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二年級(jí)五一放假的日記

時(shí)間: 張錦0 分享

日記是指用來(lái)記錄內(nèi)容的載體,日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。這里給大家分享一些關(guān)于二年級(jí)五一放假的日記,方便大家學(xué)習(xí)。

二年級(jí)五一放假的日記1

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論是多久的放假,都會(huì)是“?!?,絕對(duì)沒人會(huì)提到“禍”這個(gè)字眼。工人以及其它職業(yè)的人也不會(huì)例外,可是為什么我會(huì)在此提到“禍”這個(gè)字呢?

“五一”放假,對(duì)于在家休息的人們,那就是福了,而對(duì)于出門旅行的人來(lái)說(shuō),可能就是禍了.那么為什么呢?答案僅有兩個(gè)字,那就是“人多”。就拿電視上的一則新聞來(lái)說(shuō)吧。幫宮那里,全都是人,仿佛是人的海洋。每個(gè)人都是緊挨著的。怎么擠也擠不過(guò)去,有的人因此受了傷,有的人,大老遠(yuǎn)來(lái)到北京,可是都沒怎么好好地觀賞故宮,真是浪費(fèi)錢呀!

你看那張長(zhǎng)城的圖片,人山人海,看起來(lái)那些人正在拼命地推擠,一直擠壓著旁邊垛口的地方.我覺得這么多的人,推著長(zhǎng)城,我們這古老的長(zhǎng)城究竟能撐多久,會(huì)不因此倒下呢?大家多多小心呀!

商場(chǎng)里的環(huán)境也跟長(zhǎng)城,故宮等的差不多.排隊(duì)買單的人數(shù)不勝數(shù),有許多人都是等了好幾個(gè)小時(shí)才排到.有些沒耐心,丟下商品走了“五一”放假,收銀臺(tái)的工作人員都放假了,余下的幾個(gè)怎么忙也忙不過(guò)來(lái)。啊,真是禍?zhǔn)?

不過(guò)凡事都是有禍也有福,那些在家里休息的人們,不用到旅游的地方跟別人推擠。在家里才不費(fèi)勁,不費(fèi)錢,不費(fèi)神。

我并不是說(shuō)放假就不好,也不是說(shuō)旅游不好。我的意思是我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)剡x擇一些比較少人的旅游地去享受一下生活。而不要非去一些名勝古跡游玩不可。這樣既費(fèi)神,又費(fèi)錢。

最后,我明確兩點(diǎn),如果你聽了我的勸告,那么“五一”放假就是福,否則就是禍!

二年級(jí)五一放假的日記2

今天是五一放假的最后一天了,眼看美好的假期就要來(lái)了,可是,我覺得我的假期似乎沒有那么美好了。

傍晚放學(xué)前邊,語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè):兩張報(bào)紙,把寫字薄從二十四面寫到四十面,整整十頁(yè),另加一篇作文。老師布置好作業(yè),隨口問(wèn)我們作業(yè)多不多,我們連忙搖頭擺手,齊聲說(shuō)“不多,不多!”有意見也不敢說(shuō),你知道這是為什么嗎?這可有個(gè)小故事。

上上個(gè)禮拜一的下午,數(shù)學(xué)課上,實(shí)習(xí)老師帶著我們做練習(xí)冊(cè),不知是哪幾個(gè)學(xué)生在下面講話,實(shí)習(xí)老師批評(píng)了幾句,還是有說(shuō)話的聲音,老師氣的臉都綠了,讓班長(zhǎng)把數(shù)學(xué)老師叫來(lái)。數(shù)學(xué)老師來(lái)到之后更加生氣。因?yàn)槔蠋熍磺宓降资悄膸孜煌瑢W(xué)在說(shuō)話,就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起批評(píng)了一頓,然后給我們布置一大堆家庭作業(yè):把第三單元學(xué)過(guò)的定義共十五條一個(gè)寫十遍,一共一百五十遍。老師的話音剛落,我們就呆了,可是沒有一個(gè)同學(xué)敢反駁。

那天晚上7:00到8:30我還要去文化局練琴,等我回到家,把作業(yè)寫完,都十點(diǎn)多了。第二天,我一到學(xué)校,看到有很多同學(xué)還在補(bǔ)作業(yè)。上課前邊,班主任老師來(lái)了,告訴我們數(shù)學(xué)老師昨天講的是氣話,同學(xué)們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學(xué)當(dāng)然生氣了,有種被耍的感覺,有的同學(xué)都很想扁老師。

經(jīng)過(guò)那件事,我們知道了,如果惹惱老師,我們是沒有好果子吃的。

二年級(jí)五一放假的日記3

五月一日是勞動(dòng)節(jié),人人都要?jiǎng)趧?dòng),可是做什么呢?我絞盡腦汁,冥思苦想??墒窍肓税胩?,就是想不出來(lái)。唉,還是和媽媽上街去看看吧。

到了街上,我不住東張西望,看看有什么發(fā)現(xiàn)。突然,我眼前一亮,那里似乎有人在賣什么苗兒。我忍不住問(wèn)媽媽:"媽媽,那里賣的是什么啊?"媽媽順著我的手指一看,笑著說(shuō):"孩子,那是草莓苗,怎么,你要不要買幾棵種下試試?""好啊!好啊!"正愁找不著事做的我喜出望外,馬上答應(yīng)了,"但是可要你自己負(fù)責(zé)啊,我可不管。""行!行!"我才不管這么多,二話不說(shuō)馬上去挑草莓苗了。

