描寫(xiě)眼神的作文800字5篇
每一個(gè)眼神，都有它的意義。我們都會(huì)難以忘記，每個(gè)深刻印在心里的眼神，不斷去尋找它。下面給大家分享一些描寫(xiě)眼神的作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫(xiě)眼神的作文800字1
記得那還是三年級(jí)的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師換成了汪老師。
汪老師頭發(fā)直直的，剛好披到肩頭。皮膚白白的，眼睛長(zhǎng)的很精致，恰到好處。腳上總是踩著一雙高跟鞋，總是穿著各種各樣的衣服，而且是一天換一套衣服，一天換一雙鞋子，而且也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她穿過(guò)同樣的衣服。我有時(shí)就在想，汪老師的衣柜里到底有多少衣服?是不是一打開(kāi)就會(huì)“哄”的一下全倒下來(lái)?
汪老師有一句口頭禪，那就是“眼睛看著我”。一但有人上課不聽(tīng)講的時(shí)候，你就會(huì)聽(tīng)到這句話(huà)。我每次都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，因?yàn)槲疑洛e(cuò)過(guò)了每一個(gè)知識(shí)，長(zhǎng)期下來(lái)我也就發(fā)現(xiàn)了老師不同的眼神。
溫柔的眼神，是汪老師的“主打”眼神，這種眼神是我常見(jiàn)的眼神，只要你沒(méi)有觸碰她的底線(xiàn)，她就會(huì)很溫柔的對(duì)你，一點(diǎn)也不會(huì)讓你感到你與老師之間有什么隔閡，你也可以敞開(kāi)心扉的與老師交流。有的時(shí)候，汪老師值班，她也會(huì)把她自己做的菜，給大家嘗一嘗呢!而且汪老師有一次給我們上公開(kāi)課，還給我們大家發(fā)巧克力了呢!汪老師學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展“作業(yè)銀行”活動(dòng)之前，汪老師就自己買(mǎi)獎(jiǎng)品發(fā)給我們，有修正帶，尺子，本子……樣樣齊全，就看你怎么得了。
嚴(yán)肅的眼神，汪老師雖然跟我們之間說(shuō)歸說(shuō)，笑歸笑，但還是十分有威信的。我們每個(gè)月都會(huì)月考，每次月考過(guò)后，汪老師都會(huì)給我們講錯(cuò)題。有一次，我錯(cuò)了一個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)的地方，汪老師就讓我寫(xiě)了十道類(lèi)似于這樣的題目，我當(dāng)時(shí)就生氣了，但沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。人家姜穎昕也有錯(cuò)，為什么我寫(xiě)十道，她不寫(xiě)?可是當(dāng)下一次考試的時(shí)候，我這樣的題就再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)!
天真的眼神，有的時(shí)候汪老師就像一個(gè)小孩一樣。我們班的數(shù)學(xué)作業(yè)幣是分小組討論，精彩發(fā)言，做聰明題……來(lái)計(jì)算的。汪老師只要一有時(shí)間就會(huì)跟我們結(jié)算一次。有一次，我跟汪老師說(shuō)：“汪老師，我有五個(gè)優(yōu)了，能換一個(gè)作業(yè)幣嗎?”“當(dāng)然可以，去把聚寶盆拿來(lái)吧!”哈!汪老師把裝著作業(yè)幣的盒子叫做“聚寶盆”，可真逗!
還有一次，汪老師要找我們?cè)撚喺?，同學(xué)們都蜂擁而至的擠到了她的身邊，而我坐在后面，那里搶得過(guò)那些“有備而來(lái)”的人，于是，我便先去擦黑板，想著等人少一點(diǎn)再去，沒(méi)想到汪老師居然說(shuō)了一句：“費(fèi)雨菁幫我擦黑板，她先改!”
我們還有一學(xué)年就要畢業(yè)了，真不知道汪老師和我們還會(huì)不會(huì)有聯(lián)系，不過(guò)那一雙眸子，是最讓我難忘的!
