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初一風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文600字

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初一風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文600字(精選5篇)

寫(xiě)作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了孩子的思考問(wèn)題的能力。給你出個(gè)作文題目,你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這里給大家分享一些初一風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

初一風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文600字(篇1)

樂(lè)樂(lè)是一只在春天剛剛出生不久的小松鼠。他特別喜歡陽(yáng)光,喜歡陽(yáng)光灑在身上暖暖地奇特的感覺(jué)。所以每天早晨起床之后的第一件事就是趴在窗口向下俯視,欣賞著陽(yáng)光照射下的鮮花、小草和各種各樣的小動(dòng)物。

一天,轟隆隆的雷聲將睡得正香的.小松鼠嚇醒了,這是樂(lè)樂(lè)出生以來(lái)聽(tīng)到的第一聲響雷。他害怕極了,連忙躲在被子里。急切地喊著媽媽。媽媽聽(tīng)到樂(lè)樂(lè)急切的呼喊聲便快速走了過(guò)去??纯磭樀霉窈癖蛔永锏臉?lè)樂(lè),媽媽臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,那是母愛(ài)特有的馨香。她用手輕輕撫摸著樂(lè)樂(lè),安慰著他,告訴他要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,叫他不要害怕。

媽媽的安慰使樂(lè)樂(lè)慢慢地從被子里露出了頭。忽然,它想到了外面的花、草、陽(yáng)光以及那些美麗的蝴蝶和蜜蜂。于是連鞋都顧不上穿就快速跑下樹(shù)去。他被眼前的景象驚呆了——陽(yáng)光已不見(jiàn)了蹤影,昔日的鮮花也和小草一起趴在泥土里,蝴蝶蜜蜂們也都不知哪兒去了,他抬頭望向天空,依舊烏云密布,小松鼠傷心極了,小聲地抽泣起來(lái)。這時(shí)一滴雨水伴著樂(lè)樂(lè)的眼淚一起流入口中,味道咸咸的。

媽媽也從家里出來(lái)了,看到眼前的景象不禁睜大了雙眼,以為自己看錯(cuò)了,而后她定了定神,耐心地向樂(lè)樂(lè)解釋著他們眼前的一切,這些都是暴風(fēng)雨的杰作,此時(shí)的大地混亂不堪,但暴風(fēng)雨過(guò)后后有彩虹,又將是一番別樣的美景。

不知何時(shí),淅淅瀝瀝的雨,停了,太陽(yáng)神秘地從云層里鉆了出來(lái),在那灰白相間的地方,出現(xiàn)了淡淡的七色彩虹,一會(huì)兒,色彩更艷了,一條美麗的彩虹顯現(xiàn)在人們面前。

天,依舊是那么明亮,有了這一道彩虹的點(diǎn)綴,顯得更加美麗。地上小草又堅(jiān)強(qiáng)地抬起了頭,各色的花兒也都重新綻放異彩,花瓣上還沾著一些晶瑩的雨珠,一群蝴蝶和蜜蜂也不知從哪里都悄悄地飛過(guò)來(lái)……

風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹;而陰霾過(guò)后,總會(huì)晴朗天,人生亦是如此,困境自然可怕,我們無(wú)法改變困境,但我們可以改變自己,用堅(jiān)持點(diǎn)燃心中的希望之光,照亮前行的路。

初一風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文600字(篇2)

有人說(shuō)過(guò),在每一次風(fēng)雨過(guò)后,都會(huì)出現(xiàn)彩虹。

可我卻說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,是有可能出現(xiàn)彩虹,但在這場(chǎng)風(fēng)雨里,你明白了什么?如果只是一味的嘆息,埋怨自己的不幸,那對(duì)不起,你不會(huì)見(jiàn)到彩虹。

有人說(shuō)過(guò),在每一次磨難過(guò)后,總會(huì)鍛煉出一批堅(jiān)強(qiáng)的人。

我說(shuō)不,他僅僅想到片面,卻不從實(shí)際出發(fā),把結(jié)果都想得太樂(lè)觀,太完美。而最重要的'過(guò)程是:把握挫折。

智者認(rèn)為,每一次苦難都是一味良藥,可以祛除他們心理上的阻礙,可以樂(lè)觀的直視挫折,并想辦法戰(zhàn)勝它。而在其中,那些風(fēng)霜所帶來(lái)的啟示,便永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地讓他們刻骨銘心,不敢再忘。

