在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。時(shí)間就是生命，沒有時(shí)間就沒有一切。但是時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。假如你一直和時(shí)間賽跑，就能取得成功，我就有這樣的經(jīng)歷。

六。一兒童節(jié)那天，成都的森林公園舉行了親子游園活動(dòng)我們一家參加了這次活動(dòng)。

我參加了夾彈珠這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：在一個(gè)盛滿水的碗里放著幾十個(gè)彈珠，用一雙塑料筷子，一分鐘內(nèi)要夾起20個(gè)彈珠到另外一個(gè)碗里，就算成功。彈珠在水里就像一個(gè)個(gè)珍珠，晶瑩剔透，這是一場(chǎng)和時(shí)間賽跑的游戲，比賽開始了，前面幾個(gè)小朋友真是八仙過(guò)海各顯神通，有的用筷子在水里摸索著，有的迅速夾起一顆彈珠，放進(jìn)碗里；有的卻怎么也夾不起來(lái)。終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準(zhǔn)備。三、二、一、開始！聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆彈珠，頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把彈珠放進(jìn)碗里。可接下來(lái)，彈珠視乎不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來(lái)越緊張，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我額頭沁出了汗珠，我又在心中鼓勵(lì)自己：加油，你一定能行的淺淺地，勇氣又回到我心中。我頓時(shí)信心大增，經(jīng)過(guò)一番努力，在一分鐘內(nèi)，我夾了23顆彈珠，終于取得了成功。

接下來(lái)我參加了跳繩比賽，我進(jìn)入比賽場(chǎng)地，裁判對(duì)我說(shuō)：一分鐘跳80個(gè)就勝利。我準(zhǔn)備好了。嘟的一聲哨響，我飛快的跳起來(lái)，繩子就像一條銀龍繞著我上下翻騰，我想跳快點(diǎn)，跳快點(diǎn)，跳快點(diǎn)繩子在我的腳下一閃而過(guò)，感覺我像一只小鳥，在輕快飛翔。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我的速度慢了下來(lái)。像背了一只沉重的麻袋，我有點(diǎn)支持不住了。我想：時(shí)間久石我的對(duì)手，我一定要超過(guò)它。我咬咬牙，竭盡全力加快速度，終于哨聲響了。一分鐘我跳了160個(gè)，在我的堅(jiān)持下我打敗了時(shí)間，取得成功。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰時(shí)間一去不復(fù)返，但是只要有信心，不怕困難，加上堅(jiān)持不懈的努力，就能超過(guò)時(shí)間。取得勝利。在和時(shí)間賽跑的過(guò)程中，我嘗到了成功的喜悅。

六年級(jí)作文 篇2

“六一到啦！六一到啦！”這是每一個(gè)小朋友在這一天一定會(huì)說(shuō)的這句話，而我也不例外，今天我就和李炫一起去了蝴蝶谷，剛開始我們看見上面的廣告，非拉著媽媽的手去買票，進(jìn)了里面，我看見許多小朋友哭著從洞口出來(lái)，當(dāng)時(shí)我還笑他們膽小呢，可沒想到，我還離洞口有1厘米長(zhǎng)，就看見眼前一片憩黑，耳邊響起電閃雷嗚聲音，我怕得咆了出來(lái)，硬要求老板退票，沒辦法老板只好帶著我們和另外幾位家長(zhǎng)進(jìn)去了，隨著微弱的燈光經(jīng)歷了暴風(fēng)雨，恐龍世界的重重分險(xiǎn)驗(yàn)，終于來(lái)到了蝴蝶谷。

來(lái)到蝴蝶谷，表面上都是樹葉、花草和草叢，但仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一群蝴蝶就在草叢里飛舞，有的三五成群的結(jié)伴玩耍，有的在路中間飛揚(yáng)，還有的在附近的清水池旁邊被淋濕的石頭上扇動(dòng)翅膀，估計(jì)是剛洗完澡呢。

我在小路的中間向前觀望，忽然，看見了一幢小房子——蝴蝶湖，我二話不說(shuō)，馬上跑過(guò)去，想看看有啥好東西，來(lái)到這兒一看，哇！屋子四周貼滿了無(wú)數(shù)色彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本，中間有著許許多多的蝴蝶資料。

