觀察日記樹(shù)四年級(jí)
村里有一棵樹(shù)，就坐落在我家前面的空地前。長(zhǎng)的格外茂盛，高大挺拔，郁郁蔥蔥。鳥(niǎo)兒在那搭窩，在枝頭上高歌，人們?cè)跇?shù)底下和著鳥(niǎo)叫聲談笑風(fēng)生?？扇缃瘢峦宋簟Ｏ肓私飧嘞嚓P(guān)精彩內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
觀察日記樹(shù)1
有人喜歡芳香撲鼻的茉莉花，有人喜歡雄偉壯麗的名勝古跡，而我卻喜歡堅(jiān)忍不拔的松樹(shù)。
春天，松樹(shù)的芽苞裂開(kāi)小口，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)的小葉，像一根根翠綠的小針，軟軟的，柔柔的。微風(fēng)吹來(lái)，搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處一看，它好象在向我招手，點(diǎn)頭問(wèn)好。
夏天，別的樹(shù)木都被那強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬的有氣無(wú)力，耷拉著頭，顯得那么垂頭喪氣，而松樹(shù)還在與陽(yáng)光做斗爭(zhēng)。陽(yáng)光越強(qiáng)，它的枝葉就越顯得茂密，顏色也越來(lái)越青蔥。號(hào)召別的樹(shù)木，打起精神來(lái)，繼續(xù)與炎熱做斗爭(zhēng)。
秋天，其它樹(shù)木的葉子都枯黃了，有的還掉光了樹(shù)葉，留下光禿禿的枝干，只有松樹(shù)還享受著綠色的快樂(lè)，依舊屹立在金色的陽(yáng)光中。
冬天，白雪皚皚，人們已經(jīng)穿上厚厚的棉衣，而松樹(shù)卻還披著那身綠色的衣裳，與寒冬抗?fàn)帯７e雪壓在枝頭，似乎也要考驗(yàn)松樹(shù)到底有多堅(jiān)強(qiáng)。也許有人以為它的生命不會(huì)繼續(xù)了，但是：要知松高潔，待到雪化時(shí)啊!當(dāng)春天再一次來(lái)臨，松樹(shù)依舊煥發(fā)勃勃生機(jī)。
松樹(shù)啊，我贊美你!贊美你的堅(jiān)韌，贊美你的不屈!
觀察日記樹(shù)2
家鄉(xiāng)有一座小山，山上長(zhǎng)著許多松樹(shù)。它們筆直地立在那里，不管風(fēng)吹雨打，仍不向風(fēng)雨底頭!我最喜歡家鄉(xiāng)的松樹(shù)。
春天，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，松樹(shù)正挺著結(jié)實(shí)的腰姿立在小山路旁，它不與百樹(shù)爭(zhēng)綠，不與百花爭(zhēng)美，只是默默的堅(jiān)守著自己的崗位!有誰(shuí)知道在那粗糙的樹(shù)皮里竟住著一只只小螞蟻!還有那交叉的樹(shù)干上居然有小鳥(niǎo)在壘窩，這真是不可思義!
松樹(shù)不僅不與百樹(shù)、花爭(zhēng)美，而且還有那種自我犧牲的精神。你看，不起眼的松樹(shù)是用途極廣的木材。象我們?nèi)粘Ｉ钪兴玫募?，就是用松?shù)制造出來(lái)的;不僅如此，松樹(shù)的葉子還可以提制揮發(fā)出油;松樹(shù)留出來(lái)的脂液可以制造出松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料;松樹(shù)的樹(shù)的樹(shù)根和枝杈也是特好的燃料;在野外露營(yíng)時(shí)，如果有松樹(shù)的根或枝衩，就可以用來(lái)燃火燒烤或取暖。夏天的時(shí)侯，松樹(shù)的枝葉可以擋住炎炎赤日，人們可以在如蓋的樹(shù)蔭下乘涼休息;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們所前進(jìn)的道路，總之一句話，為了人類，它要求與人的甚少，給予人的甚多。
這就是松樹(shù)的風(fēng)格。
觀察日記樹(shù)3
人人都說(shuō)花美麗，而我卻愛(ài)松樹(shù)。
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)在唱著歌，猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。雪花紛紛往松樹(shù)上壓，不一會(huì)，松樹(shù)就變成了銀樹(shù)，風(fēng)和雪都想征服它，但是，松樹(shù)以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物，松樹(shù)也在春雨的喂養(yǎng)下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花掛在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著，笑著……
秋天，花凋謝了，草枯萎了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無(wú)窮的魅力。一束束針一樣的枝葉在秋風(fēng)中挺立著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)!”
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻(xiàn)身精神。聽(tīng)爸爸說(shuō)，松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，可以造紙;松樹(shù)的葉子可以提煉油;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開(kāi)一把綠色的大絨傘，照亮人們前進(jìn)的路……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
你的精神使我深深感到：做人，不能時(shí)刻總想著自己，要多為別人想一想。如果，人人總是想著自己，那世界怎麼會(huì)發(fā)展，世界怎麼會(huì)進(jìn)步呢?
