初一結(jié)束作文600字(精選5篇)

培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，可以更好的組織言語(yǔ)。還有很多，總之寫(xiě)作文對(duì)孩子的好處很多，所以家長(zhǎng)一定要好好的培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作興趣。這里給大家分享一些初一結(jié)束作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

初一結(jié)束作文600字【篇1】

時(shí)間，在一分一秒的流逝，我們誰(shuí)也阻止不了，轉(zhuǎn)眼間，我要升初二了，想想時(shí)間真是快的驚人。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我踏進(jìn)這個(gè)讓人耳目一新的校園，感受著新的氣息，享受著新的待遇，如今這一切已經(jīng)不再陌生，我已經(jīng)印在了心里。

初一的生活，蘊(yùn)藏著許多珍貴的回憶。我從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生開(kāi)始成熟長(zhǎng)大，變成了男子漢。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，有辛酸，有痛苦，有喜悅，有歡樂(lè)，有我第一次學(xué)習(xí)的煩惱，有我第一次淘氣的懲罰，更有第一次知道了什么是師生愛(ài)，懂得了什么是同學(xué)情——————

初一的這一年，我真的學(xué)會(huì)了很多。以前我不愿做，不想面對(duì)的事情都是選擇逃避，但是上初中后，我才懂得了凡事沒(méi)有一帆風(fēng)順的，不能總依賴(lài)父母的袒護(hù)，將來(lái)我要走自己的路，獨(dú)立生活，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始就要學(xué)會(huì)承受，遇到事情要鼓起勇氣，壯起膽子，勇敢地去面對(duì)。

現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大了，做每一件事情之前都會(huì)多問(wèn)問(wèn)自己，這樣做合適嗎?會(huì)不會(huì)做完了后悔呢，這世界上可沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)呀。當(dāng)你失去了一個(gè)機(jī)會(huì)，就永遠(yuǎn)不會(huì)再找回來(lái)。

在這初一一年的學(xué)習(xí)生活中，一個(gè)“父親”領(lǐng)著八十九個(gè)“兒女”，從陌生到熟悉，從懼怕到依賴(lài)，由“戰(zhàn)神”變“慈父”，由“浪子”變“孝子”，其中的許許多多酸甜苦辣，只有身在其中的人才能細(xì)細(xì)品嘗，苦澀，淚水，甜蜜，幸?！磺械囊磺卸际菒?ài)。

新的起點(diǎn)就會(huì)有新的收獲，告別了初一，說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大，迎來(lái)了初二，說(shuō)明我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。雖然我不舍，我依戀，但是我必須向她揮揮手，說(shuō)再見(jiàn)?！皩W(xué)海無(wú)涯”知識(shí)的海洋有無(wú)窮的寶藏，我要在知識(shí)的海洋里遨游，暢想未來(lái)。

再見(jiàn)了初一的生活，我會(huì)在你的基礎(chǔ)上更進(jìn)步，更優(yōu)秀，以飽滿的熱情迎接初二的新生活。

初一結(jié)束作文600字【篇2】

一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，終于，那樹(shù)枝上幾片零散的枯葉蕭蕭落下，再是抵不過(guò)這肅殺的寒意。趴在窗邊，細(xì)細(xì)地聽(tīng)：那是北風(fēng)“嗚嗚”咆哮，那是孩童踩在雪地“咔哧咔哧”……刺骨的風(fēng)正式登陸了，紛飛的雪簌簌飄落，那是仲冬來(lái)臨的預(yù)報(bào)。

“一候鵑鷗不鳴，二候虎始交，三候荔挺出?！焙?hào)鳥(niǎo)的悲鳴已不聞，大自然也從喧鬧中歸于靜寂。聽(tīng)聞此時(shí)為至陰，但盛極而衰，生命的孕育和延續(xù)也在安寧中開(kāi)始。在田間車(chē)道上，馬蘭也感受到陽(yáng)氣，在一遍遍碾壓過(guò)后又一次次昂起頭顱，在這孤寂冷清的寒冬里，以天為被，以雪為枕，獨(dú)與嚴(yán)寒抗衡。

時(shí)間是最偉大，最公正的裁判。在這冰雪嚴(yán)寒中，有的生命選擇躲避寒冷，等待暖春，自然也會(huì)有生命選擇為寒冷添加人情暖意，為暖春的到來(lái)蘊(yùn)集生命的力量。大自然為了生存，有生命的交錯(cuò)延續(xù);生命為了平衡，有陰陽(yáng)兩隔。衰退直至消亡的動(dòng)力會(huì)推動(dòng)著孕育的產(chǎn)生，那是乾坤的對(duì)立。

