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母愛作文帶教師評(píng)語

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母愛作文帶教師評(píng)語

  母愛是一縷春風(fēng),吹生著世界萬物,盈盈的步履間,帶來了勃勃生機(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于母愛作文帶教師評(píng)語的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  母愛作文帶教師評(píng)語一

  漫漫人生路,悠悠歲月酒,知己沒有幾個(gè),所有的人,事,物,大多會(huì)成為一張張時(shí)間卡片,唯有一種愛,才是永恒。

  在那一陣歡喜聲中,一個(gè)小搗蛋降臨了,別看是女孩子,爸爸一樣樂不攏嘴,媽媽一樣疼愛百倍。母愛,此時(shí)蕩漾在嬰兒奶粉中,印在積木堆中,載在小棉被中,睡在搖籃里,搖啊搖,小女孩漸漸到了5歲。

  5歲,該上學(xué)了,可是愛玩的小女孩哪里愿意?媽媽很生氣,硬把她拖到學(xué)校去,可小女孩很倔,說什么也不去上學(xué)。媽媽狠狠把她打了一頓,然后自己回家去了,她便嚎啕大哭著跑回了家。此時(shí),母愛藏在淚水中,背在小書包中,卻摻在給她的零食中。

  14歲,小女孩要畢業(yè)了,每天繁多的作業(yè)壓得她喘不過氣來。此刻,母愛泡在濃濃的咖啡中,溶在香甜的牛奶中。

  終于畢業(yè)了,選擇初中又成了一大難題,小女孩倔強(qiáng)的選擇了離家很遠(yuǎn)的一所好中學(xué),于是,她成了住校生。每回媽媽來看她,母愛便裝在大包小包中,夾雜在離別又逢的眼神中。濃厚的母愛,縈繞著她,她是世界上最幸福的。

  今天,她已經(jīng)15歲了,她在初中里,學(xué)到不少東西,包括知識(shí),做人,禮貌。她終于體驗(yàn)到了生活的不易,體驗(yàn)到了父母的辛苦,她立下宏愿,要金榜題名,好好讀書,報(bào)答媽媽。她把自己的愿望告訴媽媽,媽媽露出了笑容,此時(shí),母愛浮在媽媽的臉上。

  這個(gè)小女孩就是我。因?yàn)閻?,所以愛。漫長(zhǎng)的道路,有你——母愛伴我同行,路途不再黑暗,我不再孤獨(dú),空氣甜絲絲。母愛伴我行,深厚的愛,無以回報(bào)。

  【點(diǎn)評(píng)】這篇文章中,作者以生動(dòng)的筆觸,來贊美母愛。作者通過回憶從5歲到15歲媽媽為自己做的事來表現(xiàn)母愛。文章感情真摯,情感濃烈,結(jié)尾處作者抒發(fā)感情,表達(dá)對(duì)母愛的贊美和感恩之情。

  母愛作文帶教師評(píng)語二

  母愛似水蕩漾我心

  母愛像春天暖暖的風(fēng),吹拂著我的心;母愛像綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心;母愛像冬天的火爐,給我暖人的陽(yáng)光。

  在我生活的任何方面,媽媽對(duì)我的要求都很高。在我很小的時(shí)候,媽媽教會(huì)了我洗臉、刷牙、整理自己的屋子?,F(xiàn)在才知道,媽媽是想讓我做任何事都要有認(rèn)真的態(tài)度,不能馬虎。

  媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,“媽媽,我做完作業(yè)了,可以玩會(huì)了吧?”我大聲喊道。“作業(yè)做得認(rèn)真嗎?數(shù)學(xué)題都會(huì)做嗎?”媽媽的臉色漸漸陰沉下來:“你看看你做的數(shù)學(xué)題,步驟不對(duì),審題一點(diǎn)都不仔細(xì),這么粗心哪行啊?!”媽媽越說越生氣,最后一口氣把我的數(shù)學(xué)作業(yè)撕了甩一邊,嘴里還念著“怎么這么不細(xì)心呢?做什么做啊!”望著媽媽生氣的臉,我哭得好傷心。雖然我心中非常氣憤,但我知道:媽媽這么做,是為我好。感謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲,這份愛會(huì)給我戰(zhàn)勝困難的力量,指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中,拼搏、向前。

  媽媽為我工作掙錢,為的是能讓我過上好日子!想讓我吃飽穿暖,好好的學(xué)習(xí),將來有出息。可每每發(fā)下來的成績(jī)單都只會(huì)讓媽媽嘆氣。難道媽媽所做的一切一切都是白費(fèi)的嗎?不,我一定要用好成績(jī)回報(bào)辛苦工作的、養(yǎng)育我的、親愛的媽媽!

  愛,世界上處處有,處處在,可又有哪種比得過母愛?母愛是純潔的,是偉大的,是無私的!母親對(duì)我們的愛,是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如《游子吟》所寫的:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  【點(diǎn)評(píng)】這是一篇關(guān)于母愛似水蕩漾我心的文章,采用抒情議論的的寫作手法對(duì)母愛的細(xì)心周到描寫的打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),描寫頗具匠心,極富功底,對(duì)媽媽的語言、神態(tài)、動(dòng)作等, 描寫細(xì)膩到位,結(jié)尾處升華文章主題。

  母愛作文帶教師評(píng)語三

  愛,好像春天的草壇似的,綠油油的,給予我舒適的感覺;愛,好像夏天的螢火蟲似的,亮瑩瑩的,給予我舒心的感覺;愛,好像秋天的莊稼似的,黃澄澄的,給予我舒暢的感覺;愛,好像冬天的大地,雪白白的,給予我舒服的感覺。

  記得那是一個(gè)冬天的早晨,媽媽一大清早就上班去了,讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點(diǎn),我迷迷糊糊地看見鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了,“唉呀!”我大叫了一聲,爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服,爸爸叮囑我多穿幾件衣服,可我顧不了那么多,拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路,就覺得外面天寒地凍,可冷了。跑到學(xué)校,一看表,還有五分鐘,這才松了一口氣,于是就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。

  下學(xué)后,我一回到家,就看見媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我說:“怎么穿這么少的衣服,干什么,想感冒嗎?”我低著頭對(duì)媽媽說:“媽,我下次不敢了。”接著又說:“媽,我頭暈。”媽媽用她的額頭接觸著我的額頭,“唉呀,感冒了!”媽媽心疼得不得了,趕忙去買藥,向醫(yī)生問這問那地,還請(qǐng)了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服,但心里很高興,我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。

  母愛就是這樣,平時(shí)看不見,摸不著,但她是無處不在的;我要用心去感受母愛,把它永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

  【點(diǎn)評(píng)】這篇文章寫得不錯(cuò),內(nèi)容上緊扣母愛,中心突出,主題明了。大量使用排比句,增加了文章氣勢(shì),增強(qiáng)了文章藝術(shù)感染力。文章末尾直抒胸臆,使母愛得到了升華。

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