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關(guān)于傾聽(tīng)別人話題作文

時(shí)間: 宇杏20 分享

傾聽(tīng)我們身邊的每一個(gè)人,我們要做一個(gè)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)善于傾聽(tīng)的人。在我身邊有一個(gè)人,我想傾聽(tīng)她的心聲把嘮叨解剖;用心靈去傾聽(tīng)。會(huì)發(fā)現(xiàn)一股無(wú)法阻擋的愛(ài),它其實(shí)就包裹在嘮叨里。她平凡而偉大,每天早起貪黑、不畏辛苦困難。這里給大家分享一些關(guān)于傾聽(tīng)別人話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于傾聽(tīng)別人話題作文1

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說(shuō)話時(shí),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重。而在別人說(shuō)的這段話中,有可能會(huì)得到很多收獲,人生哲理,經(jīng)典的語(yǔ)言,這些都可以幫助你寫(xiě)作文,讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才會(huì)懂得尊重他人;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才會(huì)得到更多的哲理及經(jīng)典語(yǔ)言;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才能覺(jué)得任何一種聲音都讓人有無(wú)限遐想。

在生活中,我是一個(gè)喜歡笑的女生,因?yàn)槲視?huì)傾聽(tīng),因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽(tīng)是多么的好,多么的讓人快樂(lè)。每當(dāng)下課時(shí),聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課的重點(diǎn),自然而然的覺(jué)得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí),我不像別的同學(xué)那樣,上課說(shuō)話說(shuō)不完,我則會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會(huì)更多知識(shí)。在家里,我總會(huì)聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里遇到的煩心事,而這時(shí),我就會(huì)安慰奶奶,哄奶奶開(kāi)心,給奶奶說(shuō)笑話。在社會(huì)中,我總會(huì)去傾聽(tīng)那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們,卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),讓我感覺(jué)他們是多么地會(huì)尊重人。

就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的心聲嗎?在生活中,有許多單親家庭的孩子被別人看不起,總是有人無(wú)所謂地去侮辱他們,嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎樣的心情?他們沒(méi)有,他們從沒(méi)認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò),所以他們不應(yīng)該被尊重,被愛(ài)。

當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,沒(méi)事的時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,多聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲,多聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí),你就會(huì)明白,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你會(huì)得到許多人生哲理,許多的快樂(lè)。

朋友們,無(wú)論在什么時(shí)候,都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)他們,這樣,你也就會(huì)得到他們的尊重,他們的愛(ài)。

傾聽(tīng)可以?xún)艋覀冃撵`,傾聽(tīng)可以提高我們的素質(zhì),傾聽(tīng)可以讓我們得到許多哲理,傾聽(tīng)可以使我們得到快樂(lè)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也就得到了尊重。

希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓更多需要愛(ài)的人們能夠釋放自己心中的痛,讓他們得到更多人的愛(ài),讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。

關(guān)于傾聽(tīng)別人話題作文2

傾聽(tīng)不但是一種能力,而且是一種藝術(shù),一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)他人的人,就是一個(gè)受人尊重,受人愛(ài)戴的人。

盡管鐘的指針才指到十,而天空就像下了火,將熱浪潑在我們的身上。那正是大課間的時(shí)候,我與他正激烈爭(zhēng)吵著。我們是小學(xué)同學(xué),彼此都有一些了解。但這次僅僅是為了一件小事——說(shuō)他的壞話。他的汗珠在背上掙扎著。而我的心卻是冷的。

此刻,汗滴布滿了他的頭發(fā),淚都快流出來(lái)了,為自己的尊嚴(yán)爭(zhēng)辯著:“你以為你很厲害嗎,我……”他的話還沒(méi)說(shuō)完,我急了:“跟你說(shuō)了多少遍,話不是我說(shuō)的,是有人挑撥我們的關(guān)系。”我沒(méi)有聽(tīng)完他的話,我沒(méi)有尊重他。但在那時(shí),我絲毫沒(méi)有這種感覺(jué),只想一味地體現(xiàn)自己的清白。沒(méi)有一絲風(fēng),鳥(niǎo)兒飛著,時(shí)不時(shí)地停歇在樹(shù)上休息一會(huì)兒,它一定非常痛恨自己一身沉重的羽毛吧!

