目標(biāo)初三作文范文5篇

目標(biāo)就像大海上的北斗星，指南針，始終指引我們前行，只有擁有目標(biāo)，生命才會(huì)充滿活力，生活才能感到快樂有意。下面小編給大家?guī)砟繕?biāo)初三作文范文5篇，希望大家能夠喜歡。

目標(biāo)初三作文范文（精選篇1）

夢(mèng)想，是每個(gè)人應(yīng)該要有的，它可以給予我們對(duì)于一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的方向和動(dòng)力。每個(gè)人的夢(mèng)想都是豐富的，不太一樣的，有的人夢(mèng)想成為一名軍人，有的人夢(mèng)想成為一名畫家，還有的人夢(mèng)想成為一名書法家，等等，而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。

這個(gè)夢(mèng)想源于一次思考。那天，老師上手工課的內(nèi)容，是制作一只小船，我當(dāng)時(shí)覺得非常簡單，因?yàn)槲易钕矚g做手工，恰巧折小船還是我的強(qiáng)項(xiàng)，等我制作完畢，將我的小船輕輕地放入老師準(zhǔn)備好的水槽中，可是因?yàn)樗壑械乃皇橇鲃?dòng)的，所以只能我自己用水推著小船來移動(dòng)。

在這一情況下，我就迸發(fā)出了一個(gè)新點(diǎn)子，于是回到家后，我從我的百寶箱中拿出了我需要的物品，有白紙、剪刀、吸管、氣球等材料，一一排列整齊后，先用剪刀將白紙剪成四個(gè)面，將其中一個(gè)面卷成一個(gè)圓圈，然后用剩下的面折疊組合成小船的部分，這樣做更加牢固。之前做的圓圈是方便固定像吸管這樣棒狀的物體，再將氣球吹鼓起來，用橡皮筋捆 綁在吸管的尾端，用膠水再加固一些零件，就大功告成了!

我捧起自己的改良版小船，左看看，右看看，真是滿意得不得了了，感覺很棒!

第二天我將我的新小船帶去了學(xué)校。手工課上，我來到水槽前，然后用手指輕輕撥開了小船尾部的氣球，將橡皮筋卡松，然后迅速將小船放入水槽中，小船有了氣球沖出去的氣流推動(dòng)，一下子就游出了好遠(yuǎn)，直到氣球里的氣放完了，才慢悠悠地停了下來。實(shí)驗(yàn)過程被老師看到了，老師很驚喜，在大家面前表揚(yáng)了我，我十分的開心。

老師的鼓勵(lì)以及自己的思考和新奇的想法，無一不在推動(dòng)著我向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的道路上更進(jìn)一步。

目標(biāo)初三作文范文（精選篇2）

目標(biāo)就是夜空中最亮的星，指引我前行。

這幾天在網(wǎng)上看到一條說說，一條高中掛三年的說說，上面寫滿了國內(nèi)大學(xué)，讓我們朝著夢(mèng)想奮斗，我望著窗外想，我的目標(biāo)在哪兒呢?

小學(xué)時(shí)，我每天放學(xué)回家，拿著一個(gè)紅紅的一百分或者一個(gè)優(yōu)，臉上綻開花一般快樂的笑容，滿口說著∶“我一定可以考上清華北大、復(fù)旦交大?！蹦菚r(shí)候我覺得清華北大都不算什么，但是我沒有清晰自己的目標(biāo)，每天放學(xué)后第一件事就是老老實(shí)實(shí)的寫完自己的家庭作業(yè)，但是寫完作業(yè)后不是復(fù)習(xí)，而是陪同學(xué)朋友一起出去玩，我認(rèn)為我只要這樣保持成績，不往下掉，一定能上大學(xué)，那時(shí)候，想法可真是天真。

