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小學(xué)四年級(jí)抒寫六一節(jié)的日記作文

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六一到了,這是屬于兒童的節(jié)日,但我們?nèi)匀幌胫厝ネ?,在今天這個(gè)日子,就可以滿足我們可以回憶童年,現(xiàn)如今的兒童節(jié)不單單是對(duì)兒童的慶祝,也是對(duì)大人的童年時(shí)光的回憶以及玩耍。小編帶來(lái)了小學(xué)四年級(jí)抒寫六一節(jié)的日記作文,希望你能夠喜歡!

小學(xué)四年級(jí)抒寫六一節(jié)的日記作文1

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園,參加個(gè)班舉行的活動(dòng),還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了,因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié),再過(guò)一年我們就要升入初中了,那時(shí)便沒(méi)有了我們的節(jié)日,帶給我們?cè)S多開心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。

六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日,當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了,就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué),每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來(lái)了,真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及啊!

來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯,要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了,快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張,因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的,于是我更加小心。耶!終于通過(guò)了,我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來(lái),快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

小學(xué)四年級(jí)抒寫六一節(jié)的日記作文2

六月一日清晨,我早早地來(lái)到北京市勞動(dòng)人民文化宮。這次我們來(lái)自全市不同學(xué)校的五名小學(xué)生,將作為北京少年報(bào)的小記者,采訪參加兒童節(jié)游園活動(dòng)的市領(lǐng)導(dǎo)。

穿上印有北京少年報(bào)字樣的白色圓領(lǐng)衫,戴上鮮紅的記者證,挎上照相機(jī),拿著錄音筆,立刻感覺(jué)神氣多了,真像個(gè)記者的樣子了!

八點(diǎn)多鐘,我們興沖沖地走進(jìn)貴賓室,里面有一些穿著民族服裝的小朋友和一些邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)兒童的代表,還有一些國(guó)際友人。北京市的領(lǐng)導(dǎo)同志到了,我們趕緊上前開始了工作。非常榮幸,我被指定給北京市副市長(zhǎng)范伯伯佩戴紅領(lǐng)巾,授巾畢,我們互致少先隊(duì)隊(duì)禮。隨行的人員說(shuō):您還會(huì)行隊(duì)禮呢?范伯伯高興地說(shuō)我也是個(gè)老少先隊(duì)員嗎!然后他們開始接見(jiàn)外國(guó)友人,并和小朋友的代表親切交談,還送給他們每人一個(gè)漂亮的書包那。隨后我們一行人走向主會(huì)場(chǎng)。簡(jiǎn)短的慶祝儀式結(jié)束后,精彩的文藝演出便開始了

在采訪中,我有機(jī)會(huì)問(wèn)了范伯伯和市里的其他領(lǐng)導(dǎo)人,他們第一次戴紅領(lǐng)巾的事情和那時(shí)候他們最崇拜的人,以及關(guān)于我們以后上中學(xué)、國(guó)家將來(lái)的發(fā)展等一些問(wèn)題。他們高興地同我談起了他們小時(shí)候的事情,告訴我:他們最崇拜的人是雷鋒,因?yàn)槔卒h為人民做了許多好事。還說(shuō)等將來(lái)我們長(zhǎng)大了,北京會(huì)變得更好。國(guó)家建設(shè)需要大量的技術(shù)人才,并囑咐我一定要好好學(xué)習(xí)。

是啊,祖國(guó)的明天一定會(huì)變得更加美好!看到剛才那幾個(gè)兒童代表,使我感到我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng)。這次采訪活動(dòng),讓我感到既興奮又新奇,給我留下了深刻的印象,這真是一個(gè)難忘的六一節(jié)啊!

小學(xué)四年級(jí)抒寫六一節(jié)的日記作文3

“六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。20--年的“六一”節(jié)我過(guò)得格外有意義!

這天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約,帶著我們幾個(gè)孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。

一路上,我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停,就像一只只出籠的小鳥。可是開車的小連叔叔走錯(cuò)了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了,真是好事多磨!

經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢(shì)平緩,灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣的寧?kù)o和安祥。

我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路,我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬,可是沒(méi)等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因?yàn)檫@里沒(méi)有太好的景致吸引我們。

隨后我們轉(zhuǎn)道來(lái)到了小學(xué)生素質(zhì)教育基地。哇!我眼前一亮,這里有好多好玩的設(shè)施呢,有獨(dú)木橋、高板墻、梅花樁……

我和哥哥姐姐興沖沖地跑過(guò)去,爭(zhēng)搶著去玩著一樣樣的游戲。剛開始過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,我搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn),還差點(diǎn)掉了下來(lái),媽媽在旁邊不停地鼓勵(lì)著我,經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,我終于大踏步地順利走了過(guò)去,真是太開心了!

最難的還是爬高板墻。由于我動(dòng)作不規(guī)范,小身子直向一邊歪,幾次都趴在了木板上,眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過(guò)去,我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們的指點(diǎn)下,我雙手抓緊繩子,身子向后仰,小腿用力,一步、兩步,我終于慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的!

