四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
《草房子》講述了一個(gè)小男孩桑??坦倾懶男W(xué)六年的生活。在書中幾個(gè)孩子與桑桑間發(fā)生的故事。在這些平凡但又感人的故事中,講述了少男少女間無(wú)暇的友誼,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的人格光彩,在死亡中體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人之間樸素迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,讓桑桑在小學(xué)六年內(nèi)受到了很好的啟蒙教育。
曹文軒叔叔那種寫法,那種優(yōu)美的話語(yǔ),令人久久回味。每當(dāng)我再一次翻看這本書時(shí),仿佛剛看到一樣,每一次都看得津津有味,百看不厭。每次我看到一個(gè)好笑的情節(jié)時(shí),總會(huì)不有得“嘻嘻哈哈”得笑兩聲。
這本書有很感人的地方,雖然算不上潸然淚下,但也是鼻頭一酸。里面的語(yǔ)言很優(yōu)美,令人陶醉。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”讓我們多讀好書,增加自己的知識(shí)面吧!
四年級(jí)的作文 篇2
親愛的爸爸媽媽:
你們那好!
你們對(duì)我的愛就像是小魚兒離不開水一樣的!
在美麗的人生中,有無(wú)數(shù)種不錯(cuò)的美德。其中有一個(gè)是最美好的,那就是一個(gè)孝。這個(gè)字激勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們?cè)诒M自己的孝。有一個(gè)小故事就是對(duì)他母親的孝的:在東漢時(shí)期一個(gè)齊國(guó)臨淄人,他的名字叫講江革。他是一個(gè)特別特別孝順的好人。在他小的時(shí)候他的父親不幸去世了,只剩下了他和她的母親。江革特別孝順自己的母親,在一次戰(zhàn)亂中,江革背著自己的母親走,在路上他曾多次碰到土匪,那些土匪都想要?dú)⑺浪贇⑺臅r(shí)候,他就說(shuō):我的老母親啊土匪他是一個(gè)很孝順的人,被感動(dòng)了,就不殺他了。之后,他遷居到了江蘇,為他的母親做這事兒,做那事兒的
爸媽你們養(yǎng)了我十幾年,在這么長(zhǎng)的歲月里,你們的年紀(jì),也不小了,臉上那一條條皺紋也漸漸的多了、明顯了。
我是你們的獨(dú)生子,是能感受到被你們捧在手心的感覺是怎樣的。你們是否記得我為你們第一次洗腳的場(chǎng)景。那雖然是幾年前的事情了,但是,偶還是記得的。給你們洗腳并不難,難的是怎樣用真心來(lái)洗。給父母洗腳最主要的是,要洗掉你在父母心中那不好的一面。從此露出你那好的一面。
人間是充滿真情的。孝心是可以遺傳的,有孝心、和愛心的人,他們的DNA里面一定會(huì)有愛心和孝心的。我這么有孝心大概也就是遺傳了爸爸吧!我爸爸對(duì)長(zhǎng)輩們總是笑瞇瞇的,從不低頭喪氣的,哈!哈!哈!這點(diǎn)好處就遺傳了我那好爸爸!
孝是人間的美德。
孝是中國(guó)的美德。
孝是世界的美德。
您的孩子
四年級(jí)的作文 篇3
她是一個(gè)救死扶傷的人,她也是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使,對(duì),她是護(hù)士,是令我敬佩的一個(gè)人!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和同學(xué)一起去踢足球,當(dāng)踢了一個(gè)上午時(shí),我突然感覺頭很疼暈,接著滿頭大汗,才知道中暑了。
在醫(yī)院,我一直“暈睡”,一抬頭,看到的是一位儀態(tài)端莊的護(hù)士,我本想說(shuō)為什么不是媽媽來(lái)陪我?看著護(hù)士額頭上一層密密麻麻的汗水,我不禁收回了這句話。
夜晚,我吃了藥,準(zhǔn)備上床睡覺,卻看見護(hù)士藏在窗簾下,我不知道有何用意,就假裝睡下去了。“咔咔、咔咔”我突然聽見了一陣的腳步聲,護(hù)士為我蓋好了被子,又在我的床頭放上了水果,我不禁一股淚水嘩嘩的往下流,心想:一個(gè)普通的護(hù)士,對(duì)每一位病人都如此貼心的照看,不嫌臟,不嫌累,有著一顆最善良最樸素的心,我一定要好好報(bào)答。我拉住了護(hù)士的手,說(shuō):“您真是最美麗的白衣天使!”說(shuō)完,護(hù)士的臉上又泛起了一絲彎彎的微笑。
這是一個(gè)樂于助人的護(hù)士,盡管她在人群中如此平凡,卻是我心中永遠(yuǎn)最美麗的“媽媽”!
