讓真情自然流露作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的讓真情自然流露作文6篇，以供大家參考!
讓真情自然流露作文1
我怒氣沖沖“啪”地一掌打在同桌課桌上：“我的直尺你為什么不還給我?”
“啊!我不是還給你了嗎?”
這話一出，怨氣就在我心中翻江倒海了。上周五我把直尺借給他，都等我放學(xué)背書(shū)包離開(kāi)教室了，他才想起來(lái)這事，隨手塞入我桌肚里，可憐我回去好受媽媽一頓“河?xùn)|獅吼”，還落了個(gè)“丟三落四”的壞名，他居然還挺理直氣壯。
我將手中書(shū)一丟，擼起袖子：“你不是說(shuō)用完就還嗎?你往桌肚里丟算哪門(mén)子還?”他竟然一邊寫(xiě)著口算一邊悠然自得地翹著二郎腿“還了不就行了，又不是丟了，你發(fā)這么大火干什么?”說(shuō)罷，他竟又要來(lái)夠我的膠帶：“借一下嘍?！?/p>
看著他那副氣定神閑的悠閑樣兒，我肺都快氣炸了，像胸腔中塞了只兔子似的，怨氣一點(diǎn)一點(diǎn)從心底蔓延，最后我感到周身的血液都沸騰了。
我不顧他手上動(dòng)作，一把奪過(guò)他手中正在粘的膠帶：“別動(dòng)我的東西，要你自己買(mǎi)去?！彼粗种械哪z帶被一把奪走，作業(yè)本上差點(diǎn)粘出個(gè)大洞，皺起眉，狠狠剜了我一眼，將口算本合上，“咚”地一聲塞進(jìn)桌肚深處。
我愣愣地盯著他空空如也的桌面，心中其實(shí)已涌動(dòng)著一股接一股的悔意了。但我就是不愿示弱，他先做錯(cuò)的，為什么要我先示弱?
可無(wú)論我后來(lái)怎么為難他，他也只是恨恨的瞪著我，不與我多說(shuō)什么。仿佛拳頭打在棉花上，只有我一個(gè)人生悶氣。
我將頭深深埋入臂彎，先前的怨氣早就煙消云散了，只剩下無(wú)邊無(wú)際的后悔與惆悵將我團(tuán)團(tuán)包裹。借著明凈的窗玻璃照照自己：臉已漲得通紅，幾縷被汗浸濕的碎發(fā)貼在臉上，活像個(gè)“女魔頭”。
嘖，人氣急敗壞的樣子，真丑。
微風(fēng)拂過(guò)柳枝，將柔軟的枝條吹亂了，打成了一個(gè)一個(gè)的疙瘩。柳枝急忙梳理自己的疙瘩，而疙瘩卻越理越多。
藍(lán)天之上，微風(fēng)嘲弄地瞧著柳條，與白云無(wú)憂無(wú)慮地飄啊，飄啊，飄向遠(yuǎn)方。
讓真情自然流露作文2
老師，請(qǐng)別生氣了……
那天，您生氣了。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲，我懷著好奇心快步走到了發(fā)生地----班級(jí)。一看，原來(lái)是我們班的蔡景輝與陳俊樹(shù)為一個(gè)籃球規(guī)則爭(zhēng)了起來(lái)，只見(jiàn)陳俊樹(shù)瞪著一雙大眼睛，皺著眉頭，雙手握拳，似乎一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將發(fā)生，他生氣地說(shuō)：“蔡景輝，你耍賴(lài)!”“我沒(méi)有”蔡景輝也不甘示弱，跺著腳，一臉嚴(yán)肅。
陳俊樹(shù)奮力向蔡景輝臉上打了一拳，最后，倆個(gè)武林高手旗鼓相當(dāng)?shù)卮蛄似饋?lái)，最后，他們扭打在了一起。
突然，班主任陳老師一箭步拉開(kāi)了他們，陳老師轉(zhuǎn)向蔡景輝，拉著他的手狠狠的就是一“掌”，問(wèn)道：“想別的班級(jí)笑是不是?副班長(zhǎng)跟學(xué)渣打起來(lái)，丟不丟臉?”“我……我……”蔡景輝低下了以往那高傲的頭，說(shuō)不出話來(lái)。身邊的同學(xué)偷偷地輕輕地說(shuō)了起來(lái)：“這老師咋這么兇，當(dāng)她的學(xué)生真慘?！薄皩?duì)啊!這么兇，一看就知道班里沒(méi)有人喜歡上她的課?！蔽艺嫦雽?duì)他們說(shuō)：“我喜歡上陳老師的課，我很喜歡陳老師!我喜歡!
