尊重記敘文五年級滿分作文
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。以下是小編整理的尊重記敘文五年級滿分作文，歡迎大家借鑒與參考!
尊重記敘文五年級滿分作文1
請尊重你的對手?！}記
乒乓球隊，是一個角逐激烈的地方，普通人都想不到的激烈!對待強者評測金權力，對待若這，卻不屑一顧，當然，這是比賽的時候。
我，來到球隊的時間不算長，但也不算短，因為平常練習的時間不多，我仍舊記不如人，按軍銜來講，在“上?！保吧賹ⅰ泵媲埃疫€是個“中?！保绻窃凇按髮ⅰ?，“元帥”面前，我就什么更不是了。因此，在打比賽的有時候，我都是極為輕蔑地被一個個強者所掃倒，幾乎沒還手之力。我不服!我不服!為何一個弱者需要被藐視而消失?我不服!我要得到強者的尊重!寒假大循環(huán)，要和全隊的隊員比賽一次，場數不少，因此，但凡有一些水平的，都會隨便一下解決戰(zhàn)斗，節(jié)省體力，迎戰(zhàn)強手，到我這里也不例外。于是，我對每個強者都抱著必死的決心：就算我贏不了。就算被掃到三比零，我也拼了!但我畢竟水平有限，就連用下旋，不旋的招數都能致我與死地，或者，隨遍地發(fā)個什么球，嘻嘻哈哈一笑也能贏，而我一直一句話：請尊重你的對手，我認真打了，你也得給我好好打!然后，從決對的劣勢往上奮起直追。結果，當然是失敗了，但我通過失敗，取得了是我的尊重。
尊重長者，是敬仰與崇高。尊重弱小，是美的與關懷。尊重他人，是關愛與禮儀。尊重對手，則是膽氣與豪氣。需要被對手尊重，則是骨氣與血性!《亮劍》中，李云龍的獨立團遭日軍“鐵壁合圍”，獨立團騎兵連被日軍追擊，不足百人的騎兵連被迫用馬刀同上千人的敵黑島騎兵聯(lián)隊決一死戰(zhàn);騎兵連連續(xù)三次發(fā)動進攻，最后寡敵不過眾，騎兵連全部戰(zhàn)士陣亡，沒一個后退的。黑島騎兵聯(lián)隊聯(lián)隊長看著一地穿著著灰布軍裝和黃呢子軍大衣的尸體，沉思良久，最后說出了一句話：“厚葬這支支那部隊，厚葬這部分支那軍人?！泵慨斂吹竭@個鏡頭時，我都幾乎快哭了出來，一支百人的部隊敢于用鮮血，用死亡捍衛(wèi)一個國家的尊嚴，捍衛(wèi)軍人的尊嚴，終究取得了對手的尊重……尊重對手，無論對手怎么樣。尊重對手，尊重百倍于你的對手。尊重對手，尊重千分于你的對手。對弱者，當以橫掃千軍，勢如破竹;全力將其消滅。
對強者，當以全力以赴，力搏千鈞，;要么，將對手擊潰殲滅;要么，玉石俱焚;要倒下，就要倒成一座山，倒成一座嶺!尊重對手，才能取得對手的尊重。尊重對手，也為了取得對手的尊重……
尊重記敘文五年級滿分作文2
三年之前，我們還是互不相識的少年，如今在高三(1)班這個有38位紳士和14位淑女組成的大集體中，我們是不可分割的手足。鮮活的笑臉組成班級，顯示著缺一不可的凝聚力;靈動的言語在課堂上迸發(fā)，彰示著噴薄而出的思緒;積極的身影在賽場上穿梭，這是堅持不懈的團結如一。
三年，我們始終如1，1的稱號，是我們始終堅守的信仰。我們守住第一的信念，學習上堅持第一，活動上也奮勇爭先，精致的獎狀是我們進取的證明。這不僅僅是一個班級，更是共同奮斗、共同進步的家園，身處其中，無比自豪!
高三(1)班是一個勤奮拼搏、互助友愛的班集體，我們班具有良好的學習氛圍，同學們抓緊每一分每一秒，思考問題、裨補闕漏，下課經常可以看到同學向老師提出疑惑，同學之間相互探討、傳授經驗，充分體現我們互助的精神。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的，但我們有一個共同的特點志存高遠。我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學高峰的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!
高三(1)班是一個有著集體凝聚力，蓬勃向上的光榮團隊，多次榮獲學校先進班級稱號。這是一個群英薈萃的班級，五大學科競賽成果豐碩，各科學習成績遙遙領先。展板上，許多同學都定下了北大、清華、復旦等一流名校的目標，并為之努力奮斗。我們是一個民主的班集體，因為我們擁有良好的班風支持寬容，團結而凝聚，博觀約取，厚積而薄發(fā);我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。在和諧健康的校風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越、團結的班集體。進入高三，新學期，新氣象，祝愿1班再接再厲，在高考中大放異彩，旗開得勝!
尊重記敘文五年級滿分作文3
從上古之時呼風喚雨的“黃帝”與部落領袖的“蚩尤”;至三國時期神機妙算的“諸葛亮”和謀略得當的“司馬懿”;到唐宋之時憂國憂民的“杜甫”及豪放灑脫的“李白”……再延伸到今天，“對手”成為為大家日常不可缺失的一部分。但你真的認知對手之意么?
