優(yōu)秀作文主題陪伴
優(yōu)秀作文主題陪伴(精選12篇)
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優(yōu)秀作文主題陪伴篇1
深藍(lán)色的夜幕下，一輛輛小車奔跑在回家的路上，溫馨的畫(huà)面在眼前鋪展。軟軟的手感，柔柔的清香，這，便是曾經(jīng)陪伴我童年美夢(mèng)的那條溫暖浴巾。
記憶的快車把我?guī)Щ亓四莻€(gè)飄雪的早晨……“哇——”我緊握著小拳頭，向這個(gè)嶄新的世界亮出了第一聲嗓門。我雙眼緊閉，亂蹬的小腳無(wú)助地踢打著空氣，一雙柔軟的手捧著我前行，又停住了：“8斤的小丫頭，中氣好足!”另一雙有力的手把我接了過(guò)去，一塊軟軟的東西輕輕把我裹了起來(lái)，這是什么?軟綿綿，香噴噴的……我伸出小舌頭，想舔一舔這個(gè)毛茸茸的東西，耳旁傳來(lái)溫柔的笑聲：“饞貓，連浴巾都想吃!”說(shuō)話間，我已被摟在懷中，小鼻子嗅到誘人的奶香，便湊上去貪婪地吮吸起來(lái)。初來(lái)人世的驚恐在浴巾的陪伴中消失得無(wú)影無(wú)蹤……
聒噪的蟬鳴終于在姍姍來(lái)遲的夜幕下暫停。爸爸打開(kāi)了空調(diào)，陣陣涼意在小房間里彌漫。洗完澡的我一身清爽，鉆入涼席上等候已久的浴巾里。光線暗了，只有浴巾熟悉的味道將我包圍，安全舒適，它指陪伴我一路前行，向著夢(mèng)鄉(xiāng)的城堡進(jìn)軍……夢(mèng)中的我總是不安分，不是把手臂伸出浴巾，就是一腳把浴巾揣翻，是爸爸一次次地起來(lái)幫我蓋好，裹緊我的美夢(mèng)……
“這毛巾被太小了，潤(rùn)寶沒(méi)法蓋了……”媽媽抖動(dòng)著小浴巾，掛到了門把手上。每次洗完澡，她便用浴巾將我一裹，一種洗衣液特有的清香將我包圍。這香味是柔和的，如靜水深流，在心間激起漣漪，這是愛(ài)的味道。
那個(gè)寒冷的冬日，在我記憶里烙下深深的印痕。
清晨的陽(yáng)光靜靜地在地磚上跳躍，睜開(kāi)朦朧的睡眼，隱隱望見(jiàn)媽媽拎起小浴巾，“好多年啦，它已經(jīng)變硬，看來(lái)也只能做抹布了……”是嗎?陪伴我走過(guò)童年的小浴巾，就要成為“清潔工”了，心中涌出些許不舍。爸爸抓過(guò)剪刀，“咔嚓咔嚓”，三下兩下便將深藍(lán)的小浴巾剪成了兩半，急匆匆地邁向陽(yáng)臺(tái)。“嘩嘩……”水流撞擊著桶壁，熟悉的聲音又在耳畔響起。
回想起來(lái)，爸爸堅(jiān)持擦地多久了?自從我被查出塵螨過(guò)敏導(dǎo)致咳嗽，每天清晨都能看見(jiàn)爸爸拿著抹布趴在地上忙碌的身影。一雙大手，一塊抹布，每天起床，地磚與地板都锃亮锃亮的。盡管我的塵螨過(guò)敏早已消失，但爸爸每天擦地的習(xí)慣卻始終沒(méi)變。
陽(yáng)臺(tái)上的藍(lán)色身影若隱若現(xiàn)，爸爸跪在地磚上繼續(xù)擦地。走到近前，我望著那雙熟悉的大手，手指已被凍瘡所占據(jù)，這還是印象中那雙細(xì)膩的手嗎?我的心中真不是滋味兒，爸爸的手，不該是這樣的……我撿起另一塊小浴巾，笑瞇瞇地拉起爸爸：“老爸，我來(lái)擦!”