觀察日記樹(shù)4
在記憶中，小學(xué)食堂旁的幾棵枇杷樹(shù)不可抹滅?！澳鞘鞘裁礃?shù)啊?為什么光禿禿的，現(xiàn)在不是夏天嗎?”剛?cè)雽W(xué)一個(gè)月，我就拉著科學(xué)老師到那枇杷樹(shù)下。我從開(kāi)學(xué)就開(kāi)始注意他，總覺(jué)得他丑極了?！芭叮莻€(gè)啊，那個(gè)是枇杷樹(shù)啊?！薄霸瓉?lái)枇杷樹(shù)是這樣的啊，，為什么他沒(méi)有結(jié)枇杷呢?”“還沒(méi)有到時(shí)候把?！庇谑?，那天我的日記本，寫(xiě)上了那么一行：枇杷樹(shù)是世界上最難看的樹(shù)，以后我再也不吃枇杷了。
“看，枇杷就要成熟了呢!成熟時(shí)我們一起去摘來(lái)吃吧!”我對(duì)那人淡淡一笑，心里想著一年級(jí)時(shí)的那短短日記。過(guò)了幾天，午飯后是不是看見(jiàn)有人去摘枇杷。他們知道樹(shù)頂?shù)蔫凌俗钐鹱詈贸?，但又摘不到，只好用腳去踢那可憐的枇杷樹(shù)，試圖把枇杷抖下來(lái)。我不忍心看，便每每吃完飯就頭也不回的回教室。而那時(shí)罵我也明白了枇杷樹(shù)滄桑的原因了。
不知不覺(jué)便六年級(jí)了，A焦急的跑到我家，說(shuō)她妹妹生病了，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)土方法要用枇杷葉，她便想起了學(xué)校的枇杷樹(shù)。于是我們一起去了學(xué)校，經(jīng)過(guò)老師的同意，來(lái)到了枇杷樹(shù)下。那是我第二次那么近的望著它。它的枝條很稀疏地舒展著，似乎在說(shuō)：來(lái)摘吧，孩子，我不怕痛的，只希望你弟弟的病能好。
那天下午，金色的陽(yáng)光斜射在它身上，它似乎更滄桑了。我俯下身，撿起那些并未發(fā)黃的葉子，撫摸著它那被無(wú)知孩子踢出來(lái)的傷痕……
枇杷樹(shù)啊枇杷樹(shù)，你知道我對(duì)你的深深歉意媽?那天離開(kāi)你時(shí)，望著你那滄桑的笑臉，有的不再是厭惡，而是一種欽佩!
其實(shí)，老師不正像那枇杷樹(shù)嗎?全心全意為了學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生。他們不惜自己的身體把自己的知識(shí)一絲不茍的傳授給學(xué)生。換來(lái)的是多少學(xué)生的抱怨?多少學(xué)生的怨恨?到最終，哪怕孩子們都覺(jué)悟了，明白了老師的愛(ài)，看到的只是老師那累累傷痕和絲絲白發(fā)了……
觀察日記樹(shù)5
我成長(zhǎng)在一個(gè)美麗的學(xué)校，雖然有點(diǎn)小卻很溫馨，特別是學(xué)校里一排排高大的枇杷樹(shù)。
枇杷樹(shù)位于舊教學(xué)樓的前一排，中間是升旗臺(tái)。
春天，枇杷樹(shù)的葉子發(fā)芽了，剛出來(lái)的葉子邊呈鋸齒狀，嫩嫩的。枇杷樹(shù)的葉子是福田綠。長(zhǎng)大了的葉子就好像是一把芭蕉扇，側(cè)面看去，又好像是一葉小舟。樹(shù)枝和主干交錯(cuò)起來(lái)更像“V”字，像個(gè)彈弓。微風(fēng)拂過(guò)，綠色的葉子和黃色的果子好像在跳舞。在陽(yáng)光的照射下躺著，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，非常動(dòng)人!
枇杷樹(shù)的枝葉縱橫交錯(cuò)，一到五一左右就接滿密密麻麻的枇杷果。樹(shù)上的果子呈深黃色，大的，小的。嘗一下，酸甜可口。聽(tīng)說(shuō)還潤(rùn)肺止咳呢。枇杷樹(shù)的主干有手摸上去滑滑的，可能是被同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)擁抱的太多，所以很滑溜，從這里可以看出，枇杷樹(shù)是我們的好朋友。
到了秋天，正是枇杷果成熟的季節(jié)。樹(shù)上的果子和葉子在秋風(fēng)里，搖搖擺擺。有些經(jīng)不起風(fēng)吹就掉在了地上，有得躲在葉子空隙里，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)綠色的盤(pán)托著一串串大大的葡萄。每逢上課時(shí)，很多小鳥(niǎo)在偷吃枇杷果，好像我們的讀書(shū)聲都不能驚嚇到它們。
冬天，枇杷樹(shù)的葉子在風(fēng)雪中不停的搖晃，似乎在告訴人們冬天來(lái)了，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。白皚皚的冰雪覆蓋了它們，給少的可憐的葉子傳上銀白色的棉衣。
這就是我們學(xué)校的枇杷樹(shù)，是不是很美啊?
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