希望能擺脫造物者對(duì)自己的束縛。這時(shí),他的淚汪汪而下,堅(jiān)定地說(shuō):“肯定是你!要不然……”我早就忍不住了,心中的冰化成了怒火,我不想聽(tīng)他后面的,用輕蔑的眼神看著它:“你要是想這樣就這樣吧!”但是我的氣這時(shí)才發(fā)泄出來(lái):“就是我說(shuō)的,你又想怎樣?我就覺(jué)得你無(wú)能!你又能怎樣?”話中帶有一番鄙夷。但這話猶如一把利劍穿刺了他的耳。這時(shí),他就是一顆瘦弱的樹(shù),一陣強(qiáng)風(fēng)正吹者它,它就快倒下了,他眼神中帶著傷感,轉(zhuǎn)過(guò)身,抽泣著……

那時(shí)的我,不懂這些,不懂他們的思考,不會(huì)傾聽(tīng),現(xiàn)在,我正在學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)萬(wàn)物,這里面有美?,F(xiàn)在,他又和我和好了,即使有時(shí)開(kāi)的一些不正當(dāng)?shù)耐嫘Γ袝r(shí),也忍了,有時(shí),善于傾聽(tīng)可以把心中的苦悶化作樂(lè)觀,使心中的殘缺變得圓滿。

傾聽(tīng)的日子,比那時(shí)的日子更美好,每一天,都是一個(gè)圓滿的夢(mèng)。

關(guān)于傾聽(tīng)別人話題作文3

歷代君王,每一個(gè)朝代都會(huì)有那么善于勸諫之人,但是成王敗寇就是因?yàn)槭裁茨?讀過(guò)《鄒忌諷齊王納諫》之后,你或許就會(huì)明白。

鄒忌雖說(shuō)不是什么有很大才華的人,卻能通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)想到:宮婦私王,群臣畏王,四境之內(nèi)有求于王。然后得到:“王之敝甚矣”鄒忌是一個(gè)善于思考因?yàn)樗澳簩嫸贾笔瓜氲搅诉@么一個(gè)道理,也讓齊威王更能容易明白,應(yīng)該怎么做才不會(huì)使自己蒙蔽便采取了群臣史民能便能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寢人者,受中賞;能傍譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞;的一系列賞賜。

說(shuō)明齊威王善于別人的建議,可以使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),如果不別人的人會(huì)是什么樣呢?召公上書(shū)勸諫歷王要善于聽(tīng)取意見(jiàn),改正自己的錯(cuò)誤,從而強(qiáng)國(guó)富民。但歷王對(duì)待自己的錯(cuò)誤是用壓制的方式面對(duì)批評(píng)自己的人,并以殘暴的方式懲罰他們,因而人心背離,于是最后落得流土的下場(chǎng)。

善于是對(duì)人們有多么大的影響啊!著大海呼嘯的聲音,會(huì)讓你的心也變得洶涌澎湃,著鳥(niǎo)兒清脆明亮的歌聲,會(huì)讓你暢游在音樂(lè)的海洋,著每個(gè)人的心聲,會(huì)讓你更加看清這個(gè)世界,看清你自己。我們要學(xué)會(huì),不論是傷心還是歡快,不論是痛苦還是甜美,都要與齊威王一樣學(xué)會(huì)。

古人說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”尋常人犯錯(cuò),誤了自己一家,而若是一個(gè)君王犯錯(cuò)卻足以毀滅整個(gè)國(guó)家,像秦朝的始皇帝,隋朝的隋煬帝,都亡國(guó)于自己的暴政,因?yàn)樗麄兎噶艘灰夤滦械腻e(cuò)誤。那就是不善于與吸取別人的建議。

就是一種美德,美于自己也美于他人。當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照耀在窗前,不要忘記告訴鳥(niǎo)兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福:當(dāng)春天的第一陣風(fēng)吹過(guò)自己的臉頰,別忘記告訴別人夏風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂(lè);當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時(shí),請(qǐng)記住給婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟人生的滄桑,當(dāng)聽(tīng)到別人的傾訴時(shí),你定要細(xì)細(xì)著那美好的故事。

可以帶給你歡樂(lè),讓你知道他的喜悅。

關(guān)于傾聽(tīng)別人話題作文4

生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自然故,兩者皆可拋。

今年暑假,我駐足西雙版納,以緩解一年的緊張學(xué)習(xí)。漫步在望天樹(shù)國(guó)家公園中,高聳入云的樹(shù)木成群結(jié)隊(duì)地排列在一起,茂密的樹(shù)葉遮擋住頭頂?shù)奶炜?,迎著一陣陣的毛毛?xì)雨,沿著林中木制的步道,兩旁的樹(shù)木上長(zhǎng)著菌菇、靈芝、木耳,色澤光亮,肥大厚實(shí),呼吸著新鮮空氣,一腳踩進(jìn)清涼的細(xì)流中,有種回歸自然的美好感受。

我攀上40米高的吊橋,一瞬間各種鳥(niǎo)叫聲不絕于耳,微風(fēng)從樹(shù)干與樹(shù)干間的縫隙吹進(jìn)來(lái),我拋開(kāi)旁邊游客走吊橋的尖叫和嬉笑,細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)自然的聲音,“快走啊!”后面游客的催促聲打破了平靜,宛如淘氣的小孩扔一塊圓石,打碎了明凈的玻璃。在這里,鋼鐵的味道還沒(méi)有太濃烈,汽車(chē)的鳴號(hào)聲還聽(tīng)不出,但我在細(xì)細(xì)地傾聽(tīng),盡管我自己也不清楚到底在傾聽(tīng)什么。我想,或許,是在傾聽(tīng)人與自然吧!

