我的同學(xué)四年級作文
我的同學(xué)四年級作文5篇
同學(xué)通常指曾經(jīng)于同一時(shí)間在一起學(xué)習(xí)的人，而并非與自己同時(shí)在學(xué)的校友。下面是小編為大家精心整理的我的同學(xué)四年級作文，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)四年級作文篇1
我們班有好多同學(xué)，但其中有一名同學(xué)是我們班級“無人不知，無人不曉”的女漢子――張秉男。
她今年十一歲了。張秉男長著一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，可愛的瓜子臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，水靈靈眼睛就像兩顆黑葡萄似的可愛極了。
張秉男樂觀，活潑，有時(shí)她能在課堂上主動要求到講臺上表演節(jié)目，甚至有時(shí)她受了傷之后也從來都不哭，所以我們總能看見她在笑。張秉男就像一只快樂的小鳥在天空中自由飛翔。張秉男是一位“跳皮筋高手”張秉男跳皮筋的技術(shù)不是說說那么簡單的。每當(dāng)我們上體育課的時(shí)侯，張秉男就會拿皮筋和大家玩，一級一級的跳過去，大家反復(fù)感覺半個(gè)世紀(jì)過去了，結(jié)果張秉男還是沒有跳完，大家心想張秉男太厲害了。張秉男不光皮筋跳的好，舞跳的也很好。有一次在聯(lián)歡晚會上他給大家獻(xiàn)出了苦練多年的seve,她的舞蹈轟動全班.張秉男也很堅(jiān)強(qiáng)，記得有一次他玩的時(shí)候把胳膊不小心撞到石頭，上雖然很疼但也忍著不哭出聲來，還要堅(jiān)持上學(xué)。
張秉男同學(xué)就是一個(gè)活潑樂觀積極向上的同學(xué)，值得我們大家學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)四年級作文篇2
每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛集體；有的同學(xué)助人為樂；有的同學(xué)作文寫得好等等。
我的朋友是潘陽凡，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說會道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫得非常好，學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀，愛勞動，愛幫助別人等。
今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸還是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時(shí)潘陽凡走過來說：“你沒有雨傘嗎？我有兩把雨傘，借給你一把吧！”他邊說邊拿出另外一把雨傘借給我。
我打著潘陽凡借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。
潘陽凡，你是位熱心助人的好同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)四年級作文篇3
我的好朋友叫“陳奧博”，為什么說他是我的好朋友呢？請接著看。
有一次我們要聽課，老師讓帶：胡蘿卜、土豆、豆角、西紅柿等蔬菜，作為小組長的我開始分配任：“胡天源帶西紅柿，陳奧博帶胡羅卜、劉旭陽帶豆角、我自己帶土豆、陳奧博說：“誰能完成組長的任務(wù)，我給誰吃蘋果！”這回大家可有動力了。第二天，陳奧博帶了：胡蘿卜、西紅柿，胡天源什么都沒有帶，我本來是忘記了的，后來媽媽早晨給我烤土豆時(shí)，我扒下兩個(gè)放在書包里就去了學(xué)校，結(jié)果爸爸早晨送我的時(shí)候，竟然把我?guī)У耐炼菇o吃了！氣死我了。李新宇本本來不用帶，但是她帶了兩個(gè)土豆。劉旭陽帶了兩個(gè)西紅柿，可是我們組沒有帶豆角的，我就去四三班借了兩個(gè)豆角，所以我也是大功一件，這節(jié)課完后，我們班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陳奧博獎(jiǎng)勵(lì)的蘋果。
陳奧博使我知道了什么叫做分享，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做友愛。
這就是我的好朋友“陳奧博”！
我的同學(xué)四年級作文篇4
我的好同學(xué)，就是我們班的何致陽，他有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，俊俏的鼻子下有一個(gè)紅潤的嘴巴。
何致陽有一雙敏捷的雙腿，他是班里的“小飛人”，他學(xué)習(xí)非常好，是班里的學(xué)霸。
他每一次訓(xùn)練時(shí)，他都嚴(yán)格地按照老師的方法去做，高抬腿，體前驅(qū)，他都做得非常認(rèn)真。老師要他做高抬腿，見他做好準(zhǔn)備動作，他的動作時(shí)那么標(biāo)準(zhǔn)。老師一聲令下，他以最快的速度、最標(biāo)準(zhǔn)的動作沖向了終點(diǎn)。有一次，在星期五下午的田徑興趣班，我跟他比賽跑步，說起跑步，我也不賴。開始之前，何致陽眼嚴(yán)肅地看著終點(diǎn)，又看了我一眼說：“我是不會輸給你的?！蔽冶凰麌樀搅?，心里有些害怕。開始了，他一下子就沖向了終點(diǎn)，我跑不過他，只好認(rèn)輸，心里想他跑步那么快，長大應(yīng)該是一名運(yùn)動員吧！
說他學(xué)習(xí)好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一張紙。有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他學(xué)習(xí)那么好，我下課去問他改錯(cuò)，我以為他會說你去問其他人吧，可他微笑地對我說：“你哪道題不會？”我慢慢地一個(gè)個(gè)指出來，他仔細(xì)地跟我講解，“不是，這道題選A，不是B?！彼屑?xì)地一道一道跟我講解。很快，他就給我講解完了所有題。他助人為樂的精神令我佩服。
何致陽刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏和助人為樂的精神令我十分敬佩。
我的同學(xué)四年級作文篇5
我有一個(gè)非常有個(gè)性的同學(xué)——吳裕杰。他板刷頭，瓜子臉，有一張看見就想笑的臉。瘦瘦的身材，但是他的力氣可大得很。他很樂觀，遇見什么事，都說沒什么大不了的，又不是天塌下來了。他也很淘氣，經(jīng)常搞惡作劇，他非常喜歡沒事找事，看見一個(gè)人就去打一下或踢一腳，這讓我想起了那一次的課外活動。
記得那一次的課外活動，老師讓我和吳裕杰自行組織大家練習(xí)投籃。我把女生給組織好了，只有男生，還在那里你追我趕的。我跑過去，說：“吳裕杰，你讓他們排好隊(duì)呀！”可是，吳裕杰卻說：“我讓他們排隊(duì)，他們又不聽我的，除非你把他們叫過來，我再讓他們排隊(duì)?！闭f完，他在我手臂上打了一下。我聽了，有點(diǎn)生氣，說：“說話就說話，別老動手動腳的，還有我組織的了男生，就不用叫你了?！比缓?，我也回敬了他一下。吳裕杰也生氣了，說：“就喜歡這樣，怎么著！”我徹底的讓他給激怒了，說：“你這人，這么喜歡沒事找事呀！”這下子，我和吳裕杰的“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。我們倆，你一言我一語的，說來說去的，差一點(diǎn)就打起來了，幸好其他人，不然我們倆個(gè)還真打起來了。
這就是我的個(gè)性同學(xué)，一個(gè)樂觀、淘氣、喜歡沒事找事的男同學(xué)。