安靜心情日記500字6篇
不要讓自己的內(nèi)心脆弱的像塊湖上的薄冰，越是回避獨(dú)處，越是害怕獨(dú)處;越是想躲避傷害，越是會(huì)迎來(lái)傷害;不用任何道具來(lái)隔離自己，掩飾不安，安靜，漫不經(jīng)心的，在精神世界里專(zhuān)注。每日一記，下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：安靜心情日記。
安靜心情日記1
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是陪伴我們成長(zhǎng)的朋友;書(shū)，帶我暢游知識(shí)的海洋;書(shū)，還讓我學(xué)會(huì)了安靜。
當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，我便會(huì)拿起書(shū)，靜靜地坐在一旁，認(rèn)真地讀起來(lái)。讀著讀著，我那顆浮躁的心逐漸地平靜下來(lái)，慢慢地走進(jìn)書(shū)的世界。每一個(gè)周末的清晨，我會(huì)坐在椅子上，一邊聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌，一邊讀著《紅樓夢(mèng)》。下午的時(shí)候，我會(huì)一邊曬著太陽(yáng)，一邊讀《水滸傳》。在寂靜的夜晚，我會(huì)安靜的讀著《魯濱遜漂流記》，只有我的呼吸聲，還有我翻書(shū)的聲音。
在旅游的時(shí)候，我還是離不開(kāi)書(shū)，我會(huì)帶著心愛(ài)的課外書(shū)一同去旅行。在坐火車(chē)讀，在坐飛機(jī)時(shí)讀，在賓館里讀。只要有空閑的時(shí)間，我就會(huì)從背包里拿出書(shū)來(lái)讀。
每當(dāng)爸爸媽媽帶我去書(shū)店時(shí)，我都會(huì)高興得不得了。媽媽也愛(ài)看書(shū)，每次去書(shū)店，也會(huì)買(mǎi)一本給自己。買(mǎi)書(shū)時(shí)，先要看一下這本書(shū)的主要內(nèi)容，感覺(jué)好看或是對(duì)自己有益有好處的書(shū)，我就會(huì)購(gòu)買(mǎi)。我喜歡看國(guó)內(nèi)或國(guó)外的著名小說(shuō)，因?yàn)檫@些小說(shuō)使我懂得了許多道理，也讓我知道了怎么樣去處理生活中的一些小事情。
古人說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。是啊!只要一天沒(méi)有書(shū)讀，我就會(huì)覺(jué)得這一整天都很無(wú)趣。書(shū)是使我能夠安靜，治愚的一劑靈藥，書(shū)還讓我的有所提高。我喜歡讀書(shū)。
安靜心情日記2
今天教室特別靜，這是為什么呢了?因?yàn)榻裉焓瞧谥锌荚嚨娜兆?。大家都帶著父母的希望而聚精?huì)神地做題呢!考試剛開(kāi)始時(shí)，有一丁點(diǎn)聲音在說(shuō)話(huà)。慢慢地，聲音就漸漸消失了。整個(gè)教室安靜得連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，只見(jiàn)“唰唰唰”的筆聲!你瞧，我的同桌美琳可認(rèn)真了!剛開(kāi)始，她就全神貫注地做題了，你看，她的.筆停了下來(lái)用手托住下巴思考著，可能是她遇到難題了吧，但不久，筆聲又在耳邊響起。突然，在安靜的教室響起監(jiān)考老師的聲音：“嘉威同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真做題!”嘉威坐在美琳前面，他考試時(shí)只寫(xiě)了幾下，寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)始分心了，把筆夾在手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，準(zhǔn)是遇上難題了!他的同桌芷琦恰恰和他相反，芷琦成績(jī)不錯(cuò)，每次考試都胸有成竹的樣子，看她這么認(rèn)真，一定又能考出好成績(jī)來(lái)!
你問(wèn)我在干什么呀?當(dāng)然也在專(zhuān)心地做題啊!其實(shí)今天的試卷并不難，可我第一大題卻空了不少!沒(méi)辦法，出門(mén)前爸爸干叮萬(wàn)囑：“一定要好好考啊!”從這句話(huà)中，我知道要是考砸了，會(huì)辜負(fù)了爸爸的期望!
