多彩的活動六年級作文范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于多彩的活動六年級作文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
多彩的活動六年級作文1
“叮鈴鈴!”下課了，安靜的校園變得熱鬧非凡。
玩笑大爆炸
“哈哈…”“嘻嘻…”這是哪傳來的笑聲?哦，原來是我們班的“笑話大王”在坐在座位上眉飛色舞地講著笑話。來聽笑話的人越來越多，里三圈，外三圈，圍得水泄不通。“一位老師給一個學(xué)生補(bǔ)課。老師對學(xué)生說：“從今天開始，我?guī)湍阊a(bǔ)課，以后你別把心思放在撲克牌上了?！薄昂?”同學(xué)回答。“10+3等于多少?”老師問。“老k”學(xué)生說......”“笑話大王”嬉皮笑臉地講完這個笑話，人群中爆發(fā)出一陣笑聲。
奔跑吧!兄弟
操場上，大家在玩“撕名牌”的游戲。每個人扮演一位《奔跑吧!兄弟》的成員?！叭⒍?、一，游戲開始!”“導(dǎo)演”一聲令下，大家紛紛進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)?！班崘稹笨吹健班嚦弊咴谇懊妫票┞对谕饷?，便心生一計(jì)，沖上去對“鄧超”說：“我們結(jié)盟吧!”“好啊!”“鄧超”毫無防備地說。兩人勾肩搭背地走著。突然，“鄭愷”手往下一摸，“撕拉”一聲把“鄧超”的名牌撕掉了。“鄧超，out!”導(dǎo)演叫道?！昂谝氯恕卑选班嚦崩埂氨O(jiān)獄”，一路上“鄧超”后悔地說：“我不該和他結(jié)盟的啊!”
舌尖上的美食
離下課還有兩分鐘，我班的“吃貨”——大胖同學(xué)已經(jīng)蓄勢待發(fā)。只見他右腳跨出課桌外，做好起跑的姿勢?！岸ｂ忊?”下課了。大胖同學(xué)一下子從座位上跳起來，沖到小賣部，抱著中意的零食，大喊一聲：“老板，結(jié)賬!”付完錢，他就開始狼吞虎咽了。
“叮鈴鈴!”上課了。熱鬧的校園又變得安靜了。
多彩的活動六年級作文2
一個陽光明媚的下午，教室里沒有一個人影，因?yàn)槲覀冋谶\(yùn)動場上舉行運(yùn)動會。
運(yùn)動場上，有的人在比賽，有的人在做準(zhǔn)備運(yùn)動，有的人正在座位上激動地鼓掌，大聲為運(yùn)動員們加油助威。比賽的項(xiàng)目很多，比如說跳繩呀，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數(shù)正在舉行的拔河比賽了。
看吶，拔河比賽的參賽者們已經(jīng)躍躍欲試了。只見他們列好隊(duì)形，站穩(wěn)馬步，眼睛盯著繩子，比賽開始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子后傾，做好了準(zhǔn)備。裁判的一聲令下，他們就用吃奶的力氣使勁向后拉，紅領(lǐng)巾正在向紅隊(duì)靠近，藍(lán)隊(duì)急了，拼命地把紅領(lǐng)巾向自己這邊拉，甚至還有人拉得蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。
賽場外的加油聲此起彼伏。藍(lán)隊(duì)的所在班級全部同學(xué)都站起來，舉起右手，大聲喊道：“藍(lán)隊(duì)加油!藍(lán)隊(duì)加油!藍(lán)隊(duì)加油!”于是，藍(lán)隊(duì)士氣大增，只見隊(duì)員們咬緊牙關(guān)，用盡身上所有的力氣，集體向后仰。中間的紅領(lǐng)巾在一點(diǎn)一點(diǎn)地“走”向藍(lán)隊(duì)。
最終，藍(lán)隊(duì)贏了，他們大聲歡呼，相互擁抱，高興得一蹦三尺高。而紅隊(duì)呢，他們垂頭喪氣，失望極了。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員們主動過去安慰紅隊(duì)隊(duì)員們，鼓勵他們下次加油!場上的觀眾都被感動了，真是友誼第一，比賽第二啊!
