學(xué)習(xí)啦：做人的基本就是誠(chéng)信，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以立足于社會(huì)的。下面我們來(lái)看看這篇《誠(chéng)信的感覺(jué)真好》。

　　翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，往事一幕幕。我經(jīng)歷了許多，也成長(zhǎng)了許多，可唯獨(dú)那次考試讓我印象最深刻，每每想起，我都會(huì)不斷自責(zé)。

　　“叮零零”，上課鈴聲響了，同學(xué)們都快速地坐到了位子上。只見(jiàn)老師端著一大疊試卷走進(jìn)了教室，并大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)測(cè)試!”教室里又是一片哀嚎。

　　試卷一張張地發(fā)了一下，我的內(nèi)心也不由得緊張了起來(lái)：“昨天回家沒(méi)好好復(fù)習(xí)，看來(lái)今天連臨時(shí)抱佛腳的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。”我不禁忐忑不安起來(lái)。

　　該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的，我掃了一眼題目，基本上都是我會(huì)寫的，于是，我便開(kāi)始奮筆疾書，寫著，寫著，試卷上仿佛半路殺出了一個(gè)程咬金——一道題難住了我，我開(kāi)始冥思苦想，我一會(huì)兒咬咬筆，一會(huì)兒用手托著腦袋，可我遲遲下不了筆。這時(shí)，我想起了這題老師正好講過(guò)，書上也有。于是，一個(gè)壞念頭了出現(xiàn)在了我的腦海中——抄答案。

　　只見(jiàn)我像做賊似的，偷偷摸摸地拿出了語(yǔ)文書，又小心翼翼地將書打開(kāi)，找到了答案;這時(shí)，老師從我身邊走了過(guò)去，我猛地將書推進(jìn)了桌子。原來(lái)，沉浸在答案中的我渾然不知老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。我見(jiàn)老師若無(wú)其事地走了，我便又拿出答案來(lái)抄。漸漸地，我將試卷寫完了，便像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)把試卷交了上去。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了最高分——98分。但看著那一個(gè)個(gè)大鉤，我又高興又慚愧，它們像一根根刺，刺痛著我的心，因?yàn)檫@是我抄來(lái)的，不是自己努力得來(lái)的，于是我下定決心去向老師坦白。

　　放學(xué)后，我跑到辦公室，紅著臉對(duì)老師說(shuō)：“老師，我這次是來(lái)坦白的，上次考試的幾道題是我從語(yǔ)文書上抄來(lái)的。”話還未說(shuō)完，老師便說(shuō)道：“抄答案是你不對(duì)，但你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并誠(chéng)實(shí)坦白，說(shuō)明你知錯(cuò)能改，老師相信你還是個(gè)好孩子!”

　　在回去的路上，我的內(nèi)心還不斷的自責(zé)，我暗暗發(fā)誓：“從今以后，一定要腳踏實(shí)地，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信的好孩子!”

　　作者：尤程浩

　　公眾號(hào)： 明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社II

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