四年級(jí)的作文 篇4
親愛的爸爸:
你好!
哈哈,又見面啦,我的“老朋友”。很高興你能代媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)。很興奮吧?這可是你第一次來(lái)喏!你在家里,就像英勇的喜羊羊,次次把“懶羊羊”——我,從狼堡“救”出;而在工作崗位上,你卻像大將軍,拿著幾何圖形,揮著上面寫著函數(shù)(其實(shí)我也還是不知道是什么)的旗幟,率領(lǐng)著“十萬(wàn)大軍”沖向前方,嘴里還吐出幾個(gè)字:“向大學(xué)進(jìn)軍!”
匆忙的你又總是會(huì)停下陪陪我,一起玩兒。騎自行車,打羽毛球……,一玩就玩得痛快。呵呵!我最喜歡看你打“僵尸”了呢!幾個(gè)豌豆射手就足以把一群僵尸打得五馬分尸,落荒而逃。
不過(guò),你總是把我一個(gè)人留在家里,真壞呀!可是,你是了我的偶像,讓我學(xué)習(xí)到了一個(gè)個(gè)人生的啟示。雖然,你從沒開口說(shuō)過(guò),但是你的行動(dòng)告訴我——人,就是要活得瀟瀟灑灑、大大方方、光光明明。
同學(xué)的關(guān)愛,像小小的水果糖,雖短暫但甜蜜無(wú)比;老師的關(guān)愛像話梅,酸得你牙齒都掉了,甜,卻甜到你心窩;而你的關(guān)愛像巧克力,黑黑的(媽媽叫你巧克力先生),柔柔的,溫暖的,吃了還想吃……
很愛你,我的老爸。
四年級(jí)的作文 篇5
趁著假期,乘著陽(yáng)光,四(6)班的學(xué)生和家長(zhǎng)背上行囊,帶著無(wú)比激動(dòng)的心情趕赴浙江舟山,參加朱家尖桃花島二日親子游。
早就聽聞?wù)憬凵绞菄?guó)內(nèi)著名的旅游勝地,早上6點(diǎn),同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下早早地在在學(xué)校大門口集合,乘上大巴,隨著一聲響亮的喇叭聲,出發(fā)嘍!
旅行不在于目的地,在于沿途的風(fēng)景。沒錯(cuò),沿途的風(fēng)景也是不可錯(cuò)過(guò)的。我們一邊看著窗外的景色,一邊聽導(dǎo)游講解,得知朱家尖和桃花島位于浙江舟山群島東南部,朱家尖是中國(guó)國(guó)際沙雕的故鄉(xiāng)。在島的東南部沿海,蜿蜒伸展著東沙、南沙、千沙、里沙、青沙五個(gè)金色綢緞般的沙灘,沙灘有岬角衛(wèi)擴(kuò),獨(dú)立成景,一個(gè)接著一個(gè),組成龐大的鏈狀沙灘群,全長(zhǎng)五千多米,號(hào)稱“十里金沙”。原來(lái)我們要去的地方這么美!”我正暗自陶醉著,忽然聽見導(dǎo)游說(shuō):“請(qǐng)每個(gè)小朋友上來(lái)表演節(jié)目!”我一聽,馬上來(lái)了精神,和大家一起爭(zhēng)著上去表演。我表演的是講故事,題目是“三只小豬新版”,才講第一句,大家就哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái),大家都表演了節(jié)目。時(shí)間過(guò)得好快,此刻大巴車已經(jīng)行駛在舟山跨海大橋,馬上就要到朱家尖了!