反之,愚蠢的人總是抱怨自己太倒霉,投錯(cuò)了時(shí)候,形成消極自閉的心理。所以也就不敢直視困難,四處躲避,一味的掙脫卻怎么也掙脫不了,也就死在了這些風(fēng)霜上。而在他們看來(lái),這不是良藥,而是一味毒藥。

那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也許是因?yàn)樗矣诩橙★L(fēng)霜的養(yǎng)分,因?yàn)樗鼈冎?,這是它們唯一且最后的機(jī)會(huì),不緊緊抓住,就難逃厄運(yùn)。

而我們不同,偶爾涉及到生命,所以逐漸淡化了上進(jìn)心,不思進(jìn)取,認(rèn)為挫折很煩,卻不想到怎么才能克服,才能超越。

汲取不是索取,索取是一種沒(méi)有思想、強(qiáng)碰硬的獲得,而汲取卻不同了,他與索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在獲取有用的感悟。

路邊不是有風(fēng)吹過(guò),節(jié)奏忽而急促,忽又緩慢,讓人總不免產(chǎn)生新的想法:

堅(jiān)強(qiáng)的人,具有堅(jiān)強(qiáng)的心,就會(huì)屹立在路邊,慢的時(shí)候悠閑自得,急促時(shí)又能應(yīng)變自如,把風(fēng)吸進(jìn)身體,汲取養(yǎng)分;

反之就不同了,他們抱怨風(fēng)太好動(dòng),總是不停的吹,鬧得人心惶惶,本來(lái)站就站不穩(wěn),加上風(fēng)的折磨,人便像帆,搖曳得更厲害了。

挫折并不可怕,重要的是擁有一顆心:它是樂(lè)觀的、理智的。

初一風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文600字(篇3)

人生就是一次次的經(jīng)歷,一次次的磨練,一次次的蛻變。

清中是個(gè)許多學(xué)子都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)堂,很幸運(yùn),我得到了來(lái)這兒求學(xué)的機(jī)會(huì)。來(lái)到清中后的第一感受就是不適應(yīng),這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的、好奇的。不過(guò),在集訓(xùn)的這段日子,我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多!

第一天到校,我領(lǐng)到了兩本書(shū),一本是《弟子規(guī)》,另一本是《新生入學(xué)手冊(cè)》。從書(shū)中我學(xué)到了“孝悌”“謹(jǐn)信”“愛(ài)眾”“親仁”“學(xué)文”等等精義,也了解到清中獨(dú)特的校園文化,這些使我的內(nèi)心逐漸成熟,對(duì)人生有了新的定義。

之后,我認(rèn)識(shí)到了新的同學(xué)、新的老師,從他們身上我看到了很多優(yōu)點(diǎn),也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,此時(shí)的我在慢慢地學(xué)習(xí)著改變著。而且,集訓(xùn)的這幾天,我愛(ài)上了490這個(gè)集體,班級(jí)里面的每個(gè)人都很努力,都很善良,同學(xué)之間互相幫助,相互進(jìn)步,在這里我感受到了集體的溫暖,也很慶幸,自己做了一個(gè)對(duì)的選擇——來(lái)到清中!

集訓(xùn)的這幾天帶給我的不僅是“黝黑的皮膚”,更是內(nèi)心的成長(zhǎng)。我已然褪去了初來(lái)時(shí)臉上的青澀,在經(jīng)歷了“風(fēng)吹日曬”后我的內(nèi)心變得更加堅(jiān)定。追求卓越,筑夢(mèng)清中!相信自己會(huì)銘記這個(gè)時(shí)刻,謹(jǐn)遵校訓(xùn)。相信自己,風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹!

初一風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文600字(篇4)

人的一生有許多事情難以忘記,自己的經(jīng)歷會(huì)讓我們?cè)跓o(wú)形中長(zhǎng)大,讓我們領(lǐng)悟人生。

還記得那次,爸爸帶我去爬靈公山,我們站在山腳下,仰望著這座山。靈公山好陡啊,山上雜草叢生,都是一些矮矮的青草,山上幾乎沒(méi)有巖石。山頂是一座破舊的觀音廟和一片小樹(shù)林??吹竭@些,我的信心已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

