我的快樂暑假作文
“哦，解放了，萬歲”，這句話，我想孩子們都很熟悉。暑假，對我們來說簡直就是天堂，可以自由自在地玩耍，不用做作業(yè)……下面是學習啦小編為您整理的關于我的快樂暑假作文的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
我的快樂暑假作文一
暑假里，作文是一片茫茫的海洋，我如同一葉小舟，在其間遨游。望著成功的彼岸，我感受到了快樂，也遇到了煩惱。
作文之所以能帶給我快樂，是因為它能夠提高我的認識，讓我去分析，增加我對生活的理解。它能把英雄的事跡記錄下來，能把祖國的美好山河描繪下來，能把動人的故事敘述下來……
每當我去閱讀別人的文章時，我都會津津有味地讀。每讀一篇，就會有發(fā)自內(nèi)心的喜悅和好奇。那時候，我覺得作文太美妙了，它的每一個字，每一個詞和每一個話都那么生動形象，讓人如癡如醉。同時我也增長了不少的知識。
再回想起教師在課堂上朗讀我的作文時，幾十雙眼睛向我投來羨慕的目光，熟悉的文章在我的耳旁響過，自豪的神情在我的臉上露過，可愛的大拇指也在我面前舉起，我便更加快樂。
作文，我剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂和榮譽!
但是，作文你也給我?guī)砹藷?
每當想寫好一篇作文的時候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越是靜不下心，腦子自然也是一片空白，卻偏要努力地去搜尋腦海里的美詞妙句，想要把作文寫得精彩絕妙，不是件容易的事!因此我又產(chǎn)生了煩惱。每當去問別人題目怎樣擬定，怎樣選材的時候，臉上不禁會露出羞愧的神色，那時才更感到煩惱……
作文中的煩惱和快樂是相輔相成的，只有把困難克服，才能拋棄煩惱，我相信作文的靈感并不是天生就有，是靠平時的努力得來的。我要放大作文的快樂曙光，化煩惱為快樂，讓暑期里的我在作文的大海上暢快遨游。
三年級:向當
我的快樂暑假作文二
隆隆的炮聲在天地間響起，驚醒了蒼山沉沉的睡意，打破了碧海無邊的寧靜。這就是那個曾經(jīng)充滿了刀光劍影的古戰(zhàn)場——山海關。今年暑假，我終于登上了山海關，一睹龍顏。
到達景區(qū)，我抬頭仰望。長城如山海關的左臂右膀，擁抱著連綿起伏的群山。再近些，就可以看到五個蒼勁有力的大字“天下第一關”。橫匾后是高大的城門，門前有兩頭威武的雄獅把守，更顯得凜然不可侵犯。
拾級而上，兩座炮臺展現(xiàn)在眼前。黑洞洞的炮口虎視眈眈，令人心驚膽寒。繞過炮臺，步入大殿，大殿中展出了明代名將的部分遺物。殿正中的桌案上擺放著一把巨大的鋼刀。雖歷經(jīng)百年風雨，卻不曾洗去將軍誓死殺敵的氣概。兩側(cè)的墻上掛有幾羽利箭，一旁還有一件灰黑色的盔甲。我的腦海中依稀浮現(xiàn)出將軍馳騁沙場、奮勇殺敵的景象。
登上斑駁的城墻，關山如鐵、殘陽如雪，凝固的歷史漸漸融化……烽火臺上狼煙四起，敵軍吹起了號角，我軍擂響了戰(zhàn)鼓，山海關上戰(zhàn)火紛飛。身披鎧甲、手持鋼刀的將士跨馬飛馳、奮勇殺敵，卷起漫漫塵土……當年的悲壯和蒼涼便就此凝結(jié)在了這塊塊古墻磚中。
走出山海關，華燈初上，來往的人群熙熙攘攘，到處車水馬龍、一派繁榮。當年戰(zhàn)死沙場的英勇將士們，如若看到這盛世的景象，也定能含笑九泉了吧。
我的快樂暑假作文三
暑假像一本受益匪淺的書，記錄著快樂與智慧;暑假像一個多姿多彩的夢，夢中飛翔著我們的難忘趣事;暑假像一輪彎彎的月亮，匯集著有趣的繁星。我今天就走進暑假，向你透露那快樂的時光。
博覽中心開展了一項有趣的活動，“修身明志，書香潤城”。其中還有中山市青少年的現(xiàn)場書法大賽呢。那么吸引人的活動我怎么可能不去呢?
