對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)日記是為了反思自己的思想和行為，從而更好地提升自己。下面小編給大家提供一些日記三年級(jí)二百字參考，希望對(duì)大家寫(xiě)日記三年級(jí)二百字有幫助。

日記三年級(jí)二百字篇1

正月十五看花燈，猜燈謎。

我們來(lái)到了影視城，這里有猜燈謎的，有耍雜技的，可真熱鬧，人山人海。媽媽好聰明，猜出了很多燈謎，可是我一個(gè)也猜不出。我們買(mǎi)了一個(gè)小猴燈籠，因?yàn)槲覍俸?，我喜歡小猴子。我和小弟弟比賽，看誰(shuí)先爬到山頂。我眼看就要到了，卻故意放慢速度，讓他先到，逗他開(kāi)心，要想好，大讓小嗎!

日記三年級(jí)二百字篇2

今天程老師叫我們帶盒子去學(xué)校領(lǐng)蠶寶寶，上午我?guī)サ氖撬芰巷埡?，老師說(shuō)會(huì)把蠶給悶死的。看到其他同學(xué)都領(lǐng)到蠶寶寶，我可羨慕了。中午回家換了一個(gè)紙盒子，還請(qǐng)媽媽戳了幾個(gè)小洞洞，留著給蠶呼吸新鮮空氣。放學(xué)后，我終于領(lǐng)到了蠶寶寶，老師還多獎(jiǎng)勵(lì)我一只，我開(kāi)心的帶著“三兄弟”回家了。

蠶寶寶的身體黑褐色，像粗短的線條。他們趴在新鮮的桑葉上享受美味大餐。等我寫(xiě)完作業(yè)，桑葉上已經(jīng)有許多小洞洞，看來(lái)他們胃口很好呢!

日記三年級(jí)二百字篇3

今天，我和媽媽一起到孤峰山滑雪，我們玩的很開(kāi)心。

我們來(lái)到滑雪場(chǎng)，里面的人很多，快把大廳擠滿了。我們排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買(mǎi)到兩張票，我們來(lái)到了大廳后面的滑雪場(chǎng)，那里的雪白茫茫的，我穿上了滑雪板，上到了高處。我在高處和媽媽來(lái)了個(gè)比賽，看誰(shuí)先到大廳門(mén)口。我借著慣性，一下子沖了出去。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們要用全力，我可不會(huì)放水的?！蔽矣帽M全力向前滑去。媽媽也毫不示弱，奮力向下沖去?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我猛然一加速，就到了終點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“這次不算，是熱身。”就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次媽媽才弄到他的“好成績(jī)”。我也筋疲力盡了。

今天我玩的真高興!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

日記三年級(jí)二百字篇4

元旦節(jié)到了，我們班級(jí)舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，老師讓每個(gè)同學(xué)都表演節(jié)目。

第一個(gè)是__和__表演的拳擊，拳擊還用腳，真搞不懂。第二個(gè)是張?chǎng)蔚葞兹吮硌莸膰?guó)學(xué)朗誦……都很成功，我想不起來(lái)表演什么節(jié)目。突然__要表演唱歌——《最炫民族風(fēng)》，老師說(shuō)會(huì)唱的同學(xué)到講臺(tái)上一起唱，我心里暗想：當(dāng)個(gè)配角也不錯(cuò)，重在參與嘛。于是我跑上講臺(tái)和幾個(gè)同學(xué)合唱。在講臺(tái)上唱歌的時(shí)候，我看見(jiàn)我的同桌__在為我鼓掌，并豎起大拇指，好像在鼓勵(lì)我。唱完后，我回到座位上，她說(shuō)：“__，我太佩服你了，我都不敢上去，你竟然敢上?！?/p>

這個(gè)元旦真是快樂(lè)，因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理：當(dāng)配角也是值得驕傲的。

日記三年級(jí)二百字篇5

唧唧喳喳，唧喳……每天早晨都會(huì)被我的“小鬧鐘”――麻雀叫醒。

麻雀身上是灰色的，上面長(zhǎng)著褐色的斑點(diǎn)，別看他貌不出眾，但他生性活潑，而且膽子很大，并且警惕性極高。平時(shí)我們?cè)诩业臅r(shí)候，他都敢來(lái)吃我們給他放的美味佳肴，邊吃邊談?wù)撝?，過(guò)一會(huì)兒唧喳唧喳叫兩聲，好象在說(shuō)“真好吃”可我們一走近他們，他們馬上會(huì)不約而同的飛走了。

聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)麻雀和別的鳥(niǎo)兒不一樣，，麻雀沒(méi)有孔雀的羽毛，更沒(méi)有夜鶯的歌喉，別的鳥(niǎo)兒可以放在籠子里養(yǎng)，可麻雀不行，他把自由看的比生命都重要，可以說(shuō)是“不自由，毋寧死”他剛烈的性格是值得我們學(xué)習(xí)。

呀!麻雀都能用生命來(lái)保護(hù)自由，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

日記三年級(jí)二百字篇6

今天我們學(xué)校進(jìn)行消防演習(xí)，正在排隊(duì)的時(shí)候突然火警響了起來(lái)，我們還沒(méi)明白是怎么回事，老師說(shuō)：“這是火警，趕快撤離。”大家都低下頭，捂住口鼻，飛快的沖出教學(xué)樓。剛到操場(chǎng)上，我回頭一看，不得了啦，教學(xué)樓冒煙啦，幸好大家都撤離出來(lái)了。

過(guò)了一會(huì)，火警又響起來(lái)，我們這次的撤離速度比第一次還快，老師說(shuō)：“大家不要慌。” 回到班級(jí)里，我心想這次的消防演習(xí)很成功嘛，讓大家對(duì)消防知識(shí)的印象更加深刻了。