一眨眼的功夫,旅行的第一站——朱家尖南沙國(guó)際沙雕廣場(chǎng)赫然出現(xiàn)在我們眼前。沙雕廣場(chǎng)上,一座座巨型沙雕栩栩如生,赤腳踩在沙粒上,感覺到沙粒純凈細(xì)膩,不愧為“十里金沙”的稱號(hào)。欣賞完沙雕,我和同學(xué)們就迫不及待地來(lái)到海邊玩。大海浩瀚無(wú)邊,我和好朋友朱藝晨換好泳衣就在淺灘上戲水打趣,又有很多同學(xué)加入進(jìn)來(lái),太開心了。
在海灘上的時(shí)間很快就過(guò)去了,天色漸晚,我們開始了晚上的節(jié)目——燒烤,大家左手幾串,右手幾串,啊嗚啊嗚地大吃起來(lái)!填飽了肚子,篝火晚會(huì)開始了!一大堆明亮的篝火亮了起來(lái),有趣的活動(dòng)開始了!第一個(gè)游戲是數(shù)字游戲,一旦到帶“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),就要喊過(guò)。第二個(gè)游戲是“蘿卜蹲”,大家都玩得非常開心!然后,楊老師帶著我們唱歌,《歌聲與微笑》《青藏高原》《天路》《外婆的澎湖灣》《朋友》……一曲又一曲,唱出了柔情、高音、童真和喜悅,我們度過(guò)了一個(gè)又美味又動(dòng)聽的晚會(huì)。
第二天的行程更令人期待。我們坐船來(lái)到了金庸先生筆下的桃花島。桃花島位于舟山群島東南部,為舟山第七大島,更是中央電視臺(tái)選址為《射雕英雄傳》劇的拍攝基地,歷史上眾多文人墨客來(lái)此賦詞吟詩(shī),絡(luò)繹不絕。因此,桃花島更是名揚(yáng)海內(nèi)外。
桃花島景區(qū)由桃花寨休閑村、黃藥師山莊和沿海自然景觀三大塊組成,景區(qū)岸線曲折,礁石遍布,怪石嶙峋,惟妙惟肖。桃花島上到處都是樹,樹又高大又青翠,一棵棵,一群群,大片大片的綠色,頭頂著藍(lán)印白花的無(wú)邊布,真是又清爽又美妙的景色??!我們繼續(xù)穿過(guò)“森林小路”,走著走著,大家看見了一條小河,河邊有黃的、紅的美人蕉,河中有睡蓮。這些花,有的黃燦燦,有的紅艷艷,有的則是白色中帶著橙色或粉色,只有身臨其境才能欣賞到山水如畫的美。島上的射雕影視城,整體建筑具宋代風(fēng)格,巧妙結(jié)合了山巖、溶洞、碧水、森林等自然景觀,讓你自然地融入武俠意境,想像他們神奇多彩的武俠生活。
寬闊的大海,連綿的青山,美味的海鮮,組成了四(6)班親子游的美麗畫卷。朱家尖的一山一水、一草一木深深地印在我們的腦海。我和同學(xué)們用照片記錄下桃花島旅途中愉悅的心情,朱家尖桃花島二日親子游圓滿結(jié)束!
