小學(xué)三年級(jí)日記集錦
三年級(jí)日記怎么寫呢?日記的形式其實(shí)都差不多，因?yàn)槿沼洷緦懽约盒睦砘顒?dòng)的這個(gè)特殊功能，有的家長(zhǎng)、老師會(huì)偷看自己的孩子、學(xué)生到底在寫什么，有沒(méi)有在罵自己。今天小編在這給大家整理了三年級(jí)日記，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
三年級(jí)日記1
今早，太陽(yáng)曬屁股了,可我還是在舒服的小床睡覺(jué)。忽然，我被我咳嗽的那幾聲吵醒了，聽(tīng)爸爸說(shuō)大伯要過(guò)來(lái)，我一蹦九千尺!立馬去洗漱了。
洗漱完后，我就打扮的漂漂亮亮的因?yàn)槲蚁胱尨蟛吹轿沂缗囊幻妗?/p>
一會(huì)兒大伯來(lái)到了家里，還帶了很多好吃的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，左琳琳今天也要來(lái)看我和剛出生的小伽熠!好興奮!!因?yàn)樽罅樟帐俏业暮门笥?。我立馬把家布置的干干凈凈。
叮叮，左琳琳和她媽媽來(lái)了，我和左琳琳一起逗小伽熠玩。過(guò)了一會(huì)兒奶奶和爸爸把菜燒好叫我們?nèi)コ燥?。今天的飯可真豐富呀!有香氣撲鼻的烤鴨，有酸酸甜甜的西紅柿雞蛋湯，還有…...
吃玩我和左琳琳玩起打敗怪獸的游戲了。
三年級(jí)日記2
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云?；鸺t的太陽(yáng)掛在藍(lán)湛湛的碧空之中，散發(fā)出強(qiáng)烈的陽(yáng)光，小狗吐著舌頭在樹陰底下乘涼。
我吹著空調(diào)，玩著游戲，好不舒服。爸爸突然說(shuō)：“幫我買瓶飲料?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著電腦，怎么舍得放掉手中的游戲，于是脫口問(wèn)：“為什么?”爸爸說(shuō):“不為什么，回來(lái)給你跑路費(fèi)?！蔽乙宦?tīng)到“跑路費(fèi)”三個(gè)字，激動(dòng)地跳了起來(lái)，樂(lè)顛顛地拿著錢就去買飲料了。
不走出去不知道，一走出去嚇一跳。外面的的太陽(yáng)光太強(qiáng)烈了，才走一會(huì)兒，我就已經(jīng)汗流浹背了?，F(xiàn)在后悔都來(lái)不及了，多么希望有一片綠蔭能遮住頭頂毒辣的太陽(yáng)光……到了小店，一陣陣空調(diào)的涼風(fēng)撲面而來(lái)，買完飲料后我很不情愿地離開(kāi)空調(diào)，但一想到跑路費(fèi)在向我招手，我立刻沖出了小店。走了一會(huì)，我已氣喘吁吁。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法——把飲料放到額頭上!冰鎮(zhèn)的飲料非常涼爽，仿佛額頭上有一個(gè)大冰塊。
回到家，爸爸如愿以償?shù)亟o了我跑路費(fèi)，我開(kāi)心得一蹦三尺，把先前的痛苦忘得一干二凈。錢雖然不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。錢給了我許多好處，所以它一直深深地吸引著我。
三年級(jí)日記3
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和山區(qū)的孩子手拉著手，一起快樂(lè)地閱讀。是什么讓我做了這個(gè)夢(mèng)呢?
這是五一放假前的一天，王老師讓我們選一本書，再寫一封信寄給山區(qū)的小朋友們。爸爸說(shuō)：“山區(qū)小朋友大多家里比較貧困，他們的爸爸媽媽很多都在外地打工。他們平時(shí)除了學(xué)習(xí)，還要幫家里干活，很少能看到好書，確實(shí)需要幫助?！?/p>
我心想：山區(qū)小朋友很窮，我要送給他們好書，不如就送我最喜歡的一本書吧。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我心里一直想著那些山區(qū)的孩子們。不知不覺(jué)，我突然發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一所山村小學(xué)，這里的孩子們看到我?guī)У恼n外書，都高興極了，拉著我的手笑啊，跳啊!
我們坐下來(lái)一起讀書，在知識(shí)的海洋里遨游。讀累了，我們就到山坡上玩耍，躺在青青的草地上仰望藍(lán)天白云?？粗粗?，我竟睡著了……突然，天邊傳來(lái)媽媽的吼聲：“還不起床?上學(xué)要遲到了!”
我猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。多希望這個(gè)夢(mèng)能成真，讓知識(shí)帶領(lǐng)山區(qū)的小朋友們?cè)缛兆叱龃笊健?/p>
三年級(jí)日記4
今天，老師說(shuō)要去聽(tīng)一節(jié)作文課，我害怕地想：怎么辦呀?我的作文平時(shí)寫得都不入老師的眼，上課說(shuō)錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)呀?
叮鈴鈴，上課鈴響了起來(lái)，一位陌生的老師走了進(jìn)來(lái)，她笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓周，是新安小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師，你們可以告訴我你們的名字嗎?”教室里突然舉起了一只只小手，像一片樹林，但大多數(shù)人都坐在那，我也把手舉了起來(lái)。老師第一個(gè)叫的是程笑笑。她開(kāi)心地說(shuō)：“老師好，我叫程笑笑，今年十歲了?！蔽衣?tīng)程笑笑說(shuō)得這么好，舉起的手微微地抖了一下，然后不自信地放了下去。
過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)我們喜歡什么動(dòng)畫片。我聽(tīng)了這么有趣的話題，也開(kāi)始喜歡上了她的課了。可是天下沒(méi)有不散的宴席，她只上了半節(jié)課就走了，她走的時(shí)候，說(shuō)：“我們一個(gè)小時(shí)后再見(jiàn)!”