我不禁想到人與自然。鋼鐵森林、水泥草地、瀝青河流、混凝土山石,灰色之城的景象想必是沒(méi)人想看到的。溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、酸雨、城市熱島,人對(duì)自然造成的威脅太多太多,多得如一盤(pán)散沙,如滿天星斗。我曾經(jīng)告訴過(guò)許多人,如果想去威尼斯、死海,想在馬爾代夫上享受水清沙白,那就趁早去吧,海平面上升將導(dǎo)致這些低于海平面的地方被海水淹沒(méi),或許若干年以后只能在浴缸里撒上兩袋鹽體驗(yàn)一下死海了。許多國(guó)家呼吁開(kāi)展了“關(guān)燈1小時(shí)”、“無(wú)車(chē)日”、“無(wú)煙日”等等,但正如一句話所說(shuō)“人們往往總是等到失去后才懂得珍惜?!毕M藗兡鼙M快意識(shí)到他們活動(dòng)的危害,否則人們將耗費(fèi)巨大的物力財(cái)力嘗試創(chuàng)造一個(gè)蟲(chóng)洞尋找另外一個(gè)地球。

同樣,自然也不能超過(guò)人。電影《重返地球》里的場(chǎng)景想必也是人們不愿看到的:生物過(guò)度發(fā)展,金門(mén)大橋、埃菲爾鐵塔等世界地標(biāo)性建筑紛紛被藤本植物覆蓋、纏繞,動(dòng)物進(jìn)化出出色的技能,導(dǎo)致人類(lèi)回到地球時(shí)曾一度被動(dòng)物追殺。人類(lèi)妄想自己能控制自然,引進(jìn)外來(lái)物種卻釀成災(zāi)禍,南美鱷龜壓制小龜;水葫蘆使幾乎所有河道內(nèi)受到污染;加拿大一枝黃花遍布田野……自然以人類(lèi)想不到的速度扼殺人類(lèi)的成果,人類(lèi)與自然的戰(zhàn)斗拉開(kāi)序幕。

只有當(dāng)人與自然平衡時(shí),才能達(dá)到和諧的程度,構(gòu)成一種美。不覺(jué)天色已晚,我仍在細(xì)細(xì)傾聽(tīng),并從中悟出了一些道理。

關(guān)于傾聽(tīng)別人話題作文5

傾聽(tīng),是與大自然交流的語(yǔ)言,是與大自然溝通的渠道。

傾聽(tīng)花開(kāi),你會(huì)感受到春天泥土般的氣息,恍如柔嫩的柳枝輕輕拂過(guò)臉頰,讓人體味到春天的溫柔;恍如涓涓的溪水靜靜洗滌心靈,讓人體味到春天的婉約;恍如細(xì)密的春雨悄悄潛入心扉,讓人體味到春天的甜美。

傾聽(tīng)葉落,你會(huì)感受到秋天豐收般的喜悅,凋零的落葉掙脫了愛(ài)的枝頭,無(wú)悔躺入母親的懷抱。雖然已有太多太多的流逝,但它們起碼可以吶喊:“我不后悔,因?yàn)槲以鴵碛袗?ài)的豐收?!?/p>

傾聽(tīng)雪飄,你會(huì)感受到冬日純潔般的凝重,北風(fēng)呼呼地刮,雪花飄飄灑灑,而這群純真的天使卻仍在編織愛(ài)的神話,粉飾著心靈的天堂。傾聽(tīng),是感情的傳遞號(hào),是幸福的接力棒。

傾聽(tīng)友情,你會(huì)體味到友誼的博大寬容,情真意切。你能從好友的美好祝愿,深深祝福中,從摯友的敞心相坦,從諍友的良言相諍中,發(fā)現(xiàn)友誼之聲如春日之?huà)趁?,冬日之深沉?/p>

傾聽(tīng)?zhēng)熒?,你?huì)傾聽(tīng)出老師慈母般的慈愛(ài),嚴(yán)父般的嚴(yán)愛(ài),學(xué)生們?nèi)琊囁瓶?,求知心切的學(xué)風(fēng),這一群群人類(lèi)的工程師,祖國(guó)的花朵正以全新的面貌展現(xiàn)他們輝煌燦爛的一頁(yè)。

傾聽(tīng)親情,父母的諄諄教導(dǎo)“香如故”,兄妹的關(guān)切依舊那樣清晰,驀首往昔,多少感恩在心中,也許將來(lái),我們“回報(bào)”他們的只是粗茶淡飯,衣衫裘葛,或是豐盛晚餐,綾羅綢緞,但在愛(ài)的天平上,卻是等值。

注意傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)美好;注意傾聽(tīng),感悟生命;注意傾聽(tīng),體味人生真諦。

惜有限生命,聽(tīng)無(wú)涯人生。

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