四年級(jí)的作文 篇6
春雨文靜、溫柔、清新、羞澀,如紗如霧。如情如夢(mèng),沾衣不濕,拂面不寒,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔,卻是氣勢(shì)這么的磅礴,這么的沉重;性子又急了點(diǎn),說(shuō)來(lái)就來(lái),可謂來(lái)也匆匆,去也匆匆,片刻也不能停留。
天空此時(shí)已是烏云滿布,時(shí)而遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲轟鳴的雷聲;站在高處遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區(qū)如今形勢(shì)也是一觸即發(fā)。
起初,雨細(xì)如牛毛,密密麻麻,這么的輕盈,聲音這么的細(xì)膩。接著,雨似珍珠般從天而降,顆顆晶瑩剔透,有意讓人將它數(shù)一數(shù)似的,而聲音又是這么的輕快。
忽然,不遠(yuǎn)處一束閃光,如白駒過(guò)隙般之快,若刀光劍影般在長(zhǎng)空飛舞。“嘣”的一聲,響雷接踵而至,若山崩地裂,震耳欲聾。雨勢(shì)突然加重了,由珍珠成了萬(wàn)箭,成了水簾,聲音這么的緊湊。
雨下的更密了,更緊了!天地間朦朧一片,如入霧境。
路上行人已斷魂。雨下的似乎不夠過(guò)癮,電閃雷鳴,傾盆大雨,風(fēng)雨交錯(cuò),驚天地泣鬼神,嚇的是蟬兒噤聲,蒼蠅逃走,蚊子藏匿。
雨聲、風(fēng)聲、雷聲交織著,宛如一篇震人心弦的樂章,此起彼落,取代了城市的喧鬧,使城市中的人們與神奇的大自然接近了。
四年級(jí)的作文 篇7
七月的天空驕陽(yáng)似火,今年的夏天似乎格外的炎熱,有很長(zhǎng)一段時(shí)間都持續(xù)著四十幾度的高溫,外地的游客來(lái)了太倉(cāng)還以為到了“火焰山”呢……
暑假的一天我和爺爺去新華書店,剛一走出門,只見小區(qū)綠化帶里的樹木樹皮都快被曬掉了,樹葉也因?yàn)楦煽荻枇?,失去了往日的生機(jī)勃勃;而道路兩旁的小草也似乎被烤焦了,失去了往日的綠意,柏油馬路遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片水汪汪的,不斷冒著熱氣,整個(gè)世界仿佛是一個(gè)大蒸籠,實(shí)在讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
一路走著我們來(lái)到了小區(qū)門口,坐上了公交車,路上行人非常的少,偶爾看見幾個(gè)人便都是帶著墨鏡和遮陽(yáng)帽,行色匆匆地趕路。這時(shí)一抹鮮艷的橘黃色吸引了我的注意,只見幾個(gè)低頭掃地和撿垃圾的環(huán)衛(wèi)工人正在烈日下埋頭苦干,要知道這樣的天氣就是連喘口氣都困難啊,而他們汗流浹背的卻還在不停地勞動(dòng)。于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)爺爺:“為什么這么熱的天環(huán)衛(wèi)工人還要工作呢?”爺爺看了看我笑著說(shuō)道:“因?yàn)樗麄兪浅鞘械拿廊輲煱?,我們擁有這么美麗的金太倉(cāng)他們可是功不可沒呢!”聽了爺爺?shù)脑捨夷氲剑骸白鳛槊利愋绿珎}(cāng)的一員,為了一座城市的美麗,我也要貢獻(xiàn)自己的一份力量,為了環(huán)衛(wèi)工人少?gòu)澮淮窝?,我一定不能亂扔垃圾從一點(diǎn)一滴的小事做起?!?/p>
后來(lái)爺爺還告訴我,其實(shí)在烈日下辛勤工作的人還有很多,比如:堅(jiān)守在自己的崗位上,默默地為交通保駕護(hù)航的交通警察;不顧炎熱埋頭苦干,創(chuàng)建美麗家園的建筑工人;隨時(shí)待命,24小時(shí)進(jìn)行搶修的電力維修人員……他們的崗位雖然平凡,但卻值得尊敬的,烈日下的勞動(dòng)者對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),我想:“這才是在烈日下工作的人最可愛之處吧!”