往右邊看，前面就是用假蝴蝶的翅膀，做成的各種人物。有手瑞著一盤水果的壯族女孩，還有一個(gè)非洲手拿木雕的少年，可像我們學(xué)到的《賣木雕的少年》了。

往前面一看，有許多蝴蝶的卯、好象一片已經(jīng)枯黃的葉子，他們已經(jīng)卷起來(lái)了，有些幼蟲學(xué)會(huì)飛了，迫不急待的去外面的“世界”游玩。

最上層的是“霸王蝶”的卯，上面飛著一只美麗的大蝴蝶，很明顯，那就是霸王蝶，它身穿一件棕色的衣服，黑白的裝飾，我都后悔沒有帶相機(jī)來(lái)。

我也看了翠綠鳳蝶，它的身子非常黑，但有幾處地方綠得透亮，還有一只蝶——光明女神，它被稱為天下“第一美蝶”，因?yàn)樗兄粚?duì)藍(lán)得驚人的顏色，太陽(yáng)一照在它的身上，就會(huì)反光。

還有就是枯葉峽蝶了，很像一片已經(jīng)枯死的葉子，不！簡(jiǎn)直就是從上面剪下來(lái)的呀！。

我們還看了許多的蝴蝶，蝴蝶谷真美！

六年級(jí)作文 篇3

我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)著《哪吒?jìng)髌妗返漠嬅妫倪干裢◤V大，讓我佩服。于是我也想憑借著科學(xué)武器跟他斗斗。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我發(fā)明了一種“電光劍”，這種劍可以將任何東西毀壞，我又發(fā)明了一種“空氣膜甲”，穿上它就可以刀槍不入。

我坐著飛船找到了哪吒。只見他踏著風(fēng)火輪，厲聲道：“小孩，你來(lái)干什么？”我毫不相讓：“哪吒大哥，我想來(lái)和你比試比試?！薄肮蛻{你？哼，定是我的手下敗將！”哪吒仰天長(zhǎng)笑?！澳倪?，本事可不是靠嘴說(shuō)的?！薄昂?，那我就讓你輸?shù)眯姆诜！?/p>

我和他決定去九重天的一片空地上比，哪吒毫不在乎地說(shuō)：“我的風(fēng)火輪一秒能飛15萬(wàn)公里，你先走吧?！蔽倚Υ穑骸昂呛牵业娘w船一秒能飛30萬(wàn)公里呢！

“哈哈”結(jié)果我早就到了比賽地，他愕然。

“接招?！蹦倪改贸銮とο蛭掖騺?lái)。我被這突如其來(lái)的一招嚇了一跳，慌忙拿出電光劍去擋，他的乾坤圈壞了。哪吒又是一驚，拿出渾天綾，誰(shuí)知碰到電光劍也斷了?！澳惴藛?？”“這，我服輸。”

哈哈哈，我憑著科學(xué)技術(shù)打敗了哪吒，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，真乃真理也

六年級(jí)作文 篇4

我經(jīng)常抱怨我很不幸：沒有強(qiáng)健的體魄；沒有高智商的頭腦；沒有鳳毛麟角的裝飾品；也沒有一個(gè)理想的家庭……但隨著時(shí)間的遷移，我也漸漸邁向成熟，在細(xì)細(xì)品味一番，其實(shí)我很幸福。

在校園生活中，同學(xué)們給了我幸福，當(dāng)我在操場(chǎng)上閑逛，發(fā)現(xiàn)四周一張熟面孔都沒有時(shí)，我不知道嘴該向哪張，有種像是被寂寞的海洋吞噬一般的孤獨(dú)郁悶。當(dāng)突然同學(xué)們一涌而現(xiàn)，周圍的伙伴越來(lái)越多時(shí)，我的整個(gè)身體都會(huì)不由自主地相應(yīng)做出反應(yīng)，彼此地交流、娛樂，馬上，我的心會(huì)在一剎那間變得溫暖，那中暖洋洋的感覺是什么？

在家庭生活中，親人們給了我幸福。還記得父母要分開是，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你放心，別人有的我們都會(huì)給你，在物質(zhì)方面，絕對(duì)不會(huì)讓你感到半點(diǎn)屈。”一段時(shí)間過(guò)后，我也發(fā)覺到現(xiàn)在的他們給予我的是超出以往2倍的關(guān)愛。小零嘴想吃就吃，電視機(jī)想開就開，衣食想要就要，兜里的零花錢總是充足的，跟班里部分同學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)待情況相比，我還有一絲自豪感（當(dāng)然，我也是個(gè)非常講究“度”的孩子）。