陳老師狠狠地看著陳俊樹(shù)，此時(shí)的陳老師兇得像只豹子，頭上冒著“火焰”，像要把蔡景輝和陳俊樹(shù)融化了似的。陳老師下了狠心：“你們給我?guī)еP和紙?jiān)谕饷鎸?xiě)反思!寫(xiě)好再進(jìn)去上課?！标惪?shù)并沒(méi)有那樣做，他站在那兒，眼睛閃著淚光，不愿意屈服于陳老師。陳老師瞪著大眼睛，皺著眉頭，她異常生氣，用手指頭做了個(gè)“1”，然后厲聲道：“我數(shù)到3，你給我出去!1!2!3!”陳俊樹(shù)還是沒(méi)有走出教室到外面寫(xiě)反思，這使陳老師怒火中燒，出去打電話叫來(lái)了陳俊樹(shù)爸爸、媽媽。
陳俊樹(shù)的爸爸媽媽立即趕來(lái)了，也狠狠地罵了他一頓。陳俊樹(shù)終于哭了出來(lái)。
陳老師對(duì)于這件事很生氣。老師別生氣：生氣傷身體;生氣長(zhǎng)白頭發(fā);生氣會(huì)影響您在我們心目中的形象。一位科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“老師每生氣5次，這個(gè)班平均分起碼下降0.5分，有時(shí)會(huì)下降2分。
老師，為了我們!也為了您!請(qǐng)別生氣了!
讓真情自然流露作文3
我們翹首以盼，終于盼來(lái)了——活動(dòng)作文!
老師神秘兮兮地走進(jìn)教室。咦，包里藏著什么東西?原來(lái)是五包瓜子!莫非……老師請(qǐng)我們每人吃瓜子?經(jīng)老師一講解，原來(lái)是要進(jìn)行嗑瓜子比賽。我一聽(tīng)立即興奮起來(lái)!不過(guò)馬上又沮喪了，因?yàn)橹灰潜荣?，幸運(yùn)女神從來(lái)都不眷顧我!
但我還是走上前，鼻子湊近一聞，一股濃濃的奶油味伴著咸咸的味道，我的口水也一發(fā)不可收拾!眼前的瓜子好像星空中那彎彎的月亮，又似穿著“西裝”的大腹便便的“紳士”，還像一位位南國(guó)的少女，穿著花衣服呢。特別是那誘人的香味，我恨不得馬上抓一把塞進(jìn)嘴里。教室角落里的同學(xué)們個(gè)個(gè)“虎視眈眈”地盯著瓜子，蠢蠢欲動(dòng)!
比賽要開(kāi)始了，我手里抓起一顆瓜子，蓄勢(shì)待發(fā)，就等老師一聲令下。同學(xué)們個(gè)個(gè)如臨大敵似的，屏住呼吸，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。
“開(kāi)始!”老師一聲令下。比賽瞬間進(jìn)入了白熱化的階段，教室里傳來(lái)了此起彼伏的“咔嚓”聲，一浪高過(guò)一浪，傳遍了教室的每一個(gè)角落。我拿出兩顆瓜子，左右手同時(shí)開(kāi)工，一顆瓜子剛送進(jìn)嘴里一嗑，另一只手馬上又把瓜子送進(jìn)嘴里，吐出的瓜子用手輕輕一剝，完美的瓜子仁馬上呈現(xiàn)在眼前。
大家手忙嘴亂，完全顧不得個(gè)人形象了!前面的潘依依同學(xué)更損形象，她嗑得最起勁，頭一邊歪著，似乎要保持與桌面最短的距離，連嘴角邊粘著瓜子屑也全然不顧。而同桌，邊嗑邊吃，真不愧為“吃貨”!我可要始終保持著“淑女”的風(fēng)度，按自己的節(jié)奏在走!
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一分三十秒了，只有三十秒了!繼而耳邊又傳來(lái)倒計(jì)時(shí)，看著桌子上寥寥無(wú)幾的瓜子仁，算了，我放棄了!
老師宣布了結(jié)果，潘依依的成績(jī)讓在場(chǎng)的人都大吃一驚——36顆，天哪!我只有區(qū)區(qū)十九顆，差別也太大了吧。不過(guò)，比賽也就是這樣，幾家歡喜幾家愁。雖然沒(méi)有在比賽中獲獎(jiǎng)，但我收獲了快樂(lè)!
讓真情自然流露作文4
忐忑不安的那個(gè)下午
我漫不經(jīng)心地看向了窗外，雨滴“噠噠噠”地落在地上，風(fēng)好像生氣了，越吹越猛，讓我不僅想到了那個(gè)忐忑不安的下午…
我正和朋友有說(shuō)有笑地聊天時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái)，我只好無(wú)奈地坐回座位。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，他表情嚴(yán)肅，全班頓時(shí)安靜了起來(lái)。
要知道，這個(gè)是上次考試的試卷，分?jǐn)?shù)一定批改出來(lái)了，很快就可以知道我的分?jǐn)?shù)了。我的手抖個(gè)不停，即使我努力地控制它，可它似乎已經(jīng)不聽(tīng)我使喚了。若是我考砸了，那豈不是回家又要被批評(píng)了?但如果考上95分以上，回家后又可以舒舒服服的玩了，可是我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，所以對(duì)這次考試壓根沒(méi)底，希望幸運(yùn)之神可以眷顧我。
突然，老師念到“小美”75分!我心里打了個(gè)寒顫，竟然聽(tīng)成了我的名字，看見(jiàn)老師那個(gè)眼神，差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)?。外面的空氣仿佛靜止了一般，所有的一切都像是靜止了，只能聽(tīng)見(jiàn)自己心跳的'聲音。
老師的臉色越來(lái)越難看，分?jǐn)?shù)也不斷的變低，我的臉繃著不敢動(dòng)彈。終于…終于…老師念到了我的名字，就在那一刻，我的心跳聲可以蓋過(guò)老師的聲音，全班同學(xué)眼睛都看向我，我手中已經(jīng)冒出了汗，老師才念出了我的分?jǐn)?shù)，95分!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
雨漸漸小了，風(fēng)也溫柔了起來(lái)，樹(shù)葉隨著風(fēng)跳著舞，像是為我慶祝呢!