這些驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目既鍛煉了我的勇氣和膽量,也讓我嘗到了成功的喜悅。

在這個(gè)素質(zhì)教育基地,我還發(fā)現(xiàn),在一條小路的兩旁擺放著許多中外科學(xué)家的雕像,有祖沖之、牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為我們?nèi)祟愖龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn),我們應(yīng)該牢記他們的偉大功績(jī)。

臨近中午的時(shí)候,我們帶著有些疲倦的身體回到了市里。

這個(gè)兒童節(jié),媽媽雖然沒(méi)有給我買漂亮的新衣服,沒(méi)有帶我去游樂(lè)場(chǎng),但卻是我過(guò)得最開心、最快樂(lè)也最有意義的一個(gè)節(jié)日!我想這也是媽媽的用心所在吧!

小學(xué)四年級(jí)抒寫六一節(jié)的日記作文4

在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,我們迎來(lái)了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月,迎來(lái)了美麗而又快樂(lè)的六月。

六月的到來(lái),徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會(huì)到了合作的快樂(lè)。

下午,我們搬著凳子來(lái)到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽(yáng)光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備,給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí),只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管,這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí),我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。

在升旗儀式中,在雄壯的歌聲里,我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國(guó)旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,從這里面,我體會(huì)到了肅然的快樂(lè)。

文藝匯演開始了,快樂(lè)也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國(guó)粹—京劇唱起時(shí),我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂(lè);當(dāng)活潑的英語(yǔ)話劇說(shuō)起來(lái),我們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)的快樂(lè);當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí),我們體會(huì)到了滿懷贊揚(yáng)的快樂(lè);當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺(tái)上,我們體會(huì)到悠然而起的快樂(lè),當(dāng)時(shí)尚的街舞無(wú)拘無(wú)束的跳起來(lái),我們體會(huì)到了自由的快樂(lè);當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái),我們體會(huì)到了熟悉的快樂(lè);當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂(lè)曲跳著,我們體會(huì)到了對(duì)童年向往的快樂(lè);當(dāng)《中國(guó)夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著,我們體會(huì)到了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的快樂(lè)……

在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí),都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚(yáng)聲,這些忘不了的掌聲里,伴著無(wú)盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里,和著肯定、美麗和快樂(lè)。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無(wú)邪,純潔又自然。我們的快樂(lè),我們共同享受—我們體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

文藝匯演結(jié)束時(shí),已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂(lè)中。校長(zhǎng)講話,我們?nèi)褙炞⒌穆犞?,校長(zhǎng)講完話,提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí),幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯,做出了奉獻(xiàn),也得到了快樂(lè)。

啊,這六月的鮮花與綠樹,這六月的美麗,這六月的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!

小學(xué)四年級(jí)抒寫六一節(jié)的日記作文5

今年的“六·一”是我最快樂(lè)的節(jié)日了!那是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。

“六·一”以前,媽媽沒(méi)和我商量就給我買了兩只小雞,我真的非常高興!回到家里我仔細(xì)觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點(diǎn),就問(wèn)媽媽“:小雞身上怎么有小黑點(diǎn)?”媽媽告訴我原來(lái)這是只小花雞呢!小雞非常愛(ài)吃我喂它們的小米,每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前,他倆就搶著跑來(lái)吃。

可是上星期五,那只小花雞死了,我非常傷心。因?yàn)椋疫€沒(méi)來(lái)得及給它起名字,可憐呢,真是太可憐了!我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思,嘰嘰喳喳地叫喚起來(lái),好像在說(shuō)“:小主人,快給我點(diǎn)吃的!”它的小嘴和腳趾都是黃色的,眼睛是黑色的,活像一對(duì)亮晶晶的黑色小寶石!看著這只小雞可愛(ài)的樣子,我總算破涕為笑。

小雞的名字呢,媽媽給它起名叫“總想飛”(因?yàn)樗傁霃母C里飛出來(lái))。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說(shuō):“還是你起名好聽!”我說(shuō):“可以把兩個(gè)名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧!”

五月一日的早晨,媽媽讓我去喂小雞,我喂了哆咪一點(diǎn)兒吃的,就和媽媽出門游玩?;氐郊乙豢?,小雞連一點(diǎn)肚子都沒(méi)了,我給它喂的食,哆咪是一粒沒(méi)吃,還拉了稀,并且“唧唧”地叫個(gè)不停。媽媽說(shuō)“:賀宇,你的小雞恐怕活不成了!”聽了這話,我的心一下子跌進(jìn)了無(wú)底的深淵,我真的傻了眼!傍晚,我問(wèn)媽媽我的小雞還能活嗎?媽媽說(shuō)她也不知道。到了二日早晨,哆咪仍然還活著,我真的高興死了!哎呦,我的小雞差點(diǎn)死了,多懸哪!

現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的了。每天我一站在它的窩旁邊,它就會(huì)扇著花翅膀歡迎我!我非常喜歡我的小雞哆咪,這個(gè)“六·一”有它陪伴我真的感覺(jué)很快樂(lè)!

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