多彩的活動六年級作文3
從小到大，我參加過許多活動，讓我印象最深刻的一次是五年級時舉辦的一場“趣味運(yùn)動會”。這場運(yùn)動會和普通的運(yùn)動會不一樣，它的項(xiàng)目都非常有趣，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場“趣味運(yùn)動會”中，我們體會到了運(yùn)動的快樂。
那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來到了操場。進(jìn)入操場，我發(fā)現(xiàn)操場也換了一身“新裝”：操場四周插滿彩旗，它們迎風(fēng)飄揚(yáng)，將操場裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子，我們就坐在這里觀賽。主席臺后的大屏幕上顯示著“趣味運(yùn)動會”幾個大字。運(yùn)動會馬上就要開始了同學(xué)們滿臉興奮地坐在自己的座位上期待著運(yùn)動會的開始。
早晨8點(diǎn)整，兩位主持人走到臺上，宣布運(yùn)動會開始，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開幕式結(jié)束后就開始第一個項(xiàng)目——扔沙包，扔沙包結(jié)束后是套圈，第三個項(xiàng)目就是我參加的托球跑了。每個班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑?？茨膫€班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
預(yù)備，開始!”隨著老師一聲令下，第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都非?？臁５谝晃煌瑢W(xué)飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個人。第二個同學(xué)跑到一半時球掉了，他慌忙把球撿起來，跑回了起跑線。第三個同學(xué)在回來時掉了一次球。第四個同學(xué)和第一個同學(xué)一樣。沒有掉球。第五個就是我。我緊張地接過球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線，我把拍子給了下一個人。八人跑完后比賽結(jié)束
下一項(xiàng)是接力，最后是宣布成績的時刻?！巴渡嘲谌何逡话?”“耶!”我們歡呼起來。
這次趣味運(yùn)動會不但培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，還鍛煉了我們的運(yùn)動能力，而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
多彩的活動六年級作文4
尋遍半山般若葉，煉成一握老君砂。
秋風(fēng)帶來了豐收的喜悅，也帶來了馥郁芬芳的茶香。
今日，秋高氣爽，惠風(fēng)和暢，翠蘚堆藍(lán)，白云浮玉。這真是“喜鵲歡晴當(dāng)戶語，海梧帶露入門香。”教室里窗明幾凈，樂聲悠揚(yáng)，綠竹、鳳尾蘭為教室增添了一抹綠，與主題“茶香彌漫班級，茶文化代代傳”相吻合。班級里一派古香古韻的景象，幾位身著長袖翩翩的古裝的同學(xué)在前面表演著優(yōu)美的舞蹈，她們輕舒長袖，似天女下凡。
各式各樣、應(yīng)有盡有的茶具整整齊齊地?cái)[在桌上。茶海上刻有龍鳳流云的精美圖案，如蓮花寶座一般托起茶具，茶壺上雕的雙龍戲珠惟妙惟肖，茶杯上龍鳳吉祥的花紋古樸典雅。
