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二年級(jí)你好新時(shí)代記敘文

時(shí)間: 曉欣0 分享

新時(shí)代的青少年,生活在新時(shí)代社會(huì),是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。以下是小編整理的二年級(jí)你好新時(shí)代記敘文,歡迎大家借鑒與參考!

二年級(jí)你好新時(shí)代記敘文

二年級(jí)你好新時(shí)代記敘文篇1

掃一掃二維碼,開(kāi)鎖,騎上共享單車(chē)三部曲,已經(jīng)變成了許多人的生活常態(tài)。當(dāng)今社會(huì),越來(lái)越多的資源被冠以“共享”的名號(hào),方便著所有人的生活。

“這是共同分享的時(shí)代,關(guān)于科技甚至人性。”

自私曾是人類(lèi)的本性于原罪。他們撕咬,他們不顧一切地殘殺,僅僅為了一塊領(lǐng)地、半只野兔。終于,文明、法律與禮儀的社會(huì)崛起了。他們懂得了克制、分享,在這個(gè)時(shí)代,自私的欲念被很好地壓抑,他們?cè)敢夤灿羞@一切。

他們是新時(shí)代的人類(lèi),是超我,是愛(ài)。

“僅僅是冰冷的高科技么?不,時(shí)代有溫度?!?/p>

世界的最高法則是愛(ài),一切科技發(fā)展的源頭皆出于愛(ài)。我們不僅共享資源,也共享無(wú)處不在的愛(ài)?;钪模蚴请x開(kāi)的。

偏僻小屋巷口長(zhǎng)長(zhǎng),我的太奶奶住在那里,燭火昏黃笑得慈祥。老人有著多少故事,她總是就著陽(yáng)光瞇起眼,向自己疼愛(ài)的囡囡回憶曾經(jīng)。一瓣瓣的橘子甜甜的,送入囡囡口中。小女孩嚷著還要,老人笑了,皺紋如巷口三月暖陽(yáng)下綻放的橘瓣。

她已經(jīng)離去了,我卻總以為依舊有個(gè)老人坐在巷口,剝著甜甜的橘子。因?yàn)樗吡?,可是她的?ài)與情留了下來(lái),那是每每在巷口徘徊的橘香。

當(dāng)你看見(jiàn)這個(gè)久遠(yuǎn)的、我與太奶奶的故事時(shí),我們的愛(ài)就傳給了你,終會(huì)共享。文字、圖畫(huà)……成千上萬(wàn)份愛(ài)在四通八達(dá)的消息網(wǎng)絡(luò)里呼嘯著穿梭、燃燒著,成就了世界每一次的血脈跳動(dòng),每一處的溫度。

愛(ài)為每一個(gè)人停留,她永遠(yuǎn)循環(huán)在這七十多億個(gè)站點(diǎn),被所有的人們所傳播、共享。

普羅米修斯偷取火種,神說(shuō)要有光,牛郎織女遙遙相望……一切發(fā)展都是因?yàn)閻?ài)呀。因?yàn)閻?ài),所以共享。

“這是最好的時(shí)代。”

二年級(jí)你好新時(shí)代記敘文篇2

每個(gè)人都有自己的理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。走進(jìn)中國(guó)新時(shí)代是幾代中國(guó)人民的夢(mèng)想。

在新時(shí)代中的我們,有快樂(lè)也有煩惱。正值朝氣蓬勃青春時(shí)期,小小的煩惱緊藏在心底,不愿分享。但新時(shí)代中的我們,漸漸的學(xué)會(huì)了不再把憂(yōu)郁的氣質(zhì)當(dāng)成青春的代表;不再把萌動(dòng)的心情隱藏在緊鎖的眉頭;不再把驕傲的心理看作人生的必要。在新時(shí)代里,我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活;正確面對(duì)學(xué)習(xí);樂(lè)觀面對(duì)挫折。

在新時(shí)代中的社會(huì),前途無(wú)量。在社會(huì)上立足,不僅要靠實(shí)力,還要靠誠(chéng)意。在現(xiàn)實(shí)生活中,文明似乎被套上了枷鎖,人心越來(lái)越淡漠。多年的鄰居,沒(méi)有說(shuō)上一句話(huà),這是一件多么可悲的事,在現(xiàn)實(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)交往,終究多一個(gè)路人不如多一個(gè)朋友,何況是鄰居。在新時(shí)代,要善于交往,提高道德才能立足社會(huì)。新時(shí)代的建設(shè)需要我們?nèi)f眾一心,眾志成城!