讓真情自然流露作文5
我曾經(jīng)在電視上見(jiàn)過(guò)玻璃橋，它的材質(zhì)全是玻璃，仿佛是踩在空氣上。
一次我在冰糖大峽谷里走過(guò)，真的像我所聽(tīng)到的那樣。那里的人非常多，在玻璃橋的入口，我們就看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃棧道，橫立于兩個(gè)山頭之間，聽(tīng)見(jiàn)許多人在上面大呼小叫。走到這里，我心里不禁產(chǎn)生了恐懼，同時(shí)也產(chǎn)生了一絲絲疑問(wèn)，我到底還要去不去，可是以經(jīng)交了錢(qián)，不能百花吧?
到了玻璃棧橋的入口，我閉上了眼。一步一步地向前摸索走去。走到路中間，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，低下頭?！斑?，這也不高啊。”我疑惑的說(shuō)，這么低怎么能把那些人嚇得半死。于是我自信滿滿地繼續(xù)向前走，走到前面看見(jiàn)一個(gè)樓梯我恍然大悟，哦，原來(lái)這都是表面現(xiàn)象，樓梯是從低到高的一個(gè)過(guò)程，讓游客可以適應(yīng)一下。于是我鼓足勇氣踏上更高一層的玻璃棧橋。站在上面往下一看，媽呀，這么高，這得有1000米了吧，我拼命壓抑著自己的害怕情緒，對(duì)自己說(shuō)不要緊張，沒(méi)事的，往好的方面想，我不怕，我不怕，于是我決定不看下面，可是我又忍不住往下看，媽媽呀!嚇?biāo)牢伊宋业拇笸雀杏X(jué)都軟了，“不玩了”!沒(méi)有辦法，我只能爬著往前去。
過(guò)了幾分鐘我又站了起來(lái)，瞇著眼睛就撒腿就跑，乓!乓!乓!我趕緊趴下，一是因?yàn)楹ε?，二是因?yàn)楦嬷蠈?xiě)著損壞一塊玻璃賠錢(qián)。等我用力的睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)玻璃還是完好無(wú)損，還好是虛驚一場(chǎng)!
這次走玻璃橋?qū)嵲谑翘膳铝耍磥?lái)我們要有足夠的膽量才行啊!這也無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒我，遇事要沉穩(wěn)，不慌不亂。這樣任何事情都不在話下!
讓真情自然流露作文6
走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，它們就像沙灘上的貝殼，有的光彩照人，有的丑陋無(wú)比。也許是童年的往事，也許是成長(zhǎng)的煩惱，也許是……有生以來(lái)最難忘的事情莫過(guò)于這件事。
一天，我正在上課，突然，一陣陣水花從天而降，而我由于來(lái)的匆忙，忘記了拿雨傘，我的心情是那么的沉重。放學(xué)了，大家紛紛進(jìn)入自己媽媽的懷抱，而我卻頂著大雨，騎著自行車(chē)走到家，到家時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)了，我的頭開(kāi)始痛起來(lái)，我的嘴中說(shuō)著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅?，媽媽?tīng)見(jiàn)了我的叫聲，馬上來(lái)到我的面前，用那溫暖的手撫摸著我的頭，突然大聲叫道：“好燙”。媽媽連睡衣都顧不得換，直借背著我去了醫(yī)院，那時(shí)我已經(jīng)燒到三十九度了。
過(guò)了一會(huì)，我醒了，我第一眼看到的就是我的媽媽?zhuān)蕾嗽诘奈业纳砼?，眼角還噙著淚水，當(dāng)看到我醒來(lái)時(shí)，媽媽自責(zé)的說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，是媽媽不好，沒(méi)有及時(shí)的去接你，讓你淋雨感冒發(fā)燒，媽媽下次不會(huì)了。”聽(tīng)到媽媽的話，我的眼淚也禁不住的留了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次事件，每逢下雨天，媽媽都雷打不動(dòng)的到學(xué)校門(mén)口接我，就這樣一直持續(xù)到現(xiàn)在。
“感動(dòng)”是一種幸福，因?yàn)橛辛藲q月無(wú)法抹去的情感，每一份每一秒，只要想起這件我最感動(dòng)的事情，我便會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，以此來(lái)回報(bào)我的母愛(ài)!
讓真情自然流露作文相關(guān)文章：