我想和你說初二作文600字(精選5篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我想和你說初二作文600字，歡迎大家分享。

我想和你說初二作文600字（篇1）

時(shí)光流逝，一年陌生而興奮的中學(xué)生活稍縱即逝。在我茫然不知所措時(shí)，是您給我信心;在我遭遇失敗時(shí)，是您給我鼓勵(lì);在與您共處的日子里，是您教給我寬容……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難以忘懷，您可記得?老師，我想對(duì)您說：

還記得第一學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槲矣涘e(cuò)了新生訓(xùn)練的時(shí)間，導(dǎo)致第一個(gè)上午沒有回校。中午時(shí)分，接到同學(xué)的電話，我才醒悟過來。當(dāng)時(shí)我害怕極了!趕緊把那張通知找了出來，一遍遍地看……哎呀!真的是今天!怎么辦呢?第一次就遲到，這下可慘了，第一天上中學(xué)就沒有給老師留下個(gè)好印象，今后……

下午，爸爸帶我來到了學(xué)校。由于不熟悉，我們并不知道教室在哪，所以，就找到了政教處，沒想到，我們和另一個(gè)老師談話的時(shí)候，您突然走了進(jìn)來?！笆裁?初一六班的?叫什么名字?”“歐某某……”我緊張地回答?！芭?我想起來了!跟我來吧，我就是你的班主任了?！薄澳褪俏覀兊陌嘀魅?”我越想越害怕。

然后，我便跟著您去教室。上樓梯時(shí)，您問我：“怎么上午沒有來呀?”“因?yàn)椤驗(yàn)椤矣涘e(cuò)時(shí)間了……”我吞吞吐吐地說。您仿佛看出了我的緊張，趕緊安慰了一句：“哦，沒關(guān)系的。來，跟我來吧!”聽了您的話，茫然的我心里仿佛溫暖了許多……

您的寬容讓我緊張的情緒松弛了許多，也讓我與您有了更多接觸。

那是一次大掃除，您讓我們幾個(gè)同學(xué)幫您的忙。又是一次的震撼，您竟然跟我們一起搞衛(wèi)生，完全沒有架子，這讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了富有親和力的您。

后來，我們又開始聊起天來?！皻W某某，你好像很少說話哦!上次我遇見你爸爸，我告訴他你很老實(shí)，話也不多……”“是嗎?對(duì)了，我想問你一個(gè)問題……為什么……”然后，您便很婉轉(zhuǎn)地向我解答了?！鞍?原來你已經(jīng)知道啦?”“呵呵!你別把老師當(dāng)成傻的好不好?”“好啊!”我笑著說。

您的親和力，您的幽默詼諧深深地吸引著我。我的好奇心越來越強(qiáng)了，我多么想多些了解您。

校園生活，當(dāng)然少不了測(cè)試。然而，數(shù)學(xué)最差的我，每當(dāng)測(cè)試時(shí)就異常緊張，甚至有的時(shí)候會(huì)做的題目，也會(huì)因?yàn)榇中幕蚓o張而出錯(cuò)，當(dāng)然成績(jī)單上就“紅燈”頻閃了。一次數(shù)學(xué)測(cè)試結(jié)束后，我感覺自己一下被判了“死刑”。放學(xué)時(shí)，我再也抑制不住自己，站在陽臺(tái)，淚水一涌而出。您便走了過來，溫和地問我：“怎么了?是不是因?yàn)閿?shù)學(xué)……?”“恩!我考得好差!”“考完就知道了?”“不!我考的時(shí)候就知道了!”只見您對(duì)我笑了……迷惑……

第二天，數(shù)學(xué)試卷改出來了。做完廣播操后，您把我叫了過來，把成績(jī)單偷偷給我看了一眼。“天哪!”我不禁喊了出來!真是慘不忍睹的成績(jī)。然后，我慚愧地走了。放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師跟我談話，幫我找出了錯(cuò)的原因，并讓我提前把試卷拿回家更正。

當(dāng)我低著頭走回教室的時(shí)候，又見到了您?！皼]關(guān)系的，下次繼續(xù)努力，你能行!”這下沮喪的我心里平靜了許多……

還記得您曾說過，也許您初二就不擔(dān)任我們的班主任了。為什么呢?我好傷心。真的不知道，離開了您的呵護(hù)，我會(huì)怎么樣。我們都希望您能一直做我們的班主任!好嗎?

