舉手之勞優(yōu)秀范文大全
所以，我們有時(shí)候不需要付出太多，只需隨手之勞，一樣能幫助到別人，一樣能換來(lái)人間的美好。一種隨手的愛(ài)，一種隨手的力量，一樣可以讓我們的人性綻放著美麗的光輝，一樣能純潔我們的心靈，一樣能讓我們快樂(lè)！這里給大家分享一些關(guān)于舉手之勞優(yōu)秀范文，供大家學(xué)習(xí)。
舉手之勞優(yōu)秀范文1
在擁擠的公共汽車上給年邁的老年人讓出一個(gè)座位，當(dāng)別人迷路的時(shí)候給他指明正確的方向，當(dāng)你準(zhǔn)備扔垃圾，多走幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾箱??這些小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是舉手之勞，但也許會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生無(wú)限幫助。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！迸e手之勞，也許會(huì)給他人無(wú)限的幫助。
船底的一個(gè)小洞，修上他對(duì)于油漆工來(lái)說(shuō)可能微不足道，事后連他自己都忘記了這事，但他給船主的卻是不可估量的幫助——讓船主的孩子能夠平安歸來(lái)。一件小事卻挽救了一個(gè)家庭。可見(jiàn)舉手之勞，幫助無(wú)限。
舉手之勞，幫助無(wú)限。江西的農(nóng)民工群體，在看到有人被車壓住時(shí)，伸出援助之手，合力將車抬起，救出了被困者。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也許并沒(méi)有什么，但他們自己看似“沒(méi)什么大不了的”一抬，卻拯救了另一個(gè)人的生命。他們的舉手之勞體現(xiàn)的無(wú)私的大愛(ài)。
舉手之勞，幫助無(wú)限。獨(dú)自在家的3歲女童失足跌出四樓陽(yáng)臺(tái)，頭部卡在陽(yáng)臺(tái)花架上，身體懸空。一位路過(guò)的黃衣男子周沖從三樓陽(yáng)臺(tái)爬出，一手抓牢防盜網(wǎng)，一手托舉住女童，在警察到場(chǎng)前堅(jiān)持10多分鐘，直到女童被救下后不辭而別。也許對(duì)從事建筑工作的周沖來(lái)說(shuō)，這件事只是舉手之勞，但他挽救的是一個(gè)鮮活的生命，“托舉哥”的一舉，給人幫助無(wú)限，令無(wú)數(shù)市民深為感動(dòng)。
舉手之勞，幫助無(wú)限，見(jiàn)人摔倒了扶一把，遇人有難了幫一幫，都是舉手之勞，可不知從什么時(shí)候開(kāi)始，一件件普通的'不能再普通的小事，開(kāi)始變得難以實(shí)現(xiàn)。廣東的小悅悅事件，讓人們看到了一些人的冷漠。即便是舉手之勞，也不愿去做，18個(gè)人冷眼旁觀，直到第19個(gè)人才伸出援手。其實(shí)只要一個(gè)電話，一個(gè)手勢(shì)，也許就能挽救小悅悅的生命，但這舉手之勞卻沒(méi)有人愿意去做，沒(méi)有人愿意給予別人幫助。作為禮儀之邦，一直以來(lái)，樂(lè)善好施，救死扶傷是中華的傳統(tǒng)，一件舉手之勞的小事，就能挽救人的生命，何樂(lè)而不為呢？
“勿以善小而不為”，很多時(shí)候，你的舉手之勞會(huì)給他人帶來(lái)莫大的幫助，朋友，不要吝嗇您的小愛(ài)，該出手時(shí)就出手，小愛(ài)也會(huì)匯成大愛(ài)。
舉手之勞優(yōu)秀范文2
修船工的舉手之勞，使船主一家得以享有平安;郭明義的平凡愛(ài)心，使當(dāng)代雷鋒的身影重現(xiàn);楊艾菁的慈善接力，“戒指”換“校舍”，使童話在生活里上演……愛(ài)，不需要驚天動(dòng)地，只是你的舉手之勞，善的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便會(huì)化作愛(ài)的豐碑。
舉手之勞，便能讓愛(ài)滿人間，因?yàn)閻?ài)源自平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2012年美國(guó)總統(tǒng)公民獎(jiǎng)?wù)芦@得者華裔女性關(guān)惠群一她沒(méi)有特蕾莎修女那么偉大，她的愛(ài)那么簡(jiǎn)單，僅是一片面包，一杯咖啡，可她撐起的卻是無(wú)數(shù)流浪漢的尊嚴(yán)。
保定的“油條哥”在誠(chéng)信缺失的市場(chǎng)中，堅(jiān)持每天用新油炸油條，滴滴油香，詮釋片片愛(ài)心;兩名90后女孩，在道德焦慮的今天，毅然上前扶起跌倒的老人，用簡(jiǎn)單的行動(dòng)捍衛(wèi)了尊老、愛(ài)老的文化長(zhǎng)城：愛(ài)的天平，從來(lái)不問(wèn)輕重，那么，就用簡(jiǎn)單的行動(dòng)，去為我們的社會(huì)注入汩汩溫暖的“正能量”吧!