好不容易等了一個(gè)多小時(shí)，我們走進(jìn)了階梯教室，只見(jiàn)后面有兩百多位老師，我們坐了下來(lái)，老師開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了，我勇敢地舉起了手，老師叫了我，我開(kāi)心極了。我回答了問(wèn)題，老師說(shuō)：“對(duì)的，很好!”
過(guò)了四十分鐘，下課了，我一共舉了十幾次手，我心想：今天我真棒!
三年級(jí)日記5
“叮嚀”、“叮嚀”上課鈴聲響了，今天第一節(jié)課就是我喜歡的英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)老師，束老師滿臉笑容的走進(jìn)了教室。
老師像往常一樣首先帶我們復(fù)習(xí)了前一個(gè)單元的內(nèi)容，緊接著老師讓我們一個(gè)一個(gè)打背書，老師抽查到我背書的時(shí)候，我不慌不忙的背起了課文，背完之后，老師還夸我：“不錯(cuò)，不過(guò)還要再熟練一點(diǎn)。”
抽查完背誦之后，英語(yǔ)老師就讓我們代開(kāi)書第42頁(yè)上新的一顆，今天的內(nèi)容是教我們認(rèn)識(shí)水果，比如蘋果用英語(yǔ)說(shuō)：“apple”、香蕉用英語(yǔ)說(shuō)：“banana”等!原來(lái)這些水果用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)是這么多好聽(tīng)!
今天課堂上老師還讓我們同桌之間相互表演課文內(nèi)容的小對(duì)話，我扮演的角色是媽媽，張永祥扮演的是Sarah,我們都很用心地在表演著這段對(duì)話，老師站在一旁默默看著我們的表演，對(duì)我們做出一副夸贊我們的表情，我當(dāng)時(shí)看著老師心里非常的開(kāi)心。
其實(shí)每一節(jié)英語(yǔ)課我都覺(jué)得很有趣，也很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，我喜歡英語(yǔ)我要好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要像我們束老師一樣說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，長(zhǎng)大以后能到國(guó)外去看看。
【作者:桂雨萌】
三年級(jí)日記6
爺爺有高血壓的老毛病，每天都要量血壓，都是當(dāng)醫(yī)生的媽媽量的。
今天禮拜天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你教我量血壓吧，學(xué)會(huì)了，我可以幫爺爺量?！眿寢屨f(shuō)：“只要你用心學(xué)，就會(huì)學(xué)會(huì)的?！?/p>
媽媽讓爺爺坐到我的旁邊，手平放在桌子上。媽媽手把手地指導(dǎo)我。首先，把血壓計(jì)盒蓋打開(kāi)，平放在桌子上，再將袖帶綁在爺爺?shù)挠沂指觳仓馍隙?，然后讓我戴上?tīng)診器，將聽(tīng)診器的聽(tīng)筒放在肘部的肱動(dòng)脈搏動(dòng)處，然后擠壓聽(tīng)診器氣囊，充氣袖帶。待動(dòng)脈跳動(dòng)消失后，再加壓20-30汞柱，即可停止充氣。然后微微開(kāi)啟氣閥門，令水銀柱慢慢下降。這時(shí)，聽(tīng)診器聽(tīng)到第一聲響聲便是高壓。隨著水銀柱的下降，聲音越來(lái)越小，最后一聲響就是低壓了。媽媽問(wèn)我聽(tīng)清楚了沒(méi)有，我說(shuō)：“那個(gè)咚咚的響聲聽(tīng)不太清楚，好難啊!”媽媽說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要你認(rèn)真做了，就能夠成功?！睜敔斠苍谝慌怨膭?lì)我，給我加油。
我聽(tīng)了媽媽和爺爺?shù)脑挘纸o爺爺量了幾遍，終于聽(tīng)到聽(tīng)診器里的第一聲響聲了。我把量到的結(jié)果告訴媽媽，媽媽滿意地笑了，爺爺也開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)日記7
今天，媽媽買了兩只螃蟹，把它們放在了一個(gè)盆子里，兩只螃蟹都披著青色的盔甲，舞動(dòng)著兩只大鉗子，可威武啦!其中一只螃蟹長(zhǎng)得很大，力氣也不小，我給它取名叫“大力士”，另一只雖然沒(méi)有它大，但它的腿很長(zhǎng)，還不停地爬來(lái)爬去，所以我給它取名叫“飛毛腿”。
我做完作業(yè)后，拿著一根小樹枝，想去玩玩它們，可是“大力士”的鉗子一下子夾斷了這根樹枝，我覺(jué)得有意思極了，越玩越起勁?？墒峭媪艘粫?huì)會(huì)，媽媽叫我去吃飯了，我飛快地跑去吃飯，吃完飯后又跑回去看。它們正在打架，可是它們?yōu)槭裁磿?huì)打架呢?我起了好奇之心，想看個(gè)究竟，只見(jiàn)它們用自己的大鉗子頂著對(duì)方的大鉗子，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，因?yàn)椤按罅κ俊钡牧獯?，一下子把“飛毛腿”推倒在了地上，“飛毛腿”舞了舞它的鉗子站起來(lái)后看了大力士一下就垂頭喪氣地離開(kāi)了?？吹竭@，我知道了原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)地盤呀!最后“大力士”又揮舞起了它的大鉗子，好像在說(shuō)：“我是這的主人，誰(shuí)都別想和我搶!”
我喜歡這兩只螃蟹，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)日記集錦相關(guān)文章：
2.小學(xué)三年級(jí)誠(chéng)信日記集錦7篇