2022初中暑假的日記
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，源自于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動(dòng)，這里給大家分享一些關(guān)于2022初中暑假的日記，方便大家學(xué)習(xí)。
2022初中暑假的日記1
在這個(gè)暑假里，我經(jīng)歷過(guò)不少的事，有的令人興高采烈，有的令人怒發(fā)沖冠，也有的事令人淚流滿面。其中，有一件事讓我記憶猶新。
那天，不知道怎么了就停電了，晚上快九點(diǎn)半，爸爸媽媽有事出門了。家里只剩下我一個(gè)人。雖然對(duì)爸爸媽媽說(shuō)不怕，可當(dāng)他們走后，我便害怕起來(lái)。我躺在我的床上，等到他們回家。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)“咚……咚……”的聲音，我第一反應(yīng)就是：家里來(lái)鬼了，雖然我知道世上沒(méi)有鬼，但依然像著了魔似的。我害怕極了，連大氣也不敢出，心里砰砰直跳，仿佛有小兔子在我心里蹦來(lái)蹦去，總覺(jué)得有個(gè)災(zāi)難隨時(shí)都可砸到我的頭上，好不容易克服住了害怕，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是水龍頭在滴水的聲音呀。于是，我下床去把水龍頭關(guān)緊。
我又覺(jué)得無(wú)聊，我拿著手電筒好不容易找到一本漫畫書(shū)，我照著書(shū)津津有味地看起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，手電沒(méi)電了，我也不能再看書(shū)了，我又坐在床頭，想那幾天發(fā)生的事。
過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪，啪啪啪，骨碌骨碌……”，是不是哪只神秘野獸來(lái)了?我想。我嚇得一個(gè)顫抖接一個(gè)顫抖，我想喊，我也想跑……我慢慢地，慢慢地控制住自己，注意一聽(tīng)，嗨。原來(lái)是皮球的聲音哩?？磥?lái)又過(guò)度緊張了。
看來(lái)不能這么膽小，要鍛煉鍛煉自己的膽量。
2022初中暑假的日記2
暑假到了，我決定要把身體鍛煉好來(lái)。但怎么鍛煉呢?跑步，太猛列;做操，太悠閑;游泳，正合適。我便把我的想法告訴了爸爸，爸爸也贊成。就和我著手準(zhǔn)備起來(lái)。
這天早晨，我起了個(gè)大早。爸爸帶著我來(lái)到柳江河邊，我換上游泳衣，縱身往水里一跳，活像一條鯉魚(yú)。哇。水里可真涼快。爸爸見(jiàn)我很快適應(yīng)了水，就帶我向河心游去?？晌耶吘购芫脹](méi)有游泳了，體力出現(xiàn)了不支，還嗆了3次水，爸爸連忙把我抱上了游泳圈，并對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要多鍛煉體力才行，而且，你的姿勢(shì)也不到位?！薄澳前职?，你能游給我看嗎?”爸爸立刻游給我看。我看到爸爸。在水里。就像一條魚(yú)一樣游來(lái)游去，我?guī)讜r(shí)也能像爸爸一樣呀。我便下決心向爸爸學(xué)習(xí)。雖然嗆了幾口水，但這些不算什么。果然，我越練越自如，最后幾乎和爸爸游得一樣了……
第二天，爸爸又帶我來(lái)游泳我望著遼闊的柳江，激動(dòng)的心情便一下沖進(jìn)了頭腦里。我壓制不住內(nèi)心的激動(dòng)，便朝著河心游去。一到河旁邊，我便一頭栽進(jìn)了河里。我伸直了雙手，盡量讓身子呈一條線，然后用朝兩邊側(cè)下劃著，身體浮出了水面，吸氣后腳再一踢，我便前進(jìn)了許多。在旁邊的爸爸還夸我進(jìn)步多了。
游泳是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)技能。能減少溺水的發(fā)生，一位哲學(xué)家曾對(duì)一名船夫說(shuō)過(guò)：“如果你不會(huì)游泳，那你就等于失去了整個(gè)生命。”可見(jiàn)游泳是多么得重要。
2022初中暑假的日記3
“終于放暑假嘍……終于可以學(xué)游泳嘍……”
今天是放暑假的第一天，媽媽答應(yīng)今年放暑假讓我學(xué)游泳，真高興。
吃過(guò)早飯，我就拉著媽媽提前到了游泳館，一眼看去，一個(gè)大大的游泳池，里面的水清清的、藍(lán)藍(lán)的。它有五個(gè)泳道，里面有大人、小孩在游泳。他們有的像青蛙一樣、有的像魚(yú)兒一樣在水里自由自在的游著，看著讓我羨慕不已。我嚷嚷著要媽媽把泳衣給我換上，媽媽說(shuō)：“等一下，還沒(méi)有到時(shí)間呢，老師都沒(méi)有來(lái)的?！薄耙獡Q啦。要換啦。時(shí)間沒(méi)有到我可以等呀?！眿寢屇梦覜](méi)有辦法，只好讓我換上了泳衣，換好泳衣，我沖到了泳池邊，邊看別人游泳邊等老師來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，一個(gè)男老師和一個(gè)女老師，男的老師看起來(lái)很嚴(yán)厲，臉上沒(méi)有一絲笑容，板著了臉，而那個(gè)女老師，看上去卻很溫和。老師先讓我們熱身，在池邊教我們手上、腳上的動(dòng)作。熱完身男老師喊：“把游泳圈套在身上，排隊(duì)下水，記住動(dòng)作?！蔽液芫o張，心撲通撲通的跳個(gè)不停。剛下水的時(shí)候，水冷冰冰的，涼得我直打哆嗦。游著游著，不知不覺(jué)已經(jīng)成為過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，到下課的時(shí)間了，“哎。時(shí)間怎么過(guò)得這么快，”我心想，可是沒(méi)有辦法，只有再等明天了。