跪在地上，我真正感受到陽(yáng)光的溫暖，心中洋溢著幸福和甜蜜。地磚上，深藍(lán)色的抹布熠熠生輝，它，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)襁褓，孕育我的美夢(mèng);它，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)迷你毛巾被，包裹著我的夢(mèng)想;它，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)浴巾，用愛(ài)的香味將我環(huán)繞;現(xiàn)在，它成了抹布，默默地守護(hù)著家庭的清潔。它，一直陪伴著我，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了愛(ài)的溫馨，見(jiàn)證了親情的傳遞……
優(yōu)秀作文主題陪伴篇2
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)而坎坷的路，時(shí)而有星羅棋布的荊棘，時(shí)而是嬌艷欲滴鮮花的等待。成長(zhǎng)的每一步都有一些人溫情的呵護(hù)，家人、老師、朋友……也許這條路并不好走，但因注入這些人的愛(ài)卻顯得格外不同，賦予了成長(zhǎng)的真諦，讓成長(zhǎng)之路不再孤單。于我而言，只想為他們奏響一曲感恩之歌，用心將感恩的樂(lè)章播撒至神州大地。
成長(zhǎng)路上感恩有你，我的家人?？傆幸黄L(fēng)景，讓人懷念。家便是我成長(zhǎng)路上那片最靚麗的風(fēng)景，而家人則是我的一個(gè)個(gè)心靈寄托。因?yàn)樯钤谝粋€(gè)充滿愛(ài)的家庭，無(wú)論何時(shí)心底都感覺(jué)格外溫暖。伴隨著一聲啼哭，我來(lái)到了這個(gè)世界，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到如今風(fēng)華正茂的少年，一路成長(zhǎng)，一路歡笑，都離不開(kāi)家人悉心的關(guān)愛(ài)。他們的愛(ài)藏在那一日三餐熱騰騰的飯菜里，于平淡中感受到那份真切的愛(ài);他們的愛(ài)藏在那一聲聲的叮嚀里，在生活的瑣碎里享受那份無(wú)私的愛(ài)。
成長(zhǎng)路上感恩有你，我的老師。春雨悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)大地，不留一絲絲痕跡，正如老師給予我們知識(shí)，卻從不索取，這份情如春雨滋潤(rùn)大地那般滋潤(rùn)了我的心田。三尺講臺(tái)育的是桃李芬芳，一支粉筆寫(xiě)的是春秋年華。成長(zhǎng)途中，從懵懂無(wú)知的孩童到掌握基本知識(shí)的初中生，這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)老師的諄諄教誨，他們不僅教會(huì)我知識(shí)，還教導(dǎo)我人生的真諦，指引我成長(zhǎng)的方向。
成長(zhǎng)路上感恩有你，我的朋友。有那么一群人，不似父母賜予我們生命，不像老師給予我們知識(shí)，但依舊值得我們感恩，他們便是我的朋友。當(dāng)我迷茫時(shí)，他們伸出援助之手;當(dāng)我失意時(shí)，他們給予真切的陪伴;當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，他們同樣露出笑顏……他們像一縷明媚的陽(yáng)光，掃去我心間的陰霾;他們似一陣清涼的風(fēng)，拂去我心中的煩惱;他們是那顆最閃亮的星，照耀我的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)之路，雖然布滿荊棘，但感恩的種子早已在我心中萌芽，并在道路兩旁開(kāi)滿感恩之花，雖平凡，卻是這世間最珍貴的一朵。送給用親情呵護(hù)我成長(zhǎng)的親人，送給用知識(shí)滋潤(rùn)我心靈的老師，送給用友情陪伴我身旁的朋友，愿在愛(ài)的澆灌下，這朵感恩之花永不凋零，這顆感恩的心四季長(zhǎng)春!
優(yōu)秀作文主題陪伴篇3
我們生活中的書(shū)實(shí)在太多了，分門別類的，多得數(shù)不勝數(shù)。我自小也就是在書(shū)的陪伴之下成長(zhǎng)的，對(duì)于書(shū)，我有很多感激的話。
因?yàn)闀?shū)的陪伴，讓我獲得了許許多多的知識(shí)，這些知識(shí)極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能，也讓我在書(shū)中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。
書(shū)是我們寶貴的精神財(cái)富，有書(shū)陪伴的我們更要懂得去細(xì)細(xì)品讀每一本經(jīng)典之作。每一本好書(shū)都會(huì)帶給我們極大的收獲，會(huì)讓我們明白很多人生的道理，也會(huì)讓我們更深刻的去解讀這個(gè)世界。
讀書(shū)會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀，在書(shū)陪伴下的我們受到了書(shū)的熏陶，漸漸地我們的思維方式變了，我們看待問(wèn)題的角度變了。這些變化都是由內(nèi)散發(fā)而出的，也許自己感受不到，但是我們身邊的人一定能感受到。因?yàn)槲覀兊臍赓|(zhì)得到了升華，我們的精神世界得到了不斷的擴(kuò)充。我們要感激書(shū)的陪伴，因?yàn)檎菚?shū)的陪伴，讓我們有了變化，得到了提升。