老師，我不是您的驕傲，您卻對(duì)我百般關(guān)懷;我不是最優(yōu)秀，您對(duì)我的希望一如既往;淚水凝聚成您安撫的話語。您伴隨我們?cè)陲L(fēng)中長大，告訴我們要學(xué)會(huì)在秋千上生存，教會(huì)我們學(xué)著難過時(shí)苦澀地微笑……陽光總在風(fēng)雨后。老師，在往后的歲月里，我會(huì)牢記您這個(gè)良師益友的教誨與鼓勵(lì)!

我想和你說初二作文600字（篇2）

親愛的山村同學(xué)，我想對(duì)你說：以后你別再喝我的水了。這樣做既不文明，又很不衛(wèi)生的，還影響我們同學(xué)之間的友誼。

記得開學(xué)的時(shí)候，老師把我們調(diào)到一起做同桌，目地是讓我們互相學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短的呀!可不是互相來喝水的呀!

開始幾天，你和我下課一起玩，給我講笑話、講故事，上課不懂的知識(shí)互相問答，取長補(bǔ)短……這讓我一下子喜歡上了你這個(gè)同桌。

可惜，好景不長。大概一個(gè)半星期之后，你開始不帶水杯了。常常找我借水，而且又是上課的時(shí)候，偷偷摸摸地找我借。有時(shí)我不借給你，你就自己把水杯拿走了，倒了熱水之后就趁老師不注意捧起來喝。

你也知道，我的水杯又小，僅夠自己喝而已。每次我想喝的時(shí)候，水懷里的水早就空空如也。

有一次，我沒帶水，你發(fā)現(xiàn)就說：“你今天怎么不帶水?你不知道嗎?你的水就是我的水。下次要記得帶哦!”當(dāng)我聽到你的話后，我都想罵你幾句了：“我又沒說把水杯給你，你憑什么說這是你的呀?”可我又礙于情面，不好得罪你，有些話我只能憋在肚子里。同學(xué)我想對(duì)你說600字

天長日久，我的杯口就有了一種臭味，我自己都不愿再喝了。

最后，我想對(duì)你說：“以后不要再喝我的水，好嗎?這樣不衛(wèi)生，我看著也難受。如果要借水，你也可以帶個(gè)塑料杯來呀!我再倒在杯里，你也可以喝，請(qǐng)不要喝我的水吧!”

我想和你說初二作文600字（篇3）

媽媽，再過幾天，就是您的節(jié)日——母親節(jié)了，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想把放在心中許久的話對(duì)您說。

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而漸漸褪色，但有些事兒卻讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

二年級(jí)星期五的早晨，匆匆忙忙的從家趕到學(xué)校坐到教室里看了看課程表，發(fā)現(xiàn)有舞蹈課，于是在書包里找了找舞蹈鞋，發(fā)現(xiàn)沒有帶舞蹈鞋，心想上舞蹈課該怎么辦，老師說過不帶舞蹈鞋就不能上舞蹈課。舞蹈課，可是我最喜歡的課程，我可不想缺課，昨天晚上我還想著一定要帶上，結(jié)果還是給忘了。唉!

正在我自責(zé)時(shí)。一個(gè)三四年級(jí)的大姐姐推開了教室的門對(duì)老師說：“老師，這是您班王京怡寧媽媽送來的舞蹈鞋。”我一聽，我媽媽?媽媽怎么會(huì)知道我缺舞蹈鞋，我?guī)е苫蠛拖矏偨舆^了“救命稻草”舞蹈鞋。我的心一下子平靜下來，感到心就像被母愛的的小棉襖裹了起來，溫暖而又舒服。

上課時(shí)我拿著飽含母愛的舞蹈鞋去上課。換衣服了，我不忍心去踩它，為什么呢?因?yàn)樗柡笎邸?/p>

晚上我問媽媽：“媽媽，您怎么知道我沒帶舞蹈鞋呢?”媽媽笑笑，用溫柔的語氣對(duì)我說：“我回家給你檢查了一遍你今天上學(xué)用的東西，發(fā)現(xiàn)你的舞蹈鞋沒帶就趕緊騎著自行車給你送過去了。怎么樣，給你送的晚不晚?”我聽后，心想：媽媽早晨的時(shí)間很緊張，但還是不忘每天給我檢查上學(xué)用的東西，而我對(duì)自己的事卻不上心，馬馬虎虎，不仔細(xì)，若是我這次真的忘帶了舞蹈鞋，媽媽又沒有檢查那該怎么辦呢?我心中愧疚、溫暖又有感激，五味雜陳。

大愛無言，這種愛，溫柔而深沉;這種愛，無私而偉大。

我想和你說初二作文600字（篇4）

媽媽，我有一肚子的話想對(duì)你說，可是每次說到嘴邊又咽了下去。今天，我就借寫作文的機(jī)會(huì)，請(qǐng)您聽聽女兒的心聲吧!