時(shí)間一晃就過去了，到了初中，第一次考試的成績出乎意料，我考的格外好，竟然考進(jìn)了年級(jí)第二，然后當(dāng)時(shí)小小的我，就樹立了目標(biāo)，期末考年級(jí)第一，這個(gè)目標(biāo)是有了，但是我卻沒有為之而奮斗，每天，當(dāng)別人再努力拼命學(xué)習(xí)時(shí)，我卻在快樂游戲，當(dāng)別人在認(rèn)真看書時(shí)，我卻在呆呆走神，當(dāng)別人在仔細(xì)刷題時(shí)，我看著漫天題海不以為然，因?yàn)槟菚r(shí)的我啊，覺得自己好厲害，是個(gè)學(xué)霸，又比別人聰明，再加上那次考試考的很好自負(fù)心理更強(qiáng)了，但是，期末考試考試成績是不是非常好，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)呢?然而并不是，我只考了年級(jí)第9，但是我并沒有放在心上，到了九年級(jí)下學(xué)期，我的成績定格在了年級(jí)第九名，再也沒變過，當(dāng)時(shí)的我啊，想著年級(jí)第九也不錯(cuò)啊，壓倒了好多人呢，中考的時(shí)候，由于卷子很簡單自認(rèn)清高的我也沒有把這次考試放在眼里，認(rèn)為這是小kiss，最后，結(jié)果出來了，我在年紀(jì)排名二十三，在全縣排名上都難以找到我的名字。

進(jìn)了高中，我認(rèn)為我應(yīng)該重新樹立目標(biāo)而且我要實(shí)現(xiàn)它，吸取初中的教訓(xùn)，我要改正自身的缺點(diǎn)，在班上各科樹立競爭目標(biāo)，在全年級(jí)樹立目標(biāo)甚至在全市樹立競爭目標(biāo)，我覺得我不能像初中時(shí)那么自負(fù)了，在高中我不是秀的，但我未必不能成為秀的人之一。

這些就是我對(duì)目標(biāo)的理解，我的目標(biāo)先從小小的實(shí)現(xiàn)起，然后沿溯到大大的目標(biāo)。我希望這個(gè)亮星能一直指引我，直至到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

目標(biāo)初三作文范文（精選篇3）

人生需要目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，而當(dāng)你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，你會(huì)有一種樂趣，一種充實(shí)，每當(dāng)做成一件事，你就會(huì)富有成就感，而強(qiáng)烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!

著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼，第一個(gè)對(duì)地心說提出懷疑，當(dāng)時(shí)的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測(cè)與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實(shí)了。他成功了!即使面對(duì)被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn) 壓，他也義無反顧。

哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進(jìn)別人的意見。誠然，當(dāng)真理掌握在少數(shù)人手里時(shí)，我們要相信自己，不要盲從，而當(dāng)別人誠懇的想你提出異議時(shí)，我們也要虛心的聽取或接受。

每當(dāng)太陽升起，新的一天拉開帷幕的時(shí)候，你是否已做好準(zhǔn)備，以充實(shí)、自信面對(duì)新的困難?每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)?生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會(huì)到人生的真諦。一個(gè)自信的人一定是快樂的，因?yàn)樵诶щy面前，他會(huì)以積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待，想方設(shè)法去解決。而不自信的人會(huì)咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會(huì)說：“真好，還有一杯水?！倍蛔孕艠酚^者則會(huì)說：“咳，才有一杯?！睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾?

記得一位偉人說過：一個(gè)人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件?？梢娮孕诺闹匾?。相信我們只有擁有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。

人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇敢前行，穿越層層險(xiǎn)灘暗礁，才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。

目標(biāo)初三作文范文（精選篇4）

時(shí)間不曾放慢它的腳步，所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的一周又過完了，在這一周里也發(fā)生了不少事，我記憶最深刻的，就是我突破了我自己的800米跑步成績。

星期四下午，我們又測(cè)試了800米。聽說這次成績要加入期中考試總分，所以當(dāng)老師說要測(cè)試時(shí)，我心里不由得緊張了，怕自己萬一堅(jiān)持不下來怎么辦?我看向其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的臉上也都掛著焦慮的神色。有的緊張地搓著手，有的跺跺腳……干什么的都有。

可這些都不能阻擋測(cè)試，該來的總要來，在走向跑道的那個(gè)過程中，我放慢了腳步。多么希望這時(shí)突然有意外發(fā)生，然后老師說：“不用測(cè)了!”