在書(shū)的陪伴下的我們，也不能僅僅只是從書(shū)中去汲取知識(shí)。當(dāng)我們?cè)趶闹屑橙≈R(shí)的時(shí)候，我們也要明白一定要懂得將這些知識(shí)收為己用，也一定要有自己的想法。我們不能只做知識(shí)的搬運(yùn)工，更要做有自己的獨(dú)特的見(jiàn)解。
我也要感激這么多年來(lái)書(shū)的陪伴，是書(shū)讓我們不再感受到孤獨(dú)，是書(shū)讓我們流逝的時(shí)光變得更加的有意義，也是書(shū)在我們的腦海之中，為我們編制了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。都說(shuō)書(shū)是人類的精神糧食，世界上很多的書(shū)也當(dāng)之無(wú)愧是我們的精神糧食。書(shū)的陪伴，讓我們看到了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界大不一樣的精神世界。
優(yōu)秀作文主題陪伴篇4
陪伴是很溫馨的，它意味著世界上有人愿意給你最好的東西——時(shí)間;陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后陪伴成了習(xí)慣。
小時(shí)候，我的記憶很模糊。我依稀記得兩張臉。他的臉沒(méi)有皺紋，但他不年輕。他們笑得那么好笑，我至今還記得他們的好意。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，我知道這兩個(gè)是我的祖父母。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很高興。在我的記憶中，那兩位和藹的老人陪著我一起歡笑和玩耍。他們?cè)谖疑砗蟾易矫圆?。我很開(kāi)心，大聲地笑著，好像要讓全世界知道我在那一刻有多開(kāi)心。
小學(xué)畢業(yè)后，我開(kāi)始和父母生活在一起，并與祖父母自然分離。我父母的家離我祖父母的家很遠(yuǎn)。我一年只能看一兩次。
每天學(xué)習(xí)和工作。有時(shí)，我會(huì)開(kāi)始懷念小時(shí)候的時(shí)光，但我永遠(yuǎn)不會(huì)回去。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，祖父母的陪伴在我的腦海里留下了深刻的印象，盡管我知道他們?nèi)匀缓臀以谏降牧硪贿叀?/p>
每年，我們都會(huì)去他們家過(guò)年，但是今年，因?yàn)榱餍胁。覀儧](méi)有去那里。當(dāng)我們沮喪的時(shí)候，我阿姨打了一個(gè)視頻電話。媽媽接了電話。
屏幕上顯示的是祖父母的笑臉。他們很高興。
“新年快樂(lè)!孫女，你看，你奶奶和我都可以用可視電話。我們以后可以經(jīng)常見(jiàn)到你!”爺爺拿著手機(jī)，他和奶奶，皺紋多了，臉色濃密，白發(fā)也變了很多，但那種親切的笑容一點(diǎn)也沒(méi)有變。
“新年快樂(lè)!爺爺奶奶，我太想你了?！蔽乙埠芨吲d和他們聊聊今年的生活。
那天我很高興。我們談了很長(zhǎng)時(shí)間。爺爺奶奶說(shuō)，在農(nóng)村，總比在城市好。買一個(gè)菜，坐一輛電動(dòng)車，路途遙遠(yuǎn)。但這里有很多土地。我要種一個(gè)大盤子，明年寄給你。還有哦，今年的壓歲錢不能給你，那就先把它放在墊子上，明年一起給吧!我微笑著繼續(xù)和他們談?wù)撘恍┈嵥榈氖虑椤?/p>
爺爺說(shuō)了很多，把這一切都告訴了他們。外婆一直在笑，似乎她無(wú)法入耳。他們說(shuō)完話后，一直看著攝像機(jī)，除了微笑什么也沒(méi)說(shuō)。
他們說(shuō)在山的盡頭，他們將永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
爺爺奶奶都老了。他們過(guò)去常陪我。之后，輪到我陪他們了。
雖然我不能保持我祖父母瘦弱的外表，但我希望我能給他們更多的陪伴。我很幸運(yùn)有你的陪伴。
優(yōu)秀作文主題陪伴篇5
當(dāng)春風(fēng)微微吹動(dòng)時(shí)，花兒擺了，草兒綠了，世界活了……
當(dāng)天氣悄悄變暖時(shí)，樹(shù)兒舞了，燕兒來(lái)了，生機(jī)旺了……
這時(shí)，我們?cè)僖淮伟淹盏膽n愁丟在了春風(fēng)中，迎來(lái)了我們的動(dòng)感時(shí)代，動(dòng)感青春!
青春，是充滿活力與自由的，美好的欲求蘊(yùn)含其中。我們應(yīng)以怎樣的感覺(jué)陪伴青春呢?我有些驀然……
青春需要激情陪伴。青春是短暫的，而激情是永恒的。著名作家塞繆爾·厄爾曼說(shuō)過(guò)：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會(huì)蒼老?！笔前?，沒(méi)有激情就不會(huì)有偉大的發(fā)明與成就。遇到挫折時(shí)，激情是幫助你走下去的良藥。青春的激情如同激昂的音樂(lè)，只有從年輕的內(nèi)心宣泄出來(lái)，才能感動(dòng)天地!