描寫(xiě)眼神的作文800字2
一個(gè)眼神，一段往事，一個(gè)故事?！}記
你可曾有過(guò)放縱自己的想法?你可曾有過(guò)毫無(wú)希望的時(shí)刻?你可曾有過(guò)凄涼無(wú)助的感覺(jué)?人生的道路，如此漫長(zhǎng)，每當(dāng)我想停下腳步，都會(huì)想到那個(gè)失望的眼神，就那樣殷切地望著我，讓我鼓起勇氣繼續(xù)前行。
老師，你說(shuō)過(guò)：眼睛是心靈的窗口，必須自己打開(kāi)。我把“窗口”打開(kāi)了，卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到你了。
最難忘的就是你最后送給我的讓我心痛的眼神。
三年級(jí)的我懵懂無(wú)知，愛(ài)玩愛(ài)鬧愛(ài)耍笑。學(xué)習(xí)不用心，成績(jī)更是糟糕，家庭條件又不好，
您是我們班的班主任，是個(gè)漂亮的女老師，我卻并不喜歡你。那天，我去找你說(shuō)我不上學(xué)了，你當(dāng)時(shí)很驚訝，問(wèn)我為什么，我告訴你我家沒(méi)錢(qián)，我學(xué)習(xí)不好，不如下學(xué)供應(yīng)我哥上吧。你聽(tīng)了很生氣，不由分說(shuō)去了我家。你與我爸媽談了很久，從屋里時(shí)出來(lái)高興的對(duì)我說(shuō)我不用輟學(xué)了。我只是用復(fù)雜的眼神看著你，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。就這樣我用你拿出的錢(qián)上著學(xué)。我說(shuō)我長(zhǎng)大后還給你，你只是微笑地看著我說(shuō)：“好，老師等著你長(zhǎng)大。”可是，你說(shuō)話(huà)不算數(shù)，你是仁慈的，用真情挽回了我的自尊;然而，你又是狠心的，讓我一生愧疚。
那一年，你身體不好，卻仍然堅(jiān)持輔導(dǎo)我的功課。
我和你相識(shí)三年，卻像過(guò)了一生。你盡心盡力教我，我玩心很大，進(jìn)步也沒(méi)有多少，那時(shí)你總是會(huì)用疲憊的眼神看我，我不知道里面有什么。
一切都發(fā)生的很突然，六年級(jí)最后一場(chǎng)考試結(jié)束，你的病情加重了。我最后一次看到你時(shí)，我把成績(jī)給你看，你什么都沒(méi)說(shuō)，緩慢的抬起頭，我剛好看到你的眼神，那個(gè)眼神我一生難忘。我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)你流露出那樣的神情。我一下子慌了，跑了出去。后來(lái)當(dāng)別人告訴我你走了的時(shí)候，我不相信，我根本不相信，你留給我的只有悲傷愧疚和一張沒(méi)有溫度的信……
老師，我多希望你現(xiàn)在還在啊!多希望你能看到我的改變，可再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了，你給我的信這樣寫(xiě)到：孩子，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，老師已經(jīng)走了。原諒老師不能等你長(zhǎng)大，以后的路只能你自己走了。老師知道你是個(gè)抑郁的孩子，但老師想讓你快樂(lè)。記住，無(wú)論未來(lái)如何，你必須堅(jiān)持。
是的，無(wú)論未來(lái)如何，我都會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲抑滥难凵褚恢痹诳粗摇?/p>
描寫(xiě)眼神的作文800字3
若說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，那么屬于我的水應(yīng)該是一股寒冬中冷冽的冰水吧。
自幼我就害怕母親，她對(duì)我的嚴(yán)格遠(yuǎn)超過(guò)我的父親，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃恢嗌俅我驗(yàn)槲曳傅闹ヂ樾∈露鴵]舞過(guò)棍子，也不知多少次因?yàn)槲业念B，而大聲斥責(zé)。至此，我時(shí)常抱著父親哭訴：“你怎么讓這樣一只母老虎嫁給你，你干嘛不找一個(gè)溫柔點(diǎn)的女人?！蔽乙矔r(shí)常在漫長(zhǎng)的黑夜中捂臉痛哭過(guò)，回想她對(duì)我的一切不好，回想她那令人不寒而栗的眼神。
但一次轉(zhuǎn)角時(shí)她特別的眼神讓我對(duì)她的看法發(fā)生了巨大的改變。