在新時(shí)代中的自然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛,引人注目。吸引無(wú)數(shù)旅游者慕名而來(lái),景色秀麗宜人,過(guò)目不忘。墨綠的參天大樹(shù),清香的五彩小花。清新的空氣,帶來(lái)縷縷淡淡的花香,令人心曠神怡,流連忘返。

在新時(shí)代中的生活,幸福美滿(mǎn)。不再一味的工作、休息。都會(huì)有適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間,把積淀已久的心情釋放出來(lái),讓人如釋重負(fù)??萍嫉陌l(fā)達(dá)使人不再畏懼疾病,都有一個(gè)健康的身體,同樣也有一個(gè)如向日葵般溫暖的家庭,一家人其樂(lè)融融,盡享天倫之樂(lè)。

新時(shí)代,不是幻想。不積蛙步,無(wú)以至千里,要一步一個(gè)腳印的攀登,不懈努力,才能圓夢(mèng)新時(shí)代!

二年級(jí)你好新時(shí)代記敘文篇3

身為社會(huì)主義新時(shí)代的一員;21世紀(jì)的新青年;新中國(guó)重要的成員,我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒精神是很必要的。就那簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),你需要幫助的時(shí)候是一種怎樣的心情呢?肯定的說(shuō)一定是需要的。

所以說(shuō)這樣的的精神是必要的。但是為什么我們需要的時(shí)候才想到呢!這是值得我們深思的一個(gè)現(xiàn)象啊!所以我們應(yīng)該從自身來(lái)考慮。我認(rèn)為首先問(wèn)題是我們沒(méi)有認(rèn)真的觀心我們生活的細(xì)節(jié)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人需要幫助或有一些事情需要你來(lái)做的話(huà),我認(rèn)為這樣我們就具備了關(guān)鍵的一部分了。有很多人發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,卻不知道去解決。為什么呢?我想大多數(shù)的人因?yàn)榕率碌木壒拾?所以我們第二步驟就是要克服我們的恐懼心理,這也是最難得一步了,現(xiàn)代的的社會(huì)被人們說(shuō)成是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。這樣的言語(yǔ)帶給人們先入為主的觀念。最大的阻礙了我們做決定的了。所以我們?cè)趺茨茏鲆粋€(gè)活雷鋒呢?所以古人就說(shuō)了想他人所想,這不是沒(méi)道理的他人需要的我們生活在同一個(gè)社會(huì),當(dāng)然也是需要的。還有的就是有人說(shuō):“我不好意思呢?”我覺(jué)的這樣的人一定是腦袋有問(wèn)題。幫助什么呢?最粗俗的來(lái)理解你是在施舍別人。作為一個(gè)“強(qiáng)者"有什么不好意思的呢?

我們知道雷峰最讓人敬佩的是,他在日記中寫(xiě)道“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這樣的精神是一種偉大的??梢哉f(shuō)成是一個(gè)圣人的精神人是自私的,但這個(gè)并不是不學(xué)習(xí)不融入雷鋒思想的理由。有了雷鋒精神的熏陶我們才能快樂(lè)。我們或許成為不了雷鋒一樣的偉大。但是我們應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)于助人的普通人。社會(huì)才會(huì)有我為人人,人人為我的好光景。

二年級(jí)你好新時(shí)代記敘文篇4

洶涌磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時(shí)光荏苒,歲月如梭。一個(gè)全新的`時(shí)代把我們擁入懷中。號(hào)召我們做新時(shí)代的中華少年。

我們是新時(shí)代中華少年,我們要扛起是祖國(guó)更加強(qiáng)大的旗幟。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提到的:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!睍r(shí)代在變遷,科技在不斷發(fā)展,這些都離不開(kāi)我們?nèi)A夏少年的努力和進(jìn)步。

身為新時(shí)代的中華少年,我們應(yīng)該文明有禮——禮貌待人,語(yǔ)言謙和,行為文明,舉止得體;應(yīng)該自強(qiáng)自立——遇到困難不屈服、不依賴(lài)、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活和生命;應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信——真誠(chéng)待人、言行一致;應(yīng)該尊老愛(ài)幼——感恩父母,孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩......