可是一回到家麻煩一連串就沖著我來(lái)了,"媽媽,我的花盆呢?""我不管的啊。"這個(gè)可惡的花盆跑那去了?我把家翻了個(gè)底朝天,才終于找出個(gè)花盆來(lái)??墒堑侥睦镎曳N草莓的土呢?在我的再三懇求下,媽媽才同意把去年留下的花泥給我一點(diǎn)。我費(fèi)了好大的勁才把草莓成功的種到花盆里去,還弄的滿手臟乎乎的的泥巴??墒前阉旁谀膬汉媚?放到下面吧,怕樓下玩耍的小弟弟小妹妹弄壞了。放在家里吧,雖說(shuō)不用擔(dān)心被人弄壞,可是又怕日照時(shí)間不夠。我在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的心里斗爭(zhēng)后,才決定把它放在陽(yáng)臺(tái)上。

呼……我松了口氣,開始觀察起這個(gè)讓我費(fèi)了那么大的勁的草莓苗。唉,小草莓呀小草莓,你可是讓我費(fèi)了九牛二虎之力,所以你一定要好好回報(bào)我,給我努力的長(zhǎng)……想到這里,我不禁想起了爸爸媽媽、工人,大家勞動(dòng)的艱辛,可是我有回報(bào)過(guò)他們嗎?

這是個(gè)令我快樂又難忘的節(jié)日。

二年級(jí)五一放假的日記4

走進(jìn)自己的房間,我仔細(xì)瞧了一下,啊!真是不看不知道,一看嚇一跳。我平時(shí)怎么沒注意到自己的房間會(huì)這么亂,別說(shuō)真有點(diǎn)象狗窩。床頭柜上都是用過(guò)的餐巾紙,亂七八糟地扔著;床上堆滿了書,學(xué)習(xí)用書、課外讀物,橫七豎八地放著;書桌上擺滿了各種各樣的筆,鉛筆、水筆、彩筆占滿整張桌子;拉開三個(gè)抽屜,哇,更是慘不忍睹,里面的本子、橡皮、尺子什么的都混在一起,還有一大疊的獎(jiǎng)狀混雜在中間,再不整理,想必要發(fā)芽、長(zhǎng)蟲子了吧。還有我昨天換下來(lái)的臟衣服、臟褲子都扔在椅子上,估計(jì)再不洗,就要發(fā)霉了。

我今天一定要把自己的房間整理的干干凈凈,說(shuō)干就干。我把床頭柜上的餐巾紙扔進(jìn)了垃圾桶,把床上的書一本本疊好,分門別類依次放回書架,把書桌上的筆一支支的放入鉛筆盒和筆筒內(nèi)。接下來(lái)整理抽屜的任務(wù)就比較艱巨了,拉開抽屜,我把里面的東西一股腦的倒了出來(lái),地上一下子堆得像一座小山。我蹲在地上,一五一十地理了起來(lái)。本子我按照從大到小的次序疊起來(lái),全部放入第一個(gè)抽屜;接下來(lái)我找了兩個(gè)漂亮的盒子,把各式各樣的橡皮放入一個(gè)盒子,把長(zhǎng)短不一的尺子放入另一個(gè)盒子,然后把兩個(gè)盒子放入第二個(gè)抽屜;最后我把獎(jiǎng)狀按照獲獎(jiǎng)的時(shí)間依次放入了第三個(gè)抽屜。干完了這些,我滿頭大汗,累得躺在地上不想起來(lái),可抬頭看見椅子上的臟衣服,心想,做事一定要有始有終。歇了一會(huì)兒,我咬牙站了起來(lái),抱起一堆的臟衣服來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),扔進(jìn)了洗衣機(jī),放入洗衣液后按下了洗滌的按鈕。

走回自己房間,看著煥然一新的面貌,我心中充滿了勞動(dòng)后的喜悅,同時(shí)也真正明白了父母的辛苦,我暗暗告誡自己,今后一定要多干些力所能及的家務(wù)事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

二年級(jí)五一放假的日記5

從開年到現(xiàn)在,忙忙碌碌好幾個(gè)月的勞動(dòng)者在今天終于可以好好休息了!——今天是國(guó)家規(guī)定的假期——“五一”勞動(dòng)節(jié)?!}記

是的,辛辛苦苦地工作的勞動(dòng)者是應(yīng)該放放假,讓自己輕松輕松的!然而這個(gè)“五一”,我們學(xué)生也放假了!也許國(guó)家體會(huì)到我們學(xué)生讀書也要放松吧!但做為學(xué)生的我們是否應(yīng)該過(guò)一個(gè)真正的,有意義的“五一”呢?

有人說(shuō):“我們學(xué)生真辛苦,整天都是讀書、做作業(yè)、考試……壓力太大了!”是的,我們學(xué)生真的有很大的壓力,讀書用腦也很辛苦!但,比起在社會(huì)辛辛苦苦地、早出晚歸地、流血流汗地工作的勞動(dòng)者,我們又算得上什么?

我們的父母為了家,為了作為兒女的我們能更好地生活,拼死地工作!作為人兒女的我們是否發(fā)覺父母又增添了一絲白發(fā)了呢?是否發(fā)覺父母的臉又增多了幾條皺紋呢?是否發(fā)覺父母的手又粗糙了呢?是的我們的父母在逐步變老,他們不再年輕!然而這一切的幕后主使是作為兒女的我們!

今天是“五一”,作為兒女的`我們是否和自己的父母說(shuō)了聲:“爸,媽,‘五一’快樂,你們辛苦了!”是否真的讓父母輕輕松松地過(guò)勞動(dòng)節(jié)了呢?是否真的幫父母做了家務(wù)了呢?是否煮了頓飯給父母吃了呢……

若作為兒女的你,還沒做,那么請(qǐng)快快動(dòng)手吧!

不僅是要那樣對(duì)自己的父母,還要幫助身邊辛苦勞動(dòng)的人!哪怕只有一句“五一快樂!”

讓我們都來(lái)過(guò)一個(gè)有意義的“五一”吧!

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