我們眼中的繽紛世界的作文10篇
從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，以下是小編準(zhǔn)備的我們眼中的繽紛世界的作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我們眼中的繽紛世界的作文1
在我的眼中，我們的課堂就是繽紛的世界。
叮鈴鈴……，當(dāng)上課鈴清脆地響起，同學(xué)們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動，教室安靜下來。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口，等待。
課堂上，同學(xué)們一個個挺腰直背，五指并攏，雙臂疊放，每一根神經(jīng)像聽到了軍號一般，高亢激昂。
最值得細(xì)細(xì)說道的就是問答問題。
活躍分子喻浩總是第一個舉起小手大喊：“老師，老師，我知道。”
李佳玥總會歪著腦袋想一下，緊隨其后舉起手來。她總半蹲半站，左手撐著桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師。
俞悅總是靜靜地思考一番，在的確有把握之后，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直。
時哲俊常常猶猶豫豫的，一會兒舉起小手，一會兒又默默地放下。
楊余佳、鄭致遠(yuǎn)等幾位同學(xué)，有時候不等老師點(diǎn)名，也不舉手，就搶答了問題。嘴巴快，聲音響，像點(diǎn)燃的鞭炮，噼里啪啦的，攪亂了老師本來預(yù)定的提問步驟。老師常常是不知該表揚(yáng)他們好還是批評他們好。
遇到難題時，同學(xué)們會不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身，輕松地說出問題的答案。
在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺，一堂課就結(jié)束了。
這，就是我們的繽紛世界!
我們眼中的繽紛世界的作文2
我眼中的世界是多姿多彩的，是有趣的，不能被畫家畫出來，只能用自己的手創(chuàng)造出來。
秋風(fēng)輕輕一吹，趁你沒留意，把秋天的大門打開了，放眼望去天地間層林盡染，銀杏葉穿上了新衣服，在樹枝上搖擺著，不時還發(fā)出“沙沙”的響聲;紅紅的楓葉像一個個小孩的手掌，扇來扇去，扇來了秋天的涼爽，只有松樹，高大而不怕冷，還是翠綠翠綠的。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，漸漸的，漸漸的，樹葉落了下來，滿地的葉子好像給大地鋪上了地毯。
早上，我走出家門，看見環(huán)衛(wèi)叔叔拿著掃把，彎著腰，低著頭，瞪大眼睛，一腳在前，一腳在后，一下又一下，一下又一下地努力工作著，把落葉掃成一堆，為大家創(chuàng)造更好的走路環(huán)境，辛勤地忙碌著。漸漸地，小區(qū)變得干干凈凈，可我卻抬頭發(fā)現(xiàn)，環(huán)衛(wèi)叔叔累得滿頭大汗，上氣不接下氣了，他用自己的勞動，換來了小區(qū)的整潔環(huán)境，為我們小區(qū)帶來了一個舒適的生活環(huán)境。敬佩之情油然而生。
因?yàn)樗麄儯覀兊纳畛錆M快樂，因?yàn)樗麄儯覀兊氖澜缥宀世_紛。我也愿意成為這樣的人，為別人送去快樂，帶來幸福，讓我們的世界更加絢麗多彩。
我們眼中的繽紛世界的作文3
我家里有一個大大的魚缸，魚缸放了假山和氧氣棒，里面還生活著十幾條的大大小小的金魚。
我家的小金魚分別是紅色、黃色、黑色和銀色的。小魚們張開嘴巴大口大口地呼吸空氣，好像在談?wù)撛撏媸裁从螒?。快樂的一群小魚在魚缸里生活得自由自在。有的在玩捉迷藏，一條小魚躲進(jìn)假山里，其它的小魚來找;還有的在比賽游泳，它們會排成一排再來比賽，比賽完了之后，看見一只黑色的小魚游泳得最快得到了第一名。
每當(dāng)夜晚的時候，我把客廳燈一關(guān)，過一會兒，再看它們，它們自己會安靜地沉在魚缸最底部，各睡各的覺，誰也不打擾誰!像安靜的孩子一樣既聽話又乖巧。一早起來，只要有家人走到魚缸面前，它們一個個地張開大嘴巴在等我們給它喂食物，等魚食灑下去，它們個個狼吞虎咽，可愛極了!