六年級(jí)作文 篇5

大家好，我叫霖霖，是只可愛的小百靈。我出生在美麗的津雅，有爺爺奶奶的寵愛，爸爸媽媽的呵護(hù)，我們一家子生活可幸福啦！我的爸爸媽媽都是森林里獵捕好手，我整天都不愁吃喝，好快樂。

可是，爸爸媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，要我嚴(yán)肅認(rèn)真、加倍努力地學(xué)本領(lǐng)！他們常說(shuō)：“現(xiàn)在有爸爸媽媽為你覓食，你過(guò)得好，可要是我們不在了，你沒有過(guò)硬的本領(lǐng)，怎么能夠在弱肉強(qiáng)食的大森林好好活下去，怎么能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大森林立足，站穩(wěn)自己的腳跟呢？”我對(duì)爸爸媽媽的話謹(jǐn)記在心，學(xué)習(xí)很自覺，沒怎么讓爸爸媽媽操心。爸爸媽媽對(duì)我也挺滿意，我多次在區(qū)里獲獎(jiǎng)呢！

我是個(gè)小書蟲，從小就博覽群書?！渡舷挛迩辍纷屛翌I(lǐng)略了“森林王國(guó)”燦爛悠久的歷史文化；《三國(guó)演義》讓我感受了古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬；《淘氣包馬小跳》讓我知道了學(xué)習(xí)原來(lái)可以這么快樂……

我不僅愛好讀書，為了能有強(qiáng)健的體魄，學(xué)到扎實(shí)的生存本領(lǐng)，我還虛心地專門拜師學(xué)會(huì)了打球、游泳呢！除了鍛煉身體，我還喜歡音樂。如果你經(jīng)過(guò)我家的草房子，一定能聽到悠揚(yáng)悅耳的琴聲，一定能讓你駐足陶醉，流連忘返。在媽媽的“森林電力公司”我還得到了“一封安全家書”朗誦比賽的第三名，叔叔阿姨們都很羨慕媽媽，說(shuō)媽媽有個(gè)聰明的好女兒！媽媽聽了一臉幸福的樣子，我聽了比媽媽還高興呢！

但是我也有缺點(diǎn)，比如太犟。就說(shuō)那次吧，媽媽叫我把青菜吃了，說(shuō)是蔬菜含有豐富的綠葉素，可以使我的白色羽毛更漂亮，讓我更健康?？晌矣X得青菜不好吃，一點(diǎn)也不想吃，媽媽生氣了，很兇地說(shuō)了我兩句，我聽了淚汪汪的，心里還在較勁：不就是點(diǎn)青菜嘛，吃不吃又有什么關(guān)系，犯得著這樣嘛，哼！我犟著不讓眼淚流下來(lái)，心里恨死媽媽了。后來(lái)一想，其實(shí)是自己不對(duì)，媽媽也是為了我好，我再不想吃也應(yīng)該吃下去呀！如果我心平氣和地把菜吃下去，不就沒這些事了嗎？現(xiàn)在媽媽讓我吃青菜或什么我不怎么喜歡吃的東西我都會(huì)盡力吃下去，還不讓自己流露出勉強(qiáng)的神色。我應(yīng)該這樣，體諒媽媽的良苦用心。

由于學(xué)習(xí)努力，我的成績(jī)一直很優(yōu)異。在三年級(jí)時(shí)就出席了優(yōu)生代表會(huì)，多次被評(píng)為“三好小鳥”呢！爸爸媽媽都很自豪，我也在別人面前為他們掙足了面子！呵呵！

爸爸媽媽溫暖的翅膀“庇護(hù)”了我十一年，因?yàn)橛兴麄兊募?xì)心呵護(hù)，有老師的悉心培養(yǎng)，我慢慢長(zhǎng)大了。爸爸媽媽說(shuō)，森林王國(guó)外面的世界更精彩，想讓我試著開始獨(dú)自飛翔！

我會(huì)努力的！我堅(jiān)信：世上無(wú)難事，只怕有心人。

幾年以后，爸爸媽媽將會(huì)看到一個(gè)更讓他們感到驕傲的霖霖！

六年級(jí)作文 篇6

每當(dāng)我放學(xué)后，爸爸都會(huì)在校門口等著我；每當(dāng)快睡覺時(shí)，爸爸都會(huì)給我一個(gè)甜蜜的吻；每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸都會(huì)認(rèn)真細(xì)心地照顧我。