舉手之勞，便能讓愛(ài)心飄香，因?yàn)閻?ài)心點(diǎn)燃平凡人性中的熠熠光芒。
修船工順手補(bǔ)上漏洞，是那么輕而易舉，但是，這個(gè)小小的善舉，卻彰顯了修船工精神世界的高尚。平凡善舉，表現(xiàn)美麗人性，瞬間舉動(dòng)，鑄成永遠(yuǎn)輝煌。“最美女教師”張麗莉，在客車沖來(lái)的一剎那，用自己柔弱的身軀為孩子們筑起了一道生命的屏障;“最美司機(jī)”吳斌在金屬異物嚴(yán)重破壞了自己的肝臟之時(shí)，用短暫的76秒時(shí)間，讓旅客們生命的快車安穩(wěn)停放;“最美媽媽”吳菊萍在妞妞掉下來(lái)的那一刻，伸手一舉，為孩子帶來(lái)了生的希望……他們的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，然而，這每一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，都是平凡的靈魂激蕩出的美麗的人性之光。
積善成德，圣心、具備。小小的的愛(ài)心，累積起來(lái)，亦能譜寫(xiě)出道德的華章。
看，“微塵”們正用自己微薄的力創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)公益奇跡;“帶外公看世界”的.帖子，轉(zhuǎn)遍大江南北，溫情如泉涌來(lái)，為彌留之際的外公送-來(lái)心靈的慰藉;郭明義微博正不斷燃燒著自己的愛(ài)心小;宇宙……
星星之火，可以燎原;點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，筑造豐碑。讓我們像修船工那樣為別人生命的航船護(hù)航，讓我們以自己的平凡善行，讓愛(ài)常駐人間!
舉手之勞優(yōu)秀范文3
一舉手，一投足，愛(ài)心的力量被傳遞；一舉手，一投足，生命的軌跡被定格；一舉手，一投足，人性的光輝被揮灑。其實(shí)陽(yáng)光就在我們心里，舉手之間就能讓陽(yáng)光將一切陰霾滌蕩，就能溫暖那些陌生的臉龐，就能照亮那些焦慮的心房。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：一位船主讓漆工給船涂漆，漆工涂好船后，順便將漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已給過(guò)了”。船主說(shuō)“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢(qián)。”漆工說(shuō)：“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了?，F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”
對(duì)于船主的感恩之心我們固然欽佩贊美，但是這位平凡樸實(shí)的油漆工不是更值得尊敬和謳歌嗎？他只是舉手之間補(bǔ)好了這個(gè)漏洞，卻挽救了數(shù)人的生命，他把自己的愛(ài)心鑲嵌在船體上，傳遞給孩子，傳遞給船主，傳遞給每一個(gè)渴望得到平安幸福的人們。
在生命的長(zhǎng)流里，讓我握住生命的舵把，向著歷史的深處滑翔，那里有著一段段舉手之勞，予人陽(yáng)光的動(dòng)人故事。
隨風(fēng)而舞的狼毫里，你給漢字賦予青春的生命；郁郁蔥蔥的竹林里，你一襲白衣，臨水而立；玄遠(yuǎn)瑰奇的《世說(shuō)新語(yǔ)》里，有著你風(fēng)華蓋世的不老傳說(shuō)，然而我卻在蕺山老姥的六角竹扇里窺見(jiàn)你冰清玉潔的內(nèi)心，你就是一代風(fēng)流的引領(lǐng)者——書(shū)圣王羲之。老人的竹扇本是平凡樸素之物，卻在你舉手投足間變成了世人競(jìng)買的稀世珍品，于你，只是順便的揮灑和寄興，于老人，不必再漫長(zhǎng)的等待和焦慮。世家貴族的你完全可以漠視民間的疾苦，在高蹈自由的空間里遺世獨(dú)立，可是你沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)世界，就是在這舉手之勞里，展示著你的赤子之心。
讓我們?cè)谂e手之間給年邁操勞的父母一杯茶吧，讓我們?cè)谂e手之間給誨人不倦的老師擦擦黑板吧，讓我們?cè)谂e手之間扶起一位跌倒的老人或孩子，讓我們?cè)谂e手投足幫助一下那些遭遇艱難的人們，陽(yáng)光就在這一瞬間傳遞，愛(ài)心就在這一瞬間凝聚，真情就在這一瞬間烙印。
舉手投足間讓生命清晰起來(lái)，讓那些殘花枯梗重新被澆灌出春的綠意來(lái)，等待著有一天破土而出，隨風(fēng)搖曳，世界一片花開(kāi)。舉手之勞，予人陽(yáng)光是旌旗鮮明的王者之師，它橫空而來(lái)，抵消所有的黑暗和仇恨，如水一樣無(wú)聲，永不后退。
