以家長(zhǎng)會(huì)為題的作文
家長(zhǎng)會(huì)是沒(méi)一所學(xué)校都有的活動(dòng)，下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下以家長(zhǎng)會(huì)為題的作文范文吧!
以家長(zhǎng)會(huì)為題的范文1
每當(dāng)學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，生怕我表現(xiàn)得不好，回家媽媽還要批評(píng)我一頓。但今年的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，反而比以前更加輕松了，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的下午學(xué)校5：30要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽，由于我要在學(xué)校打鼓，所以我和媽媽約好了在傳達(dá)室見(jiàn)，我們打鼓的早早的就散了，于是我就在傳達(dá)室的門(mén)口的桌子上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，天也慢慢的黑了，打鼓的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自己了，我邊寫(xiě)邊看著出來(lái)的家長(zhǎng)，可就是沒(méi)有我的媽媽，本不擔(dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心，心想：老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎?會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎?我平時(shí)的表現(xiàn)好不好?我的表現(xiàn)能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎?媽媽滿意嗎?……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子，我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭寫(xiě)起了作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)該是老師又說(shuō)了一些讓她高興地話吧?
在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣?”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)!繼續(xù)加油!”媽媽高興地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書(shū)，還給我在“蟈蟈書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢!
現(xiàn)在你該知道我為什么感到高興而輕松了吧?所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多這樣的機(jī)會(huì)。
以家長(zhǎng)會(huì)為題的范文2
家長(zhǎng)會(huì)?誰(shuí)的家長(zhǎng)沒(méi)開(kāi)過(guò)，當(dāng)然也有特殊情況。但我所說(shuō)的是一次我無(wú)法忘記的家長(zhǎng)會(huì)。
你聽(tīng)到這里，一定想說(shuō)我一定在學(xué)校闖了禍。如果你這么想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我在學(xué)校表現(xiàn)一向很好，怎么會(huì)闖禍。不是因?yàn)殛J禍而受教育，再而感覺(jué)難忘。我的媽媽開(kāi)了一個(gè)獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì)。
我還是想往常一樣，把書(shū)包放在爸爸的辦公室，只不過(guò)我要當(dāng)“禮儀小姐”——去迎接家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我見(jiàn)了許許多多的家長(zhǎng)，卻沒(méi)見(jiàn)到我的家長(zhǎng)，我的媽媽。我急了，心跳得很快。因?yàn)槲抑缷寢寷](méi)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的后果。我的媽媽怎么啦!忘記啦?不會(huì)!我之前每天都給她說(shuō)，而且我今天也提醒了她的啊!突然，有一個(gè)可怕的事好像要發(fā)生了，而且是在媽媽身上發(fā)生。那種恐懼，我真的太無(wú)法接受了。終于我們解放了，我坐在椅子上呆呆望著遠(yuǎn)處的云。
一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還不見(jiàn)媽媽的身影。我急得快哭了，彎下腰，看著自己的雙腳。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一串熟悉的腳步聲，是媽媽!“媽!”我沖了過(guò)去，既高興有有點(diǎn)生氣，高興媽媽沒(méi)有忘記我，但她在家長(zhǎng)會(huì)過(guò)了一半的時(shí)候才來(lái)。我非要她給我一個(gè)合理的解釋才行。只見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的，像兔子似的。還像哭了一樣。我狠狠的瞪著媽媽，媽媽卻疲憊的說(shuō)：“快去科技室，做……太陽(yáng)能車(chē)。”“哼!憑什么?”什么嘛!不給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就算了，還非要我去做模型，我頓時(shí)想起了，昨天，我說(shuō)過(guò)的話“媽媽，一定要來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)哦!老師可信任我啦!我也挺乖啦!老師讓我這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)去做迎賓小姐。媽媽，我是不是很乖呀!”我的眼睛里擠滿了淚珠，可它掉不下。我不能低頭，我很不情愿地去了科技室。“曉得辰辰多久才懂事哦!”難道我還不懂事嗎?我做了好多好多的事，老師有安排很多工作。我夠辛苦啦!也夠董事的啦!可媽媽卻這樣，我生氣了。
以家長(zhǎng)會(huì)為題的范文3
“把手伸過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
“完了，這下可完了，媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我，這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想：“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”
我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉(zhuǎn)，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì)兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里，問(wèn)道：“晴晴，你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道：“記的”。
“我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)宋老師講了一句話對(duì)我很有啟發(fā)，‘做人要立長(zhǎng)志，不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“放心吧，這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)上沒(méi)有全力以赴，我不是‘語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子’，我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說(shuō)。
“好，媽媽祝你成功!”
“耶!!”我打著勝利的手勢(shì)喊道。
就這樣，我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì)，媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣，至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢(mèng)也想不到的是，媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思，也像一個(gè)無(wú)話不談的好朋友，讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。
說(shuō)了你們也許不信，我還真的有點(diǎn)盼著下次家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)呢。
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