我們是新時(shí)代的中華少年,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,以建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó)視為我們不斷前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了你自己的目標(biāo)時(shí),你會(huì)頓時(shí)發(fā)現(xiàn)你的人生不再迷茫,雖然有時(shí)候我們會(huì)遭到一些人的反對(duì),但我們要堅(jiān)信,只有不斷的努力,從一個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始,我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)這件事。所以我們要努力學(xué)習(xí),未來(lái)你就有機(jī)會(huì)成為一個(gè)有用的人,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。

新時(shí)代中華少年是初升的太陽(yáng)給人溫暖,是路邊的野草朝氣蓬勃,是雨后的彩虹給人希望,是藍(lán)天上的雄鷹展翅翱翔。

“今天,歷史和未來(lái)將由我們焊接,新時(shí)代的接力棒要靠我們相傳?!蔽覀兪切聲r(shí)代的中華少年,以更好的我們?nèi)肀Ц玫拿魈臁N覀兪切聲r(shí)代的中華少年,站在在新的起跑線(xiàn)上響亮地回答:少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。

二年級(jí)你好新時(shí)代記敘文篇5

當(dāng)我們開(kāi)出鮮花時(shí),當(dāng)我們結(jié)出成熟的果實(shí)時(shí),當(dāng)我們已經(jīng)長(zhǎng)成搏擊風(fēng)雨的大樹(shù)時(shí),都要為國(guó)家的繁榮昌盛而奉獻(xiàn)自己,同學(xué)們讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的小好漢。

我從小就喜歡看新聞聯(lián)播,每次看見(jiàn)外交人員用不同的語(yǔ)言和外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人交談時(shí),我的敬佩之情油然而生,而這個(gè)當(dāng)外交家愿望的種子已經(jīng)深深的埋在我心里,書(shū)中自有黃金屋,我從書(shū)中知道了周恩來(lái)爺爺在南開(kāi)中學(xué)時(shí),有一次老師問(wèn)他們你們?yōu)檎l(shuí)而讀書(shū),有人說(shuō)金錢(qián)、父母……,輪到周恩來(lái)爺爺?shù)臅r(shí)候則說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)?!比诵≈練獯蟮木駨男【图航?jīng)體現(xiàn)出來(lái)了,而外國(guó)記者嘲笑中國(guó)時(shí),周恩來(lái)爺爺則為國(guó)家為人們反駁他,所以我也要以熱愛(ài)國(guó)家為榮,以危害國(guó)家為恥的道理。

我又從愛(ài)因斯坦故事中獲得道理,而用科學(xué)概括W=X+Y+Z,既成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà),可是促使“笨蛋”成為“天才”,不正是“勤奮”二字嗎?愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙。我們也勤學(xué)刻苦就能獲得成功,從而就能報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)增添色彩。

作為一名新安小學(xué)的學(xué)生,首先從自我做起,從小事做起,要好好學(xué)習(xí),天天向上,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,回家好好學(xué)習(xí)按時(shí)完成老師所布置的家庭作業(yè),在課堂上我們要做到勤學(xué)、善思、博議、求真這四點(diǎn)要求,不能不了了之,應(yīng)該刨根問(wèn)底,不恥下問(wèn)。我們應(yīng)該積極舉手發(fā)言,跟著老師的節(jié)奏,不要在下面做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,在家還要幫助父母做一些力所能及的事情,在公共場(chǎng)所要遵守規(guī)則,讓我們勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)追求上進(jìn)的小好漢。

迎著朝日人陽(yáng)光,邁開(kāi)輕快的腳步,我凝望著那一絲的光彩,同學(xué)們讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代小好漢,為了祖國(guó)富強(qiáng),讓我們共同努力,為祖國(guó)譜寫(xiě)不朽的篇章。

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