。 ?/p>
我愛(ài)爺爺家的樂(lè)園！
優(yōu)秀作文300字我的樂(lè)園篇2
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，也許是陽(yáng)臺(tái)，也許是花園，也許是小溪邊……我的樂(lè)園既不是張燈結(jié)彩的舞臺(tái)，也不是擺滿游樂(lè)設(shè)施的游樂(lè)園，而是充滿書(shū)香的書(shū)房。
我的書(shū)房有淡粉色的壁紙，一張雪白的書(shū)桌，書(shū)桌左邊放著一個(gè)米白色的書(shū)架，書(shū)桌右邊放著一個(gè)黑色的書(shū)架。我的書(shū)可多了，我粗粗估算一下就有三百多本了。
這些書(shū)里面有我小時(shí)候看的巧虎書(shū)、故事書(shū)，到現(xiàn)在我看的史記、名著、詩(shī)詞、散文、科學(xué)……還有漫畫、小說(shuō)和各科輔導(dǎo)書(shū)，這些書(shū)對(duì)我的幫助很大。
每次，當(dāng)我寫完作業(yè)后，就去書(shū)柜拿本書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的品味起來(lái)。
當(dāng)我看《草房子》時(shí)，我就和桑桑、紙?jiān)?、杜小康等人一起度過(guò)了六年難忘的小學(xué)生活。又和唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，和孫悟空三打白骨精，再去大鬧天宮。和顧紅豆、陸遠(yuǎn)、羅小川一起去詩(shī)詞世界大冒險(xiǎn)，深入了解了很多名人……
雖然我的書(shū)房不大，但我喜歡在這知識(shí)的海洋里遨游，我喜歡我的樂(lè)園，喜歡可以傳授我知識(shí)，裝滿我快樂(lè)的樂(lè)園。
優(yōu)秀作文300字我的樂(lè)園篇3
我的樂(lè)園是一個(gè)知識(shí)的殿堂，那里有一個(gè)個(gè)漢字在等著大家學(xué)習(xí)，有一個(gè)個(gè)數(shù)字在和符號(hào)解數(shù)學(xué)題，字母?jìng)冊(cè)趯ふ遗笥呀M詞……聽(tīng)完大家應(yīng)該已經(jīng)猜到了，就是我的校園。
學(xué)生們的教室既寬敞，又明亮。座位一共有七排，分了四個(gè)組，講臺(tái)上有一臺(tái)電腦，一個(gè)大大的講桌，教室后面有一個(gè)書(shū)架，上面的書(shū)琳瑯滿目，隨手拿一本書(shū)就可以讀。我們的教學(xué)樓一共有四層、三十八個(gè)班，離遠(yuǎn)一點(diǎn)看就像幾座高山。
我們的操場(chǎng)很寬闊，瓦藍(lán)的跑道，嫩綠的草坪，時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們踢足球的喊叫聲，跑步的喘息聲，操場(chǎng)旁邊就是宿舍，中午，大家唯一的休息空間，就是這兒了！
早上，學(xué)校里傳出來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，說(shuō)明同學(xué)們正在早讀，上課時(shí)，老師講課和學(xué)生們回答問(wèn)題的聲音不斷傳出，下課時(shí)，同學(xué)們有玩耍的、讀書(shū)的、討論的等等。一天下來(lái)，每個(gè)學(xué)生的臉龐都洋溢著笑容。
校園帶給我美好和快樂(lè)的回憶，我要與知識(shí)“朋友”永生相伴，希望我的母校再創(chuàng)輝煌。
優(yōu)秀作文300字我的樂(lè)園篇4
姥姥家后面的山坡上種著一片楓樹(shù)林，那里景色優(yōu)美，是我和弟弟的樂(lè)園。
秋風(fēng)剛剛吹過(guò)，楓樹(shù)葉子“唰唰”作響，它在為我們唱著歌。夏天時(shí)那些碧綠碧綠的葉子，有的變成了深綠色，有的變成了橙紅色，好看極了，就象畫家筆下一幅美妙的畫。
落下來(lái)的葉子火紅火紅的，有的落在了小草上，好像一朵朵楓樹(shù)之花，還有的落在了野菊花上，猶如一只只蝴蝶在飛舞。樹(shù)林中還有一只只小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，好像在唱著秋天的贊歌。
我們喊來(lái)爸爸為我們照相，弟弟一會(huì)爬上樹(shù)，從樹(shù)杈中露出一長(zhǎng)小臉，一會(huì)又把著樹(shù)枝蕩秋千，我還把葉子放在頭上，當(dāng)成了紅帽子。
我和小弟在樹(shù)林中捉迷藏，采野花，還不停的揀起樹(shù)葉，留做這個(gè)秋天的紀(jì)念。有時(shí)我們摔倒了，怎么也不痛，地上掉了許多樹(shù)葉，鋪了一層又一層，像鋪了一層厚厚的地毯，非常軟和。我們干脆就躺在地上打滾，從這棵樹(shù)下滾到那棵樹(shù)下，滾累了，就把樹(shù)葉堆成一堆，鉆進(jìn)里面歇一會(huì)。