我參加的是小學硬筆書法，準備好工具，來到了現(xiàn)場。我看見有許多和我差不多年齡的參賽者也來到了現(xiàn)場。人群中，有幾個是我們學校的參賽者。競爭對手那么多，看來，要贏不是件容易的事咯。我領了參賽證，坐到自己的座位上。桌上擺著兩張書法紙和一個小墊本。說完了比賽要求，打開了選題，我們寫的是“落花生”這一課的其中一段。我信心十足的寫了第一遍，不小心錯了一個字。又趕緊開始寫了第二遍，仍然錯了一個字，我只有最后一張紙機會了。我緊張的學習深呼吸，調(diào)整心態(tài)，一抬頭在人群中看見了我的書法老師沈陽老師!——她正微笑看著我，我頓時明白了：我這次的比賽，不只是為我一個人，還滿含著老師家長的期望。我換了一張紙，拿起筆，認認真真的寫了起來：提筆，頓筆，出鋒，回筆，都不馬虎。不一會兒，一張完整的作品出來了。這時，一位管理員說：“時間到了!停下筆。”我交上了作品，不由得吁了一口氣。
離頒獎儀式還有幾十分鐘，我和爸爸看了看其他的活動。這里的活動真豐富啊。有做月餅的活動，有品嘗月餅的活動，有畫燈籠的活動，還有猜燈謎的活動等等，各種各樣。我先來到了猜燈謎的項目。這些燈謎掛在線上，標著序號。我一下就看中了一個比較簡單的燈謎“殺雞取卵—(猜一個成語)”不多想就去排隊說答案。“阿姨，第380號有沒有人說啊?”“還沒有。”“那是不是‘大材小用’?”管理員看看手里的答案“不對。”“那是不是‘多此一舉’呢?”“也不是哦，但很相近，可是還是有點差別的，你再好好想想哦。”我又回到380燈謎前，仔細想了想。這時我看到了一個燈謎“因小失大—(猜一成語)”哎，‘因小失大’，因為小小的卵失去了整只雞，可以啊!我又跑去排隊。“阿姨，是不是‘因小失大’啊?”我激動得問。阿姨慷慨的說：“算你對吧。”我高興地領到了獎品，一本小記者專用本。后來我才知道，那個燈謎的正確答案是“得不償失”，得到的無法補償失去的東西。
還有嘗試月餅的活動。這里的月餅各式各樣：有綠茶的，有巧克力的，還有冰皮的。最引人注目的是一個只供參觀的大月餅，比一口鍋還要大，我還以為是木頭雕刻出來的呢，因為做這么大的月餅，要花多少工夫在里面啊。
這里面還有根雕。根雕是將形態(tài)各異的老樹根挖出來，通過藝術雕刻家的加工，都做成了精美的工藝品。有老牛，有觀音菩薩，還有彌勒佛。其中，我最喜歡的就是彌勒佛了。彌勒佛雖然只刻出了頭部，可是他笑容可掬的樣子令人喜愛，一對大大的耳垂，光滑的腦袋，十分獨特。
“各位家長、同學們，現(xiàn)在來公布這次比賽的獲獎結(jié)果。我們的獎項分一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎……”頒獎儀式要開始了。我坐在舞臺前，期待的聽著名單。“孫園園……”終于讀到了我的名字。我獲得了三等獎。我們排著隊走上舞臺，手里捧著證書，拿著獎品，與書法老師們合影。獎品是一支漂亮的筆，激勵我們好好學習。
我依依不舍的走出了博覽中心。我喜歡“修身明志書香潤城”，喜歡它的有趣，喜歡它的豐富，也喜歡它的廣泛，它給我的暑假帶來了許多快樂與智慧。
五年級:孫園園
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