青春需要踏實(shí)陪伴?；厥讱v史，祖逖為光復(fù)河山而聞雞起舞;勾踐為一雪前恥而臥薪嘗膽;蘇秦為實(shí)現(xiàn)報(bào)復(fù)而苦讀詩(shī)書(shū)，以錐刺股。正是幾千個(gè)日夜的奮斗，為他們的一飛沖天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有這一步步的腳印、一點(diǎn)點(diǎn)的積累，他們的夢(mèng)想恐怕也只是縹緲山峰上隨風(fēng)而散的一點(diǎn)晨霧。青春，唯有真是才干才是最堅(jiān)實(shí)的翅膀;唯有一步一個(gè)腳印，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造，我們的明天才會(huì)更好。踏實(shí)走好每一步，用堅(jiān)定與執(zhí)著踏出一條通向巔峰的大道。
青春需要永恒陪伴。如沒(méi)有永恒的定義，短暫的青春只是人生的星星點(diǎn)綴，起不了大的作用。生命是一種修行，更是一場(chǎng)永恒的行走，青春是亮點(diǎn)的聚集，但青春也只是其間的匆匆一瞬，只有讓青春永恒，生命才會(huì)產(chǎn)生更多的亮點(diǎn)，有更多的成就。
青春需要夢(mèng)想陪伴。若是沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，美好的青春只會(huì)任時(shí)光的玩弄而消失。夢(mèng)想，即使不會(huì)實(shí)現(xiàn)卻也是自己曾經(jīng)最美好的夢(mèng)，這夢(mèng)的花兒只會(huì)在青春的拼搏中開(kāi)放，也只會(huì)在青春的流逝中枯萎。夢(mèng)--青春專屬權(quán)!
青春需要寬容陪伴。古往今來(lái)，凡成大事者，必有一顆寬容之心，必有一副廣闊的胸懷，而那些心胸狹窄的人，注定一生碌碌無(wú)為。周瑜，年輕有為，卻因嫉妒諸葛亮的才智而英年早逝。牽手寬容，青春才會(huì)精彩!
青春的車輪在疾速前進(jìn)，夢(mèng)想的步伐還在繼續(xù)!讓青春永駐人生，讓人生永遠(yuǎn)青春!
優(yōu)秀作文主題陪伴篇6
從小到大，父親一直陪伴在我身邊，從未走遠(yuǎn)。
小時(shí)候，他忙于工作，無(wú)奈之下，只好把我送去姑媽家。但他總會(huì)在周五到周日這一段時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴我。長(zhǎng)大后，隨手翻看相冊(cè)，幾張相片闖入了我的視線：那是小時(shí)候父親帶我玩的相片。陽(yáng)光明媚的早晨父親把我馱在肩上，笑容滿面;煙雨朦朧的時(shí)候，父親拗不過(guò)我，舉著傘，追在我身后……父親就是這樣，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴著我。
長(zhǎng)大了，我上小學(xué)了。記得是二年級(jí)了。那時(shí)我近視了，卻沒(méi)有說(shuō)，也作文不敢說(shuō)，是怕家長(zhǎng)責(zé)罵我。有一天，父親冒著大雨來(lái)接我了。他發(fā)現(xiàn)我看不清他，立刻判定我近視了，帶我去檢查。在車上，我緊張不安。窗外的雨下得更大了，天更陰了，車道上的車瘋了似的鳴笛：堵車了。我想：“這倒好。不如就堵在這里吧!堵到醫(yī)院關(guān)門，也不用去檢查了。唉，我怎么辦好呢?爸爸好像生氣的樣子……我估計(jì)得挨打、罵了!”天不遂人愿，車道好像聽(tīng)到了我的祈求——立刻暢通無(wú)阻了。我絕望地閉上眼。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地嘲笑我，樹(shù)葉沙沙地諷刺我，雨點(diǎn)兒啪嗒啪嗒像天空在為我落淚。報(bào)告出來(lái)了，我心一涼——我差點(diǎn)就瞎了。“幸虧爸爸發(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則我就死定了!”我慶幸地想。爸爸走過(guò)來(lái)了，我低下頭，準(zhǔn)備接受批評(píng)。
“走吧?！卑职殖龊跻饬系貨](méi)有批評(píng)我，還給我買了一根冰淇淋。他是不想讓我太難受吧。我忽然明白，這就是父愛(ài)，無(wú)微不至又無(wú)私。父親就是這樣，用滿滿的，深深的'父愛(ài)陪伴著我。
到現(xiàn)在，父親仍是這樣陪伴著我。甚至更加無(wú)私，更加無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。
感謝你，父親!感謝你的陪伴!