這片楓樹(shù)林傳出了我們一陣陣笑聲。
優(yōu)秀作文300字我的樂(lè)園篇5
我的樂(lè)園最簡(jiǎn)單，就是客廳一角的一張大約2米x2米，厚約1厘米，用泡沫做成的爬爬墊，墊子兩側(cè)是兩排我最喜歡的書(shū)。這里簡(jiǎn)直就是我的迷你樂(lè)園。
每當(dāng)我寫完作業(yè)，就迫不及待地坐在軟軟的、略帶彈性的墊子上徜徉在書(shū)的海洋里。有時(shí)，我和趙云在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，和劉備、曹操煮酒論英雄;有時(shí)我和哈利、赫敏、羅恩在霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)神奇的咒語(yǔ);有時(shí)我和福爾摩斯大偵探一起去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),我會(huì)和小女孩卡拉娜在藍(lán)色的海豚島上捕捉鮑魚(yú)……當(dāng)我讀書(shū)累了的時(shí)候，我就在墊子上或趴著、或躺著。閉著眼睛愜意地享受著地暖隔著墊子傳上來(lái)的溫度，腦海中蹦出書(shū)中的人和事……
這張墊子不僅帶給我讀書(shū)的快樂(lè)，還是我的益智活動(dòng)角。在我讀書(shū)和寫作業(yè)的間隙，和媽媽殺一盤五子棋，和爸爸做一個(gè)關(guān)于電路的小實(shí)驗(yàn)……真是其樂(lè)無(wú)窮、百玩不膩。
到現(xiàn)在，墊子已經(jīng)用了好幾年了，四周有些磨損，表面上也有多處凹陷?？墒俏疫€是不舍得扔掉它，因?yàn)樗涊d著我的所有快樂(lè)與成長(zhǎng)。
優(yōu)秀作文300字我的樂(lè)園篇6
如果有人問(wèn)我，你的樂(lè)園是哪里？那我會(huì)大聲地告訴他：就是我們家的小院！到底是為什么，讓我來(lái)給你慢慢地解說(shuō)吧。
一進(jìn)來(lái)，你就會(huì)看見(jiàn)五米高的大房子，還有兩片菜地，菜地里有各種各樣的菜，說(shuō)都說(shuō)不完，還有一個(gè)石桌，石桌周圍放著四個(gè)石凳。石桌上面畫著象棋盤，有的時(shí)候就會(huì)有一些爺爺來(lái)這里下棋，那種氣氛真是令人難忘。
我和姐姐時(shí)不時(shí)還會(huì)一起玩嚇人的游戲。由于疫情，我們不能去學(xué)校上課，每天我們?cè)缟嫌檬謾C(jī)上網(wǎng)課，中午做作業(yè)，下午我和姐姐一起鍛煉身體。每次我說(shuō)跑100圈，姐姐嘴里答應(yīng)得好好的，但是每次跑50圈，就說(shuō)不跑了。還有一次說(shuō)好跑100圈，姐姐不跑了，我就不讓她進(jìn)家門，而且還拿繩子拉著她跑，最后還是跑了50圈。我們還在這里跳繩，每次都規(guī)定跳五百下，但姐姐都沒(méi)我跳完得早。在這里玩，是不是特別牛逼呀？
我們家的小院不是多么奇特，但是有我美好的回憶，我喜歡我們家的小院！
優(yōu)秀作文300字我的樂(lè)園篇7
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園則是我的書(shū)房。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活;在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我被書(shū)記吸引，常在書(shū)房中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁中，我體會(huì)到了禮拜的惆悵;在詩(shī)句劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳中，我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞中，我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。
再大一些，我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng)，同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺(jué)中，我的書(shū)房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書(shū)就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光、雨露。我明白，讀書(shū)的路還很漫長(zhǎng)。
阿，書(shū)房，你是我兒時(shí)的樂(lè)園!