記得有一天，您從街上買來一個(gè)木箱子，把一些東西裝進(jìn)去，此刻您愛不釋手，臉上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。有一次，您忘了給箱子上鎖，我本來就有的好奇之心情不自禁地涌了上來。打開箱子一看，里面整齊的擺放著一條毫無褶皺鮮紅的領(lǐng)巾和一本厚厚的畫冊(cè)。我仔細(xì)地翻看了里面的相片，全都是您兒時(shí)和伙伴一起玩的快樂畫面。原來里面隱藏的是您的童年呀!此時(shí)的您是多么的童真，多么的幼稚!忽然我的頭腦也冒出與您一樣的想法：就是把自己的童年也留下來，那該多好呀!

打那以后，我一針一線縫制出一只歪歪扭扭的鴨子形狀的荷花包，盡管它歪歪扭扭，還是我付出了許多勞動(dòng)的成果呀。我的手被磨出幾個(gè)泡，我也是格外的興奮，格外的高興?？赡哌M(jìn)我的房間，當(dāng)著我的面沒有一點(diǎn)理由可講就扔了出去，還說：“都這么大了，還玩這種玩具!”您知道我此時(shí)此刻的心情是多么的難受嗎?

還有一次，我憑著記憶畫幾幅畫出來。本想多畫一些自制一本畫冊(cè)?？赡哌M(jìn)來說：“如果把您畫畫的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上那該多好啊，你卻偏偏把時(shí)間浪費(fèi)，去畫一些無聊的圖畫。”我正要向您解釋，您毫不手軟地把它扔進(jìn)了火炕，此時(shí)我心涼透了。

媽媽，您可知道那些天你扔的、燒的是什么嗎?今天借我寫作文的機(jī)會(huì)告訴您：你扔的、燒的是我的童年呀!學(xué)習(xí)固然重要，但孩子的快樂，您不能不給予啊!媽媽，你不該啊!不該啊!

我也要向全世界的媽媽說一聲：“媽媽，給我們一點(diǎn)自由的空間吧!給我們的童年一些快樂吧!您們的好我們會(huì)記住的。”

我想和你說初二作文600字（篇5）

朋友啊，你我在茫茫人海中相遇，相識(shí)，相交。這是歸于宿世的留戀，仍是當(dāng)代上天的.組織呢……

還記住咱們的第一次碰頭是在那條小小的石子路上，其時(shí)的你留給了我一個(gè)背影，白色的衣紗隨風(fēng)而起，有種品格清高之味，我的目光一下就被招引了，只想要再看看你的臉，所以我走上前去看你，你的頭發(fā)散了下來，披在兩肩，戴著一個(gè)帶有銀色蝴蝶的的發(fā)箍，大大的眼睛里有著芳華的顏色，真真一個(gè)古代美人兒，我一會(huì)兒呆住了，或許是由于看了我的容貌吧，你笑出了聲，我這才反響過來，伸出手對(duì)你說：“能交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然?！睆哪侵螅阄冶愠闪藫从?。

朋友我想對(duì)你說：“謝謝你之前給我的協(xié)助，你還記住嗎?每一次我有不會(huì)的標(biāo)題都會(huì)來找你，你也會(huì)耐性的給我解說。每一次我遇到了困難，你更是會(huì)伸出協(xié)助之手，幫我度過難關(guān)。我真的感到很走運(yùn)，由于我遇見了你，如此仁慈的你?！?/p>

朋友我想對(duì)你說：“謝謝你之前帶給我的高興，你還記住嗎?每一次我在考場(chǎng)失利后都會(huì)在你身邊哭，那時(shí)的你會(huì)歌唱給我聽，會(huì)講笑話來逗我，然后再給我解說錯(cuò)題，每次我被叱罵，你總會(huì)聽我傾訴，你還會(huì)陪我一同玩，一同鬧，是你帶走了我一切的陰霾，留給我高興。”

后來，你搬走了，咱們也失去了聯(lián)絡(luò)，我一向在想，你是上天派來協(xié)助我的安琪兒?jiǎn)?

朋友啊，我有太多太多的話想對(duì)你說，千言萬語道不盡我對(duì)你的懷念，我不知道，在未來，我能否還能遇見你，我想即便遇見了，也早就已經(jīng)是形同陌路了吧?？尚睦锶詴?huì)有一絲期盼，期盼你還會(huì)記住我，記住幼年的我。當(dāng)然，我也會(huì)記住你，由于你的夸姣。

最終的最終，朋友，我想對(duì)你說：“祝你幸福!”