爸爸指著山頂?shù)男?shù)林,對(duì)我說(shuō):“那是我們的目標(biāo),加油!”“嗯。”我答應(yīng)著。

我開(kāi)始向這座山的頂峰攀登,我的人生之路也開(kāi)始起步。這里剛下過(guò)雨,山上的泥土非?;?,一不小心便會(huì)跌倒。雨后的太陽(yáng)好像更毒辣,陽(yáng)光照在我身上,感覺(jué)好痛。山上沒(méi)有小路,只有青草,我們只好抓著青草往上爬。還沒(méi)到半山腰,我便滿頭大汗,渾身酸痛。但我還是堅(jiān)持往山頂攀登。

忽然,我被腳下的小石塊絆倒了,“哎喲!”我大叫了一聲,呻吟著,衣服也被弄臟了,我便開(kāi)始向爸爸埋怨起來(lái):“這山這么陡,要想爬上去,得等到猴年馬月啊?我不爬了!”爸爸聽(tīng)到這兒,并沒(méi)有生氣,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要受到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓,那以后在學(xué)習(xí)生活上你怎能克服難關(guān)呢?從山頂居高臨下,是每一個(gè)登山者的愿望,不要半途而廢,否則就會(huì)前功盡棄?!?/p>

聽(tīng)了爸爸的這番話,心想也不無(wú)道理,可不能讓爸爸小看了我。于是我們繼續(xù)向山頂攀登。

烈日炎炎,氣溫正在一點(diǎn)點(diǎn)升高,汗水流到嘴里,感覺(jué)澀澀的。但是現(xiàn)在,這些艱難險(xiǎn)阻在我眼里只是過(guò)客,我必須克服它們,才能迎來(lái)最后的勝利。

快到山頂了,我已經(jīng)抑制不住內(nèi)心的喜悅。終于,功夫不負(fù)有心人,我們來(lái)到了山頂,我們勝利了!

山頂涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們坐在樹(shù)下乘涼。真可謂“站得越高,看得更遠(yuǎn)”啊,站在山頂,一切盡收眼底。遠(yuǎn)望周圍的群山,若隱若現(xiàn),好像是在中國(guó)畫(huà)中似的,山上的.小村莊只露出紅紅的瓦片,看起來(lái)井然有序;我的家鄉(xiāng)——五蓮,也完整地呈現(xiàn)在眼前,樓房整整齊齊地“拼”在一起,郁郁蔥蔥的樹(shù)木“插”在其間;居高臨下,看到的是山坡上像手帕一樣的梯田,有黃色的、綠色的、紅色的……隱隱約約可以看見(jiàn)幾個(gè)農(nóng)民帶著牛耕作,傳來(lái)牛兒“哞哞”的叫聲。站在這山頂,真是心曠神怡呀!這下,我終于體會(huì)到了成功的滋味。

雖然這件事過(guò)去了好久,但這是我人生的第一課,它讓我明白:要想成功,必須要經(jīng)歷和克服重重困難和挫折,只有這樣,我們才能經(jīng)受磨練,走向成功,要永遠(yuǎn)記住這句話:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!

初一風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文600字(篇5)

朋友,什么會(huì)使你震撼?什么會(huì)讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來(lái)從未有過(guò)的感嘆?什么能使你悟到人生,讓你自己散發(fā)出無(wú)限光芒?這種力量出自于一道彩虹。

一天放學(xué)值日后,我和同學(xué)剛走出校門(mén),天上的云朵不知受了什么氣,哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨,同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn),我倆依依不舍的“分別”了。

走在路上,聽(tīng)著秋雨們的樂(lè)曲,真是一種享受,它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實(shí)、它們唱出雨中一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事、它們唱出了一切。

回到家,雨停了,天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景——上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹,一條美的驚人,引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫(huà)下的一顆“明珠”,是天空為自己披上的一條綢緞,是秋姑娘帶來(lái)的蝴蝶結(jié)、是天空的使者、是天使揮灑下的`光芒。

另一條,不怎么起眼,像自卑的小姑娘,一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下去,像是被困難擊倒就不再站起來(lái)的人。像一個(gè)不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸;更像是一顆只會(huì)依賴他人,不靠自己的弱小的種子。

一條彩虹,在風(fēng)吹雨打后,依舊能夠那么亮麗多彩;而另一條像是一遇到困難挫折,就一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去。朋友,你是愿當(dāng)溫室中的花朵、還是愿做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小苗?

我們一定要銘記,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才是最后的勝利者!

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