優(yōu)秀作文300字我的樂(lè)園篇8
談起我的樂(lè)園，它并不像是富貴人家的豪華園院，它，只是一案件簡(jiǎn)陋的書(shū)房和臥室集為一體的小房間。
房間里的什么都不多，唯獨(dú)書(shū)最多，大部分書(shū)都是爸爸給我買的，他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“這些書(shū)也能幫助你學(xué)習(xí)，教科書(shū)不一定完美，只要課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)，才能成為一個(gè)學(xué)識(shí)好的人。”所以我認(rèn)為他是一位開(kāi)朗的父親。
房間里還有一張小床，不管我傷心還是開(kāi)心，我都會(huì)用它來(lái)給我發(fā)泄。傷心時(shí)，我會(huì)在床上亂打滾，使勁地捶打枕頭;高興時(shí)，我就會(huì)在床上亂蹦亂跳，或者大叫……當(dāng)然，它晚上也會(huì)照顧我一夜的——給我一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然樂(lè)園沒(méi)有帶給我太多的趣味，但它依然屬于我，一個(gè)伴我成長(zhǎng)的“樂(lè)園”。
優(yōu)秀作文300字我的樂(lè)園篇9
樂(lè)園，顧名思義是給人快樂(lè)和幸福的地方，有一些人的樂(lè)園是清澈的小溪，或是美麗的楓林……而我的樂(lè)園是獨(dú)一無(wú)二的。沒(méi)錯(cuò)，它就是我們的學(xué)校。
每天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門，就能看到六棵柏樹(shù)筆直的站著，挺直了腰，站在學(xué)校的兩旁，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著學(xué)校。學(xué)生們?cè)谒麄兊淖⒁曄戮従徸哌M(jìn)教室。
我走進(jìn)教室后，一眼望去，墻壁上掛著兩位偉大的名人的肖像，旁邊注釋著他們的名字和事跡，讓同學(xué)們更加深入的了解我國(guó)偉大的歷史人物事跡。
我接下來(lái)來(lái)到了我們的操場(chǎng)，我看見(jiàn)有七八個(gè)高年級(jí)的學(xué)生利用課余時(shí)間練習(xí)著體育老師教的動(dòng)作，而低年級(jí)在跑道上跑步，大部分女生都在操場(chǎng)上踢毽子、跳繩、跳皮筋，大家玩得可開(kāi)心了。
這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和知識(shí)，在這里我和同學(xué)一起遇到過(guò)困難、挑戰(zhàn)、嘲笑，但最終我們都克服了它們。這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。
優(yōu)秀作文300字我的樂(lè)園篇10
我最喜歡的地方就是公園了，它里面有好多游樂(lè)設(shè)施，在那里，我可以盡情的玩兒，真是快活似神仙！
暑假里，遠(yuǎn)在外地的五舅舅帶著舅媽和姐姐回來(lái)了，和爸爸媽媽一起，我們?nèi)ス珗@玩。
我們先租了條小船，泛舟在綠色的湖水中，真是心曠神怡！身旁不時(shí)有小魚(yú)游過(guò)，象是在和我玩耍呢，真是愜意！
上岸了，我們?nèi)ネ鎯号雠鲕?，“砰”，幾輛車撞成一堆，我們開(kāi)懷大笑起來(lái)。接著玩什么呢？對(duì)，就玩瘋狂老鼠！真是太刺激了，我的心象十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，感覺(jué)心都要跳出胸膛了。