在時(shí)間的長(zhǎng)河里搖漿前進(jìn)，誰(shuí)都逃脫不了宿命的安排和難以停止的跋涉。一物的消亡就是另一物的誕生，生命或許是從結(jié)束開(kāi)始。當(dāng)一切毀滅，就代表著又回到了原點(diǎn)，宛如一個(gè)圓，沒(méi)有所謂真正的終點(diǎn)和起點(diǎn)。

時(shí)間的長(zhǎng)河無(wú)法停留，人生的長(zhǎng)河自然如此。從最初選擇了開(kāi)始，那么踏上這段旅行，便沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)，能做的，就是望向前方，向那沒(méi)有盡頭的光亮前進(jìn)。其實(shí)，人生在世，不過(guò)一列四季火車(chē)，永遠(yuǎn)不知道下一站是哪里，也不知何時(shí)要下車(chē)。一次次的孕育、生長(zhǎng)、離開(kāi)，也不過(guò)換個(gè)記憶，換個(gè)身份再重頭來(lái)過(guò)。在這次旅途中，要盡可能多得收獲更多、感受更多，才不枉費(fèi)這一次旅行的意義。

在下一次從春開(kāi)始的旅行來(lái)臨之前，要積蓄力量，用情暖冬，做好“冬藏”，以堅(jiān)韌不拔的態(tài)度面對(duì)所有。在失望、頹廢之際，腦海深處總會(huì)有上次旅行的收獲給你啟示。

結(jié)束即為開(kāi)始，不必懼怕，做好準(zhǔn)備即可。

初一結(jié)束作文600字【篇3】

有人說(shuō)，黃昏是訣別詞。其實(shí)不然，殊不知，結(jié)束也是一種開(kāi)始。

“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣”，古人用黯然銷(xiāo)魂描述離別。離別自古至今都是一個(gè)悲傷的字眼。當(dāng)我們告別了初中的同學(xué)老師，來(lái)到一個(gè)新的集體，在這離別的同時(shí)，又開(kāi)起了一段新的旅程。其中有對(duì)老友的不舍眷念，也有對(duì)新友的好奇興趣。別理猶如一把鎖，同時(shí)也是鑰匙。

記得這樣一句話，“當(dāng)我有一點(diǎn)成功時(shí)，便用左手去溫暖右手”這是這是馬云講成功秘訣時(shí)提到的。“當(dāng)有一點(diǎn)成功”既是對(duì)上一件事及人的別離，并應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)、數(shù)倍的.熱情開(kāi)啟新的篇章。

“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”這是熱情的、樂(lè)觀的。海倫因失去了雙眼而別離了五彩的世界，因雙耳失聰別離了人世的歡笑。但是，在《假如給我三天光明》中，她是這樣說(shuō)的：“盡管我的身體并不自由，但我有一顆自由的心，我的心超越身體的障礙、融入到人群中去”她別離了光、聲，卻用心開(kāi)啟了新的旅程。

當(dāng)陶淵明別離了政事的束縛，開(kāi)創(chuàng)了“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的田園詩(shī)篇;當(dāng)李白別離了政事權(quán)利，“天子來(lái)傳不上朝”開(kāi)創(chuàng)了就詩(shī)陪伴的悠閑生活;當(dāng)謝靈運(yùn)別離政事，卻開(kāi)創(chuàng)了寄情于山水的名篇……

其實(shí)，離別不是“昔我往矣，揚(yáng)抑依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏”的深深眷戀，也不是“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已矣”的憂傷悲痛，而是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的自信樂(lè)觀。

當(dāng)企業(yè)家別離往日的成功，便能開(kāi)創(chuàng)更大的偉業(yè)，當(dāng)詩(shī)人別離政事權(quán)利，便能開(kāi)創(chuàng)詩(shī)百斗的名篇，別離并不是訣別。

結(jié)束也是一種開(kāi)始。

黃昏之后，朝陽(yáng)來(lái)臨。一些新事物也將來(lái)臨。別離不等于訣別，結(jié)束也是一種開(kāi)始。

初一結(jié)束作文600字【篇4】

結(jié)束，亦或是開(kāi)始——李禹默

全世界在等我飛高，你卻心疼我小小翅膀，為我撐起，沿途休息的地方。是啊，從一年級(jí)開(kāi)始，剛?cè)胄W(xué)的我們就被抱有無(wú)限的期待。而在努力的過(guò)程中，一直有一個(gè)人在身后，支持并保護(hù)著我們，那個(gè)人，就是我們的班主任齊老師，很快我們又遇到了認(rèn)真的曹老師和風(fēng)趣的李老師。然而，半年后，我們將岔道分道揚(yáng)鑣，離開(kāi)母?！?/p>