可這似乎是不可能的。終于來到跑道上站好隊(duì)，準(zhǔn)備開跑了。因?yàn)檫@次要算入成績，我格外緊張，手心里冒著汗，心砰砰地直跳，在開跑前我在心里默默對(duì)自己說了一聲：“加油，你可以的!”

隨著老師的一聲令下，所有人都沖了出去，我也向前跑去。記得老師對(duì)我們說：“要邁開大步，跑時(shí)不要忽快忽慢，要有自己的節(jié)奏，不要急。”我按照老師的話，穩(wěn)穩(wěn)地向前跑去，我慢慢地超越了好幾個(gè)人。

可是剩下最后300多米，我感覺疲憊不堪。腿腳酸痛無力，胳膊已經(jīng)放棄了擺動(dòng)，頭也暈得難受，眼鏡從鼻梁上掉下來，眼前一片模糊，有種與世隔絕的感覺。

這時(shí)，我心里好像有個(gè)聲音在說：“不，這不是真實(shí)的你，你可以跑得更快的，你從來都沒試過，怎么知道自己做不到呢?”我長呼一口氣，用力擺起胳膊，腿抬到努力向終點(diǎn)奔去。

最終我以3分36秒的成績?nèi)〉梦覀儼嗯谝幻?。這個(gè)成績對(duì)我來說還是不錯(cuò)的，這是上初三以來第一次突破3分多，跑完后，雖然感覺很累，但是心里無比激動(dòng)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)!

其實(shí)每個(gè)人都有潛力，只是還沒有發(fā)掘出來。我們要有目標(biāo)，要沖著那個(gè)目標(biāo)努力向前，才會(huì)做更好的自己!

目標(biāo)初三作文范文（精選篇5）

麻雀棲于枝頭，得過且過，只圖求能翱翔于蓬蒿之間，因此一生彷徨，從未見天之蒼蒼。而老鷹自高峰飛起，俯視眾生，心向蒼穹，從而才看到了天藍(lán)云逸。

與我們也是如此，只有向著遠(yuǎn)方執(zhí)著地前行才能抵達(dá)屬于自己的星辰大海。如果只汲汲于眼前的風(fēng)景，安于現(xiàn)狀，又如何能發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景呢?

王安石在《游褒禪山記》中就曾感慨“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！彼^“志”亦可謂目標(biāo)，“景”亦是人生高度，沒有尋景之志何來美景，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)如何能達(dá)到人生的新高度?因此，目標(biāo)決定了你的高度。

縱觀古今，未有成功者不先立志。宋朝宗愨在幼時(shí)被叔父問及理想，脫口便是“愿乘長風(fēng)，破萬里浪?！惫唬倌甑弥?，軍功卓越;秦時(shí)項(xiàng)羽，目視秦王，敢直呼一句“彼可取而代之?！睌?shù)年之后，便入咸陽，焚阿房，何其壯哉!而今亦有懷志而成大業(yè)者——加西亞馬爾克斯，他曾說過：“從寫《枯枝敗葉》的那一刻起，我所要做的一件事，便是成為這個(gè)世界上的作家，沒有人可以阻攔我?！逼淠繕?biāo)雖似天高，但以此為志的他果真在1982年憑借一本《百年孤獨(dú)》榮膺諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。雖然這與他的文學(xué)造詣密不可分，但你能否認(rèn)他的目標(biāo)對(duì)他的推動(dòng)作用嗎?

目標(biāo)引領(lǐng)我們走向更高之處。王勃于《滕王閣序》中嘆道“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！睙o論你現(xiàn)在的處境是怎樣的，只要你心向高處，你的目標(biāo)便會(huì)像啟明星一樣，在命途蒼茫的曉色中閃耀，引導(dǎo)你一步一步跨過理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝。所以，現(xiàn)時(shí)之窮又有何妨?你看那三尺高的樹苗，終有長成參天大樹之時(shí)。如留戀此岸之景，又如何賞得彼岸花開，你看那卑微的斥鴳，屈居于樹枝，縱有翅翼，也飛不出方寸之地。

朋友，愿你我以更高的目標(biāo)出發(fā)以賞到高處的風(fēng)景。誠如泰戈?duì)栐娫啤氨M管走下去，不必逗留著，鮮花會(huì)在你所有的道路上兀自開放。”