優(yōu)秀作文主題陪伴篇7
生命需要陪伴，沒(méi)有陪伴的生命是孤獨(dú)的，黑暗的。從花草到人類，生命都不無(wú)時(shí)無(wú)刻在尋找陪伴——草兒長(zhǎng)在一起，變成了草原;花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán)，變成了花叢;樹(shù)木也緊挨在一起，變成了森林……
人類呢?似乎人類不必費(fèi)多大力氣，在城市中，在鄉(xiāng)村里，甚至在荒漠中，總能看到人類的影子——顯然，簡(jiǎn)單的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”，人類是高等的生物，自然有更高的要求。
于是，人類有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的，他們默契，具有相似的品格——真誠(chéng)、善良與理解;他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過(guò)兩個(gè)人的力量，他們也使人類找到了傾訴的對(duì)象，找到了最初的陪伴。但是，這仍然不夠。
于是，人類有了愛(ài)情。愛(ài)情，區(qū)分了人類和其他一切生物，只有人類有愛(ài)的情感，有傾注一生的耐心。真正的愛(ài)情是永恒的，不為時(shí)間而褪色，不為災(zāi)難而動(dòng)搖，他們具有相似的品格——忠誠(chéng)，責(zé)任感和勇氣，他們互視對(duì)方為自己的一切，并以此為動(dòng)力，為了共同的未來(lái)而努力奮斗，使人類找到了一生的陪伴。
或許，大多數(shù)人到此就已滿足了，有了朋友和愛(ài)人的陪伴，再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足，他們總在尋找更多的陪伴，而這，就是知識(shí)。無(wú)論是達(dá)·芬奇，法拉第，還是拉瓦錫，愛(ài)因斯坦，貝洛索夫，史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗，他們知道的越多，不知道的也越多，于是他們更加拼命地鉆研，以致失去了朋友，失去了愛(ài)情，他們?nèi)匀粯?lè)此不疲。他們都具有相似的品格——好奇，大膽，專心，勤奮，聰明，他們視自己的工作是全人類的職責(zé)，他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪，而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí)，使人類不斷進(jìn)步，找到了永恒的陪伴。
我渴望了解自己，了解這個(gè)世界，我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功，但我卻能死而無(wú)憾，因?yàn)?，我找到了人類的寶藏，找到了永恒的陪伴?/p>
優(yōu)秀作文主題陪伴篇8
真實(shí)、溫暖、滿足是人對(duì)于“陪伴”最美好的感知?！}記
人行道上的那只寵物狗真神氣!它的毛發(fā)鮮亮，眼神清澈，邁著盛裝舞步從我身旁路過(guò)。它脖子上鮮紅的繩帶和一身棕里有白的皮毛簡(jiǎn)直是絕配。最有趣的是它的行進(jìn)的速度，相比起戲臺(tái)上一走三頓的老旦，也是有過(guò)之而無(wú)不及。小狗走路雖慢卻速度穩(wěn)定、腳步扎實(shí)、昂首挺胸?？上е魅酥皇莻€(gè)平凡的老年人，并不是一個(gè)留著大胡子的馬戲班班主。
光顧著看狗，險(xiǎn)些錯(cuò)過(guò)馬上就要開(kāi)動(dòng)的公交車。我匆匆刷卡上車，幾乎被臺(tái)階絆倒。尋個(gè)位置坐下，戴好耳機(jī)，調(diào)大音量，昨天新下載的音樂(lè)這個(gè)時(shí)候聽(tīng)剛好。
“今天去哪兒呢?”“還去武侯祠?！?/p>
司機(jī)師傅和一個(gè)老大爺語(yǔ)氣熟稔的對(duì)話在我耳邊大聲響起。我企圖調(diào)大音量，但公交車同時(shí)開(kāi)動(dòng)了，于是二人的交談聲也隨之增大。好吧，看來(lái)聽(tīng)音樂(lè)并不是時(shí)候。
“你們每一站開(kāi)車時(shí)間還有手機(jī)提醒的啊?”老大爺聽(tīng)見(jiàn)提示音，好奇地問(wèn)道。