在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我也想好好地感謝您，親愛的爸爸！我準(zhǔn)備給爸爸洗腳，再說(shuō)出那飽含深情的三個(gè)字我愛你。當(dāng)夜晚來(lái)臨之前，我對(duì)著鏡子反復(fù)做了許多遍這樣的動(dòng)作，覺得十分緊張，甚至可以聽到我撲通撲通的心跳。我聽見樓下有關(guān)門聲，就立即拿起腳盆，在里面加入剛剛燒好的熱水，又放了些冷水，最后測(cè)了測(cè)溫度，覺得還有些燙，就又放了些冷水，這下水溫應(yīng)該剛剛好了吧！果然不出我所料，水溫正好。這時(shí)，爸爸也上樓了，我用眼罩蒙住爸爸的眼睛，讓爸爸坐在椅子上，又把腳盆給端了過(guò)來(lái)，再把爸爸的襪子脫掉，然后把爸爸的雙腳浸入水中，我看著爸爸開心的面孔，就知道他很欣慰。

我把眼罩摘開，深情地看著爸爸，便害羞地對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，謝謝您對(duì)我的照顧，我愛你！我看得出來(lái)，爸爸的眼淚已經(jīng)溢滿眼眶，我也情不自禁地流下了眼淚，我們緊緊擁抱在了一起。爸爸終于留下了眼淚，欣慰地說(shuō)；寶貝，我也愛你，你長(zhǎng)大了呀！我突然感到愛的暖流在爸爸和我身邊圍繞，心里比喝了蜜水還甜，以后，我不再把愛埋藏在心里，因?yàn)閻?，要大聲說(shuō)出來(lái)！

六年級(jí)作文 篇7

秋天，一個(gè)美食之秋，一個(gè)色彩之秋，也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)之秋。大雁歡叫著南去，桂花歡笑著盛開，我和弟弟在這個(gè)充滿活力的運(yùn)動(dòng)之秋開始了我們的健身計(jì)劃——跑步。

我們?nèi)蔽溲b，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我們?cè)诘缆飞舷蚯氨寂?，讓風(fēng)兒盡情地在我們耳邊呼嘯而過(guò)。可能是一開始用力過(guò)度了，我們才跑了一會(huì)兒就氣喘吁吁了。終于我們熬到了第一個(gè)休息站——-茫茫田野的一側(cè)。這兒的景色真美呀！金黃的田野像一地黃金一樣。風(fēng)兒來(lái)了，那平靜的黃金地毯，立刻變得動(dòng)蕩起來(lái)，猶如一片翻滾的金色海洋。風(fēng)姑娘拿起他的透明湯勺，在這一鍋美味的湯汁中輕輕一舀，原本平靜的湯汁也沸騰了。陣陣稻谷的清香撲鼻而來(lái)，剛才的疲勞也不知去哪了，只有稻香彌漫在我們的心中，遲遲不散。

休息完畢，我們?cè)俅螁⒊蹋^續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)。我們順風(fēng)而行，拐進(jìn)了一個(gè)健身小公園。我們通過(guò)了紫藤花廊，秋天的紫藤花只剩下幾片枯葉，看起來(lái)孤零零的。我們來(lái)到了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)器材前，望著這些老朋友，勾起了我們無(wú)限的回憶。“看，這是我們小時(shí)候玩的，以前我們都覺得好大，現(xiàn)在覺得好小哦。”“咦這不是我們以前怎么也夠不著的嗎？現(xiàn)在都輕而易舉了。”望著一個(gè)個(gè)設(shè)施，一幅幅畫面，從我們的眼前閃過(guò)，回憶像電影似的，在我們的腦中回放。

離開了小公園，我們又來(lái)到了第三個(gè)休息站——村莊附近的一座小橋。這兒是我們經(jīng)常劃船經(jīng)過(guò)的地方。記得以前我每次來(lái)到這兒，橋洞里面都十分安靜，一點(diǎn)兒聲音也沒有，有時(shí)候甚至安靜得恐怖。“這……好……靜……”我話音未落，另一個(gè)聲音又響起來(lái)。我嚇了一跳，是誰(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是我的回音。突然，“隆隆”的聲音響起，我們趕緊離開橋洞。噢，原來(lái)是橋上經(jīng)過(guò)的汽車呀。想起來(lái)我都不禁捧腹大笑，真是一段難忘的經(jīng)歷呀。

穿過(guò)一個(gè)個(gè)休息站，一路的風(fēng)景讓我們忘記了在運(yùn)動(dòng)還是在觀光，這種奇妙的感覺只有在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)體驗(yàn)到其中的美妙。

