關(guān)于小寒的日記作文
小寒節(jié)氣，東亞大槽發(fā)展得最為強(qiáng)大和穩(wěn)定，蒙古冷高壓和阿留申低壓也達(dá)到最為強(qiáng)大且穩(wěn)定，西風(fēng)槽脊尺度達(dá)到最大，并配合最強(qiáng)的西風(fēng)強(qiáng)度。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于小寒的日記作文，希望大家能夠喜歡！
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小寒日記1
窗外飄著小雪，猶如仙女灑下的梨花瓣，一切景物都披上了銀紗，仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻世界?？粗郎线@一碗熱氣騰騰的牛肉粥，是爸爸對(duì)我滿滿的愛!
昨晚爸爸加班還沒有回來，我已經(jīng)睡下了。媽媽來到我的床邊坐下說：“丹丹，你明天早飯想吃什么呀?”我睡意朦朧地隨口一答：“牛肉粥吧!”“好，那晚安咯!”媽媽輕輕吻了一下我的額頭，離開了房間。之后我只隱約聽見媽媽打了一個(gè)電話，吩咐了幾句也去睡了。
大概一二點(diǎn)鐘，正當(dāng)我沉浸在我的美夢(mèng)中時(shí)，突然感覺從遠(yuǎn)處傳來一陣貌似剁肉的聲音，那聲音持續(xù)了好久。我被吵醒了，氣憤地走向廚房，透過玻璃門看到了老爸的身影。三更半夜敲什么敲，我剛想打開玻璃門，只見爸爸大大地打了個(gè)哈欠，甩甩腦袋，硬撐著繼續(xù)剁，一邊剁還一邊還嘀咕著什么，仔細(xì)一聽“唉，累死了，不過能讓丹丹吃得多一點(diǎn)、飽一點(diǎn)、學(xué)習(xí)精神一點(diǎn)，也值了，加油……”聽到這，我不禁鼻子一陣酸楚，悄悄地回到了床上，似乎做錯(cuò)了什么，心里久久不能平靜：想不到平日里不善言語的爸爸竟然大半夜起來剁肉……往日我還經(jīng)常挑三揀四，老是剩下一點(diǎn)飯，如果我是老爸該多傷心啊!對(duì)不起，老爸!我默默地道歉。
第二天清晨，我已經(jīng)起床了，爸爸還躺在床上，換作以前我肯定會(huì)大聲地叫爸爸起床了，可是現(xiàn)在我怎么也舍不得叫醒老爸，讓他多睡一會(huì)兒吧!
那天早晨，我吃了整整一大碗牛肉粥，那細(xì)膩的牛肉香味讓我回味許久。
走在去學(xué)校的路上，雪花漫天飛舞著，寒風(fēng)吹得鼻子都變成了大草莓。人人都說小寒最冷，可是爸爸深沉的父愛卻使我元?dú)鉂M滿，心里頭就像裝了個(gè)大暖爐，美滋滋的!