我們眼中的繽紛世界的作文4
在我們學(xué)校里，生長著一些高大的梧桐樹。它們像一群忠誠的士兵，不論刮風(fēng)下雨都堅守在崗位上。
春天，梧桐樹長出一個個小小的，黃黃的芽苞，大的像黃色的燈籠，小的像黃豆，充滿了勃勃生機(jī)。
夏天，梧桐樹的葉子長大了，變得綠油油的，我用手輕輕摸了一下，真光滑啊!它和我們的手掌一樣大，非常濃密，從遠(yuǎn)處看就像一把巨大的遮陽傘。小孩子們熱得躲到了梧桐樹下乘涼、做游戲。
秋天到了，梧桐樹的葉子變得金黃金黃的，樹上掛滿了梧桐樹的種子，種子飄散出一個個小絨毛，好像一把把小傘，飄到我的頭上，癢癢的，用手趕緊緊抓了一下，真好玩!
冬天，枯黃的樹葉飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是給大地媽媽的一封封信，真漂亮啊!
梧桐樹給學(xué)校增添了很多光彩!
我們眼中的繽紛世界的作文5
我家養(yǎng)了一對有趣的螃蟹，一只是公蟹，一只是母蟹。它們都有八條腿、一對剪刀似的大鉗子和一個圓圓的身體。它們的鉗子和腿上長了一些短短的小毛，只不過公蟹的毛比母蟹的多一些。它們的身體硬硬的，背上有一個盾牌似的殼。它們的肚子下面有一個白色的蓋子，母蟹的蓋子是圓形的，公蟹的蓋子是一個葫蘆的形狀，看上去像一個打坐的和尚。
公蟹走起路來威風(fēng)凜凜，它揮舞著一對鋸齒形的大鉗子。如果你碰一下它，它就會向你進(jìn)攻，好像在說：“誰敢碰我，我就用鉗子來夾你!”手一但被它的鉗子夾到了，就會鮮血直流。
這就是我家有趣的螃蟹!
我們眼中的繽紛世界的作文6
我眼中的繽紛世界是一個生機(jī)勃勃、春意盎然的季節(jié)。放眼望去，映入眼簾的滿是生長的希望;張開雙臂，便可擁抱春天的生命!
這是一個微風(fēng)和煦的三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花姐姐們都在競相開放，仿佛唯恐人們錯過自己生命綻放的時刻。微風(fēng)吹白了比雪花還要潔白的梨花，吹開了比金子還耀眼的迎春花，吹開了比桃子還要粉嫩的花中妙女——“桃花”……
俗話說，一年之計在于春。春天的景象是美妙的——冰雪融化，小河歡快的潺潺流淌，小草鉆出地面，似有若無的樣子，這不正是“草色遙看近卻無”的狀態(tài)嗎?樹芽冒出小腦袋，柳條在微風(fēng)中搖曳，梳理著自己的長發(fā)，這不正是“萬條垂下綠絲絳”的描繪嗎?小鳥在天空中歡唱，小燕子在尋找泥土新建自己的房屋，這不正是“誰家新燕啄春泥”的描寫嗎?蜜蜂和蝴蝶在鮮花中流連嬉戲，這不正是“留戀戲蝶時時舞”的愉悅嗎?……它們好像都在探視著春姑娘。真是一幅生機(jī)勃勃的春意圖啊!
盡管春也有蕭條的一面，但是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。人們在看到萬物都在生長，難免也會被這生命的氣息所吸引吧!
我們眼中的繽紛世界的作文7
在我的生活中，感情總是此起彼伏。生活像一個調(diào)味瓶，時時刻刻充滿著酸、甜、苦、辣、咸;生活像一張畫，畫滿了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛每時每刻都可以情景重現(xiàn);生活像天氣，永遠(yuǎn)無法預(yù)估之后到底會發(fā)生什么。
我眼中的繽紛世界，它具有甜甜的友誼，濃濃的母愛。
有一次，我坐在全是冷空氣的教室中，呆呆地望著外面大大的雨，無心聽課。怎么辦啊?我沒有帶雨傘!真是怕什么來什么，眼看著下課了，可外面的老天爺卻沒有要停的意思，越下越大。我看著外豆大的水珠砸在人們的雨傘上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音。我一個人孤零零地坐在教室里，無奈又害怕。突然，我的朋友小紅突然拍了一下我的肩膀：“沒帶雨傘嗎?怎么這么認(rèn)真地寫作業(yè)呢?”“對啊，沒帶傘。”我嘆了嘆氣，低下頭繼續(xù)寫作業(yè)?！暗俏也唤橐馑湍慊丶遗?”她拿出她的雨傘。拿傘真的很大，在她的幫助下，雖然我到家頭發(fā)濕了點(diǎn)，但是我感受到了那甜甜的友誼。
還有一次，在上一場考試中，我考出了不錯的成績。之后一到家就開始看電視。但是下一次考試的時候，我的成績退步了一百多名。媽媽泡了一杯溫暖的咖啡，端著走進(jìn)來跟我說:“別難過啦!這次你確實(shí)有些驕傲了，如果你現(xiàn)在像以前一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，你的成績還是可以提上去的!”接著摸了摸我的頭“孩子，你知道嗎，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽覠釡I盈眶地喝了一口咖啡，雖然在媽媽的話語中聽出了一些責(zé)備，但是在咖啡中，我嘗到了濃濃的母愛。
這就是我眼中的繽紛世界，它包含了我生命中的酸甜苦辣咸。
我們眼中的繽紛世界的作文8
陽光明媚的春天，一棵銀杏樹正在貪婪地享受著陽光的沐浴。它努力地生長著，那些長得慢的枝丫才長出一點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽，而那長得快的枝丫已經(jīng)長出了碧綠的葉子，似乎在暗暗地相互比拼呢!
