當(dāng)太陽(yáng)沖破地平線，放射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，這是新的起點(diǎn);現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

 

　　以起點(diǎn)為話題的作文1

 

　　每到秋天，看到紛飛的落葉，我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)限感慨。

 

　　抬手拾起一片，迎光仔細(xì)看，每一條紋絡(luò)都清晰地印在葉片上，樹(shù)葉枯黃，卷曲，像一只老人的手，溝壑縱橫。輕輕一捏，便脆弱的碎了，任手一揚(yáng)，滿天飛舞，盡是塵埃。

 

　　但想當(dāng)年呵!它還是一個(gè)小小的萌芽，如小蟲(chóng)將頭探出洞，好奇地張望著。毛茸茸的，那種嫩嫩的綠色，汁水滿盈著，似乎都要溢出來(lái)了。滿滿的一樹(shù)，盡是新芽，生命的希望，蓬勃地發(fā)展著，舞動(dòng)春天的旋律，別樣盎然。

 

　　很快，它們長(zhǎng)出了新葉。那葉片是那樣的小啊!仿佛一個(gè)剛滿周歲的嬰兒，正踏著生命的起跑線，向我們蹣跚起來(lái)，搖搖晃晃，似乎宣告著生命的開(kāi)始。

 

　　當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，春雨也下了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣的洗禮，它們長(zhǎng)得更大了，在風(fēng)中搖曳著，舞蹈著，如少女一般，顧盼生輝，熠熠生姿。

 

　　等不及，夏天已經(jīng)來(lái)了。當(dāng)天上驚雷霹靂大雨順勢(shì)而下時(shí)，它們已不再青澀。在雨過(guò)天晴，彩虹映照下，它們長(zhǎng)得像爸爸的手掌一樣大，投下一片濃密的綠蔭，給人們帶去涼爽，帶去愜意。

 

　　秋天到了，他們的生命終結(jié)了。它們變老，變枯，面對(duì)著自己不愿面對(duì)的命運(yùn)，抗?fàn)幉贿^(guò)自然，紛紛而落。它們的紋絡(luò)啊!記錄著歲月的滄桑，隨著風(fēng)起舞，舞動(dòng)著一生，最后安靜地落在樹(shù)根旁。隨著時(shí)間的流逝，它們腐爛了，融進(jìn)了泥土，成為了明年大樹(shù)的肥料，奉獻(xiàn)出了自己的一生。

 

　　“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！标惾~之于新葉，是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓新生的綠葉踏著陳葉的足跡，繼續(xù)走過(guò)無(wú)悔的一生吧!

 

　　以起點(diǎn)為話題的作文2

 

　　眼前的墻上是一本嶄新的日歷，撕開(kāi)了封面，2006年的第一天將要開(kāi)始，將成為我的一個(gè)新起點(diǎn)。

 

　　在這即將撕下的新日歷中，我將要添上輝煌的幾筆：

 

　　第一筆：將要在期末階段考出好的成績(jī)來(lái)，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望!

 

　　第二筆：五年級(jí)下冊(cè)里，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)，成為老師的得力小助手。

 

　　第三筆：學(xué)鋼琴和書(shū)法要精益求精，學(xué)的更好，更精。

 

　　第四筆：要學(xué)會(huì)自力更生——做飯，做飯是樣熟能生巧的技術(shù)，別人都回?zé)肆耍晌疫€只會(huì)做：放餃子，番茄炒蛋。

 

　　第五筆：我雖說(shuō)旅游過(guò)很多景點(diǎn)，如：海南、青島、千到湖、桂林、北京、南京、西安、洛陽(yáng)……可還沒(méi)去過(guò)草原，這學(xué)期暑假還真想到青藏高原玩玩。

 

　　第六筆：奶奶年紀(jì)大了，我要幫奶奶多出出力——做家務(wù)，可是奶奶就是不讓我做，我都被奶奶寵壞了，所以我一定要說(shuō)服奶奶幫他多做一點(diǎn)家務(wù)。

 

　　第七筆：要天天寫(xiě)日記，不能偷懶，雖然這學(xué)期堅(jiān)持了，但下學(xué)期也不例外新的起點(diǎn)初中作文(5篇)。

 

　　第八筆：我要做幾件讓自己滿意的科學(xué)小制做，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

 

　　新的起點(diǎn)，我已暢想了這么多的愿望，當(dāng)然，要讓這些望不成為泡影，我必須從第一天，也就是今天就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)愿望而努力。

 

　　以起點(diǎn)為話題的作文3

 

　　挫折造就新的起點(diǎn)。

 

　　如果你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗。

 

　　如果你選擇了大地，就不要渴望一馬平川。

 

　　如果你選擇了海洋，就不要渴望風(fēng)平浪靜。

 

　　如果你選擇了奮斗，就不要渴望一帆風(fēng)順。

 

　　挫折，他會(huì)伴你一生。如果你奮斗，他就會(huì)是墊腳石，祝你登峰造極;如果你墮落，他則會(huì)使攔路石，讓你止步不前。

 

　　選擇了挫折，就是選擇了新的起點(diǎn)。它縱然讓你傷心，讓你失望，可他也是你打起精神，重新奮斗的動(dòng)力。失敗了，不用擔(dān)心，通向人生頂峰的道路有無(wú)數(shù)條，所以人生的起點(diǎn)有無(wú)數(shù)個(gè)。是挫折告訴你，對(duì)于你來(lái)說(shuō)此路不通，以便讓人換一個(gè)起點(diǎn)，選一個(gè)新的方式。

 