“棋逢對手”四字在大家日常早已不足為奇。從古到今天，只須旗鼓相當、見解各異、滿腹經綸并在其二者身上會散發(fā)出相同的風韻或特征的人，大家一般都會說他們便是各自生命中的對手。對手，會促進大家進步;對手，會激起大家向前進步的動力;對手，使大家改掉自己日常的各種缺漏、弊處。如若沒他們，大家便會停滯不前，就像過去獨霸世界的中國，因閉關鎖國，拒絕觀賞西方大千世界而淪為半殖民半封建;如若沒他們，大家不會看見自己身上的漏洞與不足，譬如當年一代名將的廉頗，因妄自尊大輕視藺相如，最后向其負荊請罪被后人傳讀。
成功的道路，并非靠自己一人，而要與他人與對手并肩齊行。大家不可以由于對手妨礙你的發(fā)光發(fā)亮而對其厭惡憎恨;大家不可以對對手的提醒與警示不屑一顧。不可以對對手超越你而感覺理所當然。大家要勇敢的面對他們、戰(zhàn)勝他們，走在他們的前方，開啟步入我們的成功大廈。尊重是人類個民族在蠻長的歷史進步中不斷演變而形成的。大家因尊重對手，尊重他們?yōu)榱怂麄兊某晒Χ鴮е聦δ愕某晒Φ拇驌?尊重他們?yōu)樽晕业某晒Χ冻龅暮顾c艱辛;尊重他們的勞動、尊重他們的付出、尊重他們的心血。不要懷有怨言，不必滿腹嫉妒，不須嫉惡如仇。若他們真的有一天不再前行。那你通往成功的道路也是平淡無奇、毫無漂亮浪花的綻放吧。
“敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之”的道理被傳誦千年。當你掌握了尊重，說不準對手變朋友。當兩個曾在各自心中覺得是對手的人，若觸碰在一塊，可能那化學反應便是愈加劇烈與驚喜。
尊重這最基本的理念、最傳統(tǒng)的美德、最漂亮的核心。掌握了尊重對手，便掌握了尊重自己。
尊重記敘文五年級滿分作文4
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長得非常美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依舊記得那一句臺詞：無論哪種植物，在離它五步之內，必有它的克星。
或許，這就是對手吧!假如，這個世界上有一個比你更知道你，更懂你的人，那樣他就大概是你的對手了。記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知曉劉備大概成為他的對手時，并沒先下手為強啊!他可以對劉備說：“天下英雄，唯操與使君”這種對對手的認可——盡管他們尚未成為對手——是多么的難得!現實日常，大家對我們的對手，是不是能做到如此呢?像曹操如此知道，認同他的對手的，又有幾人?嫉妒，謗譏這種低賤的方法在角逐中數見不鮮人類的生活處處充滿了角逐，對手之間的關系復雜得被人難以想象難道，這種處處設防，提心吊膽的日子不累嗎?其實，能成為對手，這也是一種緣份試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一塊，生活于同一環(huán)境中，又是在此時此地，是多么困難試想，為何你的對手是他而不是其他人呢?對手，就意味著雙方對彼此的看重地球隊是每時每刻在轉的所有也都是再一般不過了你不是所有人的日常心自然關注你的人也不多，而你的對手卻在時刻關注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。生活，就如白駒過隙通常，突然而已這樣簡短的生活，你的對手就一直在你的身邊，為你簡短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時光沒對手，沒角逐，所有都是那樣的平淡無味。請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來吧!這是角逐的需要，也是生活的需要在這白駒過隙般的生活中，不就是要活得快樂一點，有意義一點嗎?
由于對手是知道你的人，由于他是關注你的人，由于你們是有緣份的，由于他是你的動力源泉，讓大家學著認同他，學著尊重他，掌握在角逐中探尋高貴的生活吧!
尊重記敘文五年級滿分作文5
為什么現在的大人都喜歡侵犯別人的隱私權呢?這種不尊重別人的行為令人憎惡。
最近，我不知不覺迷上了寫日記，我認為寫日記是發(fā)泄心情的最好一種方式，也可以增強寫作能力。至少，我認為是這樣的。
就在我寫完日志準備和朋友出去玩時，媽媽走到門口偷偷瞄了一眼我房間的桌子，就若有所思的走了。我疑惑的望了望媽媽，并沒有把這件事放在心上，馬上就出門了
我走到一半時，摸了摸口袋，發(fā)現錢沒帶，大呼一聲“倒霉”，折頭回家取錢。當我氣喘吁吁跑到房間時，看到令我震驚的一幕：媽媽正站在桌前翻看我的日記。“啊!你回來了。你?！眿寢層杂种梗泵Φ匕讶沼洸仄饋?，慌忙地看著我，吞吞吐吐地說：“你回來了，那，那我先，先出去了!”她匆匆地與我擦肩而過。
“你為什么偷看我的日記?你知不知道這是侵犯了我的隱私權?”我還只是抑制住自己的怒氣，溫和的對她說。可媽媽卻回過頭，理直氣壯地對我叫道：“就你那點破事，我看看又怎樣，更何況，我是你媽，你的監(jiān)護人!有這個權利!”我不可置信的望著她，心里那股怒氣徹底的爆發(fā)了：“尊重有那么難嗎?尊重就被你貶得那么一文不值嗎?你更本就不知道尊重是什么!你自己都沒理過別人的感受!你憑什么說!”
“夠了!別說了，你給我好好面壁!"她的怒音讓我的話戛然而止。我的淚不爭氣的落了下來，我面對墻壁，腦里一片空白……難道尊重就是這樣嗎?我錯了嗎?我的心，糾結成一團，難道，尊重，很難嗎?
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