“是啊，不然全亂套了?！彼緳C(jī)師傅答道。
社區(qū)公交，我外婆口中的“木架架車”，相比起其他線路的公交車來(lái)講，發(fā)車間隔長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)路線短，乘客也少，因此司機(jī)也相當(dāng)“親民”。違反規(guī)定和熟人聊上兩句那是家常便飯。
“你看嘛，今天有個(gè)人加班，多開(kāi)了三趟，我們后面的時(shí)間就全亂了。手機(jī)提醒也不準(zhǔn)，調(diào)度室接線員又聽(tīng)不懂四川話。哎呀，惱火得很哦!”司機(jī)師傅大手一揮，甩過(guò)一個(gè)急彎。
“就是就是?！贝鬆敻胶椭?/p>
還好出門早，公交車晚發(fā)動(dòng)五分鐘上課也不至于遲到。我暗自慶幸著。
清晨的馬路有些空曠，店鋪也大多尚未開(kāi)門。我有些無(wú)聊，繼續(xù)聽(tīng)著他們的對(duì)話。
“今天李師、王師都不上班嗎?”大爺問(wèn)。
“老李最近退休了，王師今天休息?！彼緳C(jī)師傅流暢地答道。
“噢，退休了啊!”大爺?shù)恼Z(yǔ)氣有些落寞，“我原來(lái)經(jīng)常坐他開(kāi)的1124路去大學(xué)路買菜。那才安逸!剛好開(kāi)抵到菜市場(chǎng)門口，買菜特別方便?！?/p>
大爺?shù)穆曇衾锸M了懷念。車上的人又多了幾個(gè)，司機(jī)師傅也不再搭腔，專心開(kāi)車了。
下車那會(huì)兒，我覺(jué)得大爺看向窗外的眼神很憂傷。我不禁想象，也許從前大爺也曾和那位李姓師傅這樣有一搭沒(méi)一搭地聊著，一聊就是好幾年?，F(xiàn)在李師傅卻退休了，大爺?shù)哪切┗貞浘瓦@樣永遠(yuǎn)變成了回憶。
可這種憂傷并不悲傷。大爺在菜市場(chǎng)也有這樣的熟人吧?買他的菜不一定便宜得了幾毛，陪聊卻免費(fèi)。買完菜，老板和大爺都是心情愉悅。大爺這樣友善的人，在公園也有不少知音吧?從來(lái)不會(huì)約定，卻總是在同一個(gè)地方碰面，各自扯扯兒女家長(zhǎng)，一天也就過(guò)了。
我們生命中的陪伴，只有少部分是來(lái)自親人、一生不渝的。大多就像是這樣，你我都沒(méi)有約定，卻已有默契，緣起緣滅仿佛上天注定。也許只知道對(duì)方的姓名，彼此不熟卻真情。這樣的陪伴是相互的，不會(huì)塞滿各自的生活，卻在生命里點(diǎn)起一盞盞燈火。所以我知道你終究會(huì)離開(kāi)，我也會(huì)憂傷，但我已滿足。
回來(lái)時(shí)已是中午，路旁一人一犬尤為特別。老狗在前面穩(wěn)穩(wěn)地帶路，不時(shí)停下來(lái)等候腿腳不便的老人。老人在過(guò)馬路時(shí)總會(huì)把手中的牽引繩拉得緊些，為了不讓車撞到自己，也為了不讓車撞到他的老狗。
所有的陪伴都不會(huì)是永恒的。也許老狗會(huì)比老人先走，于是老人又有了一只會(huì)跳盛裝舞步的小狗。但一切陪伴，帶給人的感覺(jué)又都是一樣的，不過(guò)真實(shí)、溫暖、滿足而已。
優(yōu)秀作文主題陪伴篇9
我并沒(méi)有理解過(guò)陪伴，也沒(méi)有深切思考過(guò)。
我只知道，在“春江水暖鴨先知”的春日里，藍(lán)天映著白云，倒映在水面上，水明如鏡。岸邊有一群淘氣的孩子，他們撿起石頭，扔向湖中，湖面上漾起層層漣漪。蘆葦伴隨著春風(fēng)跳起了舞。
這時(shí)，湖心中央傳來(lái)了“嘎，嘎，嘎——”的聲音，一群鴨子游過(guò)。它們排著整齊的隊(duì)伍，鴨媽媽時(shí)不時(shí)地回頭看看，生怕孩子們掉隊(duì)，一家人其樂(lè)融融。鴨媽媽對(duì)自己的孩子不離不棄，看著它們長(zhǎng)大，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著它們。
這是什么?難道這就是陪伴?
我只知道，在“映日荷花別樣紅”的夏日里，外面嚇起了暴雨。透過(guò)窗外，池塘里，有一朵剛綻放的蓮花。它還這么小，怎么能禁得起這樣的折騰?令人意想不到的是，那朵荷葉在風(fēng)中垂死掙扎，拼命地保護(hù)自己的孩子。就連最危險(xiǎn)的時(shí)候，也要給予孩子最溫暖的陪伴。不禁想起冰心奶奶的佳句“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”
這是什么?難道這就是陪伴?