上課鈴響了，老師大步流星地走進(jìn)教室，聲情并茂地為我們講述茶道的淵遠(yuǎn)流長。一位同學(xué)在講臺上教大家鑒賞香茗，表演孟臣沐霖、春風(fēng)拂面，同學(xué)們的眼睛瞪得溜圓，脖子伸得像只長頸鹿，樂不可支，心喜若狂。當(dāng)老師宣布開始時，同學(xué)們都躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手，有的人陶醉地深吸著茶那甘醇鮮爽的香，有的人捧杯沏茶，向小巧玲瓏的紫砂壺里緩緩地倒水，還有人與同學(xué)滔滔不絕地討論著博大精深的茶道文化。
“九曲夷山采雀舌，一溪活水煮龍團(tuán)?！笔紫?，我靜心獨(dú)坐，焚香靜氣。接著，我小心翼翼地取了一小撮龍井茶葉，活煮甘泉，把它放入沸騰的開水中。我靜看一縷縷白色的水霧從杯口裊裊升起，恰似一朵綻放的白色芙蓉花，少頃，“白芙蓉”又慢慢上升化成一團(tuán)若隱若現(xiàn)的云霧，最后，它散成一縷熱氣飄蕩開來，頓時，幽雅清香彌漫整個教室，使我心曠神怡、神清氣爽。再往杯底看，茶芽朵朵，葉脈碧綠。似片片翡翠起舞，顆顆葉片臥底。湯色青綠黃瑩，葉底細(xì)嫩成朵。然后，我懸壺高沖，緩緩啜飲一口清香撲鼻的茶湯，飲之唇齒留香，一股清雅淡致的苦澀在我舌尖蕩漾開來，四肢百骸頓時有說不出的輕松快慰，茶那香如蘭桂，味如甘霖的香從我的鼻端沁到咽喉，真是茶不醉人自醉。用罷茶后，我與同學(xué)品香審韻。
孤潔無欲、謙遜大度、堅(jiān)守清靜、和敬廉美，這是茶教給我的。人生沉浮，也如同一壺茶，香如茶，苦亦如茶。
多彩的活動六年級作文5
今天下午，我們六(七)班舉行了“飛奪橡皮”的活動，這一場戰(zhàn)斗打得天昏地暗，緊張而又激烈，讓煩悶枯燥的課堂變得生機(jī)勃勃。
活動的規(guī)則是：取一塊橡皮放在桌子的正中間，前后桌兩人在老師的口令發(fā)出后，快速搶奪橡皮，奪到的一方勝利，3局2勝，不能犯規(guī)。
激動人心的比賽開始了，隨著語文老師有力的“3——2——1”口令的發(fā)出，許多同學(xué)“啪”的一聲奪過了橡皮，誰知老師走了一步“馬后炮”的棋：“左手搶。”這時候全班同學(xué)都愣住了!幾家歡喜幾家愁，犯規(guī)的同學(xué)個個愁眉苦臉，只有少數(shù)的幸運(yùn)兒喜笑顏開。我這個幸運(yùn)兒則激動不已，而我的對手像遭受了“晴天霹靂”似的，無精打采。片刻后，他們立馬調(diào)整好狀態(tài)，信心滿滿地準(zhǔn)備迎接下一場比賽的到來。
第二場比賽將要開始了!同學(xué)們擺好戰(zhàn)斗的姿態(tài)，像昂首挺胸的大公雞似的胸有成竹。瞧，我的同桌激動地跳到了凳子上，準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗，我的勁敵——鄭光樸雖然輸了一把，但卻沒有任何沮喪和灰心，同學(xué)們摩拳擦掌，在經(jīng)歷過上一場戰(zhàn)斗后士氣大增，斗志昂揚(yáng)，一個個神采奕奕，信心滿滿。
“三——，二——，一——，右手摸耳左手搶。”老師順口溜似的說完這令人心潮澎湃的號令后，全班同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢搶奪橡皮。一瞬間，只聽“啪啪啪”的聲音響起，像大年三十放鞭炮那么響亮，乍一看，手呢?全都收回去了。我還沒反應(yīng)過來，鄭光樸的手就已經(jīng)搶奪到了橡皮，勝利的同學(xué)個個都是一蹦三尺高。其中，就屬鄭光樸最激動，高興的像猴子一樣在凳子上上躥下跳。
最令人激動的是第三局，全班同學(xué)都提心吊膽，臉面緊繃，我的心里面更像是裝了一顆碩大無比的石頭，沉重?zé)o比。開始了，開始了!開始搶奪了!規(guī)則是右手搶左手拽耳，號令一響，全班同學(xué)齊刷刷地伸出右手，比閱兵時軍人的步伐還要整齊。我腦中一片空白，像被霧遮住了似的，全身都僵住了!我以為自己要輸，可是結(jié)果卻令我出乎意料，鄭光樸用錯手了!哈哈!真是不費(fèi)吹灰之力得來全不費(fèi)功夫，真爽啊!
這次游戲不僅使我體會到課堂的樂趣，還使我深深懂得了：遇到困難時不要慌張，一定要鎮(zhèn)靜，堅(jiān)持到最后，說不定你還可以反敗為勝呢!