小寒日記2
在花開的前一天，會(huì)有風(fēng)先來報(bào)信。《呂氏春秋》上說：“風(fēng)不信，則其花不成?！憋L(fēng)是守信的，到時(shí)必來，所以叫花信風(fēng)。花信風(fēng)從小寒開始吹，有二十四番。小寒到谷雨，四個(gè)月，八個(gè)節(jié)氣，二十四候。每個(gè)候?qū)?yīng)著一個(gè)花信風(fēng)。小寒有三候，一候梅花，二候山茶，三候水仙。都是中國(guó)人喜歡的花。
梅花冷艷逼人，且有傲骨，最得文人雅士的歡心。王冕因梅成癡，林通以梅為妻。宮中的美女愛在額頭上畫“梅花妝”，知心的好友拿它當(dāng)禮品：“江南無所有，聊贈(zèng)一枝春。”以梅喻人，是對(duì)人最好的贊譽(yù)。山茶呢，隆冬盛開，花期漫長(zhǎng)，頗有越挫越勇的風(fēng)骨，所以李漁說它：“具松柏之骨，挾桃李之姿。”
而開在小寒最后五天的水仙花，飄逸無俗氣，黃庭堅(jiān)稱它為“凌波仙子”。唐明皇曾用金玉七寶制作盆子，裝了紅水仙，賜給“卻嫌脂粉污顏色”的TA國(guó)夫人。
花兒們次第開放的時(shí)候，隱約就聽到臘鼓的聲音了。小寒近臘日。農(nóng)歷十二月初八，臘八節(jié)，村里的人們敲起細(xì)腰鼓，戴上奇怪的帽子，扮作金剛力士的模樣，驅(qū)逐瘟疫。臘八節(jié)的由來眾說紛紜。有說與張三豐有關(guān)，有說跟朱元璋有關(guān)。但流傳最廣的，還是和釋邇牟尼有關(guān)。每年的臘八節(jié)，大的寺廟都設(shè)七寶五味粥，布施四方眾生。
老百姓在這一天，也家家煮粥。周密在《武林舊事》里記載說：“臘八粥，用胡桃、松子、乳覃、柿、栗之類為之?！蔽覀冟l(xiāng)間煮臘八粥，是把大米、黃米、小米、糯米、赤豆，和在一起，先用旺火燒開，再用文火慢慢煎，等粥變得綿軟了，再加上花生、銀杏、桂圓、紅棗、蓮子、栗子、葡萄干，添一把火，燒開就行了。大人吃了，能暢胃氣、生津液，孩子吃了呢，不會(huì)得“小兒驚風(fēng)”。
臘八這天晚上，還有一個(gè)重要的儀式。到廚房里拿兩棵辣椒，悄悄到井的邊上，躺下來。如果這時(shí)候有人跟你說話，不要理他，一句話也不要說，把手中的辣椒扔到井里，然后再悄悄地回來。這樣一年不會(huì)有瘟疫。
小寒時(shí)節(jié)，天越來越冷，屋檐上垂下的冰凌，都要碰到頭了。頑皮的孩子一把扯來下，當(dāng)劍舞，不管會(huì)不會(huì)扯下屋上的茅草。河面上也熱鬧了起來。有隨便溜達(dá)的，有用帶鬃的豬皮包在腳上，飛一般滑行的。更有考究的人，在椅子的腳上，加兩根橫桿，包上鐵皮，坐上去。有人在后面猛地一推，一聲怪叫，椅子立即遠(yuǎn)遠(yuǎn)地滑開去。玩“打不死”的高手也匯聚到了一起。“打不死”是磨成了錐形的一塊石頭，旋一下，讓它在冰上轉(zhuǎn)，然后拿長(zhǎng)長(zhǎng)的皮鞭狠狠地抽。它有時(shí)候會(huì)跳起來，甚至還會(huì)在空中翻一個(gè)跟頭，落下來，繼續(xù)轉(zhuǎn)。
小的孩子玩滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋，大一些的男孩另有自己的玩法。他們聚到一起，找一塊大空地“斗雞”?！岸冯u”要分兩隊(duì)，一隊(duì)七八人，人人雙手抱一條腿，用另一條腿獨(dú)立著跳躍往前，捉對(duì)兒廝殺。誰松手了，雙腳著地，就敗了，站到旁邊，不許再上場(chǎng)。一個(gè)隊(duì)的人全被斗下來，就輸了。每個(gè)人都曾有過最得意的時(shí)候。少年的我，曾經(jīng)一口氣斗倒七個(gè)同齡伙伴。
