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初中600字作文帶標(biāo)題素材

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初中600字作文帶標(biāo)題素材

  在語(yǔ)文考試中,作文往往占有較大的分?jǐn)?shù)比重。所以,學(xué)好和寫好作文是每個(gè)學(xué)生很必要的功課。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中600字作文帶標(biāo)題素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  初中600字作文帶標(biāo)題素材一

  初三生活是首歌

  驀然回首,初三已漸漸遠(yuǎn)去,留下一曲迷茫而又奮斗的歌。——前記

  “多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,多少人愛著卻好似分離,多少人笑著卻滿淚滴,誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁帯?rdquo;不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著,讓我感到迷茫。

  這迷茫,仿佛是暗無天日的,又仿佛是若有若無的。

  幸好,有《存在》,讓我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的夢(mèng)想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生,在重生中奮斗。

  雖有迷茫,但奮斗還是初三歌謠的總旋律。

  這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的,用信念和個(gè)性煉成的。

  不信,你看。

  中考將至,教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀,筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂,白色的試卷與風(fēng)共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中,忘記吃飯,忘記時(shí)間,甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),有人歡喜有人悲,日子雖過得緊張但充實(shí)滿足。早已忘記恩怨,唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲,但毫無睡意,只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑,不要讓自己投降。月上中天,臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。

  這是我們的主旋律,它優(yōu)美,它動(dòng)聽,它無價(jià),但他更值得珍藏。

  初三的生活的確是首歌,這首歌記錄了我們的成長(zhǎng),是我們用一年時(shí)光辛苦譜寫的。

  末了,讓我們帶著激情去回味初三那首歌。

  “我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔。”

  初中600字作文帶標(biāo)題素材二

  夢(mèng)隨萬里

  世風(fēng)日下,人心不古。物欲橫流的社會(huì)中無數(shù)人在奔波忙碌,到處是為金錢、權(quán)利、美色所窒息的心靈。樂在何方?何以為樂?我不禁迷茫。月色入戶,悄然入夢(mèng),夢(mèng)隨風(fēng)萬里,隨風(fēng)尋覓樂之根源所在……

  囚牢之樂

  我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。暗無天日的深牢,酸腐陰臭的氣息。明日即將奔赴刑場(chǎng),斬?cái)嗟牟恢故穷^顱,更是國(guó)家的希望。

  然而他并不悲愴,有形的囚牢不能成為心靈的桎梏,心底有他擲地有聲的吟唱:“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉快哉!”為國(guó)家存亡而流血,確是重于泰山,為后人所敬仰值得慶賀。于是牢里傳出悲壯的大笑。

  樂在其中,在于為國(guó)捐軀,留取丹心照汗青。

  荒野之樂

  風(fēng)起,鄉(xiāng)心就起。風(fēng)住,鄉(xiāng)心卻無處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長(zhǎng)。秋風(fēng)蕭瑟,卷走了最后一點(diǎn)綠的痕跡。

  上無飛鳥,下無走獸。有的只是一望無際的黃草,深藍(lán)的湖水,幾只綿羊,一根節(jié)杖和深邃的目光。

  每日只能以草根度日,羊皮衣已衣不蔽體。四周寂寥無人,惟羊群作伴。岑寂的環(huán)境壓迫得人難以喘息。

  然而,他沒留一滴淚,整整18年。是他沒有淚嗎?不,他思念家鄉(xiāng),思念親人及繁華的長(zhǎng)安。那他為什么仍舊駐足荒原?呵,這又豈是李陵等投敵茍活之徒所能體會(huì)的呢?

  他凄涼,但他并不悲傷,他在等祖國(guó)的召喚,他在堅(jiān)守心中的高貴。

  樂在其中,在于愛國(guó)之心,臣心一片磁針石?;腥恍盐?,如隔千秋。尋樂又何苦在夢(mèng)中呢?樂,即在高貴品格,在直面人生,在赤誠(chéng),在堅(jiān)守……

  樂在其中,在人心的方寸之地。

  初中600字作文帶標(biāo)題素材三

  寫給初中的童鞋們

  學(xué)生應(yīng)該是快樂的、從幼稚園~小學(xué)~初中~高中~大學(xué)……我們一直在做好學(xué)生的本分,老師們,家長(zhǎng)們,你們都說讓我們理解你們,我們何嘗不想讓你們理解我們?

  ——題記。

  初中的童鞋們。你們是不是很想讓大人理解自己?其實(shí),每個(gè)初中生都這樣,我們有自己的理想,也許,這理想很幼稚,很單純,很不靠實(shí)際,但是我們也想獲得家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)。

  初中的童鞋們。你們是不是很叛逆?是不是感覺叛逆緣于家長(zhǎng)?其實(shí),是我們自己的問題。是和家長(zhǎng)缺少語(yǔ)言交通的問題。

  初中的童鞋們。你們是不是很不想呆在家里,很想出去外面世界?呵呵。其實(shí),這種感覺源于家長(zhǎng)。是把孩子管得太緊,緊的孩子根本沒辦法享受自由。

  我,是一個(gè)很叛逆的女孩子。去網(wǎng)吧、歌廳……但我極力去改正。因?yàn)椋依斫獯笕恕?/p>

  我,是一個(gè)很渴望自由的女孩子。但我奮力去學(xué)習(xí)。因?yàn)?,我想飛去更遠(yuǎn)。

  我們,初中的孩子們,我們不要在叛逆了,拿回屬于自己應(yīng)該的天真,不要再去搞什么主流、戀愛、割腕。不要再與自己過不去了,和家長(zhǎng)搞好關(guān)系,你會(huì)感覺其實(shí),他們才是最關(guān)心你們的。

  同學(xué)們,我們只是孩子,什么早戀,什么破處,我們傷不起。

  同學(xué)們,我們只是孩子,孩子就應(yīng)該有孩子的天真可愛單純。

  同學(xué)們,不管怎么樣,百善孝為先,家長(zhǎng)最大。

  同學(xué)們,只寫給你們的秘密。

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