我敬愛(ài)的班主任——齊老師篇

上小學(xué)的第一天，我們，認(rèn)識(shí)了齊老師。我對(duì)這位老師的'第一印象是——正合我口味。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閺男∥揖拖矚g讀書(shū)，而我們一上小學(xué)，齊老師就帶我們走進(jìn)了閱讀的世界：讀成語(yǔ)、背古詩(shī)，使我們與書(shū)結(jié)緣。同時(shí)，齊老師在班級(jí)專(zhuān)門(mén)設(shè)立了圖書(shū)角，大家每天都可以去那里借書(shū)、讀書(shū)。除此之外，齊老師還鍛煉我們寫(xiě)“我筆寫(xiě)我心”，每天10分鐘;由“我筆寫(xiě)我心”升級(jí)成為接力日記，一個(gè)小組五個(gè)人，每個(gè)人輪流寫(xiě)，寫(xiě)好后發(fā)表在班級(jí)的公眾號(hào)……我們不僅養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，還每個(gè)人都成為寫(xiě)作小能手。

“叮咚，尊敬的各位旅客，本次列車(chē)已到達(dá)旅程的終點(diǎn)站，請(qǐng)下車(chē)的乘客帶好自己的行李，歡迎諸位再次乘坐本次列車(chē)。”是啊，小學(xué)，就好比一趟列車(chē)，六年級(jí)結(jié)束后，就等于我們坐的這趟列車(chē)到達(dá)了終點(diǎn)站。我們，各奔東西，有的留在原來(lái)城市，有的走遍天涯海角，但是我們的車(chē)長(zhǎng)齊老師則會(huì)原路返回……仔細(xì)一想，這是令人難過(guò)的?？墒?，當(dāng)大家再次相聚時(shí)的那種喜悅，也是很難描述的啊!這又何嘗不是一種快樂(lè)呢?也許，這是結(jié)束，亦或是開(kāi)始。

初一結(jié)束作文600字【篇5】

當(dāng)一切就這么結(jié)束時(shí)，生命也將以另一種狀態(tài)重新開(kāi)始。

當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，世界早已不再是先前的模樣。

小草枯萎了，它那旺盛的生命力也不再頑強(qiáng)了，那身軀終將倒地，它不屈地抬起頭，卻只能看見(jiàn)滿目蒼涼。

鮮花也枯萎了，它美麗曼妙的身姿也早已不再放射光彩。它美麗的紙條，絢麗的花瓣，芬芳的花蕊也不再引人注目了，這些也終將會(huì)落地，沉沒(méi)在泥土之中。

高大的建筑，美麗的森林，多姿多彩的海洋……它們都是永恒的，也是短暫的。一切都耐不住時(shí)間的消逝，最終化為塵埃，消失在這天地之間。

當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，是怎樣的蒼涼!但一切又是美好的，一切又將重新開(kāi)始。

當(dāng)一切都重新開(kāi)始時(shí)，世界又以它的另一副姿態(tài)。

小草倒地了，但它不屈的精神還在。它遺留下的草籽，帶著它不屈的精神隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找合適的地點(diǎn)，生根發(fā)芽，重回大自然，繼續(xù)帶著它的精神頑強(qiáng)地活著。

鮮花雖沉沒(méi)在泥土之中，但它的后代卻生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一朵含苞怒放的鮮花，那俏麗的身姿，絢麗的顏色，亮麗的枝條。一切又是這么引人注目。

俏麗的鮮花，頑強(qiáng)的小草，活潑的小動(dòng)物……又構(gòu)成了一幅多姿多彩，生意盎然的風(fēng)景畫(huà)。

一切又重新開(kāi)始，一切又是如此美好。就像季節(jié)的變換一樣，春季生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏季生命旺盛;秋季逐漸衰落，凋落;冬季死氣沉沉。但到了第二年的春天，一切又將重新開(kāi)始。正是經(jīng)歷了結(jié)束，所以才會(huì)有更美好的開(kāi)始。生命的意義正是如此。

只有結(jié)束，才會(huì)有更美好的開(kāi)始。開(kāi)始就是結(jié)束，而結(jié)束亦是開(kāi)始。