在孩子們玩鬧的同時(shí)，大人們也沒閑著?！秹?mèng)梁錄》上說他們?nèi)宄扇?，裝扮成神鬼、判官，挨家挨戶，敲鑼打鼓。《清嘉錄》上也說，一些人穿戴上殘破的盔甲，裝作鐘馗，沿門跳舞驅(qū)逐小鬼。漂亮的難鳥也飛過來湊熱鬧，隨著人們釣笑聲發(fā)出陣陣歡鳴。喜鵲四處尋找著枯枝，開始在樹婭里筑巢孵蛋。
喜鵲筑巢、難鳥歡鳴，表示霜雪滿天的小寒已透出了春的生機(jī)。臘八的井水可以阻止瘟疫，小寒時(shí)節(jié)的第一縷風(fēng)會(huì)送來花開的信息。在古人看來，它們都是有意識(shí)的，它們各有各的使命，并且息息相通。
小寒日記3
養(yǎng)生保健專家提示說，在應(yīng)對(duì)嚴(yán)寒的時(shí)候，人們首先想到的是添加衣物，但往往身上穿得十分厚實(shí)而忽視了頭部的防寒，甚至把帽子視為無足輕重的東西。其實(shí)，人 的頭部和整個(gè)身體的熱平衡有著密切的關(guān)系。民間有"冬天戴棉帽、如同穿棉襖"的說法。在寒冷的條件下，如果只是穿得很暖，而不戴帽子，體熱就會(huì)迅速從頭部 散去。這種熱散失所占的比例是相當(dāng)大的。冬天在室外戴一頂帽子，即使是一頂單薄的帽子，其防寒效果也是非常明顯的。
在寒冷冬季，很多人外出喜歡戴口罩。對(duì)此，養(yǎng)生專家表示，戴口罩確實(shí)可以防止呼吸道疾病，又能抵御寒冷。但戴口罩必須口鼻都要遮著，同時(shí)要注意清潔口罩。青少年和壯年人不提倡多戴口罩，應(yīng)該常接受寒冷的考驗(yàn)，使抗病能力增加，這樣對(duì)健康有利。
在冬季，氣壓比較低，空氣中含氧量相對(duì)減少。室內(nèi)為了保暖，門窗封閉較嚴(yán)，通風(fēng)不良。這就使室內(nèi)的氧氣進(jìn)一步減少，常使人感到壓抑、胸悶。有很多人喜歡蒙頭睡覺，特別是冬季由于氣溫低，更是有人喜歡將頭、臉、口、鼻全都埋進(jìn)被子。
對(duì)此，養(yǎng)生保健專家忠告說，在室內(nèi)空氣條件有限的情況下，這樣做會(huì)造成氧氣不足。蒙頭睡覺的害處還在于被子內(nèi)通風(fēng)不良、空氣污濁，人體不能進(jìn)行正常的氣體 交換，使被子內(nèi)新鮮氧氣越來越少，二氧化碳越積越多，易使人產(chǎn)生缺氧癥狀。重者，會(huì)因缺氧使人做噩夢(mèng)，精神恐懼，突然驚醒，久而久之，還可引起神經(jīng)衰弱等 后遺癥。
小寒日記4
在三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位新的女同學(xué)：小寒。她有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，白皙的瓜子臉，一雙大眼睛閃動(dòng)著光芒。不知道為什么老師就安排她坐在我身邊了。剛開始的半年，我們倆不怎么說話，關(guān)系不好也不壞。
直到有一天，因?yàn)槎萝?，我到校門口時(shí)，鈴聲大作。我為了能趕上晨讀不遲到，一路飛奔，可就在進(jìn)教室門的那一瞬間，我被門邊的掃把絆了一下，摔到了地上。我的整個(gè)嘴唇腫了起來，我當(dāng)時(shí)卻痛得爬不起來。同學(xué)們哄堂大笑。是她，是小寒，只有她走過來，蹲下來問我：“裕霖，你怎么樣了?能起來嗎?”我趴在地上，嘴唇痛的說不了話，只是用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，秦老師出現(xiàn)在了教室門口。她簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽艘槐槭虑?，后來我爸爸開車來接我去了醫(yī)院.....