那是炎夏里的晌午，知了不知疲倦地唱著歌，公園里傳出一陣又一陣屬于孩子天真無(wú)邪的銀鈴般的笑聲，當(dāng)然，我也在其中，“我們來(lái)玩捉迷藏吧。”“好吧，那誰(shuí)來(lái)當(dāng)抓人的人呢?”“我來(lái)當(dāng)!我來(lái)當(dāng)!”當(dāng)時(shí)心血來(lái)潮的我直起來(lái)自己稚嫩的小手，但仿佛忘了，我是跑的最慢的一個(gè)。“那好吧，我數(shù)三聲，大家就趕快跑，一定要躲起來(lái)千萬(wàn)不要被抓到啊哈哈!”領(lǐng)頭的一個(gè)小男孩兒興奮地大叫著，我趕緊用手捂住眼睛，18，19，20，我來(lái)找你們啦，睜開(kāi)籠罩在黑暗下的眼睛，陽(yáng)光刺痛了我，但我顧不了那么多了，邁著步子一處又一處的找著?？墒俏?guī)缀跽冶榱斯珗@，卻沒(méi)有一個(gè)熟悉的影子。焦急、擔(dān)心、害怕，各種復(fù)雜的情緒充斥我的心頭。我開(kāi)始抽泣，一不留神，我被一塊石頭絆倒了，鮮血從我的膝蓋不斷滲出來(lái)?！巴?”我所有委屈涌上了心頭全部爆發(fā)，淚眼朦朧中我卻看見(jiàn)了一個(gè)熟悉又可怖的聲音。母親!她·望見(jiàn)了我，昔日里冷漠的眼神不見(jiàn)了，取而代之的是一抹光彩用充滿(mǎn)了關(guān)心的眼神，原來(lái)黯淡陰沉的灰升華成了明亮艷麗的顏色，斥責(zé)我時(shí)那緊緊皺著如麻繩一般怎么解，也不開(kāi)的眉頭，卻漸漸放松了。一雙犀利的眼神流露出難得的溫柔，我驚喜于這一抹眼神中，這抹像冰水卻融成了春露的眼神;這抹如絲，如霧，如煙，如潮。透過(guò)縷縷的絲世間萬(wàn)物，都被掩面只留下這一神秘，卻又美麗的眼神，但很快，她在轉(zhuǎn)角的這么眼神消失了，可我早已經(jīng)將它銘記在心中，因?yàn)樗亲钭钐貏e，也是最令我難忘，誰(shuí)叫它承載了滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)呢?
自此冰水融成了春露，因?yàn)檫@特別的眼神，也拉近了我們彼此的距離。
描寫(xiě)眼神的作文800字4
那是我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘卻的兩種眼神，那樣的灰暗與溫柔，讓我深感自責(zé)而又受寵若驚。
如果說(shuō)打罵是一把長(zhǎng)劍，刺入你的胸口，那么那種灰暗的眼神就是一把無(wú)形的長(zhǎng)劍將你凌遲萬(wàn)遍。
那是一個(gè)刻骨銘心的日子。學(xué)校剛考完最后一次月考，我考得很差，不敢回家，因?yàn)槲抑溃厝ズ罂隙ū苊獠涣税謰尩呢?zé)罵，我站在墻角發(fā)怵，猶豫著該不該進(jìn)去，看著那扇門(mén)，實(shí)在是不想進(jìn)去傷媽媽的心。大概在外面待了二十幾分鐘，我抱著必死無(wú)疑的決心，咬咬牙推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，媽媽便急切地叫到：“你終于回來(lái)了，我剛打算給你們俞老師打電話(huà)呢，餓不餓?我給你做飯去……”我越聽(tīng)心里越難過(guò)。
到了晚上，媽媽來(lái)和我談話(huà)，聊著聊著，就聊到了學(xué)習(xí)上，我心里一驚，媽媽問(wèn)我考了多少分?我沉默著并沒(méi)有回答她。她看我這樣，語(yǔ)氣冷了幾分，卻還是又耐著性子問(wèn)了一遍，我唯唯諾諾地告訴了她，我眼睜睜地看著那雙澄澈的眸子染上了怒色，接著又變成了失望，那眼神里我感覺(jué)到了后悔和冷，是的，很冷，能瞬間凍結(jié)人的冷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這個(gè)眼神。媽媽大概也明白我心里并不好受，但是她最終還是撂下一句話(huà)：以后不準(zhǔn)碰任何電子產(chǎn)品，我會(huì)對(duì)你更加嚴(yán)厲的，你好自為之，別怪我心狠。第二天早上，她六點(diǎn)鐘來(lái)叫我，哦!不，那不能是“叫”，而是“吼”道：起床，然后背書(shū)，我嚇了一大跳，就趕緊照做了。
終于在第二學(xué)期期中我有了很大的進(jìn)步。
我永遠(yuǎn)也忘不了那天我很高興地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)地說(shuō)：“女兒終于懂事了，我本來(lái)都想放棄你了，沒(méi)想到這次進(jìn)步這么大……”我則被她那句“我本來(lái)都想放棄你了”徹底震驚了，我仿佛聽(tīng)到我的心碎聲，也第一次感到自己很幸運(yùn)很幸運(yùn)，我追回了媽媽對(duì)我的那即將逝去的一點(diǎn)信心。那時(shí)媽媽看我的眼神，簡(jiǎn)直像一顆石子投進(jìn)了湖心，一圈圈地漾著漣漪，要多溫柔有多溫柔，真是意想不到第二天，收到了爸爸那個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。于是我暗下決心，以后一定不能讓爸媽失望了。
為了讓自己開(kāi)心，讓我爸媽安心，讓老師滿(mǎn)意，我只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。只是永遠(yuǎn)都不能忘記那兩種眼神，它們將永遠(yuǎn)清晰的印在我的腦海中，時(shí)刻提醒著我!