以后的這幾天，都是按老師的要求練習(xí)，到了第五天，我終于可以放游泳圈游了，到時(shí)了現(xiàn)在，我也可以像魚(yú)兒，青蛙一樣在水里自由自在的游了。
游泳真有趣，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
2022初中暑假的日記4
夏令營(yíng)的生活是多姿多彩的，我暑假參加的夏令營(yíng)，就開(kāi)展了一個(gè)妙趣橫生的“顛倒日”活動(dòng)。
顛倒日，顧名思義，什么都是倒過(guò)來(lái)的，男生穿裙子，女生穿男生的衣服……每個(gè)班都需要獻(xiàn)上一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)開(kāi)始了，現(xiàn)場(chǎng)像燒開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)，各種奇怪的打扮映入我們的眼簾：有男生穿泳裙的，女生粘胡子的，還有……男生穿用蚊帳做的“婚紗“。逗得我們捧腹大笑。輪到我們班表演了。場(chǎng)上響起了《非誠(chéng)勿擾》的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，女生們都披著頭發(fā)，把鴨舌帽壓得低低的，嘴里銜著我們自己做的花，手插在口袋，霸氣地上場(chǎng)了。男生們呢，有的穿著裙子，有的穿著旗袍，還有的穿戴著藏族服飾，像小姑娘一樣害羞呢。還剩下田志洋、陶彥哲、厲宇恒、周霖佑四人，他們用紗巾打扮自己，個(gè)個(gè)圍得像印度來(lái)的女子一樣，在后面伴舞。就在大家以為要結(jié)束的時(shí)候，華爾茲音樂(lè)響起，我們又跳起了圓舞曲。大家跳得盡興，連助教張老師和外教james也穿著裙子加入了我們，只見(jiàn)他倆手牽著手，邁著略顯凌亂的步伐，和我們一起狂歡。“噔噔，嗒噔——”音樂(lè)結(jié)束了，女生們手放在胸前，紳士地鞠了個(gè)躬，男生們翹個(gè)蘭花指，行了個(gè)公主禮，我們一起下臺(tái)了。片刻，臺(tái)下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，我們得意地笑了。毫無(wú)疑問(wèn)，這次“顛倒秀”,我們班得了第一。
夏令營(yíng)里還發(fā)生了許多趣事，暑假里也有許多趣事。但讓我最難忘的，就是這次妙趣橫生的“顛倒時(shí)裝秀”。
2022初中暑假的日記5
盼星星，盼月亮，終於盼到了暑假。
“終於解放了!”這是我放假第一天發(fā)出的感慨。早上蒙蒙??的睜開(kāi)眼睛，正是一覺(jué)睡到自然醒，根本不像上學(xué)的時(shí)候跟打仗似的，匆匆忙忙的跑上跑下，現(xiàn)在時(shí)間很寬鬆。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》這本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)，一會(huì)兒高聲朗讀，一會(huì)兒輕聲默讀著，一會(huì)兒又閉上雙眼體會(huì)文字帶給我的快樂(lè)，書(shū)中的金鈴可真好玩，這本書(shū)描繪的就是她每天的校園生活，不是丟三落四被媽媽罵，就是嬉皮笑臉被老師罵，丑事在她身上發(fā)生了一大堆，故事情節(jié)本身就令人發(fā)笑，再加上作者黃培佳老師語(yǔ)言的詼諧幽默，讀完每一篇都逗得我哈哈大笑，眼淚直流。
接著我翻出了曹雪芹《紅樓夢(mèng)》，細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)，這本書(shū)讓我明白了，人這一生總會(huì)有酸甜苦辣，不會(huì)一帆風(fēng)順，事情也是一波三折，不都順人心意，但我們也要熱愛(ài)生活。再翻出曹文軒的《草房子》認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的桑桑，認(rèn)識(shí)了心地善良的紙?jiān)?，知道了他們?cè)卩l(xiāng)村校園的有趣故事，天下父母對(duì)兒女的愛(ài)。最后我又翻出了《魯濱遜漂流記》書(shū)中講述了魯濱遜在一次海上遠(yuǎn)航時(shí)，發(fā)生了事故，來(lái)到了孤島上，開(kāi)始了新的生活。這本書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢又敢於冒險(xiǎn)的魯濱遜。我每天沉浸書(shū)的海洋里，享受這書(shū)帶得我的快樂(lè)。
這真是一個(gè)愉快的暑假，因?yàn)槲疫^(guò)的既充實(shí)又快樂(lè)。
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