我只知道，在“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的秋日里，“葉子，是不會(huì)飛翔的翅膀”。葉，默默無(wú)聞，一年四季，反反復(fù)復(fù)，只為陪伴大樹(shù)?！俺晒Φ拇髽?shù)，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻忘記了葉的付出?！钡?，葉，無(wú)悔，埋在泥土中，供給大樹(shù)養(yǎng)料。十二年寒窗苦讀，老師便像這葉一樣，默默無(wú)聞，給予樹(shù)最殷切的陪伴。
這是什么?難道這就是陪伴?
我只知道，在“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的冬日里，懸崖上，母鷹為造就幼鷹一雙凌空的翅膀，將幼鷹無(wú)數(shù)次扔下懸崖。這不是拋棄，也許這就是人們口中常說(shuō)的最純情的陪伴。
這是什么，難道這就是陪伴?
陪伴是什么，是那不離不棄的鴨群，是那保護(hù)傘下的紅蓮，是那默默無(wú)聞的付出，還是那雙凌空的翅膀?
優(yōu)秀作文主題陪伴篇10
有人說(shuō)：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白?！边@句話我愿意送給陪伴了我九年的好朋友。
記憶中，我與他似乎一直在打打鬧鬧中度過(guò)，就這樣，日子在我們的哭中，鬧中，笑中，如水銀泄地般流逝。然而，還是有一件我跟他吵架的那次，讓我記憶猶新。
那是在六年級(jí)的時(shí)候了。我與他開(kāi)了個(gè)玩笑，如往常一樣，他笑罵著跑過(guò)來(lái)說(shuō)要打我。卻不想口袋里的手機(jī)，滑了出來(lái)，他的衣服又被我拖拽了下，摔到地上，頓時(shí)，顯示屏上出現(xiàn)了一個(gè)類似蜘蛛網(wǎng)的花紋，顯然，已經(jīng)摔壞了。
突然，空氣像是凝固了一般，沒(méi)有了聲音，我怔怔地望著他，心里又是擔(dān)心，又是懊悔。因?yàn)槲抑浪募揖安淮蠛?，弄壞了這么貴重的東西，他的爸媽一定會(huì)打他。我已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)我們是如何各自走開(kāi)，又是如何各自回到了家里。
只是后來(lái)，我們似乎有了隔膜，相處起來(lái)不像以前那么自如。后來(lái)我知道了，原來(lái)他是受到了家人的壓力。這個(gè)也可以理解，像我這樣的冒失鬼，總是不顧場(chǎng)合地與同學(xué)打鬧，哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)放心呢?然而，多年一起相處的默契，又豈是一件“事故”所能夠阻攔的?我們終于還是和好如初了。
六年級(jí)暑假正值他的生日，他請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)到他家里，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。那天，我們玩得很開(kāi)心，自然把蛋糕涂抹到各自的臉上這樣的事也沒(méi)少做。最后，我和他一同唱了《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌，那時(shí)我還在疑惑為什么要唱這首歌，因?yàn)檫@并不是我們最拿手的。唱著唱著，我們的手不自覺(jué)地就拉在一起，被那優(yōu)美而略帶凄美的旋律所感染了。后來(lái)我才知道，原來(lái)是他要回老家念初中，這次聚會(huì)很有可能是我們最后一次見(jiàn)面。
初聽(tīng)這個(gè)消息，我不由得一陣眩暈!總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，長(zhǎng)得不知道何時(shí)是終了。我們已經(jīng)習(xí)慣了一起打鬧，一起完成作業(yè)，一起互相戲謔。不覺(jué)就已經(jīng)九年了。原來(lái)時(shí)間也可以這么快。
突然之間，明白了什么叫陪伴。陪伴就是在無(wú)數(shù)個(gè)平平常常的日子里，彼此相依相持。歲月靜好，與子共同成長(zhǎng)。
毫無(wú)疑問(wèn)，我一定會(huì)經(jīng)常想起他。感恩有他，伴我九年成長(zhǎng);感謝有他，讓我成為了更好的自己;感激有他，激勵(lì)我成就更好的未來(lái)。
優(yōu)秀作文主題陪伴篇11
有你陪伴，我不孤單；有你陪伴，我倍感溫暖！
——— ———題記
凌晨的廚房里，總能傳出陣陣的炒菜聲；中午的客廳里，總能聽(tīng)到愉悅的歡笑聲；傍晚的書(shū)房里，總能聽(tīng)到批改作業(yè)的沙沙聲。這樣美好時(shí)刻，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身旁，陪伴著我走在成長(zhǎng)的路上，生活中有你陪伴真好。