第二天，我到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們看到我的嘴唇大家都笑我是“香腸”。是她，又是她，不但沒有笑話我，還讓別的同學(xué)也別笑話我。
第三天，我的傷口發(fā)炎了。我請(qǐng)假了兩個(gè)月，導(dǎo)致我落下了兩個(gè)月的課程。我的傷好了以后，聽老師上課時(shí)經(jīng)常聽不懂。是她，又是她，利用課間時(shí)間，一點(diǎn)一滴地幫我把兩個(gè)月的課程全部補(bǔ)上。
可惜的是，上五年級(jí)時(shí)，因?yàn)樗謰屢ヅ_(tái)灣工作三年，那段時(shí)間沒人照顧她，她只能回老家和爺爺奶奶一起生活。所以，她轉(zhuǎn)學(xué)了。
我很遺憾，卻也無可奈何。雖然時(shí)光畢竟是留不住的，可我是多么懷念和她一起在學(xué)校度過的那段時(shí)光，因此我好想問一下時(shí)光：“你為什么就不能過得慢一點(diǎn)呢?”
到溫暖的目的地——家，對(duì)于在外漂泊的游子來說，路上辛苦點(diǎn)又算什么。
小寒日記5
“雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)?！边@正是小寒時(shí)節(jié)!現(xiàn)在，我要?jiǎng)邮种谱鳌靶『惫?jié)氣卡了。
首先拿出制作材料，接著把節(jié)氣卡通通拆下來。
我瞟了一眼其他同學(xué)的節(jié)氣卡，差點(diǎn)沒笑出聲來，因?yàn)樗麄兡玫亩际且N好幾處的，我這只用貼個(gè)雪人就完工了。哈哈，我好幸運(yùn)啊!
我去老師那找我的貼片，呀，人群擁擠，水泄不通，根本找不到啊!我有點(diǎn)急了，這可怎么辦?有個(gè)同學(xué)踩到了我的腳，有個(gè)同學(xué)撞到了我的手。太可怕了!不能再待在這兒了，我垂頭喪氣地回到了座位上，看著我的節(jié)氣卡不知如何是好。就在這時(shí)，老師突然喊到我的名字：“23號(hào)!誰是23號(hào)呀?過來領(lǐng)取!”我興沖沖地跑到老師那里去，大聲叫道：“老師，我是23號(hào)，23號(hào)，是我!”
我高興地跑回座位，接下來，我要把我的貼片貼到相應(yīng)的位置就可以了。我用大拇指反復(fù)摳了好幾遍，可就是不掉下來，我試著把它捏出來，卻把膠片都捏皺了，像泛起了一層層波紋。我擔(dān)心把貼紙撕破了，只能小心翼翼地扯開旁邊的連接部分，扯了好久，手指都要抽筋了。終于，貼片被我撕下來了!
我認(rèn)真地?cái)[了擺貼片的位置，生怕有一點(diǎn)小錯(cuò)誤。我把那胖乎乎的雪人貼到了相應(yīng)的位置，可是我左看看右看看就是不對(duì)勁，雖然雪人不是活的，但也有五官的呀。
我趕緊又跑去找助教老師：“老師，老師還有沒有23號(hào)?”老師笑著把23號(hào)貼紙遞給我，原來是一頂可愛的小橘帽和一個(gè)橘紅色的小鼻子，可愛極了!
我把小鼻子和小帽子小心翼翼地貼了上去，覺得十分滿意，雪人似乎在對(duì)我笑呢!
我撐起了支架，把美美的卡片擱在上面，一幅好看的“小寒”圖畫就完成了!完成后的樣子十分有趣。圖上的爸爸和小女孩在笑著堆雪人，他們圍著漂亮的圍巾，戴著厚厚的帽子，穿著溫暖的棉衣，看著十分溫馨。我仿佛看到去年我和媽媽雪地里打雪仗、堆雪人的情景呢!
世上無難事，只怕有心人!這種手工不僅能開發(fā)你的創(chuàng)作能力，更能提高你的耐心。朋友，快快動(dòng)手創(chuàng)作吧!
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