　　孫中山便是一個(gè)很好的例子：孫中山早年學(xué)醫(yī)，在醫(yī)人的過(guò)程中遇到了重重挫折，他也意識(shí)到：在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，醫(yī)人是沒(méi)有用的，“醫(yī)國(guó)”才是社會(huì)和人民的希望。從此，他就以醫(yī)國(guó)為新的起點(diǎn)，慢慢組織革命，終于推翻了兩千多年以來(lái)的封建帝制，建立了民主國(guó)共和國(guó)文章新的起點(diǎn)初中作文(5篇)出自http://www.gkstk.com/article/wk-73239097048365.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。這個(gè)例子告訴我們一個(gè)道理：此路不通，需另選他路，新起點(diǎn)造就新希望。

 

　　天空選擇了風(fēng)雨，它才能展現(xiàn)絢麗的彩虹。

 

　　大地選擇了崎嶇，它才能產(chǎn)生美麗的風(fēng)景。

 

　　海洋選擇了波濤，它才擁有了磅礴的氣勢(shì)。

 

　　人生選擇了奮斗，他才能做出輝煌的成就。

 

　　我們只有選擇奮斗，挑戰(zhàn)新的起點(diǎn)，挑戰(zhàn)挫折，才會(huì)有無(wú)悔成功的人生。

 

　　新的起點(diǎn)就是戰(zhàn)勝挫折。

 

　　以起點(diǎn)為話題的作文4

 

　　當(dāng)太陽(yáng)沖破地平線，放射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開(kāi)始第一聲哭喊時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)我們踏上初二的列車(chē)，開(kāi)始一年的奮斗旅程時(shí)，這也是新的起點(diǎn)!

 

　　站在新的起點(diǎn)上，一切都重新開(kāi)始。我們要大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)忘記了過(guò)去，我更期待我的未來(lái)!我相信，我一定能行!”這樣，把過(guò)去輕輕地放下來(lái)，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態(tài)，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

 

　　但是新的起點(diǎn)往后的路卻十分坎坷，艱難、困苦都將迎面而來(lái)。

 

　　但是，請(qǐng)不要放棄!

 

　　如果你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗;因?yàn)樘炜者x擇了風(fēng)雨，它才能展現(xiàn)絢麗的彩虹。

 

　　如果你選擇了大地，就不要渴望一馬平川;因?yàn)榇蟮剡x擇了崎嶇，它才能產(chǎn)生美麗的風(fēng)景。

 

　　如果你選擇了海洋，就不要渴望風(fēng)平浪靜;因?yàn)楹Ｑ筮x擇了波濤，它才擁有了磅礴的氣勢(shì)。

 

　　如果你選擇了奮斗，就不要渴望一帆風(fēng)順;因?yàn)槿松x擇了奮斗，他才能做出輝煌的成就。

 

　　多少次孤燈相對(duì)，探索書(shū)山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢游學(xué)海的浩瀚無(wú)垠。我們站在新的起點(diǎn)上，儲(chǔ)備能量，翹首未來(lái);我們站在初二的起跑線上，默默耕耘，等待收獲。

 

　　要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù);要想通向未來(lái)之道，我們要先闖過(guò)初二!

 

　　我相信，只要站在新的起點(diǎn)上的我們，經(jīng)過(guò)努力的奮斗，成功終將屬于我們。

 

　　以起點(diǎn)為話題的作文5

 

　　坐在教室，凝望窗外。落寞，沒(méi)有一點(diǎn)高興，沒(méi)有一絲喜悅。

 

　　回想早晨，早早地起床，心里無(wú)限激動(dòng)，也有一絲期待，仿佛要出嫁的小姑娘。一路風(fēng)景，一路高歌。真的，我是那么的激動(dòng)，那么的歡喜……

 

　　而現(xiàn)在，當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)教室，坐上這個(gè)位子，一切的激動(dòng)、歡喜蕩然無(wú)存，有的只是孤寂落寞。踏入初二，沒(méi)有了初一的天真，稚嫩，取而代之的是成熟是壓力，對(duì)，就是壓力。

 

　　曾經(jīng)以為，我早熟幾分?是對(duì)與否，我無(wú)從知道作文?？窗嗌贤瑢W(xué)拿試卷時(shí)豐富的表情，我不屑的撇了撇嘴。裝?不是。仿佛看淡了世間冷暖，對(duì)什么事都激不起好奇心。再看看初一的新生，多么像以前的我們，對(duì)這所學(xué)校是那么的好奇，大眼睛眨巴眨巴的多么惹人喜歡，時(shí)而摸摸這兒，時(shí)而看看那兒……多么想啊，回到初一的我們，可惜，時(shí)光不會(huì)倒流。

 

　　好像充當(dāng)一次壞學(xué)生，老師不管，家長(zhǎng)不說(shuō)，在學(xué)?；焐?。可是，能嗎?答案只有一個(gè)——不能。為什么?就像一場(chǎng)電影，我是看點(diǎn)。

 

　　現(xiàn)在，我有一種想哭的沖動(dòng)，想逃避，逃到自己的那個(gè)溫柔鄉(xiāng)

 

　　但是，我不能，因?yàn)椋瑧偌业暮⒆記](méi)出息。我要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)。

 

　　罷了罷了。新的一天，我仿佛又成熟了幾分;新的起點(diǎn)，我懂得了獨(dú)立。踏入初二，早已褪去內(nèi)在的幼稚，迎來(lái)我們的青春，迎來(lái)了我們的豆?年華?，F(xiàn)在的我們，些許天真，幼稚，但，仍有一些勇敢!就算前方困難重重，那又怎樣?新的一天，新的起點(diǎn)，鼓起勇氣，沖吧!逝去的初一光景，在初二我們贏回我們?cè)械某晒?