記憶的年輪里，總會(huì)烙印著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。難忘的那個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我如約參加鋼琴比賽。我站在臺(tái)上向觀眾深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，那一刻我緊張極了，我的心仿佛要從嗓子里跳出來(lái)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾響起了陣陣掌聲，我循聲望去，原來(lái)是你滿面笑容地看我，一直在使勁兒地鼓掌，并對(duì)我豎起了大拇指。那一刻，我仿佛獲得了一股強(qiáng)大的力量，這力量使我的恐懼頓時(shí)煙消云散了。于是，我輕松地演奏起了那熟悉旋律，就這樣我順利地完成了這場(chǎng)演出。比賽的日子因你的陪伴，我收獲了勇氣。
日子周而復(fù)始，我的生活依舊如初。那天晚上我揉著困倦的雙眼，無(wú)精打采地望著桌前的試卷。此時(shí)，夜已經(jīng)很深了，而我還沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，依然是你悄然地出現(xiàn)在我的眼前，一杯熱熱的牛奶放到了我的手上，那溫度一直延伸到我的心里。就這樣，你一直陪伴著我直到我寫(xiě)完作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候因你的陪伴，我學(xué)會(huì)了忍受寂寞。
生活的晴雨表上總會(huì)寫(xiě)著我熟悉的身影。每天放學(xué)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)看到你高大的身影。你總是面帶笑容地送我回家，無(wú)論雨天還是雪天，你都是會(huì)按時(shí)來(lái)到學(xué)校門口。記得有一次，我在學(xué)校門口焦急地等著你，埋怨著你的姍姍來(lái)遲。正當(dāng)我生氣的時(shí)候，你還是風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了我的身邊。只見(jiàn)你身上都是泥，手上出現(xiàn)了一個(gè)深深的傷口。我清楚地感受到你強(qiáng)忍著痛苦，卻還是裝作輕松的樣子，還對(duì)我說(shuō)聲對(duì)不起。那一刻，我的眼淚奪眶而出。上學(xué)的路上因你的陪伴，我感受到了幸福溫暖。
大地有了小草的陪伴才顯生機(jī)盎然；高山有了流水的陪伴才會(huì)流水潺潺；藍(lán)天有了白云的陪伴定會(huì)清幽高遠(yuǎn)。我有了你的陪伴，才會(huì)有勇氣創(chuàng)造多彩的生活，使我的人生變得意義非凡。
優(yōu)秀作文主題陪伴篇12
陪伴這個(gè)詞，聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得非常的美好。就好像自己一直在一條道路上孤獨(dú)的走著，卻突然出現(xiàn)一個(gè)人，他笑著對(duì)我說(shuō)，要不要以后一起走啊?生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面的酸甜苦辣咸澀都必須自己去品嘗。所以生活中的那些困難與挫折一直都在我的人生道路上等待著。我在跋涉者的征途上，我不斷地欣賞自己過(guò)去的腳印的時(shí)候，我也知道這正是有人正在陪伴著我才能夠這樣走過(guò)來(lái)。
父母的陪伴，他們?cè)谖页錾且豢叹团惆橹?，教?dǎo)我。在我做錯(cuò)事的時(shí)候懲罰我，在我做對(duì)事的時(shí)候鼓勵(lì)我。在我生病的時(shí)候照顧我，在我快樂(lè)的時(shí)候與我分享，在我悲傷的時(shí)候安慰我。有時(shí)候，我們總會(huì)在不經(jīng)意間忘記了身邊父母的陪伴。等到恍惚的反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他們就已經(jīng)離開(kāi)了。所以我覺(jué)得人生最好的就是在你能夠感恩的時(shí)候，盡快的去回應(yīng)對(duì)方的感情，而不是拖著拖著就忘了。友情的陪伴，我相信一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上肯定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的友情。這一段段友情可能是讓你感到難過(guò)的，當(dāng)然也肯定有讓你感到快樂(lè)的。
他們的溫暖就像自己的溫暖一樣，我們都在彼此溫暖對(duì)方。友情就像痛苦的時(shí)候，某去眼淚的那一縷春風(fēng)，似受傷時(shí)候撫平創(chuàng)傷的一劑良藥，是孤單時(shí)候驅(qū)走黑暗的那一縷陽(yáng)光。友情會(huì)有無(wú)數(shù)人給予自己，自己也會(huì)給予無(wú)數(shù)人。正是我們這樣子彼此陪伴，在人生的道路上各自才能跌跌撞撞的成長(zhǎng)。
其實(shí)在人生的這條旅途當(dāng)中，擁有的陪伴非常的多。絕對(duì)不止上面提到的父母于友情的陪伴。人們總是說(shuō)在人生這條道路上永遠(yuǎn)只能夠自己一個(gè)人去走。但是我覺(jué)得在這條道路上，有那么一些人能夠陪伴自己走完一小段一小段，那么應(yīng)該也不會(huì)太過(guò)孤單吧。感謝生命中的那些人的愛(ài)的陪伴。