所有花兒已經(jīng)交給蝴蝶去吟誦，所有的新蕊已經(jīng)交給蜜蜂去編冊(cè)，所有的舉手投足交給我們?nèi)鞒?，高樓下，道路中、校園里，留下記憶，等待著兩鬢蒼蒼溫情的回憶。
舉手之勞優(yōu)秀范文4
一天，我和小麗在醫(yī)院里玩。在醫(yī)院的樓梯處，忽然聽(tīng)見(jiàn)食堂里傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，我問(wèn)小麗：“這是什么聲音?”小麗仔細(xì)一聽(tīng)，咧開(kāi)嘴一笑，說(shuō)：“不就是自來(lái)水發(fā)出的聲音嘛。水龍頭經(jīng)常這樣開(kāi)著，水流得滿地都是。”我聽(tīng)了，拉著小麗的手向食堂走去。小麗以為我要帶她去好玩地方，很高興地跟在后面。
來(lái)到食堂，我看見(jiàn)食堂門(mén)前站著一位駝背的'老爺爺。他朝里看了看，腿已經(jīng)跨進(jìn)屋了，可是不知怎的又轉(zhuǎn)身走了。兩個(gè)阿姨從水龍頭旁邊走過(guò)，一個(gè)阿姨正要去關(guān)水龍頭，另一個(gè)阿姨拉了她一把，說(shuō)：“這又不是我們開(kāi)的，管它呢！走我們的?！闭f(shuō)著，她們上了樓。食堂里，自來(lái)水仍在嘩嘩地流著，地面上已經(jīng)全濕了。我連忙走過(guò)去關(guān)掉了水龍頭。小麗滿不在乎地說(shuō)：“其實(shí)我早就看見(jiàn)了，只是懶得去關(guān)，反正不關(guān)我的事?！蔽铱粗f(shuō)：“一個(gè)少先隊(duì)員，怎么能不關(guān)心集體的事呢？”她聽(tīng)了，頓時(shí)無(wú)以回答?？伤芸煊掷碇睔鈮训卣f(shuō)：“那些大人來(lái)來(lái)往往，誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)？他們都不管，我們小孩也管得太多了吧！”好像她很有道理似的。
是??！這么多人來(lái)來(lái)往往，僅僅是舉手之勞——關(guān)水龍頭，為什么他們不愿意？竟讓自來(lái)水白白流著！多可惜呀！如果這些水是家用的，他們又會(huì)怎樣對(duì)待？不管怎樣，自家的、還是公家的，我們都要節(jié)約用水，我們都應(yīng)該養(yǎng)成“舉手之勞”的好習(xí)慣。
舉手之勞優(yōu)秀范文5
突然，我看到一位在茫茫人海中，不知去向的盲人，任由人潮把它帶向遠(yuǎn)方。我跑到那位盲人身邊，挽扶起他，說(shuō)：“我扶您走吧?！彼φf(shuō)道：“謝謝你啊，小姑娘?！蔽异t腆的說(shuō)：“不客氣，不客氣?！彼α?，笑得是那樣自然。
在扶他回家的路上，他一直念叨著說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)呀，沒(méi)有多少好人啦！我卻說(shuō)，其實(shí)好人還是很多的，只是我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呀。忽然，我發(fā)覺(jué)了攔在路中間的井蓋，還沒(méi)有蓋上，碰巧，他手中的'盲杖也碰到了那個(gè)凸出的井蓋。他就問(wèn)我：“這是什么？”我忙說(shuō)：“是個(gè)井蓋，被拆下來(lái)了，我們繞著走就好了?！闭f(shuō)完我就做出拐彎的趨勢(shì)，可他拉住了我，說(shuō)：“這樣不安全，別人不注意就會(huì)掉進(jìn)去的?！闭f(shuō)完他就蹲下來(lái)，去搬那個(gè)沉重的大鐵蓋。
我呆住了，一個(gè)盲人，怎會(huì)有那樣的想法？偶然間，我的眼前升起了一層霧水。我立刻擦掉面頰上的淚水，幫他一起去搬，可現(xiàn)在下著雨，我怕臟，就用一只手去推，終于，那個(gè)泥濘的大鐵蓋合上了。他笑了，笑得是那樣自然。
可是我們的手上都粘滿了黑漆漆的泥，我只好拿出我心愛(ài)的白手絹，我擦完后，又遞給他，他邊擦邊說(shuō)：“謝謝，謝謝。”我說(shuō)：“不客氣。”就在這時(shí)，雨停了。聽(tīng)見(jiàn)后面有些歡笑聲，我回過(guò)頭去，看見(jiàn)一群小朋友滑著旱冰鞋，從那個(gè)泥濘的井蓋上掠過(guò)去。他笑了，笑得是那樣自然。
我抬起頭，看見(jiàn)天空上升起一道彩虹，我告訴了那個(gè)盲人。他笑了，笑得是那樣自然。我想，那位盲人的心里也升起一道絢爛的彩虹吧！
舉手之勞，挽回了整個(gè)社會(huì)。
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