好玩的真是太多了，我們又坐了阿拉伯飛毯，打了槍，涂了娃娃……眼看時(shí)間都到了正午才依依告別了這個(gè)樂(lè)園。
這么好玩的地方，永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園！
優(yōu)秀作文300字我的樂(lè)園篇11
每個(gè)人都擁有自己的樂(lè)園，今天讓大家了解一下我的樂(lè)園：學(xué)校。
走進(jìn)我的樂(lè)園，就能看到寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上種著各種各樣的樹(shù)，還有老師專屬的停車場(chǎng)，抬頭就能看到我們高大的教學(xué)樓，大家可以聽(tīng)到同學(xué)們的讀書(shū)的聲音，你聽(tīng)，他們的讀書(shū)聲是多么認(rèn)真，是多么活潑，多么積極！
向右拐個(gè)彎就是我們的體育館，它是多么寬敞，不僅可以打籃球，還可以打羽毛球，我還經(jīng)常在里面進(jìn)行田徑專訓(xùn)我和大家每天下午都在這個(gè)地方堅(jiān)持訓(xùn)練，每天我都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，覺(jué)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。體育館外面就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上非常熱鬧，同學(xué)們不是在打籃球就是踢足球，還有各種各樣的體育項(xiàng)目。
除了運(yùn)動(dòng)，我最愛(ài)的就是汲取知識(shí)。每天，我都會(huì)在我們學(xué)校的圖書(shū)角看書(shū)，那里是我最能放松心情的地方，在陽(yáng)光的照耀下，書(shū)上透露出一絲絲光芒，散發(fā)出墨香，里面的知識(shí)開(kāi)拓了我的視野，讓我知道了很多古今中外的知識(shí)。
美麗的學(xué)校，你讓我感受到快樂(lè)、幸福、開(kāi)心，你是我的成長(zhǎng)樂(lè)園！
優(yōu)秀作文300字我的樂(lè)園篇12
你們有樂(lè)園嗎？你們的樂(lè)園是什么樣的？我的樂(lè)園是班級(jí)圖書(shū)角，為什么是班級(jí)圖書(shū)角呢？別急聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
我非常喜歡讀書(shū)，準(zhǔn)確的說(shuō)是這兩年我非常喜歡讀書(shū)。以前我認(rèn)為讀書(shū)是枯燥的，不止我，班里的好多同學(xué)也不喜歡讀書(shū)。但自從三年級(jí)時(shí)我們遇到了新教育，我們就像換了個(gè)人似的，愛(ài)上了讀書(shū)。每年我們都會(huì)訂兩本適合我們閱讀的圖書(shū)。我和老師，同學(xué)們共讀。有人說(shuō)，讀什么樣的書(shū)，做什么樣的夢(mèng)，做什么樣的夢(mèng)就會(huì)成為什么樣的人。新教育的系列叢書(shū)，讓我們擁有世界上最美的夢(mèng)。
每次我去班級(jí)圖書(shū)架借一本書(shū)到位置上看的話，我就會(huì)沉醉在書(shū)里，連上課鈴都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。不止我，其他同學(xué)也一樣，原本吵鬧的教室變得很安靜，安靜的掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。因?yàn)榇蠹叶汲磷碓谥R(shí)的海洋。
這就是我的樂(lè)園――班級(jí)圖書(shū)角。