為了考出一個(gè)好成績(jī)，大家現(xiàn)在正懷著緊張的心情認(rèn)認(rèn)真真地做題呢!今天教室特別靜!大家都帶著希望而奮斗呢!
安靜心情日記3
記得平時(shí)我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，教室里氣氛活躍，同學(xué)們都搶著發(fā)言?？墒牵裉炱婀?，教室特別安靜。
原來(lái)，上課鈴聲一響，數(shù)學(xué)教師拿著試卷，陰沉著臉走進(jìn)教室，跟往常不一樣?？催@情形，就知道我們一定考得不好。試卷發(fā)下來(lái)了，果然如此，我只考了78分。
忽然，數(shù)學(xué)老師發(fā)了話(huà)：“同學(xué)們，你們這次考試考得非常不好，真讓我意想不到，原因出于什么?我想你們也心知肚明。”
聽(tīng)到這句話(huà)，我的心情很沉重，像被石頭壓住一樣，因?yàn)橄肫鹄蠋熆记疤貏e叮囑的話(huà)“這次考試很重要，你們回家一定要復(fù)習(xí)。”可是我卻把老師的話(huà)完全當(dāng)作耳邊風(fēng)一樣，回家后把作業(yè)寫(xiě)完就急急忙忙跑去玩了，根本沒(méi)復(fù)習(xí)，成績(jī)才會(huì)一落千丈。
當(dāng)老師評(píng)講試卷時(shí)，同學(xué)們都屏息凝神。老師把試卷評(píng)講了之后讓我們寫(xiě)一份反思。此刻，教室十分安靜，靜得連一只蒼蠅在飛的聲音也聽(tīng)得到，我很失落地拿起一張紙，筆一揮，就開(kāi)始寫(xiě)起了檢討書(shū)，內(nèi)容是這樣的：老師，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后我一定好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試。我保證，下次一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，下課鈴一響，我們都默默地地交上自己的反思。
這節(jié)課真靜啊!靜得讓我難以忘懷。
安靜心情日記4
靜靜地翻著書(shū)，尋找著夢(mèng)幻的景，現(xiàn)實(shí)的人還是會(huì)被書(shū)征服，它如同海上的暴風(fēng)雨般難以抗拒，雖然它有時(shí)是那么溫柔。
書(shū)的世界不止一個(gè)，我們穿梭在不同的世界里，或神秘，或激烈，或動(dòng)人，或復(fù)雜，或歡樂(lè)，或悲傷書(shū)外的我們是如此的安靜，卻常常會(huì)把心存進(jìn)了書(shū)里。
我總是不愿呆在書(shū)外而肆意闖入書(shū)的世界，但我只是靜靜地看著，看他們用不同的信念和方式演繹著自己的人生。
我會(huì)跟著劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)中原，而后俯瞰三國(guó)鼎立、群雄爭(zhēng)霸;跟著宋江上梁山，為眾英雄群起對(duì)抗朝廷卻以失敗告終而惋惜;跟著悟空翻山越嶺，隨著師徒四人前往西天，背負(fù)著正義而戰(zhàn);跟著林黛玉走進(jìn)賈府，冷看賈、史、王、薛四大家族的沒(méi)落，同情悲劇的愛(ài)情
我也會(huì)跟著伊索踏入他奇妙幻想的寓言世界，一同在淺顯的文字后尋找真理;跟著克利斯多夫抨擊丑惡，并看他在音樂(lè)的世界里創(chuàng)造完美;跟著保爾戰(zhàn)斗，經(jīng)歷人生的種.種磨難，學(xué)會(huì)站著經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn);跟著福爾摩斯探案，在撲朔迷離的案件背后尋找真相，堅(jiān)信真相只有一個(gè)
無(wú)數(shù)美麗的文字在我的面前靜靜地流淌，卻幻化出一個(gè)個(gè)不安靜的故事。我用手去觸碰，它們狡猾地從我的指間流走，我抓不住它們，因?yàn)闀?shū)的世界里是只許安靜地看的。
安靜心情日記5
什么季節(jié)有著這樣高貴又純潔的白?什么季節(jié)有著這樣濃重的霧?什么季節(jié)有著這樣參差不齊的冰棱?什么季節(jié)又有著這樣溫暖的陽(yáng)光?是冬天!