秋天是一個(gè)美妙的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)運(yùn)動(dòng)和觀光的季節(jié)。讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！

六年級(jí)作文 篇8

言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見。

我的父親，就是一個(gè)很講誠(chéng)信的人。他從小就教育我要誠(chéng)實(shí)守信。做人不能有半點(diǎn)虛假，要腳踏實(shí)地的過(guò)日子。而在平常生活中，我的父親也是以身作則。是我學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。

大家知道東方綠舟嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)不知去那里多少次了。可是我仍然很喜歡它。你知道為什么嗎？記得那時(shí)我還小。我常常聽伙伴們談起東方綠舟那個(gè)少兒活動(dòng)基地。他們談得有滋有味。他們說(shuō)：那里時(shí)孩子的樂園，那里有好多好玩的地方。這句話竟令我羨慕了半天。從此，那兒竟然成為了我夢(mèng)寐以求想去的地方。我把這件事情告訴了爸爸，爸爸聽了以后竟想都沒想的就告訴我：沒問題。老爸一定帶你去。這樣，就這個(gè)雙休日，好嗎？這句話，讓我興奮的要命。于是，我天天期盼著雙休日的快點(diǎn)到來(lái)?？墒牵搅诵瞧诹砩?。我睡在床上，迷迷糊糊的聽見爸爸媽媽在廚房對(duì)話，媽媽說(shuō)：算了吧，明天別帶孩子去了，你的腳后跟都紅腫了，明天還怎么開車??？哎，這怎么行，你知不知道，孩子多么想去那里啊，更何況我已經(jīng)答應(yīng)她了。爸爸說(shuō)。那你可以下次帶她去嘛媽媽嘟囔著。爸爸又告訴媽媽：唉，我常常告訴孩子，做人要有誠(chéng)信，如今，連我自己都做不到，還怎么教育孩子呢？好了，你也不要?jiǎng)裎伊?，趕緊睡覺吧。明天還要去東方綠舟呢。我沒事，只要涂點(diǎn)藥就好了。可媽媽覺得還是不妥當(dāng)。好了，孩子睡覺呢！別吵醒她走吧。爸爸拉著媽媽回房間睡覺了。此時(shí)的我，已經(jīng)按捺不住自己的心情了，眼淚止不住的往下流。我覺得爸爸真的對(duì)我很好。他是一個(gè)會(huì)教育的人！

第二天，爸爸一點(diǎn)沒有受傷的樣子，仍然高高興興的。后來(lái)，我實(shí)在忍不住問爸爸為什么受傷還帶我去玩，因?yàn)檫@明明比起爸爸的腳來(lái)說(shuō)，這時(shí)微不足道的呀。爸爸笑笑對(duì)我說(shuō)：這是做人的基本原則：講誠(chéng)信呀?，F(xiàn)在你雖然還小，可是你也要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。只要你誠(chéng)信待人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見的。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然我還是不懂深層的含義，可是起碼我已經(jīng)知道了什么是誠(chéng)信，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信待人

誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉，天天向上。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根。

六年級(jí)作文 篇9

科技進(jìn)步，正是因?yàn)閯?chuàng)新，有創(chuàng)新才能不斷地改善于發(fā)現(xiàn)。

看一看我國(guó)的偉人：相傳有一年相傳有一年，魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當(dāng)時(shí)還沒有鋸子，效率非常低。一次上山的時(shí)候，由于他不小心，無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪，一根小草為什么這樣鋒利？于是他摘下了一片葉子來(lái)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。

這一件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就用竹葉做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗(yàn)，結(jié)果果然不錯(cuò)，幾下子就把樹干劃出一道深溝，魯班非常高興。但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長(zhǎng)久使用，拉了一會(huì)兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來(lái)，只見他倆一來(lái)一往，不一會(huì)兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發(fā)明了。

在魯班之前，肯定會(huì)有不少人碰到手被野草劃破的類似情況，為什么只有魯班從中受到啟發(fā)，發(fā)明了鋸，這值得我們思考。大多數(shù)人只是認(rèn)為這是一件小事，不值得大驚小怪，等傷好了，就忘掉了。而魯班卻有比較強(qiáng)烈的好奇心和的想法，很注意對(duì)生活當(dāng)中一些微小事件的觀察和思考，從中找到解決問題的方法，從而獲得一些創(chuàng)造或發(fā)明。

這告訴我們一個(gè)道理，留意生活中許多不起眼的小事，善于思考，會(huì)有一些意想不到的收獲。