四年級(jí)的作文 篇8
照片上,只見一片本來(lái)繁華的景象在一陣狂轟亂炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
一次,小男孩和家人要乘坐火車逃到一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的城市。正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒想到,還沒登上火車,日本侵略者的轟戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)不停的投下那罪惡的炸彈。小男孩的媽媽緊緊的抱住那孩子不放,在一剎那,恐怖的炸彈彈片向小男孩們飛去。小男孩的媽媽用身軀,有生命保護(hù)著小男孩。就在這一瞬間幼小的他從此失去了爸爸媽媽,只能坐在地上無(wú)助地,撕心裂肺地痛哭…小男孩身上沾滿了那鮮紅的血跡。
我想,那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的孩子們伸出援助之手。想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母,沒有了關(guān)愛,只能在街頭流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子,我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好???那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。
四年級(jí)的作文 篇9
我們學(xué)校的生態(tài)園春天百花齊放,夏天綠樹成陰,秋天黃葉飄舞,冬天銀裝素裹。生態(tài)園里的那棵大楓樹讓我印象深刻。
春天,小草從土里探出頭來(lái),大楓樹也長(zhǎng)出了新綠色的葉子,仔細(xì)觀察那些葉子,發(fā)現(xiàn)葉子就像新生的新綠色的眼睛一樣清新,使人心情舒暢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大楓樹的枝丫就像長(zhǎng)出了綠色的寶石,令人心曠神怡。
夏天,楓樹枝繁葉茂,還開出了細(xì)細(xì)碎碎的、紅色的小花,招引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶爭(zhēng)相采蜜。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),大楓樹輕輕搖動(dòng)枝丫,好像正在溫柔的安撫這些蝴蝶和蜜蜂似的。它們飛走了,大楓樹盡情伸展自己的枝丫,為人們送去陣陣清涼。
秋天,大楓樹的花謝了,葉子變紅了,那才叫美麗:遠(yuǎn)看,大楓樹像披上了一層火紅的衣裳,近看,雞爪似的葉子通紅通紅的,再加上幾片葉子重重疊疊,就真的如杜牧的詩(shī)句那樣:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
冬天,下雪了。大楓樹光禿禿的枝頭又仿佛長(zhǎng)出了許多白色的葉子。一派北國(guó)風(fēng)光。
大楓樹一年四季變化多端、時(shí)異景移,真迷人??!我喜歡學(xué)校的大楓樹,更喜歡創(chuàng)造大楓樹的大自然!
四年級(jí)的作文 篇10
一次,我在鄉(xiāng)下奶奶家玩,姐姐拉著我的手說(shuō):“快看!快看!”我向那一望,天哪,太可愛了!母狗汪汪身邊有六七只毛茸茸的像毛球的狗寶寶,兩只眼睛就如黑色的寶石,閃閃發(fā)亮,肉嘟嘟的臉、身子讓人一看就忍不住想去抱抱。
一邊的欣雨姐姐笑瞇瞇的說(shuō):“這只是狗是汪汪和一只公狗生的,可愛嗎?”“當(dāng)然?!薄叭ノ壹野??!本瓦@樣,我看到了一個(gè)有趣的事。
我們當(dāng)時(shí)和小狗玩了很長(zhǎng)一段時(shí)間,欣雨姐姐抱起小狗們帶著小狗媽媽旺旺走了,走到它們的窩那里。小心放下,就帶我去客廳看書了。
旺旺看見那只公狗――小狗的爸爸,就出去找公狗了。我回頭一望:調(diào)皮的狗寶寶們飛快跑出院子,東一個(gè),西一個(gè),四處亂跑,欣雨姐姐一見,馬上沖去抓狗狗們,抓一只,跑一只。過(guò)了大約半個(gè)鐘頭才全部回窩了。
恰好旺旺也回來(lái)了,看見每只狗寶寶身上都有泥巴、草葉子等東西,耐心的一個(gè)個(gè)整理好,然后給狗狗們喂奶。
在我要回去,與狗狗們說(shuō)再見的時(shí)候,一只花皮的毛毛狗看著我,仿佛讓我回來(lái)多多看看它們兄弟幾個(gè)。
那時(shí)天氣不是很冷,但是馬上就要到冬天了。
很快春天又到了,我來(lái)到鄉(xiāng)下來(lái)找可愛的狗狗們。欣雨姐姐說(shuō):“最冷的時(shí)候,每一只狗狗體溫過(guò)低,都去世了,當(dāng)時(shí)旺旺什么也不吃,太過(guò)傷心,又不吃飯,原本毛色光亮,然后好像快死一樣,結(jié)果一樣也走了?!蔽毅读算?,看見了有幾根狗毛的毛毯,以前的快樂回憶像涌泉一樣涌出,淚水忍不住,像一顆顆斷了線的珠子,落下來(lái)。
有時(shí)我看到和狗狗們長(zhǎng)的很像的狗,就忍不住去看幾眼,可轉(zhuǎn)一下我那些狗狗們,可是獨(dú)一無(wú)二的!