多彩的活動六年級作文6
我們班的同學(xué)天天盼，日日盼，總算把一個學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動給盼來了。這次的目的地是位于北京的宋慶齡體驗(yàn)中心。在得知消息后，我們?nèi)喔吲d得一蹦三尺高，都開心極了。
要出發(fā)的那一天早上，大部分的同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動之情，腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話，有些耐心和紀(jì)律都很好的同學(xué)雖然并不去跟同學(xué)高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個別的同學(xué)來得比較晚，所以還沒進(jìn)校門就已經(jīng)用五十米沖刺的速度直接沖進(jìn)隊(duì)伍之中，生怕錯過了這次綜合實(shí)踐活動。而我因?yàn)槁牭竭@個消息，激動地差一點(diǎn)一整晚都沒有睡著，早晨我早早的就起來了，趕往學(xué)校。整個年級的每一個學(xué)生都是歡歌笑語、喜氣洋洋。
隨著老師的一聲“出發(fā)”，我們就像一個個像剛飛出籠子的小鳥一樣，快速而又整齊的到車門的外面排好隊(duì)，走到座位旁，安靜地坐好，聽著老師說今天的注意事項(xiàng)。一路上，所有人都十分開心。瞧，有些同學(xué)說起了悄悄話，有的在做游戲，有的同學(xué)不說話，其實(shí)嘴里正在偷吃糖果。有的同學(xué)正在眺望遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景，還有一些同學(xué)可能跟我一樣昨天沒睡好，趁著路上的時間偷偷地睡一會兒。
一轉(zhuǎn)眼，我們就到了宋慶齡體驗(yàn)中心，到了這里我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學(xué)編織課，我雖然編得快，可是編得并不算好，其他那些心細(xì)的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射課。木射與現(xiàn)在西方的保齡球差不多，但木射不僅僅只是競技娛樂，它上面的字也教會了我們做人的道理，讓我們受益匪淺。接下來我們又學(xué)習(xí)了甲骨文，畫了一幅有關(guān)于甲骨文的畫，但是可惜沒有畫完。
時間一眨眼就過去了，我們結(jié)束了今天的實(shí)踐活動，依依不舍地踏上了返校之路。
多彩的活動六年級作文7
我最喜歡的老師是我們作文補(bǔ)習(xí)班的王玘老師。
她有著黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細(xì)，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會道的嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時候，她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候，我們總會玩成語接龍，遇到不會接的成語時，王玘老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應(yīng)該怎么去接下一個成語，這些動作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語。
王玘老師不光很幽默，同時也非常的細(xì)心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的地方，王玘老師總會及時的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應(yīng)該怎么寫，老師耐心地告訴我，要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應(yīng)入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會認(rèn)真修改，有時候連標(biāo)點(diǎn)符號的錯誤都不放過。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。
多彩的活動六年級作文8
今天我們班有活動，下午放學(xué)后我沒有去參加兒童畫的興趣班，崔老師、周老師和一些家長把我們帶到學(xué)校對面的酒店，崔老師讓女生先進(jìn)，男生后進(jìn)，坐電梯來到11樓。電梯門一開我就看見了我媽媽，我媽媽招呼大家把書包放在門口的桌子上，然后讓大家進(jìn)房間。一進(jìn)房間我就聽見江南style和甩蔥歌，同學(xué)們都開始跳起了騎馬舞，可熱鬧了。我們先9個人一組參加了集體游戲，介紹自己并抽簽完成兩個小游戲，接著分別去參加語文、英語、數(shù)學(xué)和貼鼻子、運(yùn)乒乓球四個板塊的游戲。
我先排隊(duì)玩了數(shù)學(xué)板塊的游戲，兩個小朋友一組，用絲巾把兩個人其中一條腿綁住，單腿跳到第一格，抽簽完成數(shù)數(shù)，然后跳到第二格，抽卡片每人完成3道口算題，最后跳到第三格，抽2張卡片完成認(rèn)圖形，誰先完成游戲就可以解救公主，就是我們的周老師，還可以得到一張獎卡。
接著我去參加“猜猜我是誰”的游戲，隨便抽一個信封，里面裝有9張卡片，我猜出了陳沫同、王奕鳴等三個同學(xué)的名字，得到一張獎卡。后來還參加了英語板塊的游戲，讀了英語單詞，并跟鄭老師進(jìn)行了英語對話，除了一個不會，其它的都會，我又得到了一張獎卡。最后我去兌換了獎品，我最喜歡的是一個雪人的噼啪圈。今天的活動真有趣，真想下次還來參加。
多彩的活動六年級作文范文
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