夏天到了，銀杏樹好像一點(diǎn)也不害怕那炙熱的太陽，長得越發(fā)蔥蘢了?？炜矗切┐渚G的葉子之間一顆顆白色的是什么對了，那就是銀杏的種子，我們通常叫它們白果。這些種子需要到九月或者十月才會成熟，很多人都會拿它們煲湯，據(jù)說還有藥用價值。
日子一天天地過去，慢慢地就到了秋天。這時候，田野里的農(nóng)作物成熟了，而有些膽小的植物早就枯萎了。銀杏樹可不像它們那樣，反而變得越來越好看。你瞧，那一簇簇的金黃，是不是格外耀眼平時看慣了那些花紅柳綠，突然換上這樣暖暖的色調(diào)，人們的心境也跟著變得分外地充滿陽光了。隨手撿起一片銀杏樹的落葉，讓它的葉片朝下，那形狀是不是就像你每一天攜帶的鑰匙如果把葉片向上呢那它就會變成夏天要用的天然扇子——當(dāng)然，那只能是一把迷你扇子，只能給小鳥之類的小動物用用了。
到了冬天，銀杏樹就像一個小光頭，在瑟瑟的寒風(fēng)中站崗。它們好像一點(diǎn)也不害怕寒冷，天氣再冷，也會把腰桿兒挺得筆直，靜靜地等著冬天的過去，期待著來年再一展風(fēng)采。
我覺得銀杏樹就像我們?nèi)艘粯?，春天的銀杏樹就像我們還是嬰兒的時候，雖然稚嫩，可是有著旺盛的生命力;夏天的銀杏樹就像我們此刻，努力向上，永不服輸;秋天的銀杏樹就像我們的爸爸媽媽，正值盛年，風(fēng)姿綽約。冬天的銀杏樹就像我們的爺爺奶奶，略顯蒼老，卻頗有風(fēng)骨。我們都應(yīng)當(dāng)像銀杏樹一樣，每一個階段都要好好地展示自我，珍惜自我的與眾不一樣。
我們眼中的繽紛世界的作文9
走在鄉(xiāng)間小路上，我看見路邊草叢里長著許多“小喇叭”。它們絢麗多彩從，在綠色的草地上十分耀眼。有些牽?；ǖ幕ò陱牡仙兊缴钭仙行陌咨珴u漸變成深黃色，甚至還有些紫羅蘭色的。
牽?；ㄈ缤粋€個小喇叭，可惜它吹奏不出美妙的音樂。傍晚的時候，“小喇叭”就合上，變成了花苞。
我把鼻子湊近了點(diǎn)，使勁聞了聞，一股清香沖進(jìn)我的鼻子，可香呢!
這些花長得真神奇，竟是喇叭型的。我還是第一回見到!
我們眼中的繽紛世界的作文10
我家有兩只小烏龜，一只背上是紅色的叫小紅，一只背上是黃色叫小黃。
小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K排列整齊的花紋，像分割著的龜背一樣。臉的兩旁各有紅色的三角斑紋，像穿了一件迷彩服一樣。爪子和鴨爪差不多。
小紅經(jīng)常爬到小黃背上探出小腦袋，把脖子伸得老長，爪子笨拙地在臉上摩擦。
每天喂食的時候，小紅總是先搶到實(shí)物。兩只可愛的小烏龜我非常喜歡它們。