只有冬天有著大雪紛飛的日子!只有冬天有著這樣新鮮的晨霧!只有冬天屋檐上才會(huì)有這樣透明冰涼的冰棱!也只有冬天才會(huì)有這讓人感到溫暖的陽(yáng)光!
冬天即將來(lái)臨，早上的空氣卻已凍得人戴上手套、口罩和帽子了。跑完操的時(shí)候，已大汗淋漓，卻還是能感受到冷風(fēng)蹭蹭的往脖子里鉆。下課時(shí)，大家都像小鳥(niǎo)一樣跑了出來(lái)，感受著這沁人心脾的新鮮空氣。
冬天來(lái)了，她像位月美人，把自己用月光編織成的禮服，送給了每棵樹(shù)，用星星的光輝編織成了被子，鋪在了世界的各個(gè)角落。她又像位畫(huà)家，給每個(gè)人的臉上抹上了粉嫩的桃紅，給每個(gè)人的鼻子上撒了點(diǎn)橙色粉。它更像一位驕傲的女王，當(dāng)人們想靠近她時(shí)，她卻把人們拒之門(mén)外，讓所有的樹(shù)木和花朵全部枯萎，卻讓那不屈不撓的蠟梅和蒼松征服。
她的美麗讓人陶醉，她的孤傲讓人欣賞，她的冷酷讓人震驚，她的安靜又讓人忘了她。
我愛(ài)冬天!愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的孤傲，愛(ài)他的冷酷，我最?lèi)?ài)的卻是她那安靜的心靈!
安靜心情日記6
往日下了，課教室里就像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧非凡。而今日，教室里幾乎一整天都保持著安靜――因?yàn)榻裉炱谀┛荚嚒?/p>
清晨，我迎著第一縷陽(yáng)光來(lái)到教室，滿(mǎn)心以為自己應(yīng)該是最早到的，未曾料想到已有幾位大學(xué)子正在教室里寒窗苦讀呢！這也是意料之中，只是習(xí)慣了往日清早的鬧鬧嚷嚷，每個(gè)人好像都是多年不見(jiàn)的老朋友一樣，有說(shuō)不完的話(huà)。突然風(fēng)云驟變，眼前的畫(huà)面換成了每人都在安靜地，看書(shū)有時(shí)還小聲地背上幾句，真有些不習(xí)慣。
到了第一節(jié)課快要考試了，每個(gè)人都恨不得把整本書(shū)都背一遍，再多看最后一眼。但苦于監(jiān)考老師來(lái)到教室，身上威嚴(yán)的氣勢(shì)都把學(xué)生們震懾住了，都無(wú)奈地把書(shū)收了回去。教室里再?zèng)]有一丁點(diǎn)聲音，除了每人都清楚地聽(tīng)到了自己筆頭的“沙沙”聲。遇到難題時(shí)，有的人撓頭抓耳；有的人緊皺著眉頭，目光死死地盯著那道題；有的人低頭不語(yǔ)，沒(méi)一會(huì)兒就放棄了，繼續(xù)往下寫(xiě)。無(wú)人不專(zhuān)心致志！無(wú)人不爭(zhēng)分奪秒！
第一場(chǎng)試考完了，同學(xué)們的手心也都被汗水浸濕了，每個(gè)人都舒了一口氣，但心里懸著的那塊大石頭卻沒(méi)有放下，因?yàn)樗麄兌贾肋€有兩場(chǎng)考試要面對(duì)。此時(shí)的課間不復(fù)以往的打打鬧鬧，嬉戲的快樂(lè)；不復(fù)以往的吵吵嚷嚷，互相聊到天南地北。此時(shí)的同學(xué)卻是一副嚴(yán)陣以待的陣勢(shì)，每個(gè)人都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，認(rèn)真地備考，認(rèn)真地背書(shū)……
每個(gè)孩子都是自覺(jué)的，每個(gè)孩子都是努力的，每個(gè)孩子都是求上進(jìn)的。在最后的時(shí)刻里，我衷心地祝愿“今天的教室特別安靜，今天的考試特別順利?！?/p>
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