描寫(xiě)眼神的作文800字5
在你絕望或傷心時(shí)，是否總有人給你投來(lái)一個(gè)堅(jiān)定的目光。有時(shí)，一個(gè)眼神，就能讓你重新振作起來(lái)!——題記
“加油加油，七年3班!”
操場(chǎng)上，回蕩著各種加油聲、吶喊聲，這是最響亮，也是最激動(dòng)人心的吶喊!
……
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們班在初中階段的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們當(dāng)然十分重視與期待。那一個(gè)個(gè)眼神。不由得透露出興奮與焦急。當(dāng)然，也包括我，我也希望能為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量!
“請(qǐng)參加七年級(jí)女子組200米決賽的同學(xué)，馬上到檢錄處檢錄?！边@句話(huà)就像一根針扎進(jìn)了我的心里，使它“撲通、撲通”地跳著?？谒煌５赝亲永镢@，都快岔氣了。帶著忐忑不安，我走到了檢錄處。那里等著我的不僅是我的對(duì)手們，還有我的老師、同學(xué)們。他們目光中流露出的鼓勵(lì)，使我有了一種安心的感覺(jué)，仿佛找到了家的感覺(jué)。是啊，雖是幾個(gè)眼神，卻格外溫馨!
比賽開(kāi)始了，裁判一聲令下，大家都跟脫韁的野馬一樣奔向終點(diǎn)。雖然也就三十幾秒的時(shí)間，但我卻覺(jué)得十分漫長(zhǎng)。我是第二道，剛開(kāi)始距離就與別人存在差距，我?jiàn)^力想去追……我加快步頻。雖然，看著前面的大長(zhǎng)腿，我感到些許的無(wú)力。但耳畔老師與同學(xué)的加油聲越發(fā)地清晰。這些聲音穿過(guò)耳膜，來(lái)到大腦，促使我全力向前沖。黃老師說(shuō)過(guò)：“過(guò)程全力以赴，結(jié)果隨遇而安!”如果過(guò)程全力以赴了，結(jié)果才能問(wèn)心無(wú)愧吶!
伴著加油聲，我閉起眼，向前沖了。終于，我超過(guò)了她們，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我領(lǐng)先了!一種喜悅涌上心頭，本想著金牌已是唾手可得，可到了最后50米時(shí)，不知怎么的，我突然就跟泄了氣的皮球一樣，渾身乏力。比賽的形勢(shì)又變得與原來(lái)一樣，她們超過(guò)了我，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我又落后了。一種失落，想放棄的感覺(jué)再次出現(xiàn)。雖然就幾十米，但似乎要跋山涉水才能到達(dá)終點(diǎn)。既然這么困難，又何必為難自己，反正都是最后一名，為何不放慢腳步呢?我心里對(duì)自己說(shuō)。可是，當(dāng)我看到老師與同學(xué)那個(gè)期盼的眼神，這些想法立馬就灰飛煙滅了。是啊，若我不盡力，怎么對(duì)得起他們最寶貴的眼神呢?!他們把希望寄托在我身上，為了班級(jí)的榮譽(yù)，也要全力再拼一把!
于是，拋開(kāi)一切顧慮，向前沖去……
是啊!當(dāng)你在黑暗中找不到方向時(shí)，可能一個(gè)眼神就能照亮你前進(jìn)的方向，一個(gè)堅(jiān)定的眼神就能幫你消散一切陰霾，帶你找到光